關(guān)于愛(ài)心的演講稿（精選20篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)心的演講稿，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
愛(ài)心是從事教育事業(yè)的基礎，當一個(gè)好老師最基本的條件是擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心！對教育事業(yè)的執著(zhù)正是來(lái)自于對愛(ài)的堅持。
我們喜歡鮮花是因為它能使我們感受到生命的多彩與艷麗；我們喜愛(ài)清泉是因為它能給予我們生命的滋潤；我們熱愛(ài)自然是因為它能帶給我們生命的愉悅與享受。我們呵護一棵小草、一只鳥(niǎo)雀是因為我們有尊重生命、敬畏生命的愛(ài)心。
教育工作之所以要付出愛(ài)心，也正是因為我們服務(wù)的對象——學(xué)生正是一個(gè)個(gè)鮮活的、真實(shí)的生命，哪怕是犯了錯誤的、最頑劣的那一個(gè)也不例外。
因此，付出愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生正是敬畏生命、尊重生命的體現。
新課改基本理念是以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，倡導學(xué)生的合作與探究，重視學(xué)生的親身體驗和感悟，以學(xué)生為主體就是尊重那一個(gè)個(gè)鮮活的、富有生命活力的學(xué)生個(gè)體，要求教師作為學(xué)生學(xué)習的指導者和合作者，和學(xué)生一起學(xué)習、探究、傾聽(tīng)、交流。教育的生命意識就是要尊重每一位學(xué)生，承認學(xué)生的個(gè)體差異，讓再后進(jìn)的學(xué)生也有他飛翔的天空。教育的生命意識就是樹(shù)立師生平等的理念，這是教育工作的基礎和前提。只有認識到教師和學(xué)生都是平等的生命，對學(xué)生有愛(ài)心，才能和學(xué)生相處。只有愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙，只有愛(ài)才能換來(lái)學(xué)生的真心和信任，只有愛(ài)才是生命與生命溝通的語(yǔ)言。
不要以為保全了學(xué)生的性命就是生命意識的全部，認真備好、上好每一節課是關(guān)愛(ài)生命，認真批改每一本學(xué)生作業(yè)是關(guān)愛(ài)生命，與學(xué)生促膝談心是關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心學(xué)生的身心健康更是生命意識的體現……相反，只顧自己恣情地“滿(mǎn)堂灌”而不顧學(xué)生的探索、體驗、感悟是無(wú)視生命的存在；歧視學(xué)生、用錯誤的方式方法教育學(xué)生就是扼殺學(xué)生的生命；在學(xué)生面前耀武揚威、自高自大、盛氣凌人是忽視了眾生平等；對學(xué)生缺乏耐心、教育方法簡(jiǎn)單粗暴，動(dòng)輒惡語(yǔ)相迎，動(dòng)輒拳腳相加，再動(dòng)輒趕回老家都是缺乏生命意識的體現。我們應該認識到，一個(gè)學(xué)生是否成為了一個(gè)壞學(xué)生或社會(huì )的包袱，或者說(shuō)一個(gè)學(xué)生是否能擁有一段更完美的生命歷程，可能與能否幸運地遇上一個(gè)或幾個(gè)有愛(ài)心、有責任心的好老師有關(guān)。
教師的責任就是讓每一位學(xué)生得到應有的發(fā)展，教師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)正是我們對每一個(gè)生命的尊重與盡責。熱愛(ài)學(xué)生，尊重生命，不斷提高自己的學(xué)生水平，為每一位學(xué)生負責，為每一個(gè)家庭負責。不正是“有品位”、“有人格魅力”的體現嗎？尊重生命，付出愛(ài)心，擔起教育與生命的責任，讓每一位學(xué)生都成為幸運兒吧！愛(ài)心——生命——責任。
愛(ài)心的演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！我叫趙心愛(ài)，心情的心，愛(ài)情的愛(ài)。小時(shí)候經(jīng)常有人把我的名字叫成趙愛(ài)心，我就跟媽媽說(shuō)：“要不就把我的名字改成趙愛(ài)心吧！”媽媽說(shuō)：“叫心愛(ài)，是表示你是媽媽心里最?lèi)?ài)的人，反過(guò)來(lái)就是愛(ài)心，是想讓你做一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)幫助別人的人，兩種意思都有�！睆哪菚r(shí)起我就想，我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
