最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神1

　　今天我們在這里迎來(lái)了“54”青年節，5月的春風(fēng)情深意暖，5月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春朝伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們相聚在1起共同度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。

　　青年是美好的，青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，在任何1個(gè)時(shí)期，青年都是社會(huì )上最富有生氣，最富有創(chuàng )造性，最富有生命里的群體。

　　成功就是給更多年輕人帶來(lái)希望。

　　青年本來(lái)就應當是充滿(mǎn)了并且實(shí)踐著(zhù)理想主義、浪漫主義、英雄主義的時(shí)期，但如果你旁皇苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，乃至找不到生活的信心和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎？

　　1個(gè)人最大的破產(chǎn)是失望，最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒(méi)有，但不可以沒(méi)有理想！

　　人能走多遠？不應問(wèn)兩腿，而應問(wèn)志向！人能攀多高？不應問(wèn)雙手，而應問(wèn)意志！沒(méi)有不人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路！我們腳下的路到底有多遠，只能用我們的心去丈量！誰(shuí)相信：含淚播種的人，1定能含笑收獲。

　　我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神2

　　早上好！今天是五四青年節，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有年輕朋友們表示節日的祝賀！今天下午學(xué)校還要召開(kāi)表彰會(huì )以示慶祝，在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì )，希望能與大家分享。

　　回顧近九十年來(lái)中國的發(fā)展，我認為愛(ài)國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動(dòng)，最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的，簡(jiǎn)單地喊喊口號是不行的，最關(guān)鍵的應該是做好自己應該做的事。

　　上兩周，高一、二年級參加了期中考試，高三年級參加了荊州市第三次調考，那么，我們現在最應該做什么呢？我想應該是反思。我們要抓住這個(gè)契機，按照學(xué)校要求，認真地對前段時(shí)間的學(xué)習目標、學(xué)習資源、學(xué)習內容、學(xué)習策略等內容進(jìn)行反思。要反思自己的階段性學(xué)習目標是否已經(jīng)實(shí)現、學(xué)習策略是否有效。如果學(xué)習目標實(shí)現了，我們就可以進(jìn)行成功經(jīng)驗的反思，并把成功的經(jīng)驗內化為自己的學(xué)習習慣。否則，就應在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調整并制定下一步的學(xué)習目標，改進(jìn)自己的學(xué)習策略。

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神3

親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！

　　各位同事，當你面對學(xué)生渴求的目光，看著(zhù)孩子們天真可愛(ài)的臉龐，走在神圣的講臺上，你會(huì )想到什么？——國家的發(fā)展，祖國的繁榮，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)這些都要考慮。但此時(shí)此刻，你是否想到了自己，想到了自己的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美好？

　　青春迷人。許多人在年輕時(shí)寫(xiě)出了輝煌的一生。宋朝辛棄疾年僅21歲，帶兵抗金�！敖鸶玷F馬，吞千里如虎”；魯迅21歲還游歷日本，立下了“以我之血推薦軒轅”的英雄誓言；19歲那年，我們敬愛(ài)的周總理寫(xiě)下了《大江東去》，決心把自己的青春獻給祖國的解放事業(yè)。他們是中國的鐵骨，是永不隕落的星辰；他們是挺身而出的英雄，是無(wú)數人心中的楷模！

　　觸摸著(zhù)時(shí)代的豐碑，追尋著(zhù)英雄的足跡，人們不難發(fā)現，英模們的愛(ài)國之心，以及那一腔沸騰的熱血，凝聚成兩個(gè)字：奉獻！親愛(ài)的朋友們，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，既然選擇了講臺，就選擇了默默付出。其實(shí)奉獻對誰(shuí)都不苛刻。你不能長(cháng)成參天大樹(shù)當柱子，但它可能是一棵為春天提供新綠的小草；不能成為一座展現一種宏偉的山，為什么不能成為一座道路紀念碑，為逝去的旅人刷去心中的云；你不能像海洋一樣用寬廣的胸懷擁抱所有的河流，為什么不能在干旱時(shí)成為一條小溪為土地盛甘露？

　　我們的奉獻應該是真誠的奉獻、無(wú)私的奉獻和崇高的奉獻。我們的奉獻就像火炬，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒。

