生命價(jià)值的演講稿600字初中
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的生命價(jià)值的演講稿600字初中，歡迎閱讀與收藏。
生命價(jià)值的演講稿600字初中1
大家好！我是一年級七班的雷。
今天我演講的題目是《生命的價(jià)值》。
生命的價(jià)值是什么？人生是什么？什么是價(jià)值？
每個(gè)人都只有一次生命。有的人輕視生命，生命價(jià)值很小。有些人在隱忍，在堅強，在實(shí)現夢(mèng)想，在過(guò)著(zhù)美好的生活。它們的價(jià)值很大。
農民的價(jià)值在于一年的收成；工人的價(jià)值在于精心生產(chǎn)的產(chǎn)品；醫生的價(jià)值在于返老還童的本事；科學(xué)家的價(jià)值在于攀登科學(xué)的高峰。
就像著(zhù)名科學(xué)家宋健一樣，從一個(gè)窮小子到現在成為著(zhù)名科學(xué)家，為我國導彈控制系統設備和反彈道方案的設計，以及通信衛星的發(fā)射和定點(diǎn)過(guò)程做出了重要貢獻。他用自己的成就和貢獻詮釋了人生的價(jià)值。
魯迅老師也說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，一滴一滴地滴血喂飽別人，自覺(jué)變得越來(lái)越瘦，也覺(jué)得幸福�！鄙挥幸淮�。我們不必活得轟轟烈烈，但我們總要活在打地板里。
相信大家一定見(jiàn)過(guò)蝴蝶。當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)蝴蝶的一生來(lái)之不易？上帝是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空自由飛翔；但上帝是殘酷的，他讓蝴蝶有了翅膀，也讓它們歷經(jīng)磨難。蝴蝶化蛹了。當它們在蛹中掙扎時(shí)，它們會(huì )把血液擠到翅膀里。沒(méi)人能幫得上，只有它努力。蝴蝶不掙扎是飛不起來(lái)的。蝴蝶之美是一種悲劇美。他們用奮斗和成功詮釋生命的價(jià)值。
人生的價(jià)值在于用不懈的努力實(shí)現自己，用全部的努力證明自己。如果你能活得像夏花一樣燦爛，死得像秋葉一樣美麗，那么你這一生就沒(méi)有遺憾了。
蝴蝶的生命因為重生而更加強大，更加美好�；ǖ纳蝻L(fēng)雨而嬌艷，受到世人的贊美和贊賞；蜜蜂的一生，因為它的辛勤勞動(dòng)，更加勤勞和功勛。我們呢？同學(xué)們，我們生命的價(jià)值在哪里？
我的演講結束了，謝謝。
生命價(jià)值的演講稿600字初中2
"人本來(lái)就是死的，或重于泰山，或輕于鴻毛."這是中國古代文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。耶！人生的價(jià)值在于自己。死于腦癱的23歲女孩凱西庫坦吉克(Kathy Kutanjik)無(wú)法用數字來(lái)解釋自己生命的價(jià)值和意義。
據英國媒體報道，23歲的凱西庫坦吉克(Kathy Kutanjik)因顱內腫瘤破裂猝死。按照她的遺愿，家人捐獻了她所有的器官，包括腎、胰腺、肝臟、心臟瓣膜、皮膚、骨骼和肌腱。據醫院估計，至少有20名患者將從中受益。據悉，同一個(gè)捐獻者的器官會(huì )被這么多人共用，這在英國還是首例。
這是一篇發(fā)表在網(wǎng)上的報道。當我讀到這篇報道時(shí)，“永生”這個(gè)詞出現在我的腦海里。內心深處，我也很感動(dòng)，也很震驚�？粗�(zhù)她在同意書(shū)上簽字的照片，眼神里流露出決心；看著(zhù)她進(jìn)手術(shù)室的照片，安龍兒熟睡的臉，抿著(zhù)薄薄的嘴唇，讓人肅然起敬。
每個(gè)人的人生都是一樣的，只是意義和價(jià)值不同，可以自己掌握。有的人臨死還想著(zhù)如何茍且偷生；而有些人在思考死后如何造福他人。不同的生死觀(guān)決定了他們生命的意義和價(jià)值。世界上有多少人能像凱西庫坦吉克那樣無(wú)私奉獻？一樣有愛(ài)？如果每個(gè)人都能像她一樣讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，而不是勾心斗角，幸災樂(lè )禍，那么我們的社會(huì )會(huì )變得更加美好！
