【精選】演講競聘演講稿合集7篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作�，F如今，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的演講競聘演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　下午好！

　　今天，我很榮幸參加中層管理者競聘，在這里。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機會(huì )，請允許我做簡(jiǎn)要的自我介紹：

　　本人王建宏，畢業(yè)于西安電力學(xué)校，XX年7月參加工作，先后在甘肅火電公司、西北電力建設調試研究所、張掖發(fā)電公司工作過(guò)，在安裝單位、調試單位、電力生產(chǎn)單位從事過(guò)熱控技術(shù)員、調試工程師、熱控專(zhuān)工和技術(shù)部綜合專(zhuān)工職位，主要參與了玉門(mén)水電廠(chǎng)、煙臺電廠(chǎng)、寧波造紙廠(chǎng)、西固電廠(chǎng)擴建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠(chǎng)、紅雁池第二電廠(chǎng)、蒲城電廠(chǎng)的熱控調試工作，全面負責了窯街自備電廠(chǎng)#1機組的熱控安裝管理工作，全過(guò)程負責了張掖電廠(chǎng)熱控基建、調試、生產(chǎn)管理工作。牽頭編制了張掖電廠(chǎng)生產(chǎn)管理制度、流程，負責張掖電廠(chǎng)生產(chǎn)考核、管理和生產(chǎn)費用控制等綜合性生產(chǎn)管理工作。曾獲得甘肅火電公司XX年先進(jìn)個(gè)人、20xx年度西北調試所先進(jìn)個(gè)人和張掖發(fā)電公司20xx、XX、XX、XX先進(jìn)工作者。

　　從我的工作經(jīng)歷來(lái)看，多年從事電力基建工作，對電力基建、調試和電力生產(chǎn)管理比較清楚。下面談?wù)勎覍χ袑庸芾碚叩膸�點(diǎn)認識：

　　首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著(zhù)承上啟下的作用，是執行者，也是策劃者。不但要貫徹、執行董事會(huì )的決議和公司領(lǐng)導的指示，具體負責策劃、組織實(shí)施公司各項目標、任務(wù)，還要考慮基層客觀(guān)條件和實(shí)際情況，適時(shí)調整，不斷優(yōu)化，確保各項任務(wù)、目標完成。

　　第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協(xié)調和組織，而不是沉迷于具體工作中，承擔一個(gè)工作狂的角色。不能單干，要組織大家把工作干好。

　　第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關(guān)鍵，是工作環(huán)節的“核心”。領(lǐng)導安排的工作，要確保完成；基層反映的問(wèn)題，必須設法解決。對于中層管理者來(lái)講“責任到此，不可再推”！

　　如果我競聘中層管理者成功 ，我將從以下幾個(gè)方面做好中層管理工作。

　　1、準確定位，履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。

　　準確定位指的是在“責權利”方面準確定位。責就是應當擔負的責任，是職務(wù)上所對應的義務(wù)，是份內應做的事情。權就是權利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權利，才能履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。

　　2、加強制度建設，維護制度嚴肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效運行。

　　3、在部門(mén)協(xié)作上，相互補臺，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責任，及時(shí)溝通，創(chuàng )造“和諧、共贏(yíng)” ，“互相欣賞，良性競爭”的團隊協(xié)作模式。具體講，主要樹(shù)立以下兩種觀(guān)點(diǎn)：

　　從系統的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，全局性、整體性、統籌考慮問(wèn)題，使整個(gè)企業(yè)、整個(gè)系統產(chǎn)生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個(gè)系統，只有處理好企業(yè)各個(gè)環(huán)節的互動(dòng)關(guān)系，才能使整個(gè)系統產(chǎn)生最大的效益，如果僅僅從部門(mén)的角度出發(fā)，進(jìn)行部門(mén)局部的改進(jìn)，往往事與愿違，達不成整體效果。

　　分清責任，及時(shí)溝通。屬于別人職權之內的事，決不干預，屬于自己的責任，決不推卸；存在問(wèn)題，及時(shí)溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。

　　4、在部門(mén)內部管理上，貫徹以下幾條管理思路

　　以文化凝聚人心，制度駕馭人性。分清責任，規范管理，建立起一支“有凝聚力、執行力、戰斗力和學(xué)習力”的優(yōu)秀團隊。

　　堅持“能干事的鼓勵干，不會(huì )干的培養干，不想干的管著(zhù)干”的人才培養原則。

　　以凝聚人心”為管理目標，以不違“人性”為管理原則，建立起“想干事、能干事、會(huì )干事、帶領(lǐng)大家干事、大家擁護干事”的良好的干事業(yè)氛圍。

