中學(xué)競選班長(cháng)演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的中學(xué)競選班長(cháng)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿1
尊敬的老師：
你好!我是來(lái)自××學(xué)校的一名優(yōu)秀的學(xué)生，我寫(xiě)此自薦書(shū)是因我想能在新的班級里為老師和同學(xué)做出我的貢獻。
所以才想推薦自己任本班級的班長(cháng)兼團支書(shū)，因為我認為我有這個(gè)能力。我在原校時(shí)當過(guò)班級的班長(cháng)兼團支書(shū)，做得很出色，得到了老師的好評和同學(xué)們的認可。在工作上也有很強的組織能力，使同學(xué)們參加的活動(dòng)進(jìn)行得井井有條。也開(kāi)展了各式各樣的活動(dòng)，深受老師和同學(xué)們的歡迎。因在班級工作突出的原故，經(jīng)班主任的推薦在初一時(shí)競選了校學(xué)生會(huì )和團委的干部，也因我在演講中的表現突出及內容真實(shí)，被選入學(xué)校的學(xué)生會(huì )和團委工作。我在班級以及在校出色的學(xué)習和工作中，曾先后得到了校優(yōu)秀團干部、區優(yōu)秀干部、區優(yōu)秀團員、區優(yōu)秀團干部、市優(yōu)秀學(xué)生的稱(chēng)號。并成為校業(yè)余黨校的第一批成員及成員組長(cháng)，并因在黨校中的優(yōu)秀表現及積極工作，也取得了很好的結業(yè)成績(jì)。所有在原校的一切都已經(jīng)成為往事，不能夠代表現在，但我想我還是有這個(gè)能力為新的班級出力，也可以成為老師你得力的助手和同學(xué)們的好榜樣。因此我對進(jìn)入新的班級工作有以下初步的計劃尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：蠹彝砩蝦!ノ液芨咝四芎痛蠹夜簿鄄渭誘獯尉貉Ｊ紫齲自我介紹一下，我叫田旭，來(lái)自高一(18)班，曾任三屆該班班長(cháng)，現在是學(xué)生會(huì )衛生部負責人之一。
因為我堅持：實(shí)力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個(gè)更加美好、更加規范的校園秩序是我的工作目標。ピ誚詠一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中，我覺(jué)得團委會(huì )、學(xué)生會(huì )是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方。從中，我明顯的感覺(jué)到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。ゼ偃紓我競選成功了，我會(huì )秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作。我不但要繼承上屆寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng)，還要結合實(shí)際大膽改革創(chuàng )新。首先，我會(huì )從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì )召開(kāi)一次部長(cháng)會(huì )議，了解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其盡早適應該部工作;再次，我會(huì )要求所有的值日生及干部，作風(fēng)正派，積極主動(dòng)，使量化管理分數公平、公正、公開(kāi);第四，我會(huì )整頓和改組幾個(gè)部門(mén)，狠抓各個(gè)部門(mén)工作。
例如，我會(huì )配合衛生部把流動(dòng)監督崗值日做得更好，力求做到無(wú)人亂丟，亂扔。同時(shí)，我會(huì )對班會(huì )進(jìn)行改革和創(chuàng )新，使班會(huì )形式多樣化，內容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用的知識;還有，我會(huì )健全各種規章制度，規范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會(huì )主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設，維護學(xué)校教學(xué)秩序，引導同學(xué)們勤奮學(xué)習，立志成材。ナ凳慮笫牽銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)是我競選的口號。ト巳碩加兄鞠潁人人都積極主動(dòng)，為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團委會(huì )、學(xué)生會(huì )這個(gè)先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
為了你我這個(gè)共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!プ詈螅請為我投上你最誠摯的一票!
