關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿1
各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
一個(gè)女人,無(wú)論她是美麗的還是丑陋的,無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識女性還是普普通通的鄉野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱(chēng)號!任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無(wú)怨無(wú)悔。這是作為母性最原始最偉大的人格體現。她們承擔著(zhù)繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著(zhù)整個(gè)人類(lèi)歷史的發(fā)展。
一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔負養育后代的艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(cháng)。我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著(zhù)母親的淚和血汗。所謂“兒行千里母擔憂(yōu)!慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(cháng)夜苦讀,伴隨我們人生的漫漫征途。無(wú)論我們取得了多大的成就,創(chuàng )造了多少的業(yè)績(jì),在母親的面前都是微不足道的,無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。
母親是山麓、是源泉,我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(cháng)河! 母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花! 母親是大地,我們兒女則是賴(lài)以生存的小樹(shù)和草芽!
母親是高遠深隧的天幕,我們兒女則是天幕呵護下的星星和五彩的霞! 母親是不朽的太陽(yáng),給了我們所有溫暖的陽(yáng)光!
關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:
大家好,首先請允許我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)你!”好了,感謝大家給我這次機會(huì ),謝謝!我是來(lái)自體育學(xué)院體教六班的薛浩,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì )感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來(lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。
感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì )感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿3
親愛(ài)的老師:
大家好,我演講的題目是《用心感恩,學(xué)習成長(cháng)》。
在很長(cháng)的一段時(shí)間里,我曾經(jīng)思索著(zhù)這樣一個(gè)命題:讀書(shū)有用嗎?我到底要不要讀書(shū)呢?迷茫的時(shí)候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂。那些揮霍時(shí)光的日子,那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷,讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實(shí),我只是在求學(xué)的道路上累了,倦了,選擇了當逃兵而已。
短暫的彷徨已經(jīng)結束了。我又回到了課堂。班主任問(wèn)我:“你靜下心來(lái)聆聽(tīng)心靈的聲音,說(shuō)說(shuō)你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答:“需要時(shí)間,需要學(xué)習,需要成長(cháng)!笔堑,我需要成長(cháng)。張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):“青春美到無(wú)論你怎么度過(guò),都是一種浪費!蹦敲疵利惖那啻捍_確實(shí)實(shí)不能虛度。我要精彩,具體,鮮活的度過(guò)我的青春。同學(xué)們,讓青春無(wú)悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責任,也是我們的正確選擇。
讓我們認真審視自己,我們需要什么?在每個(gè)人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐,但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢(mèng)想,但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢?我們擁有親情友情,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛(ài)的九年級全體學(xué)友們:珍惜擁有,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)習成長(cháng)吧。
有人說(shuō):“一個(gè)人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敵人!彼枷胍龑袨,行為成就未來(lái)。走出叛逆期的我,清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個(gè)內心有愛(ài),有追求的陽(yáng)光女孩。關(guān)愛(ài)始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾,走向溫暖。在傷心的時(shí)候,我們都得到過(guò)來(lái)自老師,家人,朋友的安慰。在彷徨迷茫時(shí),我們得到過(guò)老師,朋友,家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助,讓我內心變得明媚陽(yáng)光。感謝那些無(wú)私的付出,讓我懂得生命的真諦。一個(gè)人,最大的敵人是自己。同學(xué)們,讓我們打倒那個(gè)怯懦,自卑的我,塑造一個(gè)奮進(jìn),自信的我。我想做,我在做,你想做,你來(lái)做吧。
晚自習下課了,我走在所有人的后面,關(guān)上窗戶(hù),關(guān)好門(mén)。老師說(shuō):“你長(cháng)大了!蔽乙徽煸诮淌易鲎鳂I(yè),同學(xué)們說(shuō):“你變了!笔堑,我在學(xué)習長(cháng)大。原來(lái),長(cháng)大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長(cháng)起來(lái)的呢?
一是來(lái)自我內心的力量。我想,我一定要成就為一個(gè)自信,陽(yáng)光的女孩。在成長(cháng)的道路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。感恩那些微笑,寬容,讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助,他使我走出泥濘,走向成熟。
親愛(ài)的老師,媽媽?zhuān)业耐瑢W(xué)朋友們:謝謝你們。
親愛(ài)的老師,媽媽?zhuān)瑢W(xué),在演講的最后,我再一次深情的提議:讓我們用心感恩,學(xué)習成長(cháng)吧。
關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿4
上帝問(wèn)小草:“你最想感恩什么?”小草說(shuō):“陽(yáng)光、土壤與水份!
