讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿1
愛(ài)是什么？愛(ài)是給予。愛(ài)是緊緊的呵護，愛(ài)是平淡生活中看似不經(jīng)意的每一個(gè)細節它博大，深沉。我們每個(gè)人都沐浴在父母的愛(ài)中長(cháng)大。盡管這些的愛(ài)不相同，但不管?chē)绤栆埠�，寬容也罷，它都體現了父母對子女深深的愛(ài)。
每一天早晨我們都會(huì )聞到那陣陣撲鼻的香味。望著(zhù)井然有序的家和父母親忙碌的身影�！鞍职謰寢尅蔽业囊唤�，爸爸媽媽都向我投向那慈祥的笑容，親切的話(huà)語(yǔ)。不知不覺(jué)爸媽身上那顆裝滿(mǎn)對我的愛(ài)的`汗珠流了下來(lái)。
要到學(xué)校了，媽媽臨走前對我說(shuō)；寶貝，加油!你必須能夠學(xué)好每堂課的知識。你也要答應我上課認真聽(tīng)講，不好做一些無(wú)聊的事哦！"聽(tīng)到媽媽的熱情鼓勵，嚴格的要求。都將是我學(xué)習的動(dòng)力。
回家了，爸爸做了許許多多的菜，我一下子就吃了許多。吃完了，媽媽為我鋪上床鋪。留意翼翼地把我扶上去。之后管好門(mén)和燈就去外面幫爸爸一齊收拾東西。
記得以前小時(shí)候我愛(ài)做惡夢(mèng)。爸媽都要半夜爬起來(lái)安撫我睡覺(jué)。等我又進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，才輕悄悄地回房。此刻那一幕幕的往事我依然記憶猶新，好像昨日才發(fā)生過(guò)。
我的小時(shí)候是快樂(lè )的。此刻我長(cháng)大，已經(jīng)10歲了，懂得照顧自己了。但我不會(huì )忘記父母之愛(ài)的深沉與寬廣。父母對我的愛(ài)比天高，比海深。這份愛(ài)已經(jīng)永遠灌溉我的心田。我將珍惜這份來(lái)自心靈深沉的愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿2
我堅信“愛(ài)”這個(gè)字大家并不陌生，它每時(shí)每刻都在我們身邊圍繞。有父母對我們的愛(ài)、有老師對我們的愛(ài)、有朋友對我們的愛(ài)，不論是哪一種，它都是純潔的、溫暖的。
如師愛(ài)，殷雪梅老師為了保護自己的學(xué)生，而慘死在車(chē)輪下，獻出了自己寶貴的生命。在汶川大地震中，有多少老師為了保護自己的學(xué)生獻出了生命。同學(xué)們，老師為我們所做的，背后承載著(zhù)多少艱辛的汗水��！同學(xué)們，當老師為我們批改作業(yè)和試卷，正因休息不好，為我們操勞而導致生病，她們不是為了我們嗎？難道老師對我們的愛(ài)不是無(wú)限的，不是偉大的嗎？
當然，我堅信每個(gè)人除了老師，最?lèi)?ài)的就是自己的父母，都說(shuō)父母的愛(ài)是最無(wú)私的，他們總是在我們最孤獨、最害怕、最難過(guò)的時(shí)候出此刻我們的面前，陪伴我們一齊度過(guò)。在5。12大地震中，有一位媽媽用手機編了一條消息留給孩子，她告訴自己的孩子要好好的活下去，做一個(gè)有用的人，而那個(gè)孩子被她媽媽龐大的身軀所護在懷中，而那位媽媽背上重重的磚頭早已讓媽失去了生命。大家知道1997年貴州的一個(gè)旅游景點(diǎn)，正因沒(méi)有及時(shí)更換設備，而且正因超載，導致纜車(chē)從100多米的高空墜入山谷，下降時(shí)，一對父母一個(gè)站在另一個(gè)的肩上，母親用雙手高高地舉著(zhù)，著(zhù)地時(shí)，孩子活了下來(lái)，但父母卻遠離了人世。我堅信大家都知道《地震中的父子》這一課吧，父親用雙手挖了幾十個(gè)小時(shí)將自己的兒子和兒子的同學(xué)救出，父親的雙手全是血。同學(xué)們，想想吧！父母無(wú)常不是時(shí)時(shí)為我們著(zhù)想，父母批評我們，其實(shí)是對我們的愛(ài)，他們是對我們好啊。我們只有關(guān)愛(ài)身邊的人，才能學(xué)會(huì )愛(ài)我們的.國家，建設我們的國家。大家口口聲聲說(shuō)愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師，但是你想想，你為他們所做的有他們?yōu)槟阕龅氖种粏�？此刻我們唯一能做的就只有好好學(xué)習，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們。
愛(ài)，在世界的每個(gè)角落，就是我們身邊，就看你有沒(méi)有發(fā)現它，有沒(méi)有把他找現來(lái)，給予你身邊的人。
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都是愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng )造出來(lái)的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切，一個(gè)人心里有別人，總能設身處地地為他人著(zhù)想，并付出愛(ài)，那么得到的將是內心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，正因幸�？偸瞧珢�(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。