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿2
尊敬的xxx：
大家好！
我叫xxx，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長(cháng)，為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話(huà)劇團和民族舞的學(xué)習。如果我競選成功，我一定會(huì )為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì )全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。
如果我競選失敗，我也不會(huì )泄氣，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì )靜下心來(lái)去找差距，在今后的日子里，我會(huì )努力拼搏，爭取下一次競選成功。
因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長(cháng)。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論誰(shuí)當上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)，都是在為班級帶來(lái)快樂(lè )，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個(gè)人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會(huì )讓你們感到后悔與失望！
如果我真的競選成功，我會(huì )帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團結互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！謝謝大家！
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿3
大家好我是我們初一班的班長(cháng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。
班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一班這個(gè)我會(huì )經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸的站在這里，既高興又自豪。首先，我要感謝五年來(lái)辛勤培育我的老師和曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，感謝他們對我多年來(lái)的支持！
大家都知道，我是一個(gè)性格豪放的人，平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)，喜歡過(guò)集體生活。我愛(ài)幫助別人，同學(xué)們一有困難，我總會(huì )盡自己的全力來(lái)幫他們解決生活上的難題；我愛(ài)學(xué)習，每次學(xué)習成績(jì)總是“優(yōu)”；我愛(ài)勞動(dòng)，每次大掃除我總是第一個(gè)“打沖鋒”……
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )成為老師和同學(xué)之間心靈溝通的橋梁。有好多同學(xué)對老師和學(xué)校有一些建議或心里話(huà)，可他們卻常常擠壓在心底不敢說(shuō)出來(lái)。這樣既影響了師生關(guān)系，又不能讓學(xué)校和老師彌補不足。遇到這種情況，我會(huì )把同學(xué)的建議告訴老師，讓老師把那些做的不好的地方加以改正；當老師對同學(xué)們有心里話(huà)的時(shí)候，我會(huì )轉告給同學(xué)，讓師生之間的關(guān)系更加融洽，更加和諧。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )組織全班同學(xué)來(lái)參加各種文藝活動(dòng)，讓大家的課余時(shí)間變得更加豐富多彩：讓一些同學(xué)參加硬筆、軟筆字訓練，他們的書(shū)寫(xiě)將會(huì )有所提高；讓一些同學(xué)參加體育活動(dòng)，他們的身體將會(huì )更加健康；讓一些同學(xué)參加樂(lè )器活動(dòng)，他們將會(huì )更加熱愛(ài)音樂(lè )，學(xué)到一技之長(cháng)……
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )成為老師的好助手。當老師要求我去干什么事情的時(shí)候，我會(huì )用最快的速度完成老師布置的任務(wù)。當學(xué)校有什么時(shí)，我會(huì )像通訊員一樣及時(shí)告訴老師……
雖然我的脾氣有點(diǎn)兒暴躁，但我一定會(huì )努力改正，爭取做一個(gè)十全十美的人，請大家多多包涵！
我當選了班長(cháng)，一定會(huì )為大家好好服務(wù)，請大家投我一票，支持我吧！
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿5
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的.苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿6