去年的九月，我成為了一名小學(xué)生。我們班主任任老師教我們學(xué)習北京精神，說(shuō)北京精神概括起來(lái)就是八個(gè)字：“愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德”，說(shuō)我們雖然年齡小，但是作為一名首都的小學(xué)生，也要努力按照這個(gè)目標去做，老師還說(shuō)，北京是中國的首都，北京精神不僅是北京人的精神，也是所有人的精神。我聽(tīng)了很興奮，又有些不明白，“精神”這個(gè)詞好像是大人才能用的，我們小孩也能有“北京精神”嗎？
回家后我問(wèn)媽媽?zhuān)鯓硬潘阌斜本┚衲�？媽媽說(shuō)比如我給四川的小朋友捐款、不取笑同學(xué)的缺點(diǎn)、愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習等等都是北京精神的體現，我就想起了這么幾件事。
我剛上幼兒園的時(shí)候，我們班有一個(gè)叫王鑫夢(mèng)的小朋友，她雖然才剛滿(mǎn)三歲，可是個(gè)子卻有一米二了，我那時(shí)候都三歲多了還不到一米呢！因為王鑫夢(mèng)個(gè)子高，力氣大，和小朋友玩的時(shí)候很容易把別人撞到，所以好多小朋友都不喜歡她，吃飯的時(shí)候都不和她坐一桌。她沒(méi)有好朋友，經(jīng)常挨老師批評，每天早上來(lái)的時(shí)候都在門(mén)口哭好長(cháng)時(shí)間不愿意進(jìn)去。我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)她原來(lái)教過(guò)的一個(gè)大姐姐也是歲數小個(gè)子大，容易把別人撞到，可她不是故意要欺負小朋友，只是力氣太大了，就像動(dòng)畫(huà)片里的喜羊羊。媽媽問(wèn)我：“如果你是王鑫夢(mèng)，小朋友都不跟你玩，你心里會(huì )怎們樣？”我說(shuō)：“我會(huì )很難受�！眿寢屨f(shuō)：“那你能做她的第一個(gè)好朋友嗎？”我大聲說(shuō)：“能！”第二天，我又看到王鑫夢(mèng)在幼兒園門(mén)口哭，她的媽媽很著(zhù)急，說(shuō)自己上班要遲到了，可是王鑫夢(mèng)抱著(zhù)媽媽的腿就是不去幼兒園。我跑過(guò)去拉著(zhù)她的手說(shuō)：“大妹妹，咱們去玩小火車(chē)吧！”媽媽很奇怪，問(wèn)我為什么叫她“大妹妹”？我說(shuō)：“她歲數比我小，可是個(gè)子比我大，所以不能叫小妹妹，得叫大妹妹�！贝笕藗兌急欢盒α�，王鑫夢(mèng)也笑了。從那以后，我每天早上都在門(mén)口等著(zhù)王鑫夢(mèng)，和她手拉手一起去幼兒園，還告訴她和小朋友玩的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，別使勁推別人，吃飯的時(shí)候還叫我的好朋友都和王鑫夢(mèng)一起做，我們成了好朋友。后來(lái)，我又有了一個(gè)“大弟弟”，一個(gè)“紅姐姐”，最后我和全班的小朋友都成了好朋友。
幼兒園大班的時(shí)候，我們班來(lái)了三個(gè)特殊的小朋友，他們是來(lái)自?xún)和宓�。有一個(gè)叫劉心忠的小朋友腿有殘疾，站不直，走路的時(shí)候一拐一拐的，看著(zhù)很可憐。老師說(shuō)我們其他小朋友要多幫助他，可還是有幾個(gè)淘氣的男孩故意欺負他，我是班長(cháng)，就總是去保護他。每天下午去外邊玩的時(shí)候，別的小朋友都可以跳繩、拍皮球，只有劉心忠孤零零地坐在旁邊看著(zhù)，我發(fā)現了就也不玩了，陪他一起坐著(zhù)，給他講我在書(shū)上看來(lái)的故事，他很高興。老師們都夸我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
去年我上了一年級，剛開(kāi)學(xué)不久，有一天下午我正在樓道里走，上課鈴響了，一個(gè)高年級的大哥哥急急忙忙地沖過(guò)來(lái)，一下子就把我撞倒到了，我躺到地上，感覺(jué)腦袋特別的疼，這時(shí)候大家都進(jìn)教室了，我忍著(zhù)疼爬起來(lái)，自己走回教室。老師看到我嚇壞了，原來(lái)我一邊走，我后腦勺的血一邊滴滴答答地流下來(lái)，教室的地面上滴了好多血。老師趕緊帶我去校醫室，校醫老師用了一卷紗布還是止不住血，就趕快通知了我媽媽?zhuān)缓罄蠋焸兒臀覌寢屢黄饚胰ゴ笈d醫院�？墒谴笈d醫院的醫生說(shuō)他們看不了，我媽媽只好又帶我去北京兒童醫院。在路上，雖然我的頭很疼，可是我怕媽媽著(zhù)急，就一直忍著(zhù)。這時(shí)媽媽接了一個(gè)電話(huà)，是那個(gè)撞到我的大哥哥的班主任打來(lái)的，說(shuō)那個(gè)大哥哥的家長(cháng)也知道這件事了，說(shuō)一定會(huì )好好收拾他。我想大哥哥肯定是怕上課遲到了著(zhù)急才撞到我，不是故意的，要是他的爸爸媽媽也把他打流血了沒(méi)準比我還疼呢，我就搶過(guò)電話(huà)跟那個(gè)老師說(shuō)別罵大哥哥，別讓他爸爸媽媽打他。后來(lái)我的腦袋上縫了四針，醫生把我的長(cháng)頭發(fā)剪掉了一大把，但是我不生大哥哥的氣，我覺(jué)得知錯就改就是好學(xué)生，只要他以后別再樓道里跑就行了。