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是*年*班的***，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長(cháng)》。

　　鮮花感恩大地，因為大地哺育她成長(cháng);大地感恩江河，因為江河讓它不再干渴;江河感恩大海，因為大海讓它知道什么是博大的胸懷……我感恩，感恩父母叮嚀，感恩師長(cháng)恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國祥和安定。

　　感恩父母，是因為你們給了我生命，給了我家庭，撫養我成長(cháng)，讓我知道人間的親情。

　　感恩師長(cháng)，是因為你們用陽(yáng)光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識的汗水把我幼稚的心靈澆灌。

　　感恩同學(xué)，是你們讓我求學(xué)的旅途不再孤單，是你們成為我團結互助的玩伴，是你們把我的快樂(lè )分享，把我的憂(yōu)傷分擔。

　　感恩祖國，感恩你風(fēng)景秀麗、江山多嬌;感恩你日新月異、改革弄潮;感恩你彈指揮間、滄桑巨變;感恩你繁榮昌盛、國泰民安。

　　感恩讓我知道了“癡心父母古來(lái)多”的奉獻;感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私;感恩讓我明白了“海內存知己”的情意;感恩讓我懂得了“位卑未敢忘憂(yōu)國”的情懷。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這是植物的感恩;“羔羊跪乳，烏鴉反哺”這是動(dòng)物的感恩;“受人滴水之恩，當涌泉相報”這是人類(lèi)的感恩。

　　我也感恩，但我已無(wú)言。

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們!讓我們閉上雙眼，雙手抱拳，誠心祈禱向蒼天，愿感恩之心常駐每個(gè)人的心田，春風(fēng)化雨滋潤世間，愿我們幸福美滿(mǎn)，日日天天;社會(huì )和諧，歲歲年年。

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神5

　　班級重組后，我離開(kāi)了熟悉的教室，熟悉的同學(xué)在命運的引領(lǐng)下來(lái)到《34》班。不知道來(lái)這個(gè)班是幸運還是不幸。我只知道，當一切已成定局的時(shí)候，我只能選擇坦然接受，慢慢喜歡，給自己一個(gè)堅持的理由。

　　夜的帷幕緩緩落下，我獨自躺在校園湖邊的草坪上，看著(zhù)星星，“像一大一小珍珠倒進(jìn)一盤(pán)玉”。天上的星星是地上花的影子，靜靜地裝飾著(zhù)我真正美好的夢(mèng)。想起過(guò)去的生活，花和故事，在經(jīng)歷安置的岔路口，我們懷揣著(zhù)一個(gè)中國人的夢(mèng)想，互相培養。

　　我小時(shí)候多么有野心。談笑風(fēng)生，朝方酋揮手，指點(diǎn)江山，鼓勵話(huà)語(yǔ)。不去北大，就沒(méi)有未名湖。然而這個(gè)夢(mèng)，就像一只美麗的風(fēng)箏，在我心中放牧了六年，但最終，在夢(mèng)與現實(shí)形成的強大逆風(fēng)中，我放下了手中握著(zhù)的線(xiàn)。

　　一種奇怪的雜草（消極和悲觀(guān)的象征）在我心中如火如荼地生長(cháng)起來(lái)。它是一種喜陰植物，不需要營(yíng)養，隨意蔓延。只有一個(gè)夏天，我的心被牢牢纏住，像被毒死一樣無(wú)法治愈。

　　希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)告訴他的弟子，最好的除雜草的方法是種莊稼。

　　我開(kāi)始忙碌起來(lái)，鋤草，犁地，犁地�！安シN性格和收獲習慣；播種習慣，收割行為；播種行為，收獲道德；播種道德，收獲生命�！�

　　凱魯亞克在《在路上》中說(shuō)：“我還年輕，我渴望走在路上，帶著(zhù)最初的激情，追求最初的夢(mèng)想，我們在路上……”

　　我們在路上，一路向上。即使沒(méi)有彩虹，我們仍然有微笑。

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓們：

　　大家好！

　　黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰士的血汗。歷史的旌旗在風(fēng)煙里獵獵作響。面對時(shí)代的選擇，中國在崛起，中國在召喚，召喚那鋼鐵般的堅強，風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。

　　xx年前，中華大地吹奏響徹云霄的號角。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現出對民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的關(guān)注，已作為光輝的一頁(yè)載入了史冊。

　　現在，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神：

　　表示出青年人對我們民族灼熱的愛(ài)，對國度前程和運氣的關(guān)注，表現著(zhù)青年人的責任和使命。

　　天行健，君子以自強不息。今天，建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可堅強，唯有擔當，方成脊梁！

　　我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，是為了更好的秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代責任。

　　讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧。

　　青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

　　下午好!