其實(shí)只要付出就會(huì )有回報。奉獻一份愛(ài)，就像一場(chǎng)雨，帶來(lái)彩虹，滋潤大地，收獲豐收的喜悅，得到的只有無(wú)盡的幸福。雖然“凱西庫坦吉克”還活著(zhù)，但人們的祝福從人間傳到了天上，傳到了她的耳朵里。那份愛(ài)將永遠被世人銘記！
生命價(jià)值的演講稿600字初中3
人，最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。我們應該如何度過(guò)這一生一次的人生來(lái)體現人生的價(jià)值？
奶奶老了，就和叔叔阿姨住在一起。
附近的老人生活太舒適了。清晨醒來(lái)，打開(kāi)收音機，聽(tīng)新聞和天氣預報。站起來(lái)，在公園里伸展身體�；貋�(lái)后一碗豆漿油條就是早餐。然后掃地曬曬太陽(yáng)。該出去買(mǎi)些零食了。午飯后，看電視，看報紙，聽(tīng)京劇。他們晚上很早就休息了。他們由孩子陪同，經(jīng)常和朋友聊天。他們生活舒適。
奶奶“與眾不同”。奶奶最喜歡的電視是體育頻道和新聞頻道，最喜歡的事情是讀書(shū)和工作。
奶奶每天打掃房子干凈整潔。每天買(mǎi)菜做飯。叔叔阿姨下班回家，桌上已經(jīng)有好吃的飯菜了。經(jīng)�？吹侥棠檀髦�(zhù)老花鏡，專(zhuān)心看書(shū)學(xué)習。我只看到她拿著(zhù)一支上面全是記號的鋼筆。
奶奶的“沒(méi)有快感”讓我困惑。上學(xué)的時(shí)候，除了學(xué)習，幾乎每天都有很多作業(yè)。我太忙了，經(jīng)常欠很多“債”。如果我是奶奶，我不會(huì )像仙女一樣幸福嗎？
最后，我抑制不住好奇心，問(wèn)奶奶為什么那么努力的學(xué)習和工作。奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我寧愿從頭忙到尾，也不愿每天無(wú)所事事。我的生活多無(wú)聊啊�，F在每天工作學(xué)習關(guān)心國家大事，感覺(jué)生活很幸福。老人騎在馬上，志在千里。人老了，總得找點(diǎn)事做�！�
奶奶的話(huà)讓我感動(dòng)，讓我清醒。對！年紀大了怎么辦？我們應該滿(mǎn)足于和平和記憶嗎？年紀大了就找點(diǎn)事做。還不算太晚。變老，變窮，變強！
時(shí)間就是變化。抓住時(shí)間，提升自己，改善環(huán)境，改善世界，才是人生的價(jià)值。
生命價(jià)值的演講稿600字初中4
草雖不及大樹(shù)高，但仍能點(diǎn)綴大地；小溪沒(méi)有大海那么洶涌澎湃，但依然可以無(wú)休止地流淌；明月雖不如太陽(yáng)耀眼，但仍能照耀星空�？傊�，人生的價(jià)值不是別人給的，而是自己給的。
人生的價(jià)值來(lái)源于自信。
人要有自信，不能盲目否定自己，即使有缺陷，也能過(guò)上有價(jià)值的生活。有一個(gè)和尚，每天提著(zhù)一個(gè)漏水的木桶挑水。木桶漏水使路邊的種子發(fā)芽開(kāi)花。漏的木桶自信有價(jià)值。不應該更自信一點(diǎn)嗎？
大自然創(chuàng )造魔法，沒(méi)有什么是無(wú)用的，不要害怕自己的缺點(diǎn)。我不怕缺點(diǎn)，但我怕自己因為缺點(diǎn)而失去信心，變得自卑。
生命的價(jià)值來(lái)源于堅持。
不是所有的人都有好的四肢和好的聽(tīng)力。弓箭手——林董賢，他的視力只有0。1、在別人眼里就像瞎子；帆船之神許李佳一只眼睛看不見(jiàn)，而且她有先天性聽(tīng)力缺陷。在別人眼里，她和瘸子沒(méi)什么區別。他們真的是沒(méi)有價(jià)值的人嗎？當然不是。他們靠的是自己的堅持和不服輸的態(tài)度。努力工作，刻苦訓練。付出的汗水是常人的數倍，執著(zhù)的堅持背后有無(wú)窮的能量。你可以讓自己的價(jià)值浮出水面。所以，生命的價(jià)值來(lái)源于堅持。
人生的價(jià)值來(lái)源于夢(mèng)想。