因此愛(ài)，使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活處處留下真善美足跡吧！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿3
愛(ài)，對不一樣的人會(huì )有不一樣的明白與體會(huì )――對親人的疼愛(ài)；對朋友的關(guān)愛(ài)；對愛(ài)人的護愛(ài)……
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對家有職責感。對待父母及長(cháng)輩，要尊敬、關(guān)心他們�！鞍偕平虨橄取�，父母把我們帶到世界上來(lái)，享受著(zhù)大地的沐浴與多彩的.生活。我們不應報答他們嗎？此刻，我們對他們最大的回報與謝意就是好好學(xué)習，發(fā)奮學(xué)習。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子，多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎？
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
朋友或同學(xué)之間，都應坦然處之。在生活或學(xué)習中遇到困難時(shí)，在此都應相互幫忙；同學(xué)之間難免會(huì )發(fā)生一些爭執，這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對方�；蛟S，在將來(lái)道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫忙、支持咧！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
“一方有難，八方支援”，做為中國人，當自己同胞受到危難時(shí)，我們則應伸出援助之手!在汶川地震和玉樹(shù)地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一齊，點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災同胞深受感動(dòng)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
做為中國人，“天下興亡，匹夫有責”。從小要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的國家，要發(fā)奮圖強為國家做有益的事。當祖國發(fā)展興旺時(shí)，要持續警惕，居安思危。當祖國發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應臥薪嘗膽，勵精圖治，迎著(zhù)趕上。祖國的重擔落在我們青年一代的肩上，每個(gè)人責無(wú)旁貸！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛(ài)的滋潤更加幸福美滿(mǎn)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，堅信愛(ài)的力量，愛(ài)的成果！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！很榮幸今天可以站在這里演講，今天我演講的題目是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。
愛(ài)是什么？愛(ài)，是一股清泉，給我們帶來(lái)甘甜；愛(ài)，是一片面包，填滿(mǎn)我們饑餓的肚子；愛(ài)，是一本好書(shū)，帶我們領(lǐng)略知識的海洋。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，不管是淳樸的親情，還是熾熱的愛(ài)情，還是純真的友情，這些都是讓我們生命充滿(mǎn)愛(ài)的形式。我們與親人之間互相的關(guān)愛(ài)，與朋友互相的調侃，都是讓我們生命充滿(mǎn)愛(ài)的表達。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)人，那個(gè)日夜陪伴在養母身邊，那個(gè)做兼職賺了錢(qián)自己舍不得花，要給媽媽買(mǎi)肉吃的女孩，那個(gè)上下學(xué)一路小跑著(zhù)的女孩，那個(gè)就算被親生父母給拋棄也絕不哭泣的女孩，那個(gè)堅強的女孩。她就是照顧養母十余載的那個(gè)女孩——孟佩杰。因為她的默默付出，讓她們彼此之間充滿(mǎn)了愛(ài)，養母也曾心疼孩子因為照顧她太苦而落淚，但是孟佩杰無(wú)怨無(wú)悔，在她的世界里只有那件最樸實(shí)的事情，就是把媽媽照顧好。因為她，她們的生活在不幸中又充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
