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珍愛(ài)生命演講稿

時(shí)間:2021-01-06 13:49:31 演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】珍愛(ài)生命演講稿10篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】珍愛(ài)生命演講稿10篇

珍愛(ài)生命演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  今天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。

  成長(cháng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長(cháng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(cháng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長(cháng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因為每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競爭是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jì)還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠空了出來(lái),在那一刻起,她便不可能再有機會(huì )和我們在一起為曾經(jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現實(shí)的差距總是遙遠的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望;钪(zhù),不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望,承載著(zhù)他們的愛(ài)。

  年少的我們,執著(zhù)于信念,奔跑著(zhù)想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(cháng)大,卻會(huì )發(fā)現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì )忍耐寂寞,學(xué)會(huì )能屈能伸,學(xué)會(huì )適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì )人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大,在快樂(lè )中成熟。

  各位同學(xué),路在腳下,我們的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長(cháng)為現在的自己一樣。讓我們邁出成長(cháng)的腳步吧!

珍愛(ài)生命演講稿2

  遠方,一個(gè)頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)而飛揚的的年輕小伙子騎著(zhù)摩托車(chē),瀟灑而悠閑地帶著(zhù)兩個(gè)少女疾馳而來(lái)!昂谏撵`”忽然瞅見(jiàn)了,鬼計又一次萌生在它的心頭,它化成一陣狂風(fēng),狠狠地對那摩托車(chē)使了使勁,終于摩托車(chē)晃悠地把握不住,一頭栽向那個(gè)高大地石堆……

  殷紅的鮮血汩汩流出,染紅了大地,染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“

  黑色幽靈”遠遠地遙望著(zhù)它的杰作,得意地搖了搖身子,嘴角微微地浮現出一個(gè)邪惡地笑容,在一陣陣哭喊聲中它狂笑著(zhù)帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開(kāi)了……

  夕陽(yáng)眷戀著(zhù)吻別了充滿(mǎn)了魅力的城市,在遠處的山邊朦朧地沉睡了……

  遠方,傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦~~原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年!瞧瞧他,一邊騎著(zhù)自行車(chē),一邊唱著(zhù)富有動(dòng)感節奏的音樂(lè )悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著(zhù)快樂(lè )心情的少年!他一會(huì )兒在馬路上跳“S”舞,一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手,一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著(zhù)這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子,似乎是覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了吧,它貪婪地咽了咽口水,似乎它是想要決心捉弄孩子一下,于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變,一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、拄著(zhù)拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著(zhù)。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺,心慌之下,一個(gè)急剎車(chē),卻又把握不住,連車(chē)帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……

  人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有……

  讓我們一起來(lái)呼吁吧!

珍愛(ài)生命演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活》。

  世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地因何而終結,誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)?這都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。生命是短暫的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(cháng)生不老,所以每個(gè)人都就應學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )充分利用生命的價(jià)值。

  珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的,我們要將其轉化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生,熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處于一個(gè)競爭時(shí)代,我們別無(wú)選取。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節奏,跟上學(xué)習的節拍,做到“行動(dòng)軍事化,生活快節奏,學(xué)習高效率,做人當一流!

  珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成績(jì)的重要保障,而這也都是需要我們去努力營(yíng)造的,去用心呵護的。一個(gè)善意的微笑,一個(gè)肯定的眼神,無(wú)不給人以溫暖、力量,彼此之間,學(xué)習之中,又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成?

  珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規范為行動(dòng)指南,時(shí)刻以學(xué)習為重,努力提高個(gè)人素養,始終持續一顆高尚,用心樂(lè )觀(guān)的心。

  “愛(ài)心匯甘泉,真情暖心田!蓖瑢W(xué)們,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧,為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧!