　　首先，對郭院長(cháng)關(guān)心、重視我院的青年工作表示感謝。在今年的“五四”青年節郭院長(cháng)就如何抓好我院的青年工作、增強人民法官職業(yè)尊榮感召開(kāi)座談會(huì )，我倍受鼓舞和感動(dòng)。郭院長(cháng)如此關(guān)心我們，我們就更加沒(méi)有理由不搞好團的工作了。這里我也作個(gè)檢討，作為團支部書(shū)記，原來(lái)團的工作開(kāi)展得不太理想。主要有以下兩個(gè)方面的原因:

　　主觀(guān)原因:由于我從事的本職工作較忙，無(wú)暇顧及團的工作，僅滿(mǎn)足于應付團的日常工作，沒(méi)有創(chuàng )造性開(kāi)展工作。

　　客觀(guān)原因:其一，原來(lái)的“五四青年節”是在五一長(cháng)假中;其二，我院團員數量少;其三，團支部沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的經(jīng)費預算。

　　其次，在此，我也表個(gè)態(tài):今后要進(jìn)一步抓好團的工作，真正發(fā)揮團員青年的帶頭作用，作帶頭辦案的表率，作優(yōu)秀法官的表率。充分發(fā)揮團員青年朝氣蓬勃，積極向上的特長(cháng)，使我們的團員青年隊伍更有活力。積極開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)和組織團員青年參與社會(huì )公益活動(dòng)。

　　最后，也借此機會(huì )，向院領(lǐng)導提點(diǎn)工作上的建議:①希望在今后的工作中，院領(lǐng)導能一如既然往地關(guān)心，重視和支持我院團的各項工作，能不定期地聽(tīng)取團的工作匯報;②支持團支部開(kāi)展的各項有益于青年團員的活動(dòng)，最好能在每年院里的經(jīng)費預算中適當安排團支部的工作、活動(dòng)經(jīng)費;③關(guān)心團干和青年干警的成長(cháng)，真正做到讓團干和青年干警有為、有位。

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神8

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》

　　剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�神，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且�弘揚“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。

　　這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。

　　我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。

　　同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神9

　　青年朋友們：

　　勞動(dòng)鑄就蘭鐵夢(mèng)，夢(mèng)想成就青工美。在此“五四青年節”之際。段黨、政、工、團向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體職工和青年朋友們，致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槎蔚陌踩�發(fā)展和科學(xué)發(fā)展辛勤的`勞動(dòng)和無(wú)私的付出。

　　自段成立以來(lái)，我們從小到大，從弱到強的歷程，無(wú)不見(jiàn)證了我們每一位職工的勤勞和智慧。中工段的每一次進(jìn)步，每一次成長(cháng)，每一項變化，無(wú)不凝結著(zhù)每一位職工的心血和汗水。全體職工與段同呼吸，共命運;中工段的不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，始終不忘與全體職工共同分享成長(cháng)的果實(shí)，時(shí)刻將提高職工待遇做為一項重要工作來(lái)抓。

　　在此，希望全體職工都要認清形勢，緊緊圍繞我段安全生產(chǎn)任務(wù)，在改革、創(chuàng )新、發(fā)展的實(shí)踐中，在各自的工作崗位上以忘我的熱情，昂揚的斗志，發(fā)揚“五一”和“五四”的艱苦奮斗，自強不息的拼搏精神。以我段的企業(yè)文化建設為導向，不斷學(xué)習，豐富自我，完善自我，創(chuàng )新自我，眾志成城，攜手并肩，奮力拼搏，鼓足干勁，向著(zhù)更高、更遠的目標前進(jìn)，為段的科學(xué)發(fā)展獻出自己的一份力量。我們堅信中衛工務(wù)段的明天一定會(huì )更加的美好!