上帝又去問(wèn)小鳥(niǎo):“你最想感恩什么?”小鳥(niǎo)說(shuō):“媽媽、蟲(chóng)兒和森林!
上帝笑了笑說(shuō):“其實(shí),你們都忘記了一件最值得感恩的事物,那就是空氣!
是啊,空氣時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們,但是有誰(shuí)曾注意過(guò)空氣,又有誰(shuí)會(huì )記得感恩空氣?
20xx年國家頒布并實(shí)施了“國家助學(xué)金”政策,凡是在中等職業(yè)學(xué)校就讀的農村戶(hù)籍學(xué)生和城鎮戶(hù)籍的貧困學(xué)生,每人每年國家補助1500元。這一政策如久旱的“甘露”,讓不少渴望學(xué)習的學(xué)子重新回到了課堂,讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。黨和國家給了我們更好的成長(cháng)環(huán)境,因為國家實(shí)行了助學(xué)政策,讓我們可以感受到國家和社會(huì )的溫暖,愛(ài)心與關(guān)懷,使我們可以把更多的精力投入到學(xué)習和獨立生活中.感恩,這是一個(gè)很有人情味的詞,它把對國家和社會(huì )的感恩融入到我們的思想道德成長(cháng)中.我一定會(huì )在自己力所能及的情況下,盡自己一份責任,幫助更多需要幫助的人,將愛(ài)心傳遞下去……
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取.”當我拿到國家助學(xué)金時(shí),感到一種無(wú)形的壓力,壓的我喘不過(guò)氣來(lái).但轉念一想,與其說(shuō)是壓力,不如說(shuō)是責任.難道不是嗎?于是只有在我暢游知識的海洋時(shí),這種壓力才悄然的離去.當我浪費時(shí)間在娛樂(lè )上時(shí),它就又悄然無(wú)聲的回來(lái)了,這就是責任.讓你知道自己在做什么!應該做什么!
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”,更何況人乎?我們的世界,從不缺少愛(ài)和付出,更不缺少回報和感恩。父母的關(guān)心,朋友的關(guān)愛(ài),同學(xué)的關(guān)照……在我們成長(cháng)的歷程中,想一想,那一時(shí),那一刻,我們不在享受著(zhù)這世界給我們播撒的縷縷陽(yáng)光。一個(gè)懂得感恩的人,才是一個(gè)思想健全的人;一個(gè)時(shí)刻想著(zhù)回報的人,才是一個(gè)情感真正豐滿(mǎn)的人。
感恩和回報歷來(lái)不是富人的專(zhuān)利,越貧困的人越懂得感恩,因為他們更加深切地感受到了“付出”這種美德的光輝。在中等職業(yè)學(xué)校里,許多學(xué)生的家境都不寬裕。我們知道,是黨和國家的關(guān)懷,讓我們重新走進(jìn)了日思夜想的課堂。
是啊,作為一群曾經(jīng)徘徊在校園之外的孩子,我們懂得失而復得比第一次擁有更加值得珍惜。同時(shí),沐浴著(zhù)祖國陽(yáng)光雨露的我們,也時(shí)刻渴望著(zhù)為我們這充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )做點(diǎn)什么。
5月12日14時(shí)28分,中國汶川發(fā)生了震驚世界的8.0級大地震。一瞬間,無(wú)數條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類(lèi)的災難面前,全世界掀起了一股“傳遞愛(ài)心”的熱潮。聽(tīng)到這突如其來(lái)的噩耗,同學(xué)們紛紛解囊,傾其所有,希望能盡自己的綿薄之力,幫助災區人民度過(guò)難關(guān)。在“心連心、手拉手”的愛(ài)心活動(dòng)中,我們的心和災區人民緊緊聯(lián)在了一起。
歷經(jīng)受助與捐助的洗禮,我們懂得了世界只要有了愛(ài),就一定會(huì )有希望!我們也明白了人人都用愛(ài)心去回報這社會(huì ),這世界一定會(huì )更加美好,我們的人生也才真正富有意義。
“滴水之恩,涌泉相報”,1500元,不僅是國家對每一個(gè)學(xué)子伸出的援助之手,更是對我們每一個(gè)受助者心靈的一次愛(ài)的洗禮。一百五,一份祖國的關(guān)愛(ài);一百五,圓了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng);一百五,支撐起一片天;一百五,讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心,我們要用最真誠的心去對待每一個(gè)人,同時(shí)我們也要把這份感恩的心傳遞下去,讓更多的人學(xué)會(huì )感恩。
關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿5
尊敬的各位老師:
大家好!我今天演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
有一個(gè)人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索娶享用,卻不要你任何的回報這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應感激。 感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢? 廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導教育我們,給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)羷诹恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大! 在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾:孩兒的成長(cháng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天的你過(guò)得好嗎?你們過(guò)得好,我也很高興。記得列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò), “一個(gè)人忘記了過(guò)去就意味著(zhù)背叛” 那么親愛(ài)的同學(xué)們,你們今天的好日子是怎么來(lái)的呢?過(guò)去的事情你還記得多少? 下面請大家閉上眼睛,和我一起走進(jìn)回憶吧!