　　推行量化管理，采用表格量化、圖形量化、目標量化等方式，使各項工作有目標、有內容、有依據、有考核、有效果。

　　最后，我也給自己投上一票，相信自己，相信過(guò)去一直優(yōu)秀的我一定勝任中層管理工作，再次感謝領(lǐng)導對我的的信任，謝謝各位領(lǐng)導！

演講競聘演講稿 篇2

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選班級元首——班長(cháng)。

　　平時(shí)，在學(xué)習上，我的各科成績(jì)都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿(mǎn)地完成老師教給我的任務(wù)；在相處上，我關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。作為班長(cháng)，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個(gè)好班長(cháng)。

　　如果我是班長(cháng)，我要做一個(gè)班級“導航員”，自己首先努力學(xué)習，做同學(xué)們的好榜樣。

　　如果我是班長(cháng)，我要做一個(gè)同學(xué)們的“小老師”，把自己好的學(xué)習方法介紹給大家；組織班上學(xué)習好的同學(xué)，成立一個(gè)“學(xué)習小組”，幫助班上學(xué)習較差的同學(xué)提高成績(jì)，讓全班共同進(jìn)步。

　　如果我是班長(cháng)，我要做一個(gè)“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學(xué)的錯誤，我要揚長(cháng)而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學(xué)們帶好頭。

　　如果我是班長(cháng)，我要成為老師的“小助手”，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，認真處理班級各種食事務(wù)，讓老師少為班級操點(diǎn)心。

　　如果我是班長(cháng)，我會(huì )成為同學(xué)們課余時(shí)間的“金點(diǎn)子”，組織各種班隊活動(dòng)，讓活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)展示自己才藝的舞臺。讓同學(xué)們在學(xué)習之余多放松。

　　如果我不幸落選，那么說(shuō)明我還有許多不足之處，我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn)，下屆再選!

　　老師，同學(xué)們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇3

各位評委，各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好!

　　今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情和滿(mǎn)腔的熱情，參與公司業(yè)務(wù)支撐中心數據操作維護崗位的競聘。首先應該感謝公司領(lǐng)導給我們年輕人創(chuàng )造了這次公平競爭、展示才華的機會(huì )。感謝公司領(lǐng)導對我多年的鼓勵與培養，也感謝在座各位對我的關(guān)心和支持。此次競聘，我主要是為了響應公司人事制度改革的召喚，積極實(shí)現自己的人生價(jià)值，為公司的發(fā)展奉獻自己的全部智慧和熱情。我叫×，現年×歲，大專(zhuān)文化，199×年4月參加工作，畢業(yè)后分配在電信局多媒體分局做互聯(lián)網(wǎng)的建設和開(kāi)發(fā)工作，200×年至今在計算機中心主要負責對帳務(wù)系統和營(yíng)業(yè)前臺的設備維護，一直從事技術(shù)性工作。

　　×年的錘煉與磨合，領(lǐng)導的關(guān)心同事的幫助，使我感到了公司家庭般的溫暖。是您們使我最快速度地熟悉了我的業(yè)務(wù)，掌握了業(yè)務(wù)技能，使我能學(xué)以致用，為我創(chuàng )造了良好的發(fā)展空間，我想再沒(méi)有什么能比這給我帶來(lái)更多快樂(lè )。于是我對公司，對我現在的崗位更加熱愛(ài)了。剛參加競聘演講的幾位同事，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢。那么我的優(yōu)勢是什么?我要說(shuō)，我的優(yōu)勢就在于三個(gè)方面：

　　一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。我對計算機接觸較早，對計算機的應用和維護有一定經(jīng)驗。我平時(shí)認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不恥下問(wèn)多請教，豐富了專(zhuān)業(yè)理論知識，做到理論與實(shí)踐相結合。

　　二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我從進(jìn)入公司到現在一直從事數據通訊技術(shù)工作，對數據操作維護崗的工作了如指掌，具備數據操作維護崗所必備的素質(zhì)和要求，對做好互聯(lián)網(wǎng)維護與開(kāi)發(fā)有自己的思考與準備。在工作期間，我獨立完成了全省短信代理商聯(lián)網(wǎng)系統的建設，解決了一直困擾公司的代理商渠道建設的問(wèn)題，讓代理商做到獨立開(kāi)號，獨立收費，極大方便了移動(dòng)用戶(hù)的買(mǎi)號和交費問(wèn)題，得到了各級領(lǐng)導的首肯和用戶(hù)的滿(mǎn)意。