媽媽說(shuō)，“包容、厚德”就是要有一顆寬容、善良的心，遇到別人有困難、做錯事的時(shí)候，就想想如果自己是他心里會(huì )想什么，希望別人怎樣對自己。我想，我既要做媽媽心愛(ài)的寶貝，更要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，這樣不管別人叫我趙心愛(ài)還是趙愛(ài)心，我都很高興。
我的故事講完了，謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，
大家好！我叫李小彥，今天我演講的題目是《愛(ài)心與成長(cháng)》。
愛(ài)如人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍。愛(ài)是生命的源泉，在沒(méi)有愛(ài)的荒漠，死神也望而止步。教育沒(méi)有愛(ài)如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有愛(ài)的教育注定是失敗的教育，后進(jìn)生缺少了關(guān)愛(ài)，美麗的心靈也會(huì )變得扭曲，甚至會(huì )走上犯罪的道路。
青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。但是近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪事件時(shí)有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習、教學(xué)秩序。這就要求老師要適時(shí)地向學(xué)生講授法律知識，引導他們邁好人生的第一步。唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)：“師者傳道、授業(yè)、解惑也”。教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。讓他們從小就明是非、識善惡，養成遵紀守法的好習慣。我們班有一名學(xué)生叫李偉，在我剛接手這個(gè)班級時(shí)，通過(guò)側面了解，我得知李偉之前，是一個(gè)特別聰明聽(tīng)話(huà)的孩子，并且他的學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)秀，近來(lái)隨著(zhù)年齡的變大，膽子也變大了，再加上他的父母整天忙于打麻將，從不關(guān)心他的學(xué)習，他有時(shí)連飯也吃不上，父母只是給他錢(qián)讓他自己想吃什么買(mǎi)什么，時(shí)間長(cháng)了李偉變了，他不但上課搞小動(dòng)作，幾次逃課去網(wǎng)吧，而且還在學(xué)校里拉幫結派，甚至于偷偷向小同學(xué)索要錢(qián)財，嘗試吸煙。了解了這種情況后，我覺(jué)得我應該救救這個(gè)可憐的。于是課余一有時(shí)間，我就主動(dòng)和他談心，給他講做人的道理，“千里之堤，潰于蟻穴”。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后改正會(huì )很難。每次李偉聽(tīng)了我的話(huà)后總是滿(mǎn)口答應，老師我一定會(huì )改掉自己的壞習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，可是收斂幾天后，他就又管不住自己了。他的問(wèn)題常常叫我頭痛、憤怒，我曾發(fā)過(guò)狠，也發(fā)過(guò)恨，怎么辦呢？放手不管了嗎？愛(ài)和責任告訴我，不能輕言放棄，于是我又一次次把他叫到辦公室里，我們又進(jìn)行了一次又一次的長(cháng)談，當我問(wèn)他有什么理想時(shí)，他說(shuō)：“小時(shí)候我一直想當一名警察，但是現在什么也不想了，已經(jīng)不可能了”。說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我看到他的表情顯得很失望，這時(shí)我鼓勵他說(shuō)：“只要你想，沒(méi)有做不到的事”。如果你有理想，并且一直朝他努力，總有一天你的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。