還記得回家的路嗎?讓我們一起踏上這條路,一步一步,走近家的方向,你看到了什么?你看到了路上的風(fēng)景依然和你記憶中的一樣,無(wú)數的畫(huà)面浮現在你的腦海,你想起了這段路上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情:這條路上,媽媽曾經(jīng)多少次送你上學(xué),這條路上,爸爸曾經(jīng)多少次接你回家,這條路灑滿(mǎn)了你的歡聲笑語(yǔ),陪伴著(zhù)你成長(cháng)……
當你走到家門(mén)口時(shí),你的內心變得無(wú)比的的激動(dòng),在這里你聽(tīng)到了父母呼喚你的聲音;在這里,你聞到了媽媽做飯的香味;在這里,你看到了爸爸回家的身影。你迫不及待的推開(kāi)家門(mén),走了進(jìn)去,你的目光觸到了那張床,你想到了什么?你是否想到了媽媽曾十月懷胎,含辛茹苦,孕育自己?因為有了你,媽媽的苗條身材開(kāi)始走樣,變得臃腫;因為有了你,媽媽常常睡不安寧,小腿抽筋;因為有了你,媽媽睡覺(jué)時(shí)都不敢翻身;因為有了你,媽媽想吃的不能吃,不想吃的卻要拼命多吃。終于等到有一天,你在媽媽疼痛的血水和淚水當中,來(lái)到了這個(gè)世界。你的媽媽是幸運的?墒沁@一刻,又有多少偉大的母親因為難產(chǎn),而失去了自己寶貴的生命, 你知道嗎?這是母親和死神掙扎的時(shí)刻,這是母親用生命和鮮血給予你生命的時(shí)刻,你知道嗎?
剛出生的你,什么都不知道,什么都不會(huì )說(shuō),只知道哭。餓了,哭;渴了,哭;尿濕了,還是哭,讓爸爸媽媽手忙腳亂,不知所措,只好一個(gè)一個(gè)的猜測。你的哭泣也從不看時(shí)間,不管白天黑夜,隨性而為。有時(shí)候,忙碌了一天的父母想要睡個(gè)好覺(jué),卻不得不在寂靜的夜晚,抱著(zhù)你,走來(lái)走去,只為哄你入睡。
漸漸的,你長(cháng)高了,由剛出生的50厘米,長(cháng)成100多厘米;你長(cháng)大了,由剛出生的幾斤長(cháng)成幾十斤,你的腳板,不再只有寸長(cháng),也長(cháng)長(cháng)了?墒,你的父母呢?
你有多久沒(méi)有看父母的樣子了? 現在,請你將爸爸媽媽的身影清晰地浮現在你的腦海里,好好的看看他們,你看到了什么?爸爸依然留著(zhù)你記憶中的發(fā)型,穿著(zhù)你記憶中最熟悉的衣服,在你的記憶中爸爸頂天立地,力大無(wú)窮,無(wú)數次用雙手把你高高舉過(guò)頭頂,現在,他還能夠嗎?再好好的看一下自己的媽媽?zhuān)膬婶W何時(shí)開(kāi)始,有了幾根白發(fā)?魚(yú)尾紋,又是什么時(shí)候爬上她眼角的?你再捧起媽媽的手仔細看看,在你的記憶中,媽媽的手紅潤而柔軟,此時(shí)你捧起的又是一雙什么樣的手?當你捧著(zhù)這雙手的時(shí)候,你記得起這雙手多少次為你洗衣、做飯,多少次為你洗臉、梳頭嗎?多少次抱著(zhù)你,當你熟睡的搖籃,多少次將跌倒的你扶起,為你撣去身上的灰塵?還有多少個(gè)多少次,多少次……
你想起了哪些讓您感動(dòng)的細節?