親情，是伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的一種感情，時(shí)時(shí)刻刻給予我們無(wú)盡的溫暖和關(guān)愛(ài)，因為親情，我們的生命歷程更加的精彩。在我們沉浸在親情中的時(shí)候，另一個(gè)與我們接觸最多的是我們身邊的朋友，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，是朋友給了我們安慰，我們一起在學(xué)習上互相幫助，一同成長(cháng)，一起進(jìn)步，我們可以一起放肆的大笑，我們也可以一起相擁而泣。
我一直生活在幸福的圈子中，細細回想，在我學(xué)習成績(jì)不理想的時(shí)候，我的家人總是給我鼓舞，我的老師總是幫我分析問(wèn)題，我的.同學(xué)總是幫我解決難題，教我學(xué)習方法，因為他們的愛(ài)，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我的內心深存感激，我希望用我自己的進(jìn)步來(lái)報答他們的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)是一把熱烈的火，能點(diǎn)燃心中的希望；愛(ài)是一片綠蔭，能撐起新的天地。愛(ài)帶給了我們太多的歡樂(lè )，太多的喜悅，無(wú)窮的力量。
充滿(mǎn)愛(ài)的世界，就像那鳥(niǎo)兒的高歌一樣動(dòng)聽(tīng)；充滿(mǎn)愛(ài)的世界，就像那風(fēng)中搖曳的柳枝一樣優(yōu)美；充滿(mǎn)愛(ài)的世界，就像那五光十色的畫(huà)卷一樣斑斕。讓我們一起讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們一起讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
謝謝大家，我的演講完畢。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿5
愛(ài)，一個(gè)永恒的話(huà)題，一個(gè)抽象的話(huà)題。讓我覺(jué)得遙不可及。星期天，班主任用多媒體給我們看了一場(chǎng)演講比賽，主題是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，使我懂得愛(ài)的含義，它就像夏天的甘霖，灑落在我的心里，雖悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一棵棵幼苗。
古人云：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，說(shuō)的就是愛(ài)國，那是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”：是陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國，事定猶須待闔棺”，是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”……看著(zhù)演講，我回想起星期一周會(huì )時(shí)，當振奮人心的國歌傳人我們的耳中，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起時(shí)，無(wú)知的我卻無(wú)動(dòng)于衷，時(shí)不時(shí)和1旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑……想著(zhù)，我不禁感覺(jué)臉燙得發(fā)熱，真想在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去，他們用鮮血染紅了五星紅旗，是他們用不屈的身軀支撐起了新中國。此刻，我明白了：愛(ài)國不僅僅僅是口頭說(shuō)著(zhù)好聽(tīng)的，它就應體此刻生活中的小事之中，付諸于實(shí)際行動(dòng)中，用自己勤勞的雙手為祖國母親奉上甜美的蛋糕。
記得有這樣一句話(huà)：“并不是所有的山峰都雄偉，但是珠穆朗瑪峰做到了；并不是所有的花朵都鮮艷，而玫瑰做到了；并不是所有的職業(yè)都無(wú)私，然而老師做到了”。老師用粉筆傳授著(zhù)知識，更用他的言行傳授著(zhù)做人的道理。
他們是辛勤勞動(dòng)的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵。當萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，老師卻還伏案備課：當身體生病時(shí)，老師卻仍然站在那三尺講堂上：當學(xué)生沒(méi)有生活費而犯愁時(shí)，老師掏出了他口袋里僅有的錢(qián)。他們愛(ài)自己的`學(xué)生甚至超過(guò)愛(ài)他們的孩子，然而我們當中卻有許多人給老師取外號，把老師的樣貌畫(huà)成漫畫(huà)……，聽(tīng)著(zhù)競賽者的演講，我心中不禁有許多感觸，以前的我是多么無(wú)知，叛逆；以前的我是那么孱弱，稚嫩，是老師為我指明前進(jìn)的方向，用他的翅膀帶我飛出困境。然而，兩年的學(xué)習時(shí)光轉瞬即逝，心中不禁有一種說(shuō)不出的味道，千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯聚成一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