珍愛(ài)生命演講稿4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,也有人說(shuō)是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無(wú)非就是生命了,因為每一個(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強的不起眼的小草,給了我珍愛(ài)生命的啟示。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著(zhù)下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數次的折磨,但它卻頑強地拼搏著(zhù),怒號的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,當造成的第一縷陽(yáng)光照射到小草身上時(shí),小草又勇敢地抬起了頭,挺直了腰桿,好像在說(shuō):“大風(fēng)大雨,你們可別小瞧了我,哼!”

  我為小草而高興,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,戰勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。

  生命有了珍愛(ài)才更安全;生命有了珍愛(ài)才更長(cháng)久;生命有了珍愛(ài)才更燦爛!同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命吧!

珍愛(ài)生命演講稿5

各位老師,各位同學(xué),大家好。我今天演講的題目是:

  《珍愛(ài)生命,文明交通》

  在--生命搖籃中,珍藏著(zhù)--最美麗的陽(yáng)光,最珍貴的友誼,最燦爛的笑容,最幸福的日子。它---賦予了我們每個(gè)人--生的權利和義務(wù)。如果說(shuō)--生命是花,那么安全就是襯托它的綠葉,沒(méi)有了綠葉的陪襯,生命之花就會(huì )過(guò)早地枯萎;如果說(shuō)--生命是條河床,那么安全就是它的堤壩,沒(méi)有它的攔截,河水就會(huì )肆意流淌,過(guò)-早-干-涸。

  小時(shí)候,一聽(tīng)到“交通”兩字,我腦海中即刻出現了紅黃綠三種指示燈。曾經(jīng),我問(wèn)過(guò)爸爸,世界上有那么多美麗的顏色,為什么要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸說(shuō),紅色代表著(zhù)大自然所賦予我們的色彩中最強的威力。是啊,紅色!紅色那么強勢震撼,卻又無(wú)法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時(shí),更阻擋住了風(fēng)險。但是,當我們無(wú)視它的警告,繼續跨出危險的一步時(shí),它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,媽媽的表弟,一個(gè)25歲的青年,出了車(chē)禍。原因是夜間酒后駕駛摩托車(chē)闖紅燈,結果與一輛從側面駛來(lái)的大卡車(chē)相撞,當-場(chǎng)-死-亡。對于當時(shí)從未經(jīng)歷過(guò)生離死別的我來(lái)說(shuō),聽(tīng)到消息的一剎那,大腦是空白的。但是,當我看到一夜間白了頭發(fā)的舅公時(shí),看到他臉上不住流淌的淚水時(shí),我才知道,知道什么是——鉆心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽(tīng)到了血的教訓,讓我看到了一幕人間慘劇。其實(shí),許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(cháng)久,當我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì )收獲更多美好。我堅信,文明交通重于一切。而我們,是文明交通的第一責任人。

  黃色,爸爸說(shuō)。豐收的顏色,需要注意的警示,淡定從容的等一等。綠色,把大自然的能量轉化成營(yíng)養供給給我時(shí)候,昔日的小樹(shù)苗,也會(huì )長(cháng)成碧樹(shù)參天。所以,綠色—給人們舒適、恬靜和安全的感覺(jué)。然而,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平逐漸提高,馬路上的車(chē)越來(lái)越多。也就是這紅綠燈下,不曾發(fā)現的時(shí)候,馬路—已經(jīng)變成了無(wú)情的殺手。汽車(chē)、摩托車(chē)像那銳利的尖刀,肆意宰割著(zhù)幸福和安寧?稍脒^(guò),當我上學(xué)路上你推我擠的時(shí)候,當我放學(xué)路上搶著(zhù)穿過(guò)馬路的時(shí)候,當我馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來(lái)跑去的時(shí)候,當我攀爬機動(dòng)車(chē)輛的時(shí)候,當我忽視馬路上的斑馬線(xiàn)的時(shí)候,當我忽視校門(mén)外的警示牌的時(shí)候,也許,有人歡快的生命樂(lè )章因此戛然而止!