同學(xué)們,受人滴水之恩,也要涌泉相報。我們的父母,給了我們生命,給了我們衣食住行,而我們未曾給過(guò)他們什么。我們正年輕,我們的父母還不算太老,我們還有機會(huì )報答父母之恩。有的人就沒(méi)這么幸運了。他們只能在清明節或者忌日的時(shí)候,到父母的墳前,燒上一堆紙錢(qián),撒上幾滴白酒,任怎樣呼喚,都沒(méi)有人答應了。因為“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”啊!想要報答,不一定要等你長(cháng)大啊。那么,我們還有什么理由,要傷害他們呢?有些話(huà),你說(shuō)得出口嗎?有些事,你下得了手么?12
關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的`題目是:《感恩父母》。
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地.
古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨.擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔.
母親給了我們生命,養育我們健康成長(cháng),我們應感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出.
同學(xué)們,當我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們去向的地方.在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向.
同學(xué)們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"還是"應知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰.
英國的作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光.你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿8
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是XX級護理八班王晶晶,我演講的題目是《擁有感恩》。
感恩是一種心態(tài),猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶,甘甜解渴,沁人心脾;感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。
擁有感恩的心,你會(huì )發(fā)現你的敵人乃至逆境中,正是她們激發(fā)了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創(chuàng )造生命的佳績(jì)。正所謂:“竹密不防流水過(guò),山高豈礙野云飛”,生命因遭逢曲折而絢爛多姿,人生因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。
擁有感恩的心,你會(huì )感激你的同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是她們用誠摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵,并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔風(fēng)雨,在成長(cháng)的道路上給我們留下了美好而溫馨的記憶。
擁有感恩的心,你會(huì )感激你的老師,正是他們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻精神,啟迪著(zhù)我們,一次次給予我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到現在,編制著(zhù)我們美麗的未來(lái)。是老師淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。感謝老師們辛勤地教育。然而再多贊美的言語(yǔ),仰慕的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感謝老師!
擁有感恩的心,你會(huì )感激你的親人,親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品。它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水,雖然無(wú)色無(wú)味,卻是我們生活中不能須臾離開(kāi)的。它不會(huì )讓我們興奮,卻能讓我們安靜。不會(huì )給我們刻骨難忘的體驗,卻始終為我們提供著(zhù)不可或缺的營(yíng)養。親情中自有一份淳樸和自然,不用刻意的雕琢,它早已悄悄浸潤在我們的指間脈絡(luò )中。感恩父母,感謝他們給與了我們生命,感謝他們給與了我們人間最濃的親情和最深的掛念,給了我們無(wú)盡的愛(ài)。也許,沒(méi)事時(shí)為父母分擔些家務(wù),父母下班后為他們倒一杯水,父母勞累時(shí)為他們捶捶肩,等等等等。這些看似很平常的小事,卻很好的讓父母感到欣慰。父母給我們的愛(ài)如此之多,我們要用一生來(lái)感謝他們!
懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待你四周所有的人,感恩傷害你的人,是她們磨練了你的意志,感恩鼓勵你的人;是她們,讓你信心十足,感恩授予你知識的人;是他們,照亮了你前進(jìn)的道路,感恩哺育你的人;是他們,讓你豐衣足食。
人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指一瞬而已。讓我們從現在開(kāi)始,把自己的整顆心用于對生活的熱愛(ài)和對世界的感恩吧!
我今天的演講到此結束,謝謝大家!