大家好！
就在今天，我們就要開(kāi)始我們人生中一個(gè)新的階段，我們也將摘下自己頭上頑劣的小學(xué)生稱(chēng)號，成為一名更穩重、更懂事的初中生了。但是當我們來(lái)到新的學(xué)校，面對著(zhù)陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)卻難免感到不安，為了讓我們班級能夠早早地沖破這種不安，率先的在其他班級還沒(méi)有調整過(guò)來(lái)的時(shí)候就搶占先機，我們選擇了在今天選出我們的班干部來(lái)幫助老師，幫助同學(xué)們更好地適應新環(huán)境。
而班干部自然也責任深重，其中最關(guān)鍵的班長(cháng)更是重中之重，而我雖然與各位同學(xué)們不熟悉，但卻愿意承擔起這個(gè)重擔，成為我們這個(gè)新生班級的班長(cháng)，為我們同學(xué)們的學(xué)習與生活奔走，為我們這個(gè)新班級的發(fā)展添力。
當然，因為大家都不熟悉，所以我這樣空口白牙的大家也不知道該不該信任我，畢竟萬(wàn)一選出個(gè)沒(méi)有能力或者責任心的班長(cháng)對班級有害而無(wú)利。所以還請大家傾聽(tīng)我遲來(lái)的個(gè)人介紹，我叫xx，畢業(yè)于xx小學(xué)，（xxxx寫(xiě)一些自己在小學(xué)時(shí)期的功績(jì)），當然我也知道，過(guò)去并不能代表未來(lái)，我們能夠考上x(chóng)x中學(xué)，進(jìn)入到同一個(gè)班，就說(shuō)明我們大家都是優(yōu)秀的學(xué)子，但是相比起來(lái)我可能在管理班級和幫助同學(xué)上更有經(jīng)驗一些。
畢竟到了初中以后，我們所要面對的學(xué)習壓力可不是小學(xué)時(shí)候能比較的，我們的主科目甚至從三科變成了七科，在這驟然加重的學(xué)習壓力下，沒(méi)有人能夠保證自己一定能夠適應得了，包括我也是。
所以，在這樣的學(xué)習壓力下還要分心做好班級管理等事宜無(wú)疑是給自己增添負擔。所以這種情況下，我在小學(xué)時(shí)積累的經(jīng)驗就顯得寶貴起來(lái)，縱然是面對未知，但我也相信能夠憑借著(zhù)經(jīng)驗和韌性，在學(xué)習和職責上都做好，都不放松，以我的拳拳之心來(lái)給我們班級創(chuàng )造出更好地氛圍，讓我們班級能夠在這個(gè)新的學(xué)校中嶄露頭角。
也許有人會(huì )自認為比我更優(yōu)秀，但是我仍然相信我自己，也希望各位同學(xué)能夠相信我，相信我這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的陌生同學(xué)能夠讓我們的初中生活更加的鮮艷多姿。畢竟我們大家都是抱著(zhù)對未來(lái)的美好期望來(lái)到新學(xué)校的，我也不想讓大家失望，所以大家如果信任我的話(huà)，請在后面的班干部投票環(huán)節之上，向我投出一票，讓我能夠實(shí)現這一對自我的挑戰。
謝謝大家！
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿7
我想問(wèn)一下同學(xué)們：當我們在學(xué)校沒(méi)有考高分、我們的名字沒(méi)有出現在分數榜前幾名的時(shí)候，是否經(jīng)歷過(guò)老師、父母指責我們學(xué)習不夠努力，認為這是由我們的主觀(guān)因素造成的。
那你們覺(jué)得這種認識是否正確呢？
我想認為這種認識即使不是錯誤的，也至少是片面的、不完全的。
可為什么是片面的？那就要涉及到我們自身的智能結構，也就是所說(shuō)的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類(lèi)型即語(yǔ)言智能（詩(shī)人、作家和演說(shuō)家）、數學(xué)邏輯智能（邏輯推理、科學(xué)分析）、空間智能（建筑設計師、畫(huà)家）、音樂(lè )智能（音樂(lè )創(chuàng )作者、舞蹈家）、身體運動(dòng)智能（舞蹈家、運動(dòng)員）、人際關(guān)系智能（推銷(xiāo)員、經(jīng)紀人）、自我認知智能（文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家）。而我們每個(gè)人所具有的智能結構是不同的。一個(gè)人的長(cháng)處在于運動(dòng)，卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不可，另一個(gè)人的長(cháng)處在于音樂(lè )，卻要求他寫(xiě)出一流文章成為一個(gè)杰出作家，這樣的要求不但沒(méi)有道理，還是十足的無(wú)知。人們既然不要求一棵楊樹(shù)長(cháng)成柳樹(shù)，也不要求一棵松樹(shù)長(cháng)成柏樹(shù)，為什么竟然會(huì )要求一個(gè)長(cháng)于交際的學(xué)生一定要成為冥思苦想的哲學(xué)家，要求一個(gè)長(cháng)于感情表達的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢？因此老師和父母認識并非完全正確，而我們也都有權利按照我們自己固有的天性和稟賦發(fā)展自己，展現自己，外力不應該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預。這也就是我們所說(shuō)的個(gè)性發(fā)展。
