六年級讀書(shū)的演講稿（精選15篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級讀書(shū)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
六年級讀書(shū)的演講稿 篇1
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍的天空，它支撐著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)！
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀(guān)察，網(wǎng)絡(luò )代替了交流。我們不否認進(jìn)步，但我們知道有的.東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著(zhù)e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著(zhù)于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！
俗話(huà)說(shuō)得好：“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書(shū)本，我們就能在書(shū)本中得到知識，找到快樂(lè )，體會(huì )情感。打開(kāi)書(shū)，我們就像是在知識的海洋里遨游，它能讓我們更快樂(lè )，能讓我們更自信，能使我們更聰明。多少次，我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興；多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋(píng)果而落淚；多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪！這一切，不都是因為書(shū)本給我提供了閱讀的機會(huì )嗎？
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂(lè )的成長(cháng)！
六年級讀書(shū)的演講稿 篇2
尊敬老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我是一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。
小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì )被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著(zhù)丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿(mǎn)了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著(zhù)，我在家里細細地品讀它們。書(shū)城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的`小女孩，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運，我為簡(jiǎn)愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè )趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長(cháng)大后，我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對話(huà)。"是的，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著(zhù)敏銳的，洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們在書(shū)本中交流。因此，書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒，洋溢著(zhù)他對愛(ài)，對人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒；《飄》中寫(xiě)出了戰爭的險惡，面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛恨……它們教會(huì )了我識別善與惡，教會(huì )了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了真，善，美；我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)；我從書(shū)中認識了社會(huì )的變革；我更從書(shū)中學(xué)會(huì )了思考。
戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"的確，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉，沒(méi)有靈魂空虛軀殼。
書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂(lè )。
"半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。"同學(xué)們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
六年級讀書(shū)的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，恰似一位良師，為我們指引正確的人生方向；書(shū)，仿佛是一艘帆船，帶我們駛向勝利的彼岸；書(shū)，也如同一位陪我共度難關(guān)益友，在我空虛、寂寞時(shí)，給我帶來(lái)快樂(lè )；書(shū)，……