　　三是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青年，身體健康，精力充沛，敬業(yè)好學(xué)，接受能力強，進(jìn)取精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作崗位中去。

　　假如我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面做好我熱愛(ài)的數據操作維護崗的工作，提高工作質(zhì)效，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)形象。

　　一、勤學(xué)苦鉆技術(shù)領(lǐng)先。在信息產(chǎn)業(yè)日新月異的今天，要站穩腳跟，做出成績(jì)，就必須掌握主動(dòng)，有一套過(guò)人的技術(shù)本領(lǐng)。我將一如既往地學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，向書(shū)本學(xué)，向領(lǐng)導學(xué)，向同仁[電信競聘的演講稿(共2篇)]學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)，不斷積累經(jīng)驗并不斷創(chuàng )新，讓自己始終保持一流的技術(shù)。在學(xué)習業(yè)務(wù)的同時(shí)不斷加強自身修養，提高綜合素質(zhì)，使自己能全面發(fā)展。以技術(shù)求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以能力求創(chuàng )造，贏(yíng)得客戶(hù)，贏(yíng)得市場(chǎng)。

　　二、務(wù)實(shí)創(chuàng )新力謀發(fā)展。數據維護崗的工作是業(yè)務(wù)支撐中心的要害，關(guān)系到業(yè)務(wù)支撐中心的生存與發(fā)展，業(yè)務(wù)支撐中心的工作績(jì)效又關(guān)系到本公司的生存與發(fā)展。崗位雖小，責任重大，牽一發(fā)而動(dòng)全身�！鞍l(fā)展是硬道理”，只有扎扎

　　實(shí)實(shí)做好本職工作，并在工作中不斷創(chuàng )新，才能在日益激烈的市場(chǎng)競爭立于不敗之地，與公司同發(fā)展共進(jìn)步。我將圍繞互聯(lián)網(wǎng)的維護和開(kāi)發(fā)目標，創(chuàng )超性地開(kāi)展工作，嚴格履行公司的數據業(yè)務(wù)流程規定和各項管理制度，開(kāi)展數據業(yè)務(wù)運營(yíng)支撐系統網(wǎng)絡(luò )維護工作。執行制定的數據業(yè)務(wù)支撐實(shí)施方案;協(xié)調與省數據業(yè)務(wù)中心的關(guān)系，確保本地數據業(yè)務(wù)的有效開(kāi)展;定期進(jìn)行數據采集并進(jìn)行分析和研究，提出數據業(yè)務(wù)系統解決方案;與運維部及相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調，維護好數據網(wǎng)絡(luò )系統，確保系統運行穩定正常。同時(shí)結合工作實(shí)際，搞好市場(chǎng)調查與研發(fā)，不斷拓展市場(chǎng)。

　　三、團結協(xié)作追求卓越。我知道，“持續向客戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù)是我們永無(wú)止境的追求”。市場(chǎng)組的同事接待客戶(hù)時(shí)那樣熱情的態(tài)度讓我受益非淺，也將我深深打動(dòng)。我也要學(xué)習他們這種精神，以廠(chǎng)商、集成商滿(mǎn)意作為唯一追求目標，以省、市、縣公司相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)滿(mǎn)意作為行為準則，做到以誠待人，以人為本。公司就是一棵大樹(shù)，我們都是樹(shù)上的一片片綠葉，只有我們精誠團結，通力合作，才能奏出最華美的樂(lè )章。一個(gè)成功的企業(yè)不可缺少的是團隊合作、眾志成城。作為一名移動(dòng)通信的員工，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工團結起來(lái)，將我們的企業(yè)做大做強。

　　時(shí)間飛逝，中國電信業(yè)的改革和發(fā)展又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的歷史階段，面對殘酷激烈的市場(chǎng)競爭，移動(dòng)通信產(chǎn)業(yè)要想在眾強中立于不敗之地，就要敢于創(chuàng )新、解放思想、大膽改革。讓我們在實(shí)際工作當中，發(fā)揚力爭上游，只爭朝夕的精神，搶抓機遇，爭取最大的跨越式發(fā)展。只有我們片片綠葉生機盎然，公司的明天才不可限量。最后，我想說(shuō)，如果我競聘上這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心、用情、用智、用力干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無(wú)論結果如何，我都始終會(huì )老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。言必信，行必果。