�。ㄖ�(zhù)名漫畫(huà)家豐子愷曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，諷刺教育工作者總是用單一標準要求學(xué)生，就像園丁拿著(zhù)剪刀剪切冬青一樣，老師常常就是這樣兇暴武斷地把學(xué)生剪切得整齊劃一。）
讓我們再想一個(gè)問(wèn)題：假如一棵柏樹(shù)很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會(huì )認為他是最魁梧的嗎？一株桃樹(shù)長(cháng)得很高很大卻不開(kāi)桃花不結桃子，我們會(huì )認為他是最美的嗎？顯然我們既不認為那顆柏樹(shù)很魁梧也不認為那株桃樹(shù)很美。個(gè)性也是如此，當我們發(fā)展天賦、張揚個(gè)性的時(shí)候也應該把握好方向與尺度。如果你的音樂(lè )天賦很高，即使不要求你能寫(xiě)出一流文章，你總不能語(yǔ)文課上肆意地聽(tīng)cD吧？如果你的人際關(guān)系很好，即使不要求你能拿數學(xué)高分，你總不能在數學(xué)課上瘋狂的發(fā)短信聊天吧？你是否應該去聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文老師的言談，或許他的某些語(yǔ)言能加深你對音樂(lè )的理解，使你從音樂(lè )中獲得更多的喜悅呢？或許他能激發(fā)你的潛力使你寫(xiě)出如《東風(fēng)破》般美妙的歌詞，成為新一代的jAY呢？，你是否能試著(zhù)分析著(zhù)數學(xué)老師的思維，為什么這么想，為什么這么做。
或許更清晰的邏輯思維會(huì )使你的交際表達更有條理，在交際中更勝一籌呢？我們學(xué)語(yǔ)文并非為了讀懂死板的文言文，我們學(xué)數學(xué)也并非為了畫(huà)出煩人的拋物線(xiàn)，我們學(xué)習的真正目的是為了能使我們自己固有的個(gè)性得到更好的發(fā)展，從而展現自己的才華。而我也相信我有這個(gè)能力，擔當班長(cháng)一職，在今后的日子里帶領(lǐng)同學(xué)們正確發(fā)展我們自己的個(gè)性，展現一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的0710班，創(chuàng )造出最強的0710班。
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，來(lái)自xx小學(xué)，來(lái)到我們xx班的大家庭，現在有這么一個(gè)機會(huì )，我想競選的職位是班長(cháng)。
班長(cháng)是帶領(lǐng)大家一起管理一個(gè)班級的，同樣也是責任重大，作為一名積極向上的學(xué)生，我覺(jué)得每個(gè)人都可以來(lái)競選班長(cháng)，我以前在小學(xué)的時(shí)候，每次都上臺去競選，但是沒(méi)有成功過(guò)，大家別笑，有的同學(xué)可能知道，但是我覺(jué)得，屢敗并不能讓我放棄，反而讓我會(huì )屢戰，即使這次我還是沒(méi)有當上班長(cháng)，但是我也是會(huì )為班級服務(wù)，并且在平常的時(shí)候做個(gè)好的學(xué)生，認真的把學(xué)習搞好。我的成績(jì)不是特別的好，但是也不是太差，同樣我沒(méi)有擔任過(guò)任何的班委，但是我就是有這么一顆不服輸的心，想來(lái)競選班長(cháng)這個(gè)職位。假如說(shuō)我這次真的成功了，大家愿意投我一票，那么我當上班長(cháng)后，會(huì )做一些事情來(lái)為班級服務(wù)。
在學(xué)習上我會(huì )認真積極的去帶好頭，即使我成績(jì)不是那么的好，但是努力卻是每個(gè)人都可以做到的事情，在上課的時(shí)候，我也是會(huì )協(xié)助老師管理好班級的紀律，特別是自習的時(shí)候，雖然老師不在，但是我覺(jué)得自習才是考驗我們的時(shí)候，我會(huì )在自習的時(shí)候認真的學(xué)習，同時(shí)也是督促大家學(xué)習，不能講小話(huà)，做其他的事情，讓自己松懈了，在平時(shí)上課的時(shí)候，我也要認真的聽(tīng)老師講解，然后多舉手發(fā)言，做好榜樣。
在生活中，我們初中的生活沒(méi)有小學(xué)那么的自由了，學(xué)習的任務(wù)更多了，但是我們認識了更多同學(xué)，同樣也可以參加更多的活動(dòng)，像學(xué)校組織的晚會(huì )，班級組織的活動(dòng)，我們可以做辯論會(huì )，或者戶(hù)外的秋游活動(dòng)，我會(huì )認真的組織好，做好活動(dòng)的方案，讓同學(xué)們在玩中學(xué)到東西，在玩中體會(huì )到快樂(lè )。在班級的管理上我也會(huì )請教老師和以前做過(guò)班長(cháng)的同學(xué)，把管理的工作做好。
這就是我的想法，我雖然沒(méi)做過(guò)班長(cháng)，但是我相信憑借我的熱情，憑借我的積極，還有我做事情都認真的態(tài)度，一定可以做好班長(cháng)的，我性格是很外向的，我們雖然相處的時(shí)間不是太長(cháng)，但是大家應該也是對我有些了解的，如果大家覺(jué)得我在這次的競選演講中還講的可以，也愿意給我一個(gè)當你們班長(cháng)的機會(huì )，不再讓我失敗了，請投我一票，讓我成為你們的班長(cháng)，帶領(lǐng)大家在初中這個(gè)新的班級學(xué)校搞好學(xué)習和生活。謝謝大家!