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當歲月即將跨進(jìn)第三十個(gè)年頭的時(shí)候,再談感恩,于是乎回眸往昔,許多感動(dòng),許多愧疚,許多欣慰常攜一顆感恩之心,那么即使是最平常的事物也會(huì )散發(fā)出別樣的光彩。古人說(shuō):滴水之恩,須當涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統,也是一個(gè)正直人的起碼品德。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,領(lǐng)導對我們有知遇之恩,同事對我們有協(xié)助之恩,社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩贈人玫瑰,手留余香。
成長(cháng)過(guò)程中,我們接受了無(wú)數的幫助與關(guān)懷。盡管沒(méi)有人要求回報,但我們就能因此忘了父母的養育之恩,師長(cháng)的循循善誘,好友的無(wú)私援助嗎?不,我們不能,我們只有將這些時(shí)刻銘記在心,才能守住做人的根本。
對別人的恩情心懷感恩是一個(gè)人最基本的良知。而感激自己的敵人則是一種胸襟,一種氣度。感激于自己有恩的人,大多數人都能夠做到,但又有多少人擁有感激敵人這樣廣闊的胸襟呢?殊不知正是你的對手給了你奮發(fā)向上的動(dòng)力。有時(shí)支持著(zhù)你堅持不懈的或許就是我決不能輸給他這樣的念頭。因此當你取得成功時(shí),不要忘了,其中還有一半的功勞來(lái)自你的敵人。
而感激的最高境界就是對人生的挫折與苦難仍能懷抱一顆感恩之心。感謝失敗,給了你為成功積累經(jīng)驗的機會(huì );感謝挫折,給了你磨礪自己的機會(huì );感謝困苦,給了你認清自己的機會(huì )泰戈爾說(shuō):沒(méi)有巖石的碰撞,哪來(lái)浪花的美麗?在奔流不息的生命之河中,試著(zhù)以感激之心對待那攔路的巖石吧,正是它們激起了你生命中一朵朵美麗的浪花。
昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。塵埃落定,物是人非,但切不可忘了感恩。只有用感恩擁抱人生,你才能擁抱楊柳依依,雨雪霏霏的無(wú)限美好。
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感恩是尊重的基礎,感恩是別人給你幫助你接受后懂得回報。感恩就像一束金色的陽(yáng)光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會(huì )感恩,要有一顆感恩的心,有一首歌的名字就叫做《感恩的心》。歌中唱到:“我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道,我不認輸……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一定會(huì )珍惜!边@歌中的意思也就是說(shuō)人生中無(wú)論遇到多少挫折,都要有感恩的心,俗話(huà)說(shuō):“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情!倍鳛槿祟(lèi)的我們更應愛(ài)學(xué)會(huì )感恩!
學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,父母賦予我們生命,從我們出生的那一刻起,就傾注了所有的愛(ài)在我們身上。小時(shí)候,送你上下學(xué);吃飯時(shí),給你夾菜;生病時(shí),給你悉心的照顧;冬天時(shí),怕你冷,給你披上衣服……一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,一次又一次的感動(dòng),多么淳樸的愛(ài)!感恩父母,所謂:滴水之恩,當涌泉相報。這就是感恩,可父母對我們的愛(ài),做過(guò)的事,何止是“滴水之恩”簡(jiǎn)直是“汪洋大!备卸鞲改赴!為他們做頓飯,好好學(xué)習,不辜負他們對我們的期望!
學(xué)會(huì )感恩,感恩老師。課堂上授予我們知識,課后,為我們批改那一疊厚厚的作業(yè),當我們犯錯時(shí),為我們改正,教我們道理,當我們面對挫折時(shí),鼓勵我們前進(jìn)……這些正印了那句名言“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師也如以為辛勤的園丁,哺育我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng),也似一顆枝繁葉茂的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,感恩老師吧!感恩他們的付出!教師節為他們送上小小的禮物,上課時(shí)請認真聽(tīng)他們講課!
讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對生活中的一切幸福和苦難,享受這真實(shí)的世界吧!感恩吧,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)感恩吧!
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親愛(ài)的同學(xué)們:
當你坐在飯桌前吃著(zhù)美味、可口的飯菜,當你穿著(zhù)名牌服裝,手里拿著(zhù)ipad,用著(zhù)蘋(píng)果7時(shí)……你可曾想到從嬰兒長(cháng)大到現在的你,父母要付出多少?你理解嗎?你,懂得嗎?
我國漢代有一個(gè)叫黃香的孩子,在他九歲的時(shí)候,母親去世了,他與父親相依為命。在寒冷的冬天里,父親在外頭給人打工,辛苦勞作。晚上,為了讓父親能好好休息,黃香就為父親暖好被窩,然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書(shū)。在別人熟睡時(shí),他在昏暗的燈光下看書(shū),目的就是長(cháng)大后能有出息,不讓父親在外面受苦。
這個(gè)故事,讓我知道,感恩,需要我們用行動(dòng)來(lái)表現!