  動(dòng)蕩年代最可怕的戰爭,有人說(shuō)過(guò)。而和平年代最可怕的車(chē)禍。車(chē)禍無(wú)情的吞噬著(zhù)人們生命。無(wú)法忘記那一幕幕車(chē)禍帶給我苦難和傷痛,讓多少完美的家庭支離破碎,讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮,讓多少孩子失去了笑聲,讓多少人終身與疾病相伴。必須明白,無(wú)視文明交通就意味著(zhù)無(wú)視生命。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,要學(xué)會(huì )保護好自己,保護好我身邊的同學(xué)。此,向所有關(guān)心我成長(cháng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識,自覺(jué)遵守交通法規,并用我小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在馬路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎“英雄車(chē)”時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規,關(guān)心他人的文明好少年。

  因為有愛(ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命,共創(chuàng )平安大道;文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我的演講結束了,謝謝大家!

珍愛(ài)生命演講稿6

各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師和同學(xué)們:

  你們好!

  我是一名來(lái)自xx鎮中心小學(xué)x年級x班的學(xué)生,名叫xx。今天,我為大家演講的題目是:珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。

  人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè )的度過(guò)自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài),不能因為一時(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

  像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來(lái)因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對生活的渴望,她自學(xué)成才,寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。

  奧斯托羅夫斯基,因為參加衛國戰爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒(méi)有放棄自己對生活的追求,而是憑著(zhù)頑強的毅力創(chuàng )作出著(zhù)名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),并通過(guò)書(shū)中主人翁保爾,留給世人一段著(zhù)名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應當這樣渡過(guò)的:當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!”現已成為一代青年的座右銘。

  面對這些身雖殘心不殘,以樂(lè )觀(guān)向上的精神,譜寫(xiě)了向生命中作華麗樂(lè )章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛(ài)健康,不珍惜生命呢?

  生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時(shí)也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛(ài)。

  不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候,還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)自己的身體,珍愛(ài)自己的健康。

  我的演講結束,謝謝大家!

  

珍愛(ài)生命演講稿7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的?倳(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē),如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,沒(méi)有比生命更珍貴的東西了!

  安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)、斑馬線(xiàn),都是生命安全線(xiàn)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,當你在馬路上嬉笑打鬧時(shí),當你橫穿馬路時(shí),當你翻越欄桿時(shí),你是否想過(guò),這樣做的結果是什么?我們經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,它帶給我們的思索又是什么呢?

  馬路上幾個(gè)可愛(ài)的孩子正開(kāi)開(kāi)心心的一蹦一跳,他們正準備去找爸爸媽媽?zhuān)麄冃χ?zhù)鬧著(zhù),誰(shuí)也沒(méi)有預測到即將到來(lái)的災難——一輛小汽車(chē)正快速向他們駛來(lái),電光火石之間,一個(gè)女孩被車(chē)撞倒了,血流如注,其他孩子嚇得呆住了,不知如何反應,女孩醒來(lái)時(shí)已身在醫院,身邊的爸爸媽媽為年幼的她已經(jīng)失去雙腿的事實(shí)痛苦不已,從此,女孩只有靠籃球來(lái)走路……幸好,人間處處充滿(mǎn)愛(ài),一個(gè)個(gè)陌生人的幫助終于使女孩安上了假腿,邁出了期盼已久的一步。

  她是一名中學(xué)生,在生命最燦爛的年紀,一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的一條腿,她哭過(guò)鬧過(guò),甚至還想過(guò)自殺,可她終究還是挺過(guò)來(lái)了,憑著(zhù)過(guò)人的毅力走出了那段黑暗的日子,可上體育課的時(shí)候卻是她最難熬的,她不能跑跳,只能默默的坐在教室里看著(zhù)同學(xué)們去揮灑屬于這個(gè)年代的青春,這時(shí),她就好想哭……

  但是,一個(gè)個(gè)血一般的事例卻無(wú)法引起人們的.重視,環(huán)顧我們的四周,有多少人遵守交通秩序?許多人超車(chē),橫穿馬路,跨越圍欄……大家都存在著(zhù)僥幸心理,車(chē)禍怎么會(huì )剛好發(fā)生在我身上呢,可世事無(wú)常,也許,你就是下一個(gè)車(chē)禍中的犧牲品!