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿9
尊敬的左老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
感謝大家提供給我的機會(huì )，我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里，今天，我要競選的職位是班長(cháng)。
上個(gè)月，我在班級群里問(wèn)大家“我有什么缺點(diǎn)？”時(shí)，有人馬上回復說(shuō)：“潮男哥還有什么缺點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，我知道事實(shí)并非如此，而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學(xué)習委員，上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長(cháng)坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀律松散，一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒(méi)有形成大多數人主動(dòng)學(xué)習的班級氣氛。
其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫(xiě)得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書(shū)的時(shí)候，我都麻煩一班學(xué)習委員李康鈺同學(xué)來(lái)幫我書(shū)寫(xiě)。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家，由于當時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，并強調要拿著(zhù)通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒(méi)有當面叮囑考試時(shí)間，而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級群里。這導致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒(méi)有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒，說(shuō)話(huà)也是直來(lái)直去的，所以容易得罪人。去年光棍節，我在聚會(huì )上沒(méi)有喝酒，又不會(huì )說(shuō)祝酒話(huà)，許多男生都覺(jué)得我“不夠意思”。聚會(huì )后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景，更沒(méi)處理過(guò)這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說(shuō)的話(huà)給錄下來(lái)了。本來(lái)我這么做是沒(méi)有惡意的，要不然我也不可能去醫院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問(wèn)題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說(shuō)我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，xx，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。
這就是我的主要缺點(diǎn)，下面我來(lái)談?wù)勎耶斶x班長(cháng)的有利條件。
首先，我上課時(shí)總是和班長(cháng)坐在一起，下課時(shí)總是和班長(cháng)走在一起。這樣，我就當了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習班長(cháng)，已經(jīng)明白身為班長(cháng)需要做哪些事情，應該擔負什么責任。
其次，我們的網(wǎng)絡(luò )被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(cháng)，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人，最后，我不是一個(gè)只會(huì )夸夸其談，當選了之后，卻將自己應該擔當的份內工作推給別人，還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當的是學(xué)習委員，我沒(méi)有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說(shuō)話(huà)直來(lái)直去的習慣。同時(shí)，我也代表我的支持者向自律委員會(huì )大膽說(shuō)出我們的抱怨，我也覺(jué)得“自律委員會(huì )”名為“自律”，其實(shí)并不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒(méi)有人現場(chǎng)監督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循規章制度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規章制度來(lái)層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的“自律”，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng )造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習生活爭取更大的自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿10
我不想去知道我做出這個(gè)舉動(dòng)后大家會(huì )是什么想法或是什么看法，總之我就是這樣做了。
我的動(dòng)機其實(shí)很簡(jiǎn)單。沒(méi)有想過(guò)會(huì )真的成為班長(cháng)，只是處于一種不相信。小學(xué)，初中，都有過(guò)當干部的經(jīng)歷——對我來(lái)講這不意味著(zhù)別的，只是個(gè)證明自己實(shí)力的過(guò)程�？尚W(xué)里只有在班上最優(yōu)秀的學(xué)習分子被調到提高班我才有會(huì )機會(huì )，那時(shí)對自己的認識是：我并不是個(gè)很優(yōu)秀的人，比上不足不下有余。
后來(lái)到了初中我申請要做，因為我想讓自己變的更優(yōu)秀，所以我又做了。有次因為沒(méi)有督促當天的值日工作被認為是沒(méi)有資格和沒(méi)有能力，被撤換了。我想，這全是因為我的性格問(wèn)題，習慣于畏縮和逃避問(wèn)題，這樣怎么能做好呢？這一度使我陷入痛苦。只能全身心的將精力放到學(xué)習上來(lái)告慰自己。
終于考上了建平，然而我發(fā)覺(jué)自己仍很固執，還是不愿就此放棄。還是想試一試。大家都知道那時(shí)候我是生活委員，不過(guò)最
后好象還是做的不太好。
我一直在放棄和再來(lái)一次的邊界線(xiàn)上矛盾，強烈的矛盾，直到現在我依然沒(méi)有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒(méi)有勇氣站起來(lái)來(lái)相信自己�？墒俏倚睦锔嬖V我如果這次我就這樣輕易放棄一定會(huì )感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是，我的大腦并沒(méi)有命令我站起來(lái)，而我卻強迫自己的腳站起來(lái)了，那么既然站起來(lái)了，我就要被—迫相信自己一次，承認自己一次，被—迫豁出去一次。