在人生的旅途中，我已經(jīng)走過(guò)了五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在那些難忘的歲月望，是父母陪伴在我的身旁，用一片真情呵護著(zhù)我，培育著(zhù)我。然而當屏幕中的人問(wèn)道：“你知道你父母的生日嗎？你為父母洗過(guò)腳嗎？”我茫然了，正因我的確未給父母洗過(guò)一次腳，甚至連父母的生日也不記得清楚，小時(shí)候父母不知給我洗過(guò)多少次腳，每次生日也總會(huì )為我準備好吃的，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，小草尚且懂得報恩，而我呢？想著(zhù)想著(zhù)，我眼角不覺(jué)中有淚珠在溢出，像斷線(xiàn)的珍珠，我趕緊拭去……此刻我想對父母說(shuō)，不，我要告訴全世界：“爸媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們！”
愛(ài)如涓涓細流，愛(ài)如初升旭日，愛(ài)如生命的新芬。愛(ài)是內心燃燒的火焰，是照亮生命的太陽(yáng)，是生命與死亡抗爭的信念。它像一股股暖流流進(jìn)我們每一個(gè)人的心中，讓你我伸出溫暖之手，讓我們更好地關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真善美的鮮花。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”。如何讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài)呢？我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心。
有人或許會(huì )說(shuō)，感恩這個(gè)概念會(huì )不會(huì )太大了，因為需要我們去感恩的人實(shí)在太多了。我想，這并不大，也不是泛泛而談。我覺(jué)得我們需要感恩的人就是兩類(lèi)人再加上一個(gè)單獨的人。一類(lèi)是我們的親人，一類(lèi)是我們的友人，單獨的一個(gè)人就是我們將來(lái)所擁有的愛(ài)人。換句話(huà)說(shuō)，我們需要感恩的其實(shí)就是人與人之間三種最偉大的情感：親情、友情與愛(ài)情。
親情是我們每一個(gè)人從出生起就開(kāi)始享受的，它將伴隨著(zhù)我們，見(jiàn)證著(zhù)我們一次次的成長(cháng)。它從一開(kāi)始就無(wú)私的給予我們關(guān)懷與溫暖�？梢哉f(shuō)，我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印。而我們對這一切卻往往視若不見(jiàn)，常常抱怨父母沒(méi)有關(guān)心過(guò)我們，抱怨親戚沒(méi)有幫助過(guò)我們，總之把自己一切不順通通不假思索地強加給親人。其實(shí)我和大家都一樣，都曾埋怨過(guò)，因為我們年少，我們輕狂，我們甚至有時(shí)會(huì )顯現出無(wú)知。但，當我們有空靜下心來(lái)仔細想想時(shí)，有時(shí)父母一個(gè)小小的動(dòng)作就足以讓我們感恩一輩子了。到現在也是將來(lái)我一輩子都不會(huì )忘記的就是兩個(gè)月前來(lái)到這里報道的情形。因為高考的不順，我滿(mǎn)腹委屈的堅決放棄了復讀，并執意把志愿填了離家很遠的外省。就這樣，我第一次從江蘇獨自到湖北求學(xué)了。爸不放心我一個(gè)人過(guò)來(lái)，還是在百忙中放下手里的工作送我報道了。報道的那晚，爸哪兒都沒(méi)去，他搬起寢室的六張椅子一拼，說(shuō)，就睡這兒吧。那一刻，那樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)讓我忍不住落淚了，那一夜，我無(wú)眠。
是的，驀然回首，才發(fā)現人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經(jīng)歷了磨難的我們才認識到，有多少的父愛(ài)在記憶中不滅，體驗了痛苦，我們才意識到，有多少的親情需要我們去珍藏。要知道不管什么樣的愛(ài)都是唯一不可替代的，然而我們每個(gè)人都渴望得到自己所愛(ài)的一切，而對自己所擁有的一切卻往往不甚愛(ài)惜，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)，人的生活離不開(kāi)友誼，但需要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。所以說(shuō)，一份真正的'友誼的建立對于我們來(lái)說(shuō)并不容易。想要在漫長(cháng)的歲月里維系彼此間的友誼亙古不變，唯一的方法就是心懷感恩。我們要感謝上蒼把這么一位知己賜予我們，要感謝朋友在相識的日子里和我們一同分享喜悅，一起走過(guò)困境，一道暢談過(guò)夢(mèng)想。
