關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集7篇1
大家好！我叫張覺(jué)，今年11歲，來(lái)自黑龍江。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性格隨和開(kāi)朗，平時(shí)很喜歡結交朋友，下課后總能聽(tīng)到我的笑聲。同時(shí)我非常樂(lè )于助人，大家有什么困難我會(huì )很樂(lè )意去幫助解決。
幫助別人是一件非常愉快的事情，之前我在班上擔任過(guò)班干部，在對待班上的事情我認真負責，平時(shí)會(huì )組織大家參加一些有意義的活動(dòng)，增加同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力。
我興趣廣泛，特長(cháng)是彈琴，跳舞，還有書(shū)法，希望大家可以和我一起培養這些興趣。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )和大家一起進(jìn)步，成為學(xué)習和生活中的好朋友！謝謝！
關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集7篇2
大家好，我是（1）班的xx。在班中，我擔任美術(shù)課代表，我覺(jué)得幫老師做事是一種樂(lè )趣。每天早上我都早早的來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我感到非常愉快。正因為這樣，我多次的被評為“出色學(xué)生干部”。在課余，我還學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字和畫(huà)畫(huà)。每當我拿起毛筆，都會(huì )沉浸在淡淡的墨香之中�，F在我的國畫(huà)已經(jīng)考過(guò)5級了。今天，我能當上護旗手，感到十分榮欣。這離不開(kāi)老師的信任。
最后，分享一下我的座右銘：我們要振作精神，下苦功學(xué)習。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功。
謝謝大家。
關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集7篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
馬，只有跑過(guò)千里，才能知是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬(wàn)分珍惜這次機會(huì )。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我的心中也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，德才兼備的好學(xué)生，長(cháng)大后成為國家的棟梁之才。
我性格開(kāi)朗、熱情活潑、樂(lè )于助人，現任少先隊大隊委。平時(shí)，我用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果，贏(yíng)得了老師、同學(xué)們的一致認可。
在班級中，我嚴于自律的，大膽管理的。作為老師的得力助手，我總會(huì )積極、出色地完成老師布置的各項任務(wù)。在各種活動(dòng)中，我總是用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)榘嗉壼A(yíng)得榮譽(yù)，得到同學(xué)們一致好評。
在日常學(xué)習中，我用樂(lè )學(xué)的、好學(xué)的態(tài)度感染著(zhù)身邊的同學(xué)，我用名列前茅的學(xué)習成績(jì)報答老師的辛勤培育。
我深知只有付出才有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進(jìn)步。今后我也會(huì )更加努力學(xué)習，努力工作，不辜負學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任，爭取更大進(jìn)步！為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來(lái)打下良好基礎！謝謝大家！
關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集7篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：讓文明在我們身邊。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是我們應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，只有這樣，我們才能真正做到明禮誠信，團結友善，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，再例如在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園部分同學(xué)之間互相講臟話(huà)，粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明禮貌就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無(wú)數事例表明，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是高尚的品德，情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習的東西還有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的.思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格。千萬(wàn)不要把文明禮貌的行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不講粗話(huà)，臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，通過(guò)我們共同的努力，我們的社會(huì )風(fēng)貌必然會(huì )煥然一新，人們都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì )氛圍中！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集7篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五一班的洪子驍，今天我又一次站在這個(gè)競爭舞臺上參加區三好學(xué)生的競選，心情無(wú)比激動(dòng)，回想往事，感慨萬(wàn)千，展望未來(lái)，信心百倍。
新一輪區三好學(xué)生的競選，我相信自己是非常合適的人選。
其一，我性格開(kāi)朗的，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè )于助人，有一顆為集體、為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。
其二，我的工作能力強的，歷任班級課代表、中隊長(cháng)等職務(wù)，有著(zhù)豐富的工作和管理經(jīng)驗。我認真負責，熱情執著(zhù)，并深深的愛(ài)著(zhù)我們的這個(gè)大家庭；我的集體責任感很強，記得上次跳繩比賽，由于我身體原因，我媽媽不讓我參加比賽，我央求了很長(cháng)時(shí)間，并且寫(xiě)下了保證書(shū)，媽媽才終于勉強答應了，后來(lái)由于我們班同學(xué)共同的努力拼搏，我們班獲得了全年級第一名的好成績(jì)。
其三，我的學(xué)習成績(jì)連年優(yōu)秀，在班上一直名列前茅，去年參加全國奧數競賽，獲得了銅獎，小學(xué)五年來(lái)年年被評為“三好學(xué)生”。
其四，我有許多興趣愛(ài)好，愛(ài)好讀書(shū)，會(huì )畫(huà)畫(huà)、踢球、下圍棋等，我還是圍棋業(yè)余四段棋手。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。五年來(lái)，在老師的辛勤培育下，我獲得了長(cháng)足的進(jìn)步。老師給我的評價(jià)是：做事認真、主動(dòng)，組織能力強；同學(xué)們給我的評價(jià)是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，舉止大方；我給自己的評價(jià)是：充滿(mǎn)自信，喜歡挑戰，樂(lè )于奉獻。
假如這次我當選了，我會(huì )把它看作是我不斷努力完善自己的動(dòng)力，我會(huì )以更加堅強、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對未來(lái)人生的更多挑戰。我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，相信我！請為我投上神圣的一票吧！今天你們給了我信任，明天我將不辱使命，還給你們無(wú)限精彩��！
再一次感謝大家��！
關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集7篇6
我今年10歲，讀五年級升高一米三二。我的愛(ài)好有—打籃球、看小說(shuō)、踢足球；缺點(diǎn)有—經(jīng)常犯錯、挑食、懶惰。
我雖然只是個(gè)普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在周一的時(shí)候我和同學(xué)們在教師里完時(shí)，我準備出去把門(mén)關(guān)上。誰(shuí)知道剛關(guān)門(mén)的時(shí)候，我的手被卡在門(mén)縫里了，我用盡所有力氣都沒(méi)拿出來(lái)，這是有個(gè)同學(xué)來(lái)把門(mén)拉開(kāi)，我迅速就把手拿出來(lái)按著(zhù)。當時(shí)，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠里，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊�？蘖舜蠹視�(huì )笑話(huà)我的，要是在家里就好了，我就可以哭了，哭就感覺(jué)不到痛了。我說(shuō)：“尹洪，請你幫我去買(mǎi)一下“創(chuàng )可貼�！�
他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng )可貼”問(wèn)道：“還疼嗎？”我我邊貼邊說(shuō)：“好多了，只有一點(diǎn)兒疼了�！�
看！這就是我—一個(gè)堅強的我！
關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集7篇7
大家好！
我叫張元，今年10歲，已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著(zhù)鏡子把我觀(guān)察了又觀(guān)察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1。38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長(cháng)相。
呀！挺好看的嘛！瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(cháng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！
我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動(dòng)著(zhù)兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴��！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！”
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