記得在那炎熱的暑假中，知了在樹(shù)枝上庸倦無(wú)力地唱著(zhù)歌曲。人們都在家里，吹著(zhù)空調，躺在涼席上，吃著(zhù)冰棍兒享受著(zhù)愜意的時(shí)光。而我卻沒(méi)有被夏天催眠似的口號所震住。不知是書(shū)籍強大的號召力，還是自己太看書(shū)的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書(shū)館去。一進(jìn)到圖書(shū)館里，我的眼光就立即拉直了，我說(shuō)：“哇！這么多書(shū)！”我稱(chēng)贊不絕。每一本兒書(shū)都分類(lèi)，整整齊齊地擺在書(shū)架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。
我在書(shū)架之間自由的穿梭著(zhù)，尋找著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)。就在我迷茫的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一本《童話(huà)故事集》，我急忙把這本兒書(shū)取下來(lái)，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)如同一塊兒香噴噴的大肉，而我像一個(gè)餓狼一樣，盡情的貪婪。整個(gè)下午，我都沉浸在美好的'童話(huà)世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩心事，都在這一時(shí)間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子，多么令我羨慕��；小美人魚(yú)有著(zhù)可愛(ài)，楚楚動(dòng)人的身姿。在大海里自由來(lái)去，而且還犧牲了自己寶貴的生命，成就了他人，使我非常感動(dòng)；而那位惡毒的王后是一個(gè)自私自利，不顧及別人感受的人；而小公主被毒王后殘害，又是多么的令人同情呀……
這本書(shū)里面有不計其數、數不勝數的故事，而且每一個(gè)故事都十分精彩、無(wú)與倫比，我深深的被吸引住了。
我將近看了一下午時(shí)間的書(shū)，等我看完時(shí)，太陽(yáng)都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長(cháng)見(jiàn)識，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣！
六年級讀書(shū)的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著(zhù)我——那就是書(shū)�？梢哉f(shuō)從小到大愛(ài)看書(shū)的習慣，我一直都沒(méi)改過(guò)，它是我形影不離的好朋友。
我與書(shū)發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了，我也沒(méi)在意。便接著(zhù)看，不知過(guò)了多少時(shí)辰，只聽(tīng)“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見(jiàn)鍋里的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開(kāi)來(lái)填饑。我又接著(zhù)讀我的書(shū)，不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌子上的'鍋巴干和餅干立刻明白了什么，馬上走過(guò)來(lái)，笑笑說(shuō)：“既然你這么喜歡看書(shū)，好就帶你去書(shū)店看個(gè)夠。
我不時(shí)不刻的拿著(zhù)我的書(shū)，我看的書(shū)好多了：有《笑貓日記》、《校園小說(shuō)》《少年小說(shuō)》——各種名著(zhù)沒(méi)有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了！哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無(wú)其事，那點(diǎn)時(shí)間不用過(guò)可惜！是不？事情是這樣：有一次（具體時(shí)間不止一次）我想上廁所，便順手拿書(shū)，進(jìn)了茅廁，我邊解邊看，也不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲著(zhù)門(mén)說(shuō)：”怎么搞的？解這么長(cháng)時(shí)間，說(shuō)著(zhù)推門(mén)而入，只見(jiàn)我有味的讀書(shū)，便責到：“這光線(xiàn)這么暗，有這么臭，你怎么能讀書(shū)，走時(shí)還不忘說(shuō)一句：”你學(xué)習要這么提勁就好了！“我貧一句，這不是在學(xué)習？
這就是愛(ài)讀書(shū)的我！
六年級讀書(shū)的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“讀書(shū)何所求，將以通事理”。讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一種享受，我這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì )到的，能享受到讀書(shū)的樂(lè )趣依我看來(lái)也需要緣分。
酸
記得有一次，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了，我拿起一本心愛(ài)的.書(shū)開(kāi)始瘋狂“吃書(shū)”，這時(shí)母親叫我下樓吃飯，我想飯菜剛做好，讓它涼一涼在下樓吃飯也不遲呀！于是我又低頭猛看書(shū)，這一看就是半個(gè)小過(guò)去了，母親見(jiàn)我還不下來(lái)，就上樓催我趕快去吃飯，我不想放下手里的書(shū)就邊走邊看書(shū)，坐在餐桌前看一頁(yè)書(shū)吃一口飯，因為吃餃子餡太燙，結果拿起面前的一個(gè)大碗大口大口地喝起來(lái)，結果還沒(méi)下肚就噴了出來(lái)，原來(lái)那是一碗醋，喝醋的感覺(jué)真難受！
甜
說(shuō)起甜，那可是件高興的事。鄰居家的小孩到我家玩，我在寫(xiě)作業(yè)就讓她自己玩，過(guò)了一會(huì )兒，她拿著(zhù)我的鋼筆墨水瓶觀(guān)察了半天，我搖著(zhù)手說(shuō)：“快把墨水瓶放那，很危險…”結果還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完墨水就一滴不剩的灑在了衣服上，正當我著(zhù)急的時(shí)候，我發(fā)現了桌子上的《知識報》我趕緊翻看，有辦法了我到廚房里拿了一勺米飯往墨漬上一涂，在用力揉搓，沒(méi)過(guò)多久墨漬就和銅錢(qián)大小一樣，然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一樣。我告訴鄰居小朋友拿回家曬一曬就可以穿了，她高興地說(shuō)：“你真棒！”哈哈，被別人夸的感覺(jué)就跟泡在蜜罐里一樣甜。