我們這群朝氣蓬勃剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的年輕人，在經(jīng)歷高考后，體會(huì )最深除了親情外莫過(guò)于友情了。還記得，高三的畢業(yè)宴會(huì )上，好朋友好哥們兒，拿起不斷往外溢出啤酒的杯子一起碰杯時(shí)，沒(méi)有人再扭扭捏捏的不喝了；還記得，高考成績(jì)出來(lái)后，一切都是靜靜地，沒(méi)有人炫耀自己的成功，也沒(méi)有人放大自己的失敗，有的只是手機里一條條互相勉勵，彼此加油的短信在傳遞著(zhù)；還記得，還有很多很多的還記得都深深的打上了曾經(jīng)的友誼亙古不變的烙印。那杯酒里溢出的不是酒，那傳遞的也不僅僅是條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信，而是曾經(jīng)一道拼搏過(guò)，奮斗過(guò)的朋友們最濃最真摯的友情！
朋友們，讓我們心懷感恩吧，讓我們一道感恩那些青蔥歲月里同甘苦共奮進(jìn)的朋友們吧，因為有了你們的相扶相助，我們的生活才如此精彩，我們的生命才更加充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩完了親情、友情，我想我們應該提前去感恩我們不久后的愛(ài)情。雖然愛(ài)情對于我們大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)還沒(méi)有真正擁有過(guò)，但對愛(ài)我們的人心懷一顆感恩的的心卻是必須的。
愛(ài)情大多數會(huì )經(jīng)歷相遇、相識、相知、相愛(ài)這幾個(gè)階段。茫茫人海中，與我們相遇的人無(wú)數，相識的人不多，相知的人很少，而相愛(ài)的到最后卻只有一個(gè)。我說(shuō)，滾滾紅塵，蕓蕓眾生中，就那么一個(gè)人愛(ài)我們到地久到天長(cháng)，愿執子之手與子偕老，我們有什么理由不去感恩他（她）？佛語(yǔ)有云：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸，換今生的一次擦肩。我想，對于生命中的另一伴，要感恩的不只有熱戀中他（她）為我們所做的一切，而是前世今生他（她）為我們所做的一切！同學(xué)們，不久的將來(lái)學(xué)會(huì )感恩鐘愛(ài)你的人吧，因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴！
演講快要結束之際，耳畔似乎又回響起那首《感恩的心》，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝生命花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……
感恩親情，感恩友情，感恩愛(ài)情，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生命將充滿(mǎn)無(wú)限的大愛(ài)！
最后，我有一個(gè)小小的提議，在這個(gè)月第四個(gè)星期四感恩節到來(lái)的那一天，讓我們心懷感恩，把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛(ài)人！
謝謝！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿7
各位評委、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《讓愛(ài)閃光!》
人世間有千般情、萬(wàn)種愛(ài)，如果要問(wèn)最偉大的愛(ài)是什么?相信大家一定會(huì )脫口而出說(shuō)是母愛(ài)。是呀，母愛(ài)確實(shí)很偉大。我是一名母親，也是一名老師。我在衡量母愛(ài)與師愛(ài)這兩份沉甸甸的感情時(shí)，我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大。因為母親愛(ài)的是自己的孩子，是出于人的本能;而教師愛(ài)的是學(xué)生，是別人的孩子，她更需要一種博大的胸懷，一種奉獻的精神，可以說(shuō)師愛(ài)比母愛(ài)神圣!
記得我剛分配在湘潭師范學(xué)校工作的第一年，學(xué)院正好迎來(lái)建校八十周年，我作為年輕的老師參與了校慶的接待工作。在小會(huì )議室里，我看到一群六十來(lái)歲的老人緊緊地圍在一個(gè)老人身邊，她就是已八十多高齡，湘潭師范學(xué)校建國后第一任校長(cháng)——秦文熙老校長(cháng)。半個(gè)世紀走過(guò)，當年風(fēng)華正茂的老師與雅氣未脫的學(xué)生都成了白發(fā)蒼蒼的老人�？吹贸鰵q月并沒(méi)有沖刷掉多少記憶，每個(gè)人的眼睛里都流淌著(zhù)重逢的溫情和喜悅，老人們的.皺紋因為燦爛的笑容舒展得象盛開(kāi)的菊花。臨走的時(shí)候，老人們突然齊刷刷地站成一排，在一個(gè)蒼老有力的口令聲中，他們吃力的、虔誠地彎下已經(jīng)不再挺拔的腰桿，向秦校長(cháng)深深地鞠了三躬。站在最前面的那一位，聲音哽咽地說(shuō)：“老校長(cháng)，謝謝您!您要保重身體!”。那一刻，秦校長(cháng)情不自禁地走上前去，抱住了她。
時(shí)間在那一刻仿佛停住了腳步，所有在場(chǎng)的人都感動(dòng)得落了淚。這分別五十年之后的三鞠躬是珍藏了五十年的感思，是從青春年少延續到白發(fā)蒼蒼的綿綿思念!