夢(mèng)指引我們驅散黑暗；夢(mèng)想激勵我們找到自己的價(jià)值。以前黑人在白人眼里一文不值。馬丁，他也是黑人。但是他一直有一個(gè)夢(mèng)想，黑人應該有享受?chē)移降鹊臋嗬�。為此，他到處發(fā)表演講。倡導人人平等的理念。如果你有夢(mèng)想，你就有奇跡。有了奇跡，不是很容易實(shí)現自己的價(jià)值嗎？
自信從何而來(lái)？你自己。
堅持從何而來(lái)？你自己。
夢(mèng)想從何而來(lái)？你自己。
歸根結底，人生的價(jià)值來(lái)自于自己。
生命價(jià)值的演講稿600字初中5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《生命的價(jià)值》，生命這個(gè)詞是多么親切而又充滿(mǎn)生機，在萬(wàn)物復蘇的春天里，一切都是新的開(kāi)始。你看那小草從泥土里或從石縫中鉆出來(lái)，給世界增添了勃勃生機，這是生命的象征。
生命又如一艘小船行駛在大海上，方向盤(pán)就掌握在我們自己的手中，我們必須謹慎行駛，因為生命有時(shí)也是脆弱的。
上天是公平的，我們每個(gè)人都有一次生命，不同的是生命的價(jià)值。正如歷史學(xué)家司馬遷所說(shuō)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！庇行┤艘簧^(guò)得迷迷茫茫，碌碌無(wú)所作為；而有些人卻跨過(guò)一道道艱難險阻，迎來(lái)了輝煌燦爛的生活。
我相信大家一定還記得在七年級上冊學(xué)過(guò)的一篇課文《再塑生命的人》，這篇文章的作者名叫海倫.凱勒。她一歲半的時(shí)候患了一場(chǎng)重病，導致她成為一個(gè)又盲又聾的殘疾人，此后的歲月她既看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，還不能說(shuō)話(huà)。
就在海倫.凱勒感到前方的道路一片迷茫和黑暗時(shí)，她遇到了一位聰明富有愛(ài)心的家庭教師—安妮.莎莉文。安妮.莎莉文老師千方百計地耐心教導她寫(xiě)字和手語(yǔ)，使他成為一名哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院的畢業(yè)生；成為美國著(zhù)名的作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。
海倫.凱勒學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言，出版了一十四部著(zhù)作。她的自傳作品《我的人生故事》，以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告訴身體健康的人們應該怎樣珍惜生命，被稱(chēng)為世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作。
是的，艱難困苦，玉汝于成。
世界上沒(méi)有做不成的事情，只要你愿意去做，下定決心去做，排除艱難險阻去做，就可以成功。
讓我們一起努力，讓自己的生命變得更有價(jià)值吧！
我的演講完畢，謝謝大家!
生命價(jià)值的演講稿600字初中6
我不敢說(shuō)生命是什么？
引用冰心《談生命》的開(kāi)頭
但是生命很奇妙，往往在于你不經(jīng)意，他便來(lái)到這個(gè)世上，就是生命給這荒蕪，毫無(wú)生機的大地帶來(lái)了精彩，帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了生機……
表達自己對生命的認識
當一顆種子，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，在土壤中嬌艷的破土而起，伸了伸自己的懶腰，享受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤，它看了看這個(gè)美麗的大地，貪婪的吸收著(zhù)大地的氣息，就這樣一個(gè)生命誕生了，它將給大地帶來(lái)五彩斑斕的畫(huà)卷。
以一顆種子破土而出來(lái)感受生命
當聽(tīng)到一個(gè)孩子，剛生下來(lái)時(shí)，“嘩，嘩，嘩”大哭，他在暗無(wú)天日中爆破出來(lái)了，他來(lái)到這個(gè)世上，光明指引著(zhù)他，他睜著(zhù)小眼，看著(zhù)這美麗的世界，露出笑容，笑聲乃是世界最美的聲音。