　　謝謝大家

演講競聘演講稿 篇4

　　如果我當上了副會(huì )長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的'原則。

　　在做好自己分內事的同時(shí)，我協(xié)助會(huì )長(cháng)把協(xié)會(huì )的各項事情落實(shí)。目前我們協(xié)會(huì )面臨內外部建設的問(wèn)題。首先面對的就是接下來(lái)的招新，我會(huì )按指示調動(dòng)各部門(mén)聯(lián)合做好這次招新的前期中期以及后期工作，接著(zhù)是給新會(huì )員介紹我們的協(xié)會(huì )，鼓動(dòng)他們加入到我們的干事隊伍中來(lái)。然后是我們協(xié)會(huì )的各項品牌活動(dòng)（如模擬競聘大賽、下鄉活動(dòng)等）的開(kāi)展舉辦，我會(huì )從方方面面去做好應該去做的事，該組織的組織，該協(xié)調的協(xié)調，該聯(lián)絡(luò )的聯(lián)絡(luò )。盡量將事情最到能力所及的最好。

　　再者，針對我們的協(xié)會(huì )存在的問(wèn)題，我希望用通過(guò)大家的合作努力，去改善情況。一、協(xié)會(huì )各部門(mén)協(xié)調性不好，聯(lián)絡(luò )少，仿佛一盤(pán)散沙。我們要組織各種豐富活動(dòng)，或者在群上多聊天了解彼此，加深了解，磨合彼此，便與合作。二、對會(huì )員的管理不是很到位。有部分會(huì )員基本不在協(xié)會(huì )有任何的活動(dòng)，一方面是他們不愿意，一方面是我們的宣傳不夠有渲染力。我們要一起想出一套管理會(huì )員的方案，使他們最初進(jìn)入協(xié)會(huì )的初衷（得到就業(yè)信息、了解就業(yè)情況等）得到滿(mǎn)足。三、目前協(xié)會(huì )的各項活動(dòng)基本定型，有招新、換屆、模擬應聘大賽、下鄉體驗生活等。我們應該擬出新的活動(dòng)方案，做與就業(yè)協(xié)會(huì )名稱(chēng)相稱(chēng)的活動(dòng)。例如在聯(lián)系人才市場(chǎng)的老師的時(shí)候，可以向他們申請帶有意向的會(huì )員們到人才市場(chǎng)區考察，使他們了解更多就業(yè)資訊，用接下來(lái)的學(xué)習時(shí)間去做到自己想成為的人�；蛘咴趯W(xué)院或西大的雙選會(huì )上積極推薦我們協(xié)會(huì )的成員去做志愿者等。還有更多新鮮活動(dòng)還需要大家進(jìn)行溝通交流。四、在我們的主要聯(lián)系方式QQ群上，談及正事的時(shí)間并不多。今后我們在娛樂(lè )的同時(shí)，應該及時(shí)從各渠道（網(wǎng)絡(luò )，報紙，老師發(fā)布等）搜集就業(yè)資訊，在群里發(fā)布，給大家對就業(yè)形勢就業(yè)動(dòng)態(tài)有一定的把握跟了解。同時(shí)，我們也要跟其他社團有交流�？梢酝ㄟ^(guò)一些球賽之類(lèi)去加深感情。

　　我目前對工作的設想就這些，將來(lái)會(huì )針對實(shí)際情況去具體實(shí)施。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。

演講競聘演講稿 篇5

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

　　當這接力棒傳到我們班時(shí)，同學(xué)們都非常高興，都有決心完成好這項神圣的任務(wù)，這就是值周。

　　我要競聘的是值周長(cháng)。說(shuō)到值周，我就會(huì )想到這是我們在小學(xué)時(shí)期的美好回憶。記得第一次實(shí)習值周時(shí)，大家都很興奮，當時(shí)在高年級大哥哥，大姐姐的帶領(lǐng)下，我們非常成功的將這神圣的接力棒交給了下一個(gè)班。在此也要感謝值周長(cháng)和值周老師及各位校領(lǐng)導的幫助與支持。

　　我喜歡值周長(cháng)這個(gè)崗位，在以前的值周工作中，還有許多不足的地方，如管理不到位，教室內有一些紙片，但在邸老師的幫助下，還學(xué)到了如何處理各方面的問(wèn)題。