因為這三鞠躬，那一刻，曾在文革中遭受非人待遇，接二連三失去丈夫、愛(ài)子、愛(ài)女的秦校長(cháng)內心坦然了!
因為這三鞠躬，年輕的我掂量出這三尺講臺不尋常的份量，心甘情愿地守住這方精神家園!
我到教育學(xué)院后，遇到了一位好大姐，也是我的好領(lǐng)導——王書(shū)記。她雖然是書(shū)記，可孩子們更樂(lè )意叫她“王老師”。當時(shí)，我在學(xué)校里搞團工作，平時(shí)與孩子們打交道多了，經(jīng)常聽(tīng)到他們念叨“王老師”，看得出來(lái)，孩子們對王書(shū)記不是一般的喜歡，也不是一般的尊敬。說(shuō)句心里話(huà)，孩子們對王書(shū)記這份深厚的感情讓我都不由有些嫉妒。
我開(kāi)始留意起這位貌似普通的王書(shū)記來(lái)。當我用心觀(guān)察時(shí)，我發(fā)現在這個(gè)瘦弱女子的身上，確實(shí)有著(zhù)非同尋常的魅力。她對學(xué)生們說(shuō)話(huà)，從來(lái)是和顏悅色、春風(fēng)滿(mǎn)面，她的一舉一動(dòng)、一言一行，都充滿(mǎn)了對學(xué)生的關(guān)切之情。她是確確實(shí)實(shí)把別人家的孩子當作了自己的寶貝。
我曾擔任過(guò)學(xué)院05級計算機班的班主任。我們班有個(gè)讓人頭疼的男孩子叫王小毛。他上課老是趴在桌子上睡大覺(jué)。下課了，他卻精力充沛地就象一匹脫疆的野馬，到處闖禍。有一次，他在食堂為一點(diǎn)小磨擦對同學(xué)大打出手。我被這孩子氣得沒(méi)轍，在辦公室抹起了眼淚。書(shū)記走了過(guò)來(lái)，輕輕抱了抱我，安慰說(shuō)：“總有力法的，我們一起來(lái)做工作�！�
為了這孩子，不是班主任的她陪著(zhù)我，乘車(chē)到南谷，走了近十里的山路，找到了孩子的家。當走進(jìn)那個(gè)貧寒的家，我們驚呆了，心也一點(diǎn)點(diǎn)疼痛起來(lái)：原來(lái)孩子的父母親早已離異，母親早就不知去向，父親早些年在深圳打工遭遇車(chē)禍，肇事者昧著(zhù)良心跑了，孩子的父親落下了終身殘疾，喪失了生活自理能力，家里的一切，都靠年邁的爺爺奶奶打理。那個(gè)在我們眼里“無(wú)藥可救”的孩子，在父親眼里卻是一個(gè)乖巧懂事的孩子，在我們進(jìn)家門(mén)的那一刻，他正溫馴地給父親喂飯。
看到這一幕，王書(shū)記和我對視了一眼，在她那雙充滿(mǎn)了淚水的眼睛里，我讀到了一份自責、一份理解、一份憐惜。
我不由低下了頭：這世上真的只有不盡責的教師，沒(méi)有教不好的學(xué)生!