從一個(gè)孩子的角度來(lái)感受生命
生命的價(jià)值是什么呢？
追問(wèn)生命的`價(jià)值
有人說(shuō)；人生在世就是來(lái)享受一切的歡樂(lè )，沒(méi)有痛苦，每天開(kāi)開(kāi)心心，嘻嘻哈哈，事事順利，平平安安。
若生命的價(jià)值就是來(lái)貪圖享樂(lè )，無(wú)所事事，那么這樣的生命有何價(jià)值？
生命的價(jià)值應該是全面性的，正反兼施，全方面多元化的。
生命的價(jià)值在于能否嘗盡酸甜苦辣，在挫折中興起，在困難面前不屈服，不沉淪，有一種心態(tài)面對人生，汲取經(jīng)驗教訓，從頭開(kāi)始，抱著(zhù)一種信念，堅持，堅持，堅持……
針對有的人的錯誤觀(guān)點(diǎn)提出自己的觀(guān)點(diǎn)
生命的價(jià)值不在于一定要做出轟轟烈烈的大事，只要你覺(jué)得你做的是對的，不會(huì )覺(jué)得后悔的，沒(méi)有遺憾的事，那你就放手去做，做的要完美，要盡興。
每個(gè)人都應該認識到生命的價(jià)值，才會(huì )做出正確判斷，使你的人生更加精彩，更加完美，更加……
生命價(jià)值的演講稿600字初中7
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！边@是我國古代文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是��！生命的價(jià)值，是靠自己去掌握的，23歲的凱西·庫坦吉克，這個(gè)因腦癱而死的女孩，她生命的價(jià)值、意義是無(wú)法用數字去闡述的。
據英國媒體報道，芳齡23歲的凱西·庫坦吉克因顱內腫瘤爆裂突然去世，按照她的生前遺愿，家人將其包括腎臟、胰臟、肝臟、心臟瓣膜、皮膚、骨骼及肌腱在內的全身器官一一捐出。據醫院估計，至少有20名患者將因此受益。據悉，同一名捐贈者的器官將讓這么多人“分享”，這在英國尚屬首例。
這是網(wǎng)上發(fā)布的一條報道，當我看到這條報道時(shí)，腦海中，浮現出了“永生”，這兩個(gè)字。內心深處，也被感動(dòng)與震撼占據�？粗�(zhù)她在同意書(shū)上簽字的照片，眼中透露出的毅然；看著(zhù)她在進(jìn)手術(shù)室時(shí)的照片，安然的睡顏，微抿的薄唇，讓人不由得肅然起敬。
每個(gè)人的生命都是一樣的，但是，意義與價(jià)值卻是不同的，是可以自己掌握的，有的人在瀕臨死亡的時(shí)候，還想著(zhù)如何茍且偷生；而有的人，卻是想著(zhù)死后如何造福別人。不同的生死觀(guān)，決定著(zhù)他們生命的意義與價(jià)值，世界上，有多少人，能像凱西·庫坦吉克一樣無(wú)私奉獻？一樣富有愛(ài)心？如果每一個(gè)人，都能像她那樣，讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)，而不是勾心斗角、幸災樂(lè )禍，那么我們的社會(huì )，會(huì )變得更加美好！
其實(shí)，只要你付出了，就一定會(huì )有回報。奉獻一份愛(ài)，就像一場(chǎng)雨一樣，換來(lái)了彩虹，滋潤了大地，收獲了豐收的喜悅，得到了，只有無(wú)盡的快樂(lè )�！皠P西·庫坦吉克”雖死猶生，人們的聲聲祝福，從人間傳到天堂，傳到了她的耳邊。那份愛(ài)將永遠被世人銘記！
生命價(jià)值的演講稿600字初中8
看電影《不能沒(méi)有爸爸》，帶著(zhù)一絲不安，一縷不平的哀愁，一顆震驚的心。
《不能沒(méi)有爸爸》講述了一個(gè)愛(ài)家愛(ài)子的父親，一年到頭不知疲倦的工作，失去了工作能力的故事�？杀�！家庭失去了一根支柱，整個(gè)家庭生活一片黑暗。我媽工作掙的那點(diǎn)小錢(qián)只是九牛一毛。家里最小的建偉，毅然肩負起了在家里生活的重擔。他冒著(zhù)生命危險上山采藥，彌補家庭開(kāi)支，幫助妹妹小燕上大學(xué)。建偉堅信山上的靈芝可以救父親的病。有一次，他因為采藥從懸崖上摔了下來(lái)，染上了熱病。建偉和小燕到的時(shí)候爸爸病重，走了.
