關(guān)于慶祝元旦的演講稿范文（通用5篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于慶祝元旦的演講稿范文（通用5篇），歡迎大家分享。
慶祝元旦的演講稿1
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪，標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
慶祝元旦的演講稿2
敬愛(ài)的老師們、叔叔阿姨們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好。
我是大（2）班的小朋友，我的名字叫xxx，今年6歲。
我演講的題目是《我長(cháng)大了》。 時(shí)光老人的腳步悄悄挪移，悄悄地我們又將迎來(lái)新的一年—20xx年。在這新年將至的時(shí)刻，在這特別的日子里，獻上我對你們最真誠的祝福，祝愿你們在新的一年里，萬(wàn)事如意，身體健康！ 新年來(lái)到了，也意味著(zhù)我們小朋友們也長(cháng)大了一歲。記得三年前我剛走進(jìn)幼兒園時(shí)，我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的女孩，現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )做很多事情了，會(huì )自己穿衣、穿襪子，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )講故事了。但我知道，在我們成長(cháng)的背后，老師、父母為我們付出許多許多。
媽媽常說(shuō)：知恩圖報是我們中華民族的優(yōu)良傳統，我們從小就要學(xué)會(huì )感恩。 小朋友們，讓我們感謝父母，感謝他們給予我們生命；讓我們感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀儌魇谥R，讓我們擁有智慧；讓我們感謝幼兒園，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺；讓我們感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感謝陪伴我們成長(cháng)的小朋友們。 同時(shí)，也讓我們把感恩之心化為感恩之行吧！讓我們回報父母：努力做父母的好孩子，努力做一些力所能及的事；讓我們回報老師：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習，在知識的海洋里遨游；讓我們回報幼兒園：做到不隨地亂扔紙屑，讓幼兒園擁有一個(gè)整潔的環(huán)境，午休時(shí)間不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。 感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每一個(gè)人都存著(zhù)一顆感恩之心，永遠綻放最燦爛的笑容。 謝謝大家！
慶祝元旦的演講稿3
隨著(zhù)即將到來(lái)的20xx年1月1日，20xx年的輝煌即將離我們遠去，20xx年是所有中國人都自豪的一年，是所有中國人都感到傷痛的一年，是所有中國人都感到驕傲的一年，人們常說(shuō)活在回憶中的人永遠不會(huì )成長(cháng)，那這即將過(guò)去的20xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運，晶晶，千秋，這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
20xx年，我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。 1月1日之所以稱(chēng)為元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)。
慶祝元旦的演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
伴隨著(zhù)收獲的喜悅，滿(mǎn)懷著(zhù)奮進(jìn)的豪情。我們送走碩果累累的20xx年，同時(shí)我們又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx年、
在這辭舊迎新之際，我謹代表學(xué)校學(xué)生會(huì )各部的學(xué)生干部向各位老師、同學(xué)及家長(cháng)們致以節日的問(wèn)候和新年的祝福！祝大家：新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意。
回首，即將過(guò)去的20xx年，是我們學(xué)校發(fā)展史上輝煌的一年，（李校長(cháng)受邀去教育局做經(jīng)驗報告會(huì )、舞蹈被教育局舉辦的教師節活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)舞、成立初中部等）全校老師圍繞德育為首，育人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)宗旨，齊心協(xié)力，團結拼搏，師生攜手譜寫(xiě)了學(xué)校的輝煌，展望前程似錦，喚起信心百倍，如今，我們學(xué)校正可謂恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，是最富活力和魄力的時(shí)期，同樣風(fēng)華正茂的我們感受這份激情與生機所帶給我們的自信。
我們樹(shù)立學(xué)校發(fā)展我光榮，我為學(xué)校做貢獻的主人翁意識，腳踏實(shí)地，盡己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起，做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習，熱情接物。注意每個(gè)細節，把握每個(gè)瞬間。
學(xué)習，作為我們首要的任務(wù)，勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì)。所以我們當以學(xué)習為中心，
創(chuàng )建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；以文明建設為輔襯，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì )影響到周?chē)瑢W(xué)的一舉一動(dòng)，所以我們應爭當先鋒模范，為更多的同學(xué)立標桿，樹(shù)榜樣，朝著(zhù)同一個(gè)方向發(fā)展。
我相信，擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團火花，整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，就是一種信念，一種精神。長(cháng)江后浪推前浪，戰鼓催征斗志昂。我們堅定信心，不畏艱難，同心同德，自強不息，心往一處想，勁往一處使，以強勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，一飛沖天。