  交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了,生命只有一次,尤其對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后果就不堪設想。

  同學(xué)們,提高警惕吧,請自覺(jué)遵守交通秩序,別讓淚灑花季!

珍愛(ài)生命演講稿8

各位領(lǐng)導:

  大家上午好!

  朋友們,當我們背起書(shū)包,走向校園,媽媽深情的話(huà)語(yǔ)在耳畔響起,過(guò)馬路的時(shí)候要留意車(chē)輛,注意安全;當我們拿起背包要去遠行,朋友們親切的關(guān)懷一向不斷,出門(mén)在外要多加留意,一切要注意安全;當我們踏上工作崗位,領(lǐng)導反復強調的話(huà)題是:注意安全,安全不是事后諸葛,就應三思而后行,因為保安全千日不足,出事故一日有余。所有所有,親人深情的叮囑,朋友親切的關(guān)懷,領(lǐng)導反復的告誡,每時(shí)每刻都縈繞在我們的身邊,這些都是對安全最充分最細致的注解。安全源于職責,源于防范,源于細節,安全在于嚴格的理念,更在于對人對己的愛(ài)。

  當您看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命在瞬間消失,當您看到人生的命運從此改變,當您聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)被撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)時(shí),您不感到痛心疾首嗎?那一幕幕血腥的場(chǎng)面,那一聲聲悲慘的哭喊,都是我們心中永遠抹不去的痛,此時(shí)此刻,您還會(huì )忽視安全的存在嗎?

  安全,無(wú)論是生產(chǎn)崗位還是服務(wù)行業(yè)都是同等重要的,對于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō),安全,雖不像危險崗位那樣轟轟烈烈,但是卻在細微之處見(jiàn)心思。在我們活動(dòng)中心,服務(wù)的對象大多是老同志,這個(gè)群體的特點(diǎn)是:身體健康狀況總體較差,安全意識相對單薄,這就更要求我們,為了他們的健康做更多的工作,付出更多的努力。

  朋友們,當您來(lái)到離退處就會(huì )看到一行醒目的大字:關(guān)愛(ài)老同志從新開(kāi)始,服務(wù)老同志從我做起。這就是離退處服務(wù)的核心理念,多年來(lái),處領(lǐng)導與全體員工一齊,以這個(gè)理念為標準,遵循著(zhù)從安全到健康,一切為了老同志服務(wù)為宗旨,對于公共場(chǎng)所,防火、防爆、防突發(fā)事故,是一切安全工作的重中之重,因此,每半個(gè)小時(shí)巡查一次是我們工作中不可缺少的一項。

  我們活動(dòng)中心共分五個(gè)區,我和另一名保潔員負責棋牌區的日;顒(dòng)管理,這個(gè)區主要活動(dòng)項目有棋類(lèi)和健身,在四個(gè)象棋室中,單獨設一間為吸煙室,不要說(shuō)在衛生清潔方面增加了我們的勞動(dòng)量,在安全方面更增添了我們的職責。就在一次定點(diǎn)巡查的時(shí)候,剛走到走廊,就隱隱的聞到一股煙味,我立刻想到吸煙室,趕緊跑過(guò)去,推開(kāi)門(mén)一看。滿(mǎn)屋煙霧籠罩,雖然每一天的煙都很大,但是沒(méi)有理由會(huì )這樣啊!,沒(méi)有時(shí)間多想,立刻打開(kāi)窗戶(hù),開(kāi)始尋找煙霧的來(lái)源,發(fā)現一個(gè)垃圾桶內的火苗不斷往上沖,煙氣一向擴散、蔓延,我們趕緊打來(lái)水澆沒(méi)了火苗,原先是有位老同志吸的煙頭沒(méi)有熄滅就扔進(jìn)了垃圾桶,老同志不好意思地說(shuō):小同志對不起了,我們玩的太盡興,沒(méi)有注意到。這件事情發(fā)生以后,我們更加提高了安全職責心,加強了安全防火防范意識,在走廊的四周懸掛起了安全防火圖片。正所謂,予人玫瑰,手有余香,平日里我們付出種種艱辛,用我們的耐心、細心和誠心換取了我們工作中的安心。