家訪(fǎng)回來(lái)，書(shū)記帶著(zhù)我，在那個(gè)炎熱的夏天為他四處奔跑，終于免去了對這個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)高昂的學(xué)費，過(guò)年過(guò)節，她把孩子接回自己的家。在她的關(guān)心下，小毛愈來(lái)愈懂事，我這個(gè)班主任再也聽(tīng)不到任課老師和同學(xué)們的對他的抱怨聲。XX年，小毛最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)從學(xué)校畢業(yè)。時(shí)光一晃過(guò)去三年，今年暑假的一天晚上，已經(jīng)調往市高職院任職的王書(shū)記突然給我來(lái)了一個(gè)電話(huà)，在電話(huà)那一頭，她興奮地說(shuō)：“你知道嗎?小毛，小毛考上了!”，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我大腦里確實(shí)有一下象停了電，一時(shí)想不起是哪個(gè)小毛。慢慢地，我才聽(tīng)明白原來(lái)王書(shū)記一直沒(méi)有忘記當年那個(gè)小毛。畢業(yè)后她積極幫助小毛參加市里組織的公務(wù)員考試，小毛獲得筆試第二名的好成績(jì)，后來(lái)因為面試沒(méi)通過(guò)被刷了下來(lái)，小毛有些泄氣，跑到廣州打工去了。今年王書(shū)記聽(tīng)到長(cháng)沙一所重點(diǎn)中學(xué)要招老師，并且帶編制，她立馬打電話(huà)給小毛，催他安心回來(lái)備考。這一次，小毛使足了勁，終于如愿以?xún)�，考上了�?/p>
在電話(huà)里，我聽(tīng)著(zhù)她情不自禁地絮絮叨叨，象一個(gè)母親在得意地談著(zhù)自己的孩子。我真的萬(wàn)分感慨：什么是師愛(ài)，這就是師愛(ài)!這份愛(ài)，寬嚴相濟，剛柔并存，粗中有細，小中見(jiàn)大，它的掌心，寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“公”字!
一個(gè)心中有愛(ài)的人，才可以還一個(gè)干干凈凈的靈魂給自己。一個(gè)心中對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)的教師，才能把健健康康的靈魂給學(xué)生。在這樣一個(gè)透明干凈的靈魂面前，塵世的喧囂，流年的暗示，物質(zhì)的誘惑，都會(huì )變得脆弱無(wú)力!“教”與“學(xué)”本來(lái)就是一個(gè)無(wú)功利的過(guò)程，“師”與“生”本來(lái)就是一種無(wú)功利的關(guān)系，讓我們的愛(ài)化成孩子們飛翔的翅膀，讓我們的愛(ài)，在工作中閃光——照亮每個(gè)孩子前行的道路!
謝謝!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我這天演講的主題是“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”。如何讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài)呢？我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心。
有人或許會(huì )說(shuō)，感恩這個(gè)概念會(huì )不會(huì )太大了，正因需要我們去感恩的人實(shí)在太多了。我想，這并不大，也不是泛泛而談。我覺(jué)得我們需要感恩的人就是兩類(lèi)人再加上一個(gè)單獨的人。一類(lèi)是我們的親人，一類(lèi)是我們的友人，單獨的一個(gè)人就是我們將來(lái)所擁有的愛(ài)人。換句話(huà)說(shuō)，我們需要感恩的其實(shí)就是人與人之間三種最偉大的情感：親情、友情與感情。描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ)
親情是我們每一個(gè)人從出生起就開(kāi)始享受的，它將伴隨著(zhù)我們，證明著(zhù)我們一次次的成長(cháng)。它從一開(kāi)始就無(wú)私的給予我們關(guān)懷與溫暖。能夠說(shuō)，我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印。而我們對這一切卻往往視若不見(jiàn)，常常抱怨父母沒(méi)有關(guān)心過(guò)我們，抱怨親戚沒(méi)有幫忙過(guò)我們，總之把自己一切不順通通不假思索地強加給親人。其實(shí)我和大家都一樣，都曾埋怨過(guò)，正因我們年少，我們輕狂，我們甚至有時(shí)會(huì )顯現出無(wú)知。但，當我們有空靜下心來(lái)仔細想想時(shí)，有時(shí)父母一個(gè)小小的動(dòng)作就足以讓我們感恩一輩子了。到此刻也是將來(lái)我一輩子都不會(huì )忘記的就是兩個(gè)月前來(lái)到那里報道的情形。正因高考的不順，我滿(mǎn)腹委屈的堅決放下了復讀，并執意把志愿填了離家很遠的外省。就這樣，我第一次從江蘇獨自到湖北求學(xué)了。爸不放心我一個(gè)人過(guò)來(lái)，還是在百忙中放下手里的工作送我報道了。報道的那晚，爸哪兒都沒(méi)去，他搬起寢室的六張椅子一拼，說(shuō)，就睡這兒吧。那一刻，那樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)讓我忍不住落淚了，那一夜，我無(wú)眠。
