有關(guān)五年級競選班長(cháng)演講稿模板集錦7篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級競選班長(cháng)演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我之所以走上這個(gè)競選班長(cháng)的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長(cháng)。
我叫馬哥，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì )唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。
我想，現在有個(gè)別人學(xué)習不好。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )實(shí)行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習興趣入手，許多同學(xué)現在上學(xué)就像進(jìn)監獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì )變得深厚起來(lái)，學(xué)校就會(huì )成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂；
第二，既然有了學(xué)習興趣，當然也要端正學(xué)習態(tài)度，到學(xué)校不是來(lái)玩的，是來(lái)學(xué)習的。許多學(xué)生來(lái)學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著(zhù)幾十塊錢(qián)來(lái)抽獎。如果規定學(xué)生一天只能帶一塊錢(qián)，并及時(shí)沒(méi)收游戲機等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習，那么，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )上升；
第三，在校園里，我們時(shí)�？吹竭@樣的畫(huà)面：幾個(gè)高年級學(xué)生將低年級驅逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來(lái)了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來(lái)微不足道，實(shí)際上卻有著(zhù)惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會(huì )變得傲慢無(wú)禮，漸漸學(xué)會(huì )抽煙打架，斷送了他們的未來(lái)。而被欺負的人會(huì )十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤(pán)……這樣就會(huì )惡性循環(huán)。而如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規劃在沒(méi)有人的范圍內。
我的演講完畢。
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇2
大家好！
站在講臺上，我內心激動(dòng)不已。
感謝老師對我的鼓勵，讓我信心倍增；感謝同學(xué)們的支持，讓我心生溫暖！
班長(cháng)是大家向往的職位，但只有有能力、有愛(ài)心的人才能勝任。我不敢說(shuō)，我是最適合的人選，但是我在不斷提高自己。
在教室里，地上有垃圾，有些同學(xué)卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，那個(gè)垃圾還是在那，有些同學(xué)踩到了，卻視而不見(jiàn)。我把它撿起來(lái)，把它送回它的家中，就是他最思念的地方——垃圾小屋。
在窗臺上，有些植物正等侍著(zhù)自己的主人來(lái)澆水，可是它的主人卻遲遲未到，有些植物在太陽(yáng)的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應該是翠綠的，可是卻變成了黃色的枯枝爛葉，這都是因為水源的供應不足，才能把植物變成這樣的`。如果是我，我會(huì )去接水，然后上來(lái)給它們喝，他們會(huì )瘋狂地吸取著(zhù)甜美的甘露，露出微笑。
在清潔區里，有些同學(xué)會(huì )在那玩，而不掃地。如果是我，我會(huì )教育他們，并和他們一起掃地，讓我們的清潔區更加美麗。
聽(tīng)，上課鈴響了，可是前排的同學(xué)有的竊竊私語(yǔ)，有的交頭接耳，有的打打鬧鬧。如果我是班長(cháng)我會(huì )快速走上前制止他們，讓全班同學(xué)明白良好的課堂紀律是高效學(xué)習的前提。
“馬行千里，知其是否良駒；人經(jīng)百事，知其是否為棟梁�！崩蠋�、同學(xué)們，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力和為班級服務(wù)的決心，請大家相信我，為我投上寶貴的一票，并支持我吧。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從擔任班干部以來(lái)，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會(huì )。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機遇和挑戰并存!是班級讓我成長(cháng)得更快。請允許我利用這個(gè)機會(huì )向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是班長(cháng)，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五(*)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )和老師一起充分調動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會(huì )大膽負責，做好老師的小幫手，我也會(huì )隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當選班長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽、周?chē)泥従臃瞰I愛(ài)心。我會(huì )和大家一起，把班級當作培養責任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì )輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當選了班長(cháng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，請給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì )帶領(lǐng)五(*)班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家!
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購買(mǎi)好書(shū)。如果大家對我有任何意見(jiàn)，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。從小，我就夢(mèng)想著(zhù)成為美麗的白雪公主，把溫暖和歡樂(lè )帶給身邊的每一個(gè)人。曾幾何時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我實(shí)在太遠太遠，遙不可及，而今天，當我站在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的講臺上，我突然感到，夢(mèng)想，其實(shí)離我近在咫尺，近到我都能感受到她脈搏的跳動(dòng)。
我的夢(mèng)想就在這里——我深?lèi)?ài)的班級，我深?lèi)?ài)的同學(xué)！世界上有許多表達愛(ài)的方式，芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂(lè )、溫馨的話(huà)語(yǔ)……而我，用什么方式來(lái)表達我對班級和同學(xué)的熱愛(ài)呢？捧出才干和愛(ài)心、奉獻責任和關(guān)愛(ài)，這就是實(shí)現我的夢(mèng)想的最好方式！
擔任班長(cháng)的經(jīng)歷告訴我，班長(cháng)是老師和同學(xué)心靈之間的一座橋梁，是老師的助手，是同學(xué)的表率，同時(shí)也教會(huì )了我如何當好班長(cháng)。當班長(cháng)，并不是一句空話(huà)，首先要嚴格要求，時(shí)時(shí)處處從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習上、活動(dòng)中帶好頭、爭第一、做表率。第二，要以班為家，幫助老師管理好班級，分擔老師的勞動(dòng)，并帶領(lǐng)同學(xué)把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X(jué)的實(shí)際行動(dòng)，共同為班級爭得榮譽(yù)，增光添彩。第三，要服務(wù)集體，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，樂(lè )于付出，善于助人，勤于奉獻，讓老師放心，讓同學(xué)舒心。
現在，五年級了，我終于懂得，夢(mèng)想，只會(huì )因拼搏而絢麗；而拼搏，也會(huì )因夢(mèng)想而精彩！我不去想夢(mèng)想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛(ài)生命，便期盼漫天彩虹！
一位名人說(shuō)過(guò)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì )撬動(dòng)地球。而我要說(shuō)的是，給我一次機會(huì )，我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)讓你們的學(xué)習生活更精彩！
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇6
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，作為高一XX班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是學(xué)生會(huì )副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團！
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì )暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任紀檢委員后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高，憑著(zhù)極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了同學(xué)們的好評，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(cháng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高！
在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾哭過(guò)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過(guò)分依賴(lài)別人。
也許大家會(huì )覺(jué)得我說(shuō)的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì )處理好整個(gè)學(xué)校的事呢？
加入主席團，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì )事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì )的工作！
如果我不能當選，我也不會(huì )灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì )的工作在本屆學(xué)生會(huì )成員的管理、協(xié)作下越做越好！
謝謝大家！希望大家支持我！
五年級競選班長(cháng)演講稿 篇7
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我競選的職務(wù)是班長(cháng)。我認為我有以下優(yōu)勢：
1、我的學(xué)習好，紀律好。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)交作業(yè)，是同學(xué)們的好榜樣。
2、我的自我管理能力強。自己的事情自己做，能很好地管理自己的時(shí)間，還能在同學(xué)有困難的時(shí)候積極地幫助同學(xué)。
3、我有足夠的經(jīng)驗。一年級的時(shí)候任副班長(cháng)，二年級的時(shí)候任班長(cháng)，能把班級管理得井然有序，積極配合老師們的工作，完成老師們布置的任務(wù)，是老師們的好幫手。
如果我當上班長(cháng)，我會(huì )管理早讀午練，維持好課間秩序，團結各個(gè)班委，使班委起到帶頭作用，共同把班級管理好。如果我沒(méi)有當上班長(cháng)，我也不會(huì )泄氣。我會(huì )積極地配合班委工作，繼續努力，認真學(xué)習。
希望大家支持我！謝謝大家！
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