　　當值周長(cháng)，首先要做到管理好自己，無(wú)論是上課，還是作業(yè)都會(huì )讓老師，同學(xué)們對自己有一個(gè)新的認識。如果競聘了值周長(cháng)，我會(huì )認真，仔細地聽(tīng)老師的安排，幫助老師管理好每位實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，讓學(xué)校的路隊變得更整齊，做到按時(shí)到校，按時(shí)離校，讓家長(cháng)和老師放心。近日學(xué)校在嚴查用臟手摸墻，靠墻，嚴重的影響了學(xué)校環(huán)境與整潔。希望各位值周生能認真嚴查。掙當禮儀示范員，紀律監督員。

　　我的競聘結束了，謝謝大家，請大家將手中寶貴的一票投給我，如果我沒(méi)有競聘上，我還會(huì )繼續努力，再接再厲，決不氣餒，掙當一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

演講競聘演講稿 篇6

　　11月14日，是入冬以來(lái)第一個(gè)大雪后的寒冷天，也是我第一次去“二中”出席家長(cháng)會(huì )。女兒長(cháng)這么大，上這些年的學(xué)了我還是頭一次參加家長(cháng)會(huì )。

　　在二中大院綜合樓6樓的會(huì )議室里，坐滿(mǎn)了被稱(chēng)為第12屆高一學(xué)生的家長(cháng)，我也是在座家長(cháng)的一員，心里有些說(shuō)不出的感受，覺(jué)得也很不錯。

　　聽(tīng)著(zhù)劉校長(cháng)一個(gè)多小時(shí)的報告我感覺(jué)女兒當時(shí)選擇的學(xué)校還算不錯，起碼在遼寧是一個(gè)很好的學(xué)校。二中的辦學(xué)理念讓我放心：大多數學(xué)生考入好學(xué)校，較大多數學(xué)生考進(jìn)名牌學(xué)校，爭取應屆考生被清華、北大等國內著(zhù)名高校錄取的人數有所提升，但又不僅限于此。我對劉校長(cháng)的不為10名考生陪考的說(shuō)法，感到欣慰。對女兒的前途也是一會(huì )清晰一會(huì )又迷茫，真是有種走進(jìn)云里霧里或者是乘坐過(guò)山車(chē)的感覺(jué)了。哎，自認為一貫有主意的我，這回可真是讓女兒的學(xué)習和成長(cháng)之路，弄得我方寸大亂，心亂如麻。要是再找幾個(gè)形容詞來(lái)表述我的心情都不算多。

　　聽(tīng)完校長(cháng)報告，走進(jìn)女兒的教室。眼前的教室明顯顯得擁擠局促，眼前情形和育才雙語(yǔ)學(xué)校那寬城明亮的教室真的是沒(méi)法相提并論，最顯眼的是第一排靠教室兩邊墻的兩張書(shū)桌，與講臺平齊，幾乎頂在黑板上了。坐進(jìn)女兒的座位里，我沒(méi)有一點(diǎn)重回學(xué)校的興奮，仔細審視老師放在書(shū)桌上女兒的月考和期中考試成績(jì)單，語(yǔ)文成績(jì)極差，她全班總人數是52人，女兒的語(yǔ)文成績(jì)是第51名，也算是墊底；物理成績(jì)的排名進(jìn)步最大，但是化學(xué)大步的倒退將物理的成果全部吞沒(méi)而排在下中游，數學(xué)沒(méi)什么變化，但分數很低，有待進(jìn)一步提高。

　　總結是期中考試的成績(jì)排名，在班級里與月考比，原地踏步。把思路從成績(jì)單上挪開(kāi)，聽(tīng)女兒的班主任老師對開(kāi)學(xué)以來(lái)關(guān)于對學(xué)生觀(guān)察的高見(jiàn)，他以自己的經(jīng)驗講解了一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習方面的問(wèn)題，以及對在座學(xué)生家長(cháng)的建議，我雖然對于手里的成績(jì)單不滿(mǎn)意，可聽(tīng)了老師的講解，暫時(shí)覺(jué)得又沒(méi)什么好埋怨的。希望她以后能盡早盡快適應高中的學(xué)習生活，及時(shí)地投入到高中學(xué)習的隊伍中。

　　出得校門(mén)我的心情真是沒(méi)法好起來(lái)，一個(gè)字：悶。說(shuō)實(shí)在的，在女兒上學(xué)的這樣窄小的教室里呆一天，也真是不容易。換了讓我在這里呆一天的話(huà)，我真會(huì )憋出病來(lái)了，弄不好引出個(gè)抑郁癥。哎，真的在這小小的教室長(cháng)時(shí)間地埋頭學(xué)習并能考出好績(jì)來(lái)，那是老天開(kāi)眼啦。