苦
晚上，我坐在書(shū)桌前，津津有味地看著(zhù)書(shū)，這時(shí)母親開(kāi)門(mén)對我說(shuō)：“怎么還不睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”聽(tīng)了母親的話(huà)我只好悻悻地去睡覺(jué)，可是我的心里還是不放心總是睡不著(zhù)，怎么辦呀！唉！突然我靈機一動(dòng)，不如我秘密行動(dòng)吧，于是我拿起書(shū)躡手躡腳地找到手電，慢慢的把被子蒙上，用手電光來(lái)看書(shū)，過(guò)一會(huì )兒感覺(jué)被子里好熱啊，沒(méi)辦法為了我的愛(ài)好看書(shū)只好忍耐了，為了看書(shū)苦呀苦！
六年級讀書(shū)的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，可它在我心中卻有著(zhù)不可替代的地位。
我愛(ài)閱讀。閱讀，如今已經(jīng)成為我生活中無(wú)法缺少的愛(ài)好，讀書(shū)使我增長(cháng)知識，正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界上有這么多精彩的故事，有這么多聰明、陽(yáng)光的.人物。讀書(shū)使我快樂(lè )，我喜歡書(shū)中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的……有時(shí)，書(shū)中的內容會(huì )使我笑得合不攏嘴，有時(shí)，我也會(huì )因為故事中悲傷的情節而大哭一場(chǎng)。
9歲起，我開(kāi)始看童話(huà)、寓言，故事里那美好的情節，常常使我難已自拔，十分引人入勝。我會(huì )改變自己，一本書(shū)說(shuō)過(guò)“人不是美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了不少知識，也養成了熱愛(ài)閱讀的好習慣。在我的讀書(shū)生活中，有許許多多的趣事，就像天上的星星一樣，數也數不清。
書(shū)，是我的長(cháng)生果，也是我精神上的財富。在我上四年級的時(shí)候，家里的書(shū)多的堆成了小山。我熱愛(ài)讀書(shū)，每當我在知識的海洋里遨游時(shí)，覺(jué)得自己是那么渺小。書(shū)給了我快樂(lè )，讓我懂得了許多道理，書(shū)將是我一生的朋友！
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )此不疲。
六年級讀書(shū)的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
莎士比亞說(shuō)過(guò)：”書(shū)箱是全人類(lèi)的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……“人的一生，讀書(shū)是必不可少的。以前，我不怎么愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)的書(shū)也是囫圇吞棗，現在，我愛(ài)書(shū)如命，一讀書(shū)，就如癡如醉，離開(kāi)書(shū)，我就覺(jué)得十分空虛。
寒假里的.一天，媽媽讓我上街買(mǎi)菜，我拿著(zhù)錢(qián)走在去菜場(chǎng)的路上，”新華書(shū)店“幾個(gè)醒目的大字吸引了我。我走進(jìn)書(shū)店，找到了我最喜歡的一本書(shū)《三國演義》。書(shū)中那些好漢人物的個(gè)性和一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我不愿意離開(kāi)，最終只好把它買(mǎi)了下來(lái)，竟把買(mǎi)菜事給忘了。
我如獲珍寶，拿著(zhù)書(shū)高興地回到家。當我關(guān)了房門(mén)準備拜讀時(shí)，媽媽叫住了我，問(wèn)道：”我讓你買(mǎi)的菜呢？“我張口結舌，吞吞吐吐地說(shuō)：”我買(mǎi)《三國演義》了�！皨寢尠迤鹆四�，生氣地說(shuō)：”今晚我們吃啥？“我低聲說(shuō)：”湊合著(zhù)吃點(diǎn)得了�！拔也桓艺劭此�，好像犯了大錯，轉身回到房間里埋頭看起書(shū)來(lái)。媽媽沒(méi)了主意，搖著(zhù)頭走進(jìn)了廚房。
讀著(zhù)《三國演義》，我仿佛在跟文中人物對話(huà)，它讓我忘記了煩惱，忘記了媽媽的訓斥，內心感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。
六年級讀書(shū)的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當我陶醉在書(shū)的海洋之中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書(shū)的'感覺(jué)真好！”
很小的時(shí)候，因為父母外出打工，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務(wù)，根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買(mǎi)書(shū)，那些花花綠綠的書(shū)，擺滿(mǎn)了我的小書(shū)桌，所以書(shū)成了我的的伙伴。
那是一個(gè)滿(mǎn)是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我認識了聰明美麗的白雪公主，知道賣(mài)火柴的小女孩非�？蓱z，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想：也許哪一天我也會(huì )變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。