  在服務(wù)崗位工作的三年里,各種心酸與歡笑讓我們這些意氣風(fēng)發(fā)的年輕人品嘗到了艱辛與快樂(lè ),明白了職責的重大!袄衔崂,以及人之老幼吾幼,以及人之幼”為了吉林油田傾心奉獻一輩子的老前輩,我們要以尊敬更尊敬,耐心更耐心的態(tài)度去服務(wù)他們。

  朋友們,災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)不分貧富貴賤,不論性別年齡,不論強壯盈弱,如果缺少應有的警惕,不懂得起碼的安全常識,那么危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都在意外中發(fā)生了。

  詩(shī)人問(wèn):是生存還是死亡

  哲人說(shuō):艱難和困惑是生命的本身

  而我的回答是:是安全,是安全捍衛著(zhù)我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入無(wú)限的力量,安全,從心開(kāi)始,從我做起。

珍愛(ài)生命演講稿9

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我是來(lái)自六(6)班的占xx,這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

  世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(cháng)!

  是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結,誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

  謝謝大家,我的演講完畢!

珍愛(ài)生命演講稿10

  尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是二(8)班的xxx,這天,我在國旗下講話(huà)的題目是珍愛(ài)生命,重視安全。

  如果說(shuō),人生是一座高樓大廈,那么,安全就是這座大廈的基礎保障。沒(méi)有安全,生命就會(huì )受到侵害,生活就不會(huì )再有幸福。

  生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次;但是,人生的道路上,安全隱患處處存在,各種威脅時(shí)刻發(fā)生:據統計,我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因為安全事故、食物中毒等死亡的,平均每一天有40多人,也就是說(shuō),每一天差不多有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!

  曾記否:新疆發(fā)生的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北某中學(xué)在課間操時(shí),學(xué)生在樓梯發(fā)生擁擠事故,造成數十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻墻外出,不慎從圍墻摔下身亡。這些觸目驚心的案例怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活生命,怎能不讓人警鐘長(cháng)鳴?

  學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生,也反映了我們個(gè)別學(xué)生對安全防范意識淡薄,安全問(wèn)題重在預防。有專(zhuān)家指出,80%的意外傷害事故是能夠避免的。那么,我們就應如何預防呢?

  第一、我們要真正提高認識,牢牢記住“沒(méi)有安全防范意識就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀(guān)念。自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規定。平時(shí)也要做個(gè)有心人,注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現,及時(shí)向老師和學(xué)校匯報。

  第二、注意課間活動(dòng)安全。在課間不要互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓?zhuān)龅娇坑衣。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑,或者在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹(shù)木、窗戶(hù)等等

  第三、講究飲食衛生,注意食品安全。拒絕三無(wú)食品,不吃過(guò)期變質(zhì)食品,不在校外的流動(dòng)攤點(diǎn)上吃飯。對奶粉制品要注意購買(mǎi)合格產(chǎn)品。

  第四、注意交通安全。自覺(jué)遵守交通規則和交通秩序,過(guò)馬路要走人行道,不闖紅燈,不在馬路上追逐嬉鬧。周五回家,周日來(lái)校時(shí),不乘坐農用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛,時(shí)刻牢記,生命可貴,安全第一。

  同學(xué)們,生命是完美的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命,珍愛(ài)生命,時(shí)刻加強安全意識,努力提高自我防范潛力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每周平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  我的演講完了,謝謝大家!

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