記得前在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,有一天才放學(xué),烏云密布,雷聲隆隆,傾刻間傾盆大雨從天而降。我用書(shū)包頂著(zhù)頭飛快地跑到公交車(chē)站,此時(shí),身邊有一位同學(xué),他焦急地向四周張望著(zhù)。不一會(huì ),只見(jiàn)雨中出現了一位阿姨的身影,手里拿著(zhù)傘,不時(shí)的四周張望,一瘸一拐地走來(lái)。那位同學(xué)緊跟上去,沖著(zhù)阿姨大喊:“為什么不早點(diǎn)送來(lái)?看,下雨了!”雨水打濕了阿姨的衣服,我無(wú)法看清她的臉,但是我能想象到阿姨眼中的失望。這時(shí),我的老媽來(lái)了,我本也是心里有怨氣,想沖她發(fā)火,因為我的鞋也濕透了,這時(shí)老媽說(shuō):“對不起兒子,老媽工作忙,來(lái)晚了。你肚子餓嗎,想吃什么就說(shuō),老媽給你做!笨粗(zhù)老媽疲憊的雙眼,被雨淋濕的身體,我竟不知說(shuō)什么,嘴唇一動(dòng),不由自主地說(shuō)了一聲:“媽?zhuān)量嗔?”媽媽一怔,撐著(zhù)傘的手竟哆嗦起來(lái),頓了一下,說(shuō);我兒子,懂事了。此時(shí),我看到的不知是雨水還是淚水從媽媽眼里流出來(lái)......而我,更是心潮澎湃……
有時(shí),感恩,只需要我們一句理解的話(huà)語(yǔ)……
同學(xué)們,我們又是怎樣對待自己的父母呢?羊跪乳,鴉反哺,我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過(guò)父母的生日?是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物?民間有則諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?而對父母來(lái)說(shuō),一聲祝福,一句理解的話(huà),比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
每年國慶,老爸總要把一面嶄新的國旗掛到窗外,說(shuō),這樣才像過(guò)節。這時(shí),我和老媽便會(huì )笑話(huà)他,這里又不是北京,掛個(gè)國旗誰(shuí)能看到?他笑而不語(yǔ)。直到我聽(tīng)到一個(gè)路人用手指著(zhù)高高飄揚的國旗驚喜地叫道,哇,國旗!隨后說(shuō)道,這家主人真愛(ài)國!我恍然感到我一直尋找的答案就在眼前!是啊,我們的父輩們經(jīng)歷了生活物資不太豐富的年代。如今生活好了,人卻老了,但卻更珍惜如今的幸福。說(shuō)到底,他們愛(ài)國是因為有一顆感恩的心啊!沒(méi)有國哪有家?
同學(xué)們,讓我們攜手,共同感恩我們偉大的祖國,感恩父母,感恩老師!
感恩一切,感恩未來(lái)……
謝謝大家!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會(huì )感恩》。
在歷史的長(cháng)河中,流淌著(zhù)許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請老師參加開(kāi)國大典;開(kāi)國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們,他們身上都具有著(zhù)美好的心理品質(zhì)——感恩!
我在一個(gè)很偶然的機會(huì )聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在臺灣的真實(shí)的故事:有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著(zhù)繁重的體力活來(lái)維持生計。一天,天下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著(zhù)媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發(fā)現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí),小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好活著(zhù),讓媽媽放心地走。于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水交融著(zhù),從她小小的卻充滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!,她就這樣站在雨中不停地比劃著(zhù),直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽(tīng)到這首歌,就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩,一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對,永不言棄。
親愛(ài)的同學(xué)們,當你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達?對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢(qián)太少;埋怨老師太嚴厲,對自己要求太嚴;埋怨同學(xué)太無(wú)情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的,聽(tīng)!一陣陣朗朗地讀書(shū)聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問(wèn)候聲:“老師好!”,這就是向老師最好的感恩?!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!
親愛(ài)的同學(xué)們,是祖國孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養育了我們,是老師教誨了我們?
親愛(ài)的同學(xué)們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話(huà),懷感動(dòng)之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來(lái)更加美好!
謝謝大家!