同學(xué)們，20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起，一個(gè)美好的年輪即將呈現在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協(xié)力，開(kāi)好局，起好步，把握機遇，立志揚鞭，精誠團結，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰，用濃墨重彩譜寫(xiě)先鋒的新篇章。
慶祝元旦的演講稿5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng)，感謝你們對幼兒園工作的支持。今天，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節日，迎接新年的到來(lái)。
我們幼兒園是公立幼兒園（區幼兒園的分園）。首先我來(lái)向大家介紹我們班的班組成員，我們班有43個(gè)孩子，3位老師。我和鄒老師負責我班的教育教學(xué)工作和班級管理工作，余老師負責孩子們的保育工作和衛生消毒工作。。接下來(lái)，我向大家介紹一下孩子們的表現及我班的課程進(jìn)展情況。
一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢表現。
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。
2、生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具，收書(shū)等。
3、 愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問(wèn)題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ)，如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好，朋友間沖突時(shí)會(huì )說(shuō)對不起、沒(méi)關(guān)系。
4、通過(guò)晨練和各類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣，比如跳蠅，轉呼拉圈，拍皮球等，身體的靈活性、協(xié)調性得到了很大的發(fā)展。說(shuō)到這里，我還要感謝各位家長(cháng)對我園這些活動(dòng)的支持。
5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規則，注意力比較集中，積極動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達自己的'想法和意見(jiàn)。
6、生活常規比較好，表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節。
二、有待提高的方面
1、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫(huà)棒、圖書(shū)隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也進(jìn)行了這方面的教育，同時(shí)也要求家長(cháng)時(shí)時(shí)提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學(xué)會(huì )整理書(shū)包，讓孩子知道，自己長(cháng)大了要慢慢學(xué)會(huì )生存、生活、和勞動(dòng)的能力。
2、個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短，需要老師不斷的提醒。
3、個(gè)別孩子做事不專(zhuān)注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應的教育，比如：按時(shí)完成作業(yè)或按時(shí)完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表?yè)P和獎勵。效果還是很明顯的，大部分孩子都能牢記老師的話(huà)，第一時(shí)間完成了老師所給的任務(wù)。不再拖拉。
三、教育教學(xué)活動(dòng)
我們共開(kāi)設課程涉及了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域，以主題式課程的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，主題有：《開(kāi)心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉村》《水的樂(lè )園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識更為豐富，我們還找了一些課外書(shū)《弟子規》讓孩子們閱讀，《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習來(lái)鍛煉孩子的思維能力。在教室里，我們還創(chuàng )設了語(yǔ)言區，這讓孩子下課時(shí)讀讀兒歌，認認字，以達到鞏固知識的目的，還有我們的數學(xué)區，能讓孩子們在下課時(shí)間隨時(shí)動(dòng)手操作，感受邊玩邊學(xué)的樂(lè )趣。再看看我們的主題墻，每月更換一次，把每個(gè)月的主題要點(diǎn)都展示出來(lái)，還有我們的這些安全標志，讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻牢記安全在我心中�，F在大多是獨生子女多，很多孩子不愛(ài)勞動(dòng)，自理能力差，就更談不上互幫互助的美德了，為此我們創(chuàng )設了我是值日生的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，孩子們都興高采列，積極參與。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項能力都得到了很好的發(fā)展，特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上，如折紙，畫(huà)畫(huà)。這次慶元旦迎新年活動(dòng)室的環(huán)境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫(huà)、折紙把我們的活動(dòng)室裝扮的充滿(mǎn)了節日歡慶氣氛，充滿(mǎn)了童趣。
各位家長(cháng)們，介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說(shuō)一下咱們班慶元旦，迎新年活動(dòng)的安排。
一、向大家展示孩子們識字，朗讀課文，認讀拼音的內容和良好的學(xué)習習慣。
二、向大家展示孩子們的數學(xué)學(xué)習情況和孩子們敏捷的思維能力。
三、歌曲表達和律動(dòng)表演
四、孩子們將會(huì )給你們一個(gè)驚喜，在這里我得幫孩子先保密。
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