影片中很多人讓我震驚！建威的實(shí)力；小燕的孝順；老師的好；買(mǎi)藥的人的愛(ài)。建偉從小就敢于上山采藥，冒著(zhù)掉崖被蛇咬的危險，用稚嫩的臂膀頑強支撐著(zhù)家人。面對草藥醫生的施舍，他不動(dòng)心，一點(diǎn)也不動(dòng)心。他從年輕的內心散發(fā)出金色的光芒，折射出與眾不同、頑強不屈的品質(zhì)。他不向命運低頭，而是勇敢地挑戰社會(huì )不公！在他堅持不懈的勇氣中，我學(xué)會(huì )了堅強。
小燕多次提出退學(xué)，但都被建偉拒絕。要知道，上大學(xué)是小燕多年的夢(mèng)想！她那么愛(ài)她的學(xué)習，那么愛(ài)校園，而他甚至提議停止學(xué)習，放棄自己的未來(lái)，只為了讓父親活著(zhù)。做出如此不可思議的決定，她需要多大的勇氣和孝心！在她倔強的話(huà)語(yǔ)中，我體會(huì )到了孝順是無(wú)價(jià)的。
在校園里，老師只是一個(gè)無(wú)私奉獻、教給學(xué)生知識的園丁，劇中的老師卻和劍威一起去山上采藥。多么善良可敬的老師��！他不僅是建偉的好老師，也是建偉的好朋友。從她的一舉一動(dòng)，我感受到了籠罩在她身上的善意。
一個(gè)卑微的草藥醫生身上有這樣的愛(ài)。因為同情建威一家，他毫不猶豫的拿出雙倍的錢(qián)買(mǎi)建威草藥。這樣的人真的很少見(jiàn)！從他的舊紙幣里，散發(fā)出無(wú)限的愛(ài)！最讓我難過(guò)的是我的父親，他的家人想盡一切辦法去幫助，但都無(wú)濟于事。
這是一個(gè)被忽視的群體生活在不公平的生活中，堅定地站在社會(huì )上的故事，是一群具有高尚品質(zhì)的人的故事。它啟示了我們生命的價(jià)值：堅強！善良！孝順！愛(ài)！
生命價(jià)值的演講稿600字初中9
雖然大家都很欣賞“生命可貴，愛(ài)情更貴，如果是自由，兩者皆可拋�！比松芾�，但人生是人的原始真愛(ài)，只有人生的存在，才有可能談及其他的東西。
善待生活，就要讓生活有意義。一個(gè)人的存在應該讓身邊的人感到幸福，不應該讓別人意識到他只是活著(zhù)。當你做出巨大的貢獻時(shí)，人們會(huì )欽佩你，想和你過(guò)同樣的生活。你的人生很偉大，因為你用行動(dòng)維護了它的尊嚴。而你要想靠不義之財被別人羨慕，那只能被唾棄。功名利祿雖然好，但是有毒，要像魯豫一樣支持功名利祿，品茶洗面，感染身邊的每一個(gè)人。沒(méi)有名氣，人自己的生活會(huì )很精彩，在別人心中會(huì )有更高的地位；不是為了盈利，也是無(wú)價(jià)之寶，比錢(qián)還值錢(qián)。生活的高貴不體現在金錢(qián)和權利上，而是體現在對生活的善意上。錢(qián)改變不了一個(gè)人的生活，但有人想用錢(qián)彌補生活的不足，卻不知道越來(lái)越糟。我們要相信，只有那些淡泊名利，修身養性的人，才能獲得完整的人生！
每個(gè)人都知道一個(gè)人只活一次，但不是每個(gè)知道生活真相的人都重視它。有很多人玩弄生命，拋棄生命的安全�，F在報紙電視上播出的安全事件很少嗎？人們總是談?wù)摪踩珕?wèn)題，但當災難從天而降時(shí)，只有遺憾，有些人甚至沒(méi)有說(shuō)出“哎喲”�？峙滤麄円呀�(jīng)死了。這就是生活，隨風(fēng)飄蕩。沒(méi)有生活，怎么談感情的美好，談自由的價(jià)值？沒(méi)有生活，所有的愿望都會(huì )變成夢(mèng)想的泡沫。沒(méi)有生命，生命的意義就更難談了。所以，我們要善待生活。
珍愛(ài)生命，善待生命，讓生命過(guò)得精彩！活得有價(jià)值！
生命價(jià)值的演講稿600字初中10
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
雖然人們都欣賞“生命誠可貴，感情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！钡娜松軐W(xué)，但生命卻是人們最初的真愛(ài)，唯有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應當讓周?chē)娜烁械叫腋�，而不應當讓別人意識到他僅僅活著(zhù)而已。當你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì )敬仰你，想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的，因為你用行動(dòng)維護了它的尊嚴。
而你靠不義之財想得到別人的敬仰，只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒，要仰制名利，像陸羽一樣品茶洗滌自我的生命，感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。不為名，人本身生命便精彩，它在別人心中地位更高;不為利，那也是一筆無(wú)價(jià)的財富，它比金錢(qián)更貴重。
生命的高貴不是體此刻金錢(qián)和權利之上，而是體此刻能夠善待生命之上。金錢(qián)不能改變一個(gè)人的生命，有人卻想用金錢(qián)彌補生命的缺點(diǎn)，卻不知，這是越弄越糟，要相信僅有淡泊名利、修身養性之人才能得到完整的一生!
生命一個(gè)人僅有一次，這誰(shuí)都明白，可明白生命的真理的人并非誰(shuí)都重視。拿生命當兒戲，將生命安全問(wèn)題棄之不顧的人大有人在。如今，報紙、電視上播出的安全事件還少嗎?