　　祝全體青年朋友們“五四青年節”快樂(lè )!

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神10

中國××銀行××支行的全體團員青年朋友們：

　　你們好！籍此五四青年節到來(lái)之即，支行團委向奮戰在支行各個(gè)工作崗位的43名青年朋友們道一聲：你們辛苦了！衷心祝愿你們節日快樂(lè )！同時(shí)，在此向你們發(fā)出如下倡議：

　　一、勤奮學(xué)習，提高素質(zhì)，立足崗位，扎實(shí)工作

　　現代金融業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，身為一名光榮的共青團員，我們以在農行工作為驕傲，以實(shí)現3510奮斗目標為己任。我們要始終保持時(shí)不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，立足崗位，扎實(shí)工作，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理等不同崗位上，發(fā)揮自己的聰明才智，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，以實(shí)際行動(dòng)和豐碩的成果展現共青團員的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，為創(chuàng )建一流銀行做出應有的貢獻。

　　二、心系農行，奮發(fā)有為，合規經(jīng)營(yíng)，和諧發(fā)展

　　我們要深入開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，互相學(xué)習、互相激勵，比業(yè)績(jì)、比貢獻，在各個(gè)崗位發(fā)揮團員的先鋒作用;我們要堅持合規經(jīng)營(yíng)，從規范自身行為做起，以一流的操作技能、一流的服務(wù)水平，一流的工作業(yè)績(jì)，塑造我行良好的社會(huì )形象;我們要充分發(fā)揚共青團團顧大局、識大體的奉獻精神和團結拼搏、友愛(ài)互助的優(yōu)良傳統，為農行的改革與發(fā)展營(yíng)造和諧的內部環(huán)境。

　　各位團員朋友，××年，我們任重道遠，我們依然滿(mǎn)懷信心，我們要肩負起時(shí)代賦予的光榮使命，用我們無(wú)悔的青春，排除萬(wàn)難、迎難而上，以百倍的努力和信心，投身于我行改革發(fā)展的洪流，為全面完成今年各項工作任務(wù)而努力奮斗！

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神11

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在此首先感謝院領(lǐng)導，院團委能夠提供這次機會(huì )，讓我們回望過(guò)去的“五四”，抓住現在的“五四”，展望未來(lái)的“五四”，來(lái)一起交流，探討21世紀青年人的發(fā)展方向，奮斗目標和歷史使命。

　　“五四精神”代表：誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)的，互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體。

　　有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來(lái)，乃至整個(gè)星球……

　　從這一刻起，從現在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責任和使命；明確自己的奮斗目標。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養。

　　作為跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。

　　再次感謝院領(lǐng)導、院團委給我這次演講的機會(huì )！我的演講到此結束。

　　謝謝大家！

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。

　　茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現出來(lái)的是一座豐碑的形象。

　　巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(cháng)城的宏偉。

　　悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

　　豐碑挺且直,長(cháng)城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么?

　　我們象征著(zhù)太多,又演繹著(zhù)太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。我們象征著(zhù)希望,朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著(zhù)一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

　　有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼�！皩帪橛袼�,不為瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國的傳統美德.李白的“安能摧眉折腰事權貴,使

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神13

尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。

　　有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著(zhù)熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗;有人說(shuō)青春是很長(cháng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

　　我想問(wèn)一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因為有了青春而精彩!

　　同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

　　是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛(ài)國主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛(ài)國行動(dòng)，我們應實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應該努力學(xué)習，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會(huì )的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)

　　所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!

最新的五四青年節演講稿——弘揚五四精神14

　　今年的青年節，對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

　　為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫(xiě)完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

　　要表演了，那天晚上，我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問(wèn)我自己：我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說(shuō)：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，我大膽的走了上去，面帶微笑，無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái)，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來(lái)越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　在頒獎晚會(huì )上，我取得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

　　事后，我感慨萬(wàn)千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利!

　　一年拼搏路，團青伴我行。感激不盡，定當努力!

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