慢慢地長(cháng)大，我的書(shū)變大了變厚了，我知道了猿人是人類(lèi)的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰蚩統一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥……我為自己是華夏子孫自豪。
這個(gè)學(xué)期，我作文又有了進(jìn)步，老師把我的文章變成電子版，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書(shū)給我帶來(lái)的成就感。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！
謝謝大家！
六年級讀書(shū)的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
高爾基說(shuō)的好：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯�，但書(shū)，卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書(shū)，就是一個(gè)完美的`世界。這個(gè)世界里，有教室里看不見(jiàn)的山和海；有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天；有黑板上寫(xiě)不出的色彩；有課本里翻不出的畫(huà)面。
我愛(ài)讀書(shū)，與好書(shū)相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著(zhù)一本好書(shū)閱讀的時(shí)候；當我和媽媽被書(shū)中的情節吸引的時(shí)候，那份快樂(lè )，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，他們陪伴著(zhù)我，給我歡樂(lè )，伴我成長(cháng)！
“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽乙贿呎J真讀書(shū)，一邊細細品嘗優(yōu)美的語(yǔ)句，再把它們摘錄下來(lái)。讀書(shū)既讓我感到快樂(lè )，又教給了我做人的道理；既豐富了我的知識，又提高了我的寫(xiě)作水平�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！爆F在我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手，十分輕松。
謝謝大家！
六年級讀書(shū)的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們：“要愛(ài)上讀書(shū)！”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著(zhù)讀到書(shū)，就用錘子往自己腿上刺；孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái)；聞一多一看書(shū)就“醉”；羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數都數不清。
同學(xué)們，書(shū)就像一艘戰艦，帶我們遨游知識的王國；書(shū)就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明；書(shū)就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的`真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書(shū)的王國，知識的天地！
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級讀書(shū)的演講稿 篇11
大家好！我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矏�(ài)讀書(shū)，經(jīng)常一看起來(lái)就停不下來(lái)了。有一次，我早早地來(lái)到了圖書(shū)館，挑中一本書(shū)就拿起來(lái)看，一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一位偵探，如饑似渴的讀著(zhù)，每個(gè)細節都不放過(guò)。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我仍沉浸在書(shū)的世界里。直至太陽(yáng)落山了，工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來(lái)。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了！我匆匆辦理了借書(shū)手續，趕快回家，路上，我邊走邊看，不知疲倦。我對書(shū)的熱愛(ài)，也給我帶來(lái)了許多好處。因此，我的水平也一直不錯。
作文課上，我在埋頭寫(xiě)作，筆一刻也沒(méi)有停過(guò)，頭一刻也沒(méi)有抬過(guò)，靈感源源不斷地涌出來(lái)……而有些人卻在抓耳撓腮，不時(shí)的東張西望，又看看作文書(shū)，半天還是寫(xiě)不出一個(gè)字。這就驗證了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)。
我堅信，讀書(shū)給我帶來(lái)的好處一定會(huì )使我終生受益！我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海的'懷抱一樣，就像鳥(niǎo)兒對自由的渴望一樣，就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
現在，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分，我愛(ài)讀書(shū)！
謝謝大家！