人們總把安全問(wèn)題掛在嘴邊，可一但禍從天降，就僅有悔恨的分兒了，有的甚至還沒(méi)“哎喲”一聲，恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去生命，又怎樣可能去言說(shuō)感情的完美，自由的可貴呢?失去了生命，一切愿望將成為夢(mèng)中的泡影。失去了生命，生命的意義就更無(wú)從談起。所以，我們要善待生命。
珍惜生命、善待生命，要讓生命活的精彩!活的有價(jià)值!
生命價(jià)值的演講稿600字初中11
一滴水有用嗎？
也許它不能打濕一片花瓣，也許它不能產(chǎn)生任何漣漪，也許它不能沖走泥濘的泥土和污垢，但你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沙漠里饑渴的旅人在期待著(zhù)它？你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)大海的咆哮，充滿(mǎn)了它的吶喊！一個(gè)在孤兒院長(cháng)大的男孩，經(jīng)常悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)：“像我這樣一個(gè)被人嫌棄的孩子，活著(zhù)有什么價(jià)值？”院長(cháng)總是笑而不答。有一天，院長(cháng)給了男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你把這塊石頭拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但這不是‘真正的銷(xiāo)售’。記住，不管別人出多少錢(qián)，你絕對不能賣(mài)�！钡诙�，男孩蹲在市場(chǎng)的角落里。出乎意料的是，很多人想從他那里買(mǎi)下這塊石頭，價(jià)格越來(lái)越高，越來(lái)越多的人索要價(jià)格�；氐结t院，男孩興奮地向院長(cháng)匯報，院長(cháng)笑著(zhù)讓他明天把它拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。在黃金市場(chǎng)上，有人出價(jià)比昨天高十倍來(lái)購買(mǎi)那塊石頭。最后，院長(cháng)讓男孩帶斯通去寶石市場(chǎng)。結果，石頭的價(jià)值比昨天增加了十倍。因為男孩沒(méi)有賣(mài)，所以被當成“稀世珍寶”傳播。男孩興奮地把石頭抱到孤兒院，把這一切告訴了院長(cháng)。院長(cháng)看著(zhù)男孩，慢慢地說(shuō)：“我們就像這塊石頭。只有我們重視自己，珍惜自己，人生才有意義，才有價(jià)值�！�
上天賦予了我最終使用的天賦。每一朵花都有自己獨特的顏色，每一顆星星都有自己的光彩，每一縷清風(fēng)都帶來(lái)新鮮感，每一滴露珠都滋潤著(zhù)心靈，就像每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值，都有自己在社會(huì )中的重要地位。
歌德說(shuō)：“要愛(ài)自己的價(jià)值，就要為世界創(chuàng )造價(jià)值�！睈�(ài)因斯坦甚至說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應該取決于他貢獻了什么，而不是他獲得了什么�！毕嘈拍愕膬r(jià)值不小。也許，在一次慈善捐贈中，你給了，卻承受不起任何尷尬；一次環(huán)�；顒�(dòng)，你盡力了，還是沒(méi)有幫助；一場(chǎng)熱情的演出，你上臺了，卻沒(méi)有得到掌聲和鮮花.這些都不重要，重要的是在這個(gè)過(guò)程中，你提升了自己的價(jià)值。斯蒂芬霍金——
——本世紀享有國際聲譽(yù)的偉人之一，被稱(chēng)為最偉大的科學(xué)家。他的魅力不僅在于他傳奇般的身體天賦，更在于他令人信服的堅強生活。他坐輪椅40年了，全身只有三根手指能動(dòng)。語(yǔ)音和答題只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現。但他的科學(xué)論著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》卻擁有全世界無(wú)數的讀者，他充分發(fā)揮了自己的個(gè)人價(jià)值…
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的地球上，你需要充分展現迷人的色彩，睜開(kāi)理性的眼睛，邁出矯健的步伐。你還在等什么？找到自己的路，在奮斗中展現自己的價(jià)值。