是的，驀然回首，才發(fā)現人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經(jīng)歷了磨難的我們才認識到，有多少的父愛(ài)在記憶中不滅，體驗了痛苦，我們才意識到，有多少的親情需要我們去珍藏。要知道不管什么樣的愛(ài)都是唯一不可替代的，然而我們每個(gè)人都渴望得到自己所愛(ài)的一切，而對自己所擁有的'一切卻往往不甚愛(ài)惜，我們就應懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)，人的生活離不開(kāi)友誼，但需要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。因此說(shuō)，一份真正的友誼的建立對于我們來(lái)說(shuō)并不容易。想要在漫長(cháng)的歲月里維系彼此間的友誼亙古不變，唯一的方法就是心懷感恩。我們要感謝上蒼把這么一位知己賜予我們，要感謝朋友在相識的日子里和我們一同分享喜悅，一齊走過(guò)困境，一道暢談過(guò)夢(mèng)想。傷感日記
我們這群朝氣蓬勃剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的年輕人，在經(jīng)歷高考后，體會(huì )最深除了親情外莫過(guò)于友情了。還記得，高三的畢業(yè)宴會(huì )上，好朋友好哥們兒，拿起不斷往外溢出啤酒的杯子一齊碰杯時(shí)，沒(méi)有人再扭扭捏捏的不喝了；還記得，高考成績(jì)出來(lái)后，一切都是靜靜地，沒(méi)有人炫耀自己的成功，也沒(méi)有人放大自己的失敗，有的只是手機里一條條互相勉勵，彼此加油的消息在傳遞著(zhù)；還記得，還有很多很多的還記得都深深的打上了以前的友誼亙古不變的烙印。那杯酒里溢出的不是酒，那傳遞的也不僅僅僅是條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的消息，而是以前一道拼搏過(guò)，奮斗過(guò)的朋友們最濃最真摯的友情！
朋友們，讓我們心懷感恩吧，讓我們一道感恩那些青蔥歲月里同甘苦共奮進(jìn)的朋友們吧，正因有了你們的相扶相助，我們的生活才如此精彩，我們的生命才更加充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩完了親情、友情，我想我們就應提前去感恩我們不久后的感情。雖然感情對于我們大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)還沒(méi)有真正擁有過(guò)，但對愛(ài)我們的人心懷一顆感恩的的心卻是務(wù)必的。
感情大多數會(huì )經(jīng)歷相遇、相識、相知、相愛(ài)這幾個(gè)階段。茫茫人海中，與我們相遇的人無(wú)數，相識的人不多，相知的人很少，而相愛(ài)的到最后卻只有一個(gè)。我說(shuō)，滾滾紅塵，蕓蕓眾生中，就那么一個(gè)人愛(ài)我們到地久到天長(cháng)，愿執子之手與子偕老，我們有什么理由不去感恩他（她）？佛語(yǔ)有云：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸，換今生的一次擦肩。我想，對于生命中的另一伴，要感恩的不只有熱戀中他（她）為我們所做的一切，而是前世今生他（她）為我們所做的一切！同學(xué)們，不久的將來(lái)學(xué)會(huì )感恩鐘愛(ài)你的人吧，正因他們讓你體會(huì )感情的寶貴！
演講快要結束之際，耳畔似乎又回響起那首《感恩的心》，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝生命花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……
感恩親情，感恩友情，感恩感情，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生命將充滿(mǎn)無(wú)限的大愛(ài)！
最后，我有一個(gè)小小的提議，在這個(gè)月第四個(gè)星期四感恩節到來(lái)的那一天，讓我們心懷感恩，把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛(ài)人！
謝謝！
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