我一次次的勸說(shuō)終于打動(dòng)了他，漸漸的他變得愛(ài)學(xué)習了，也懂事了，我對他的點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興，并及時(shí)鼓勵他，繼續加油��！現在你距離成功又近了一步。他望著(zhù)我期待而又相信的目光，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了自信的微笑。教師節，我收到了他的祝福：“老師，是您的不放不棄讓我重新找到自我，您就是我心中的那一縷陽(yáng)光，讓我感受到了溫暖，看到了光明，現在我重新找到了自我，放心吧老師，我會(huì )倍加努力。祝您幸福！看到這一幕時(shí)我的內心很激動(dòng)，是��！有什么能比挽救一個(gè)孩子的前途更讓人欣慰的呢！
莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買(mǎi)，春去了可以再來(lái)，可人生沒(méi)有輪回，孩子們的命運就握在我們的手中，相信愛(ài)會(huì )使他們從此與眾不同。
為了讓犯罪遠離校園，讓每一朵小花苞都在愛(ài)心陽(yáng)光的普照下美麗綻放，老師們，這就要求我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，以德修身，以法護教，以法執教，讓自己真正成為學(xué)生思想和靈魂的導師，讓我們用自己的愛(ài)點(diǎn)亮一盞心燈，指引孩子生命的航程吧！
我的演講完畢。謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇4
尊敬的各位xx:
大家好，今天我演講的題目是奉獻愛(ài)心，從小事做起。有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿(mǎn)面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放;這種力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是---愛(ài)心。
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田。因為愛(ài)心，流浪的人們才能重返家園;因為愛(ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同銹渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會(huì )問(wèn):愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能夠揚起你生命風(fēng)帆的激勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”，“愛(ài)是理解的別名”泰戈爾這樣理解，“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說(shuō)。
在人的一生中，每個(gè)人也許無(wú)法拒絕災難和病痛，但是我們可以在災難和病痛到來(lái)之前，將互助儲存，將愛(ài)心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，但倘若我們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會(huì )被愛(ài)心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻出自己的一片愛(ài)心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿(mǎn)愛(ài)，也讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。近幾年，我國不斷發(fā)生地震、雪災、旱災等自然災害，但天災無(wú)情，人間有愛(ài)，全國人民都從身邊的小事做起，奉獻出自己的愛(ài)心，小小的愛(ài)心匯聚在一起，溫暖了受災人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心，只是我們不知道怎樣把它表現出來(lái)而已。愛(ài)心是對同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢(qián)對困難家庭的幫助這些對許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福，我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿(mǎn)愛(ài)!