不是每一滴水都流入大海，但卻能生出綠色的氣息；不是每一朵花都聚焦在每個(gè)人的眼中，但卻能裝點(diǎn)群山；不是每個(gè)人都站在人生的最高點(diǎn)，但是相信你的價(jià)值不��！
生命價(jià)值的演講稿600字初中12
生命很寶貴，每一個(gè)生命的源泉都是媽媽給的。我們應該好好珍惜生命，充分利用生命，讓生命變得有價(jià)值。
人生，你可能會(huì )在一個(gè)短暫的瞬間結束自己的生命。我以前有過(guò)這樣的經(jīng)歷。今年開(kāi)學(xué)第一天，我們都開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，我也不例外。早上，我們都玩得很開(kāi)心。中午放學(xué)，爺爺來(lái)接我，我笑得滿(mǎn)臉都是。下午爺爺帶我去學(xué)校，我還在想下午我和同學(xué)會(huì )怎么樣。這時(shí)，意外發(fā)生了。
有一個(gè)開(kāi)長(cháng)城汽車(chē)的人向我開(kāi)過(guò)來(lái)。我被車(chē)撞了，滿(mǎn)臉笑容。突然，他們都哭了。我哭了。沒(méi)想到會(huì )有不幸的遭遇。爺爺和施暴者在爭吵，但我記得我們從生活和生活中學(xué)到的教訓。我突然明白人生是多么短暫。有時(shí)候，一瞬間，可能是你。
我想說(shuō)的是，生活不僅要保護好自己，還要照顧好別人的生活，因為它永遠不會(huì )讓你安心。有時(shí)候，可能沒(méi)人在意，覺(jué)得在路上自己看路就夠了，因為可能會(huì )有人在他心不在焉的時(shí)候打你。所以，再次提醒各位司機。不要開(kāi)累了，這樣可以保證自己的安全和別人的安全。我們是一個(gè)大家庭，相當于一條命。如果失去一個(gè)人，這個(gè)大家庭就再也不會(huì )在一起了。生活對我們來(lái)說(shuō)是一切，對我們來(lái)說(shuō)是最重要的。讓我們一起保護和熱愛(ài)生活，這樣我們才能有一個(gè)美好的未來(lái)。讓我們的世界有更多的歡樂(lè )，而不是更多的淚水。
生命價(jià)值的演講稿600字初中13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
人，最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人僅有一次。這僅有一次的生命應如何度過(guò)，才能體現生命的價(jià)值?
奶奶年紀大了，便和叔叔、阿姨住在一齊。
鄰居家的老人們的生活是那么愜意。早晨很早就醒了，打開(kāi)收音機，聽(tīng)聽(tīng)新聞、天氣預報。起床后到公園里活動(dòng)筋骨�；貋�(lái)后，一碗豆漿、燒餅油條便是一頓早餐。之后就掃掃地，曬曬太陽(yáng)。時(shí)間早就出門(mén)逛逛，買(mǎi)些點(diǎn)心。午飯后，看看電視，翻翻報刊，聽(tīng)聽(tīng)京劇。晚上很早就休息了，他們有兒女陪伴，時(shí)常和朋友拉拉家常，日子過(guò)得也挺舒心。
而奶奶卻“與眾不一樣”。奶奶最?lèi)?ài)看的電視是體育頻道與新聞頻道，最?lèi)?ài)做的事便是讀書(shū)和勞動(dòng)。
奶奶每一天把家里打掃得干干凈凈，整整齊齊。每一天買(mǎi)菜做飯，叔叔、阿姨們下班回到家時(shí)，桌上已經(jīng)擺著(zhù)色、看、味俱全的飯菜。時(shí)�？匆�(jiàn)奶奶戴著(zhù)老花眼鏡專(zhuān)注讀書(shū)、學(xué)習的身影，只見(jiàn)她手里握著(zhù)一支筆，書(shū)上標滿(mǎn)了記號。
奶奶的“不懂享樂(lè )”讓我百思不得其解。上學(xué)的時(shí)間，我幾乎除了學(xué)習還是學(xué)習，每一天有一大堆的作業(yè)。忙得我不亦樂(lè )乎，還時(shí)常欠下一大堆的“債”。如果我是奶奶，豈不“歡樂(lè )似神仙”?
最終，我抑制不住心中的好奇，問(wèn)奶奶為什么還要這樣認真學(xué)習、勞動(dòng)?奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我寧可從頭忙到尾，也不愿意每一天無(wú)所事事，那樣生活多么無(wú)聊。此刻我每一天勞動(dòng)、學(xué)習、關(guān)心國家大事，我覺(jué)得活得很歡樂(lè )。老驥伏櫪，志在千里。人老了，也要找點(diǎn)事情做做�！�
奶奶的話(huà)讓我感動(dòng)，讓我醒悟。對!老了又怎樣?難道要安于寧靜，安于回憶嗎?老了也要找點(diǎn)事情做做。東隅已逝，桑榆非晚。老當益壯，窮且益堅!