　　走出有500——600米遠，一直到了電力醫院樓下，等半天時(shí)間，才打到出租車(chē)回家。

演講競聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　我競聘教務(wù)處中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：

　　一、我有這樣的實(shí)力

　　我認為,我最大的優(yōu)勢是堅持了十一年的一線(xiàn)教學(xué)工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情，我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認真和勤奮創(chuàng )新,最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。

　　我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，樂(lè )于奉獻，毫無(wú)怨言，勤勤懇懇，教書(shū)育人。認真備課，認真上課，認真批改作業(yè)，認真組織規范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培養學(xué)生自主、合作學(xué)習的習慣和能力，注重知識的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng )新能力的培養，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。

　　我本著(zhù)務(wù)實(shí)奉獻的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著(zhù)的成績(jì)：

　　1．所擔任的思想政治科教學(xué)成績(jì)，在歷次考試中均列同類(lèi)學(xué)校前列。

　　2．近幾年，參加優(yōu)質(zhì)課評比，兩次獲滕州市、棗莊市一等獎，一次獲山東省三等獎，并多次舉行各級各類(lèi)公開(kāi)課、研討課、觀(guān)摩課、送課下鄉，具有一定的影響力。

　　4．所撰寫(xiě)的論文多次在國家級和省級獲獎。并多次在省級報刊發(fā)表論文和試題。

　　5．主持的棗莊市級科研課題和省級科研課題順利結題，今年又申報國家級科研課題。

　　6．我多次參加滕州市和棗莊市各種試題的編寫(xiě)工作，并參加《思想品德助學(xué)》的編寫(xiě)和修訂，主持編寫(xiě)出版了《思想品德AB卷》。

　　7．十年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我堅持以學(xué)生為本，不斷探索民主管理，全員參與的管理方式，通過(guò)嘗試和探索，取得了較為顯著(zhù)的效果，所擔班級多次被評為各級優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部。

　　8．身為備課組長(cháng)和教研組長(cháng)，我能組織開(kāi)展各項工作，業(yè)務(wù)學(xué)習，公開(kāi)教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內教師團結奮戰，在各方面均取得驕人的成績(jì)。

　　二、我對中層工作的認識與對將來(lái)的準備

　　如果我有幸得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持，我將根據學(xué)校的現狀，結合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞深化教科研，以教學(xué)、科研促進(jìn)課堂教學(xué)效益提高教學(xué)質(zhì)量這一目標開(kāi)展工作。

　　1．堅持在第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐,了解群眾團結群眾,遵從教育教學(xué)規律，不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松,不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼備，與時(shí)俱進(jìn)。

　　2．在科室工作中,宏觀(guān)掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無(wú)私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。

　　3．確立服務(wù)意識，教科研工作以服務(wù)教育、教師為中心。

　　我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績(jì)，但我覺(jué)得教科研的群眾性還有待更加凸現，我想我先從現有國家級課題《校本教師發(fā)展》的實(shí)驗入手。開(kāi)展課題培訓，方法培訓，構建模式，開(kāi)設示范課，匯報課，帶動(dòng)課題組成員一起實(shí)踐、探討，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開(kāi)，并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的研究、論文的撰寫(xiě)及教學(xué)科研的活動(dòng)，更體現我校教科研工作的群眾性，使我校教科研工作更上一層樓。

　　4．倡導民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。在學(xué)校領(lǐng)導和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是，無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng),對上做好信息源,建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長(cháng)會(huì )決議,不推諉不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場(chǎng),敢于堅持,適時(shí)建議。對下做好代表者，在領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調關(guān)系,縮小差距. 當然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準備,我會(huì )坦然面對兩面來(lái)風(fēng)。

　　領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當然，我還存在許多不足，我的想法還有不成熟之處，請各位老師批評指正！

　　今天,我是欲將此心托明月,但如果是奈何明月照溝渠的結果，我也會(huì )繼續努力工作，因為這是我的本份。同時(shí)也有兩幅對聯(lián)與我和同事們共誡共勉:第一幅，上聯(lián):親情友情愛(ài)情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯(lián):安國定邦濟世誰(shuí)的責任?下聯(lián):工作事業(yè)家庭我來(lái)落實(shí)。橫批:不做飯桶。 好了, 謝謝各位領(lǐng)導、老師的耐心。

　　謝謝大家。

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