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首先,很感謝我的父母給予了我生命,讓我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里品味人生的冷暖。也讓我有機會(huì )享受到生活的快樂(lè )和美好。
小時(shí)候,你們?yōu)槲易龅拿恳患挛叶颊J為是天經(jīng)地義的.你們總是毫無(wú)怨言的為我付出,總是那么的辛苦,那么努力,可我卻一點(diǎn)都不懂,不懂的你們的辛苦,你們的付出。甚至不高興時(shí)還跟你們吵嘴.現在,我長(cháng)大了,也懂事了。我知道你們做的一切都是為了我。我也知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒你們,也應該懂得擔當起照顧孝敬你們的責任。因此,不管你們的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何,你們都是我今生最大的恩人,是值得我永遠去愛(ài)的人。
也許我無(wú)法將你們對我的愛(ài)與恩情表述的淋漓盡致。也無(wú)法說(shuō)你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲。因為在我眼里:你們對我的恩情是不存在大小關(guān)系的,因為無(wú)論是大事還是小事,你們?yōu)槲腋冻龅膼?ài)永遠是平等的,世上最大的恩情莫過(guò)于父母的養育之恩,值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報恩。
常言道:“百善孝為先,孝,人之本也,我認為一個(gè)人只有懂得去感恩父母,才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人,但我卻努力著(zhù)去做一個(gè)完整的人,因為我要感恩你們給予我一點(diǎn)一滴,無(wú)論是愛(ài)還是恩情。但我也知道,你們對我的愛(ài)與恩情我一輩子也還不了。但不管怎樣,我仍需努力去還,哪怕只能還百分之一也好!因此,我要好好學(xué)習,不斷鍛煉自己,將來(lái)做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。借此來(lái)報答你們對我綿綿的愛(ài)。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們賦予了我生命和靈魂,謝謝你們,我一定不會(huì )讓你們失望的。
感恩母愛(ài)
大家好!今天我給大家講述一個(gè)關(guān)于母親的故事—生命的姿勢。
一對夫婦是登山運動(dòng)員,為了慶賀他們的兒子一周歲生日,他們決定背著(zhù)兒子登上7000米的雪山。
然而,就在他們登上了5000米的高度時(shí),狂風(fēng)大作,雪花飛舞。氣溫下降到零下40℃。兩人情急之中找到一處山洞,暫時(shí)躲避風(fēng)雪。
氣溫不斷地下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低溫的環(huán)境之下,任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì )導致迅速地降低體溫,時(shí)間一久就會(huì )有生命的危險,怎么辦?孩子的哭聲越來(lái)越弱,他很快就會(huì )因為缺少食物而被凍餓而死。
丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求,他不能眼睜睜地看著(zhù)妻子被凍死。然而如果不給孩子喂奶,孩子就會(huì )很快死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”
丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此,喂過(guò)一次奶的妻子體溫下降了兩度,她的體能受到了嚴重損耗。
時(shí)間在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的5000米高山上,她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。
3天后,當救援人員趕到時(shí),這位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,而她依然保持著(zhù)喂奶的姿勢,屹立不倒。她的兒子,她用生命哺育著(zhù)的孩子正在爸爸的懷里安然地睡眠,(音樂(lè )起)他臉色紅潤,神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛(ài)包裹的孩子,你是否知道自己有一位偉大的母親?她的母愛(ài)可以超越5000米的高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。
在今天的主持詞結束之時(shí),我想用一首歌來(lái)表達我對母親的愛(ài)(歌曲《母親的故事》)……
一個(gè)平凡的姿勢,只要傾注了生命的愛(ài),便可以偉大、永恒!
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老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù),像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。
老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。老師,感謝你們,感謝一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。
感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà):老師,感謝你們!時(shí)光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來(lái)成長(cháng)的路上有了良好的起步基矗5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。
你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報。時(shí)間能沖刷著(zhù)我們的記憶,很多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )遺忘,但老師培育之情我們現在不會(huì )忘記、以后更不會(huì )忘記,我們會(huì )永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì )永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。
你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿(mǎn)驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。
最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。
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有人說(shuō),母愛(ài)就像一艘船,載著(zhù)我們從少年走向成熟;有人說(shuō),父愛(ài)就像一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望; 那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母,不由地想到畢淑敏寫(xiě)的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受。
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣(mài)血,我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(cháng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì )愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為為人類(lèi)獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對人世間最后的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞行,那是對生命的大不敬。
相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(cháng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著(zhù)對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠無(wú)以言孝。有一些事情,當我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無(wú)彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現的幸福!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬(wàn)計的金錢(qián),也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣。但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊!不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”,趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。謝謝大家。
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