六年級讀書(shū)的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華。讀書(shū)似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè )的事，否則，為什么會(huì )有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫(huà)卷都在你腦海中一一展現。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)！”的.傲骨；書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著(zhù)杜甫，聽(tīng)他講述“國破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民，體會(huì )辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級讀書(shū)的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。比如：課間時(shí)、中午飯后、或者晚上做完作業(yè)后、睡覺(jué)前等，有時(shí)去公園玩，我也會(huì )帶上一本自己喜歡的書(shū)，玩累的時(shí)候，就坐下來(lái)靜靜的看一會(huì )書(shū)�？傊�，只要有時(shí)間，我就會(huì )拿起我心愛(ài)的書(shū)看一會(huì )，讀書(shū)已成為我生活中非常重要的`一件事。
有一次，我去好朋友小雪家玩，正玩得開(kāi)心的時(shí)候，我發(fā)現她家沙發(fā)上有一本她借的書(shū)，我非常喜歡，就情不自禁地打開(kāi)看了起來(lái)，這一看不要緊，我竟然一口氣把這本書(shū)給看完了，一個(gè)下午我只顧看書(shū)，都忘了和她們玩了，阿姨夸我是個(gè)小書(shū)迷。
還有一次，我和媽媽去姥姥家，姥姥家有好多客人，我們幾個(gè)孩子玩的也很高興，這時(shí)，我發(fā)現姥姥家的桌子上有一本書(shū)，就隨手翻著(zhù)看，看著(zhù)看著(zhù)我就入了迷，里面的故事吸引著(zhù)我，直到吃飯了我才戀戀不舍地把書(shū)放在那里，并爭得姐姐的同意，一會(huì )把書(shū)讓我帶回家看。
這就是我，一個(gè)小書(shū)迷，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)和書(shū)交朋友的小女孩。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了不少知識，懂得了不少道理，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
六年級讀書(shū)的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)的滋味在我看來(lái)是快樂(lè )的，是人世間最快樂(lè )的事情，也許你不是這么認為的，但我是深有體會(huì )的。
看書(shū)不僅可以提高寫(xiě)作水平和文學(xué)素養，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書(shū)可以讓我們知曉一個(gè)又一個(gè)奇特的故事，進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)不同的人物內心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來(lái)適應社會(huì )的發(fā)展，每當我們從書(shū)中感悟到道理的時(shí)候，我們就會(huì )感到無(wú)比的愉悅和自豪，這大概是愛(ài)讀書(shū)人的共性吧！
我對讀書(shū)是充滿(mǎn)渴望的，每當我讀到書(shū)中的文字的時(shí)候，就像一個(gè)在廣闊無(wú)際的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內心是高興的，通過(guò)閱讀不同時(shí)期人的不同作品。我理解了他們豐富的'內心世界。將心比心，我能從書(shū)中，人物里面學(xué)到他們各自的優(yōu)點(diǎn)。
書(shū)籍能幫助我們的生活；可以做我們貼心的好朋友；可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒；可以教會(huì )我們去如何尊重他人，也尊重自己；還可以使我們從中獲得無(wú)比的快樂(lè )與自豪。同學(xué)們，一起來(lái)讀書(shū)吧！一起來(lái)享受閱讀的快樂(lè )滋味吧！
謝謝。
六年級讀書(shū)的演講稿 篇15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們人類(lèi)許多樂(lè )趣，也讓我們懂得了許多道理。書(shū)就像是大海，我就是一條小魚(yú)，在大海中自由自在的遨游;書(shū)就像是天空，我就像是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由的翱翔。
我從小就喜歡讀書(shū)，小的時(shí)候我不識字，只能看一些有圖畫(huà)的書(shū)，經(jīng)常讓媽媽讀故事書(shū)給我聽(tīng)。上了小學(xué)以后，只要一有時(shí)間，我就抱著(zhù)一本童話(huà)故事書(shū)看，經(jīng)常會(huì )不知不覺(jué)身臨其境到童話(huà)世界里去。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有的時(shí)候和小飛俠在空中自由自在地遨游;還有的時(shí)候仿佛來(lái)到了侏羅紀公園，和恐龍們在一起嬉戲。
久而久之，我喜歡上了讀書(shū)，每一天作業(yè)做完以后，我都會(huì )認真的'去看一會(huì )書(shū)。我從書(shū)中明白了許多知識，也從書(shū)中明白了許多道理。教師告訴我們，知識是靠平時(shí)的日積月累，我從書(shū)中積累了許多好詞好句。每次寫(xiě)作文時(shí)我都會(huì )寫(xiě)一些好的詞句，我的作文水平一下子提高了好多。
我覺(jué)得讀書(shū)是每個(gè)人都不可缺少的，讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)許多樂(lè )趣，會(huì )豐富你的生活，會(huì )豐富你的世界。我喜歡讀書(shū)，因為它給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè )，讓我學(xué)到了許多知識和道理。
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