現在我很高興，也很滿(mǎn)足！對我來(lái)講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能當選，會(huì )不會(huì )落選，以及然后會(huì )怎樣我都不想去想，也認為沒(méi)有必要去想，我只是很單純的贏(yíng)得了自己對自己的挑戰而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的說(shuō)辭了，沒(méi)有奢求過(guò)大家選我。而之所以會(huì )將名字寫(xiě)到班長(cháng)一欄，純粹只是沒(méi)多考慮，一眼瞄去這里沒(méi)女生，然后就這么決定了，不想改變。最后我想說(shuō)的是，假如結果出來(lái)"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的！
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長(cháng)，憑著(zhù)我的勇氣和才干，我相信我會(huì )當選的。即使不能當選，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì )繼續努力。
在小學(xué)階段，我曾擔任過(guò)班長(cháng)，學(xué)習委員，文娛委員等班干部職務(wù)。我認為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，同學(xué)們的合理建議和要求，我會(huì )及時(shí)向老師傳達；當老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候，我會(huì )明辨是非，敢于堅持原則。
班長(cháng)是班委會(huì )的核心人物，要協(xié)助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協(xié)調能力。我覺(jué)得班委會(huì )應該是一個(gè)團結互助的團體，要遇事處變不驚，臨亂不慌，處理好各種突發(fā)事件，有時(shí)會(huì )為集體犧牲自己的一些時(shí)間，但是我豪無(wú)怨言。
如果我這次當選上班長(cháng)，我首先要做四件事情：
1、做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。
2、做好兩個(gè)帶頭：一是帶頭好好學(xué)習；二是帶頭遵守校紀班規。
3、做好班務(wù)工作的同時(shí)，也不耽誤自己的學(xué)習，要以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)給同學(xué)做榜樣。
4、讓同學(xué)們做到兩個(gè)文明：語(yǔ)言文明——待人禮貌，使用文明用語(yǔ)；儀表文明——衣著(zhù)整潔大方。
請同學(xué)們相信我，支持我，給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )。謝謝！
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿12
同學(xué)們：
你們好！
今天，我上臺競選的職位是班長(cháng)。我認為我有能力擔任這個(gè)職位。因為我連續擔任了五年班長(cháng)，從小就鍛煉了我的組織能力和語(yǔ)言能力，我有一定的豐富經(jīng)驗。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)老師和同學(xué)。我不但學(xué)習好，跳舞也很好。
如果我競選成功后，我將以開(kāi)闊創(chuàng )新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，努力做好班級工作，努力做好老師的好助手。我會(huì )盡自己最大的能力關(guān)心班集體，帶頭做好事，盡到自己的職責。把好的習慣傳給大家。我不但會(huì )關(guān)心集體，還會(huì )時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，要虛心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，盡量改掉自己的毛病。我一定會(huì )利用這次機會(huì )好好表現自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現給大家。當然，如果大家對我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評”我。
如果我競選不上也沒(méi)關(guān)系，我也不會(huì )心灰意冷，我將會(huì )再接再厲，勇往直前，當不上班長(cháng)我還會(huì )嚴格要求自己，做一個(gè)學(xué)習好、品德優(yōu)的好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生，一個(gè)讓同學(xué)學(xué)習的好榜樣！
既然是山，我就要堅定不移；
既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；
既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；
既然是班長(cháng)，我就要成為老師和同學(xué)的棟梁！
同學(xué)們，請你們支持我，相信我，投給我神圣而寶貴的一票吧！我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個(gè)性活潑、樂(lè )于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長(cháng)，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”！
之所以競選班長(cháng)，首先是因為我熱愛(ài)這個(gè)工作。小學(xué)、初中我都擔任過(guò)班長(cháng)一職，可以說(shuō)對班長(cháng)的工作職責非常熟悉。在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中，我明白了許多道理，也總結出許多經(jīng)驗，比如：不僅要有對同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責任心；管理時(shí)不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長(cháng)”不是虛榮的滿(mǎn)足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒(méi)有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過(guò)程中，難免會(huì )有同學(xué)的誤解、會(huì )有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長(cháng)，還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力，我覺(jué)得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過(guò)多項榮譽(yù)（可一一列出）。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績(jì)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務(wù)！