時(shí)間就是改變。抓住了時(shí)間，改善自我，改善環(huán)境，改善世界，就是生命的價(jià)值。
生命價(jià)值的演講稿600字初中14
很小的時(shí)候，“理想”這個(gè)詞就出現在我的生活中。問(wèn)的時(shí)候我沒(méi)有仔細想，只是隨口回答。當你喜歡畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，你威脅要成為一幅畫(huà)
家；數學(xué)略有進(jìn)步，他高呼要成為數學(xué)家；偶爾寫(xiě)一些好詞好句的時(shí)候，覺(jué)得大作家都是屬于我的……各種各樣的職業(yè)和任務(wù)從腦海里飛走了，但我從來(lái)沒(méi)有真正喜歡和熱愛(ài)過(guò)一個(gè)。
直到幾個(gè)月前，我在《鋼鐵是怎樣煉成的》里讀到一段話(huà)：“生命是人最寶貴的東西。人生只屬于人一次。一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因為什么都沒(méi)做，浪費了時(shí)間而后悔，也不會(huì )因為自己低人一等，庸俗而尷尬�！�
是的！生命只有一次。只有自己才能把握人生的價(jià)值。所以，我的理想是：以后無(wú)論做什么，都要做好。無(wú)論我站在什么位置，我都會(huì )盡我所能做好每一件事，展現生命的價(jià)值。
如果將來(lái)我是老師，我會(huì )努力把我所有的知識教給我的學(xué)生。如果我是醫生，我會(huì )照顧好每一個(gè)病人。如果我是清潔工，我保證我打掃的區域沒(méi)有垃圾；如果我沒(méi)有工作，只是把自己當成一個(gè)家庭主婦，那么我會(huì )照顧家務(wù)，細心管教孩子，讓他們長(cháng)大后成為對社會(huì )有益的人；如果我是一名歌手，我會(huì )用心唱歌，讓所有聽(tīng)到歌聲的人都能感受到快樂(lè )和幸福。如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì )描繪世界的悲歡離合，讓人感受到人情味的美好…
因為選擇太多，所以想在未來(lái)樹(shù)立一個(gè)理想的標桿，一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力。從每一次成功或失敗中學(xué)習。勇敢的走向前方的路。不僅是精神上的追求，更是物質(zhì)上的貢獻。注重德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高自身能力。多學(xué)習知識，養成良好的學(xué)習習慣。只有這樣，我們才能一步一步地接近夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。
人生的價(jià)值在于奉獻。無(wú)論你是一個(gè)默默無(wú)聞的底層工作者，還是一個(gè)備受尊敬的高管，只要你付出，奉獻給你的家庭和社會(huì )，那么你就完成了人生的價(jià)值。這種奉獻，無(wú)論大小，只要做到了就好。雖然很多人愛(ài)光環(huán)，愛(ài)名利，但做一個(gè)普通人會(huì )開(kāi)出普通的花，也是美麗耀眼的。完成人生的價(jià)值，人生無(wú)所畏懼其他。
花有花的夢(mèng)，因為要開(kāi)得漂亮；鳥(niǎo)兒有鳥(niǎo)夢(mèng)，因為它們想自由飛翔。大樹(shù)有大樹(shù)的夢(mèng)想，因為它想茁壯成長(cháng)；微風(fēng)有一個(gè)感傷的夢(mèng)，因為它會(huì )吹走人們心中的煩惱；而我有我的夢(mèng)想；因為我要成全人生的價(jià)值。我的理想是：無(wú)論做什么都要做好，不僅是為了朋友，親人，更是為了社會(huì )，一定要給謙虛但真誠的力量！
生命價(jià)值的演講稿600字初中15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一七班的張睿。
今天，我要演講的題目是《生命的價(jià)值》。
生命的價(jià)值是什么？什么是生命？什么是價(jià)值？
每個(gè)人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子無(wú)所事事的就過(guò)去了，碌碌無(wú)為，這些人的生命價(jià)值是渺小的；有些人隱忍、堅強，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，活出了精彩，它們的價(jià)值是偉大的。
農民的價(jià)值，在于一年一度的耕耘收獲；工人的價(jià)值，在于精心制作的產(chǎn)品；醫生的價(jià)值，在于妙手回春的醫術(shù)；而科學(xué)家的價(jià)值，在于對科學(xué)頂峰的攀登。
正如著(zhù)名科學(xué)家宋健，他由一個(gè)貧窮的小男孩，到如今成為了著(zhù)名科學(xué)家，為我國的導彈控制系統設備和反彈道的方案設計，以及通信衛星的發(fā)射和定點(diǎn)過(guò)程中，作出了重要貢獻。他，用成就和貢獻詮釋了生命的價(jià)值。
魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“有人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，呈自覺(jué)漸漸瘦弱，但也以為快活�！鄙挥幸换�，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當它們在蛹中掙扎時(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。它們，用奮斗和成功詮釋了生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值在于用不懈的努力去實(shí)現自己，去用一生的付出證明自己。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生也無(wú)憾也。
蝶的生命，因破繭重生，更加堅強與美麗；花的生命，因歷風(fēng)雨而嬌艷，更受世人稱(chēng)贊與欣賞；蜂的生命，因辛勤工作，更加勞苦與功高。那我們呢？同學(xué)們，我們的生命的價(jià)值又體現在哪兒呢？
我的演講完畢，謝謝大家。
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