我競選班長(cháng)，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長(cháng)，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開(kāi)第一次班委會(huì )，明確班委各崗位職責，責任到人，實(shí)行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎上，召開(kāi)班級大會(huì )，開(kāi)誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見(jiàn)建議基礎上，制定本學(xué)期班級活動(dòng)計劃，涉及學(xué)習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來(lái)三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！
新班級就是一個(gè)新家，我愛(ài)這個(gè)家。我競選班長(cháng)，因為我想把班級建成一個(gè)“快樂(lè )成長(cháng)之家”、每個(gè)有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點(diǎn)江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個(gè)同學(xué)一定能完成對自己能力的磨練，實(shí)現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長(cháng)，一定會(huì )成為老師與同學(xué)們心靈互動(dòng)的橋梁！
有句話(huà)說(shuō)：既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁。那么，既然是班長(cháng)，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員！同學(xué)們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著(zhù)選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
人們常說(shuō)：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個(gè)開(kāi)朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。今天今天我競選的是班長(cháng)，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”我競選班長(cháng)，首先因為我熱愛(ài)這個(gè)工作。算上幼兒園的話(huà)，可以說(shuō)我有十二年班長(cháng)的“工齡”了，也能算是個(gè)“老班長(cháng)”了，呵呵！在這過(guò)程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅要有對同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責任心；管理時(shí)不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長(cháng)”不是虛榮的滿(mǎn)足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒(méi)有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過(guò)程中，難免會(huì )有同學(xué)的誤解、會(huì )有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放棄。我競選班長(cháng)，還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力，我覺(jué)得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區三好學(xué)生、市級三好學(xué)生。我也曾獲得過(guò)英語(yǔ)演講比賽一等獎，詩(shī)歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽(yù)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績(jì)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務(wù)！
我競選班長(cháng)，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長(cháng)，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長(cháng)們召開(kāi)第一次全體內閣會(huì )議，明確班委各崗位職責，責任到人，實(shí)行分項“大包干”；第二件事，在充分調研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎上，召開(kāi)班級大會(huì )，開(kāi)誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見(jiàn)建議基礎上，制定本學(xué)期班級活動(dòng)計劃，涉及學(xué)習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實(shí)現本學(xué)期班級建設三個(gè)“一”：即一個(gè)班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個(gè)班級社團或協(xié)會(huì )，班級活動(dòng)三個(gè)“一”，即一次體育比賽活動(dòng)，一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動(dòng)，至今記憶猶新，成為同學(xué)們的好朋友，請同學(xué)們投我一票吧。
中學(xué)競選班長(cháng)演講稿15
老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我要競選班長(cháng)一職。
在過(guò)去的幾周，我對班上的同學(xué)已有了了解，也已初步掌握了班級的運作，雖做的并不完美，還有很大的進(jìn)步空間，但我想，我可以做得比以前更好。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我相信我可以在不斷的摸索中找到一套更好的辦法，能更好地為班級出一份力。
我個(gè)人覺(jué)得我的性格開(kāi)朗陽(yáng)光，善于交友，能更好地開(kāi)展工作，有相對較好的組織能力。我相信姜還是老的辣，有了先前幾周的經(jīng)驗，我工作起來(lái)會(huì )更加如魚(yú)得水。
對于班級管理，我提出以下幾點(diǎn)：
1，我會(huì )嚴于律己，做好榜樣。
2，我會(huì )了解“民意”，若同學(xué)對我的工作有任何好的提議，我都會(huì )接納并加強。
3，我會(huì )盡力做好份內的工作并協(xié)助老師做力所能及的事情。
初中三年，是一個(gè)即將圓夢(mèng)的旅程，我希望我們可以齊頭并進(jìn)，用我們熾熱的熱情，與我們沸騰的熱血，以夢(mèng)想的名義，披上青春的戰袍，與困難廝殺，在鳳凰花開(kāi)的畢業(yè)季里一起去擁抱這美麗的似水年華。
讓我們一起把過(guò)去埋葬，用過(guò)去肥沃的泥土，種下一棵現在的種子，然后一起澆花，施肥，讓它長(cháng)成一棵燦爛的未來(lái)。
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