謝謝大家!
愛(ài)心的演講稿 篇5
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導，各位老師們:
大家好!能夠站在這個(gè)地方，來(lái)演說(shuō)"漚歌師德師風(fēng)，做人民最滿(mǎn)意的教師"我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是"傾心教學(xué)奉獻愛(ài)心"。
泰戈爾在詩(shī)中寫(xiě)道:"花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著(zhù)它的綠蔭。"帶著(zhù)對綠葉精神的追求，帶著(zhù)對教師的崇拜，帶著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，十二年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個(gè)執著(zhù)的信念:全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(cháng)都放心。
"一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。"我把它當作我從教的最高準則，在平凡的工作崗位上做著(zhù)平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習。我清晰地記得:20xx年春天，我正在代畢業(yè)班。突然一個(gè)噩耗傳來(lái)，說(shuō)我的媽媽得了乳腺癌，得馬上住院做手術(shù)，否者生命就有危險。我是媽媽唯一的女兒，常言說(shuō)女兒是娘的貼心小棉襖。我多么想去站在媽媽的手術(shù)臺前，給媽媽信心和力量。
可當時(shí)學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)考試，我怎么能耽誤他們啊!怎么辦呢?我只好給在外地打工的哥哥打電話(huà)，讓他趕快回來(lái)。等到手術(shù)那一天，醫生說(shuō)我媽媽有高血壓、心臟病，如果動(dòng)手術(shù)的話(huà)恐怕有危險，但如果不手術(shù)的話(huà)，情況會(huì )更糟糕。哥哥說(shuō)，就算是冒著(zhù)再大的風(fēng)險我們也要試一試。醫生做好各種準備，決定要給媽媽做手術(shù)。手術(shù)雖然做得很成功，但也只能延長(cháng)生命。后來(lái)聽(tīng)哥哥說(shuō)媽媽在昏迷中還呼喚著(zhù)我的名字。我為我的不孝而感到內疚，心如刀割一樣，我不停地在心里祈禱著(zhù):"媽媽?zhuān)憧汕f(wàn)要堅強啊!"一直等到星期天，我才早早的來(lái)到了醫院。
看著(zhù)媽媽那憔悴的樣子，我的眼淚不住的往外流，我對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)畠簩Σ黄鹉阊?"媽媽拉著(zhù)我的手，深情的說(shuō):"孩子，媽媽理解你!"學(xué)校領(lǐng)導知道了這件事，堅持讓我住院護理，我卻不肯，星期一，我照常趕著(zhù)回來(lái)上課。辛勤的耕耘，換來(lái)豐收的喜悅，我班期末考試成績(jì)占全鎮第一名，領(lǐng)導們個(gè)個(gè)都夸我棒。
如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟 大潮的沖擊下，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們在精神上是富有的，有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè )!我班學(xué)生李翔是一個(gè)留守兒童，爸媽常年在外地打工，靠六十多歲的奶奶照看。他智力雖好，就是貪玩、不服管理，有一次瘋打，不幸摔斷腿，不能上課。我多次找他談心，給他講做人的道理，還親自帶同學(xué)去看望他，利用課余時(shí)間給他補課，等他傷情稍有好轉時(shí)，我又和同學(xué)們一起去接他上學(xué)，并親自背送他回家。
有一個(gè)下午，天氣突然變化，刮起了狂風(fēng)，下起了瓢潑大雨，眼看灰蒙蒙的天際沒(méi)有一個(gè)人影，李翔不回家又不行。我只好冒雨把他送回去，一路上，我踩著(zhù)泥濘，深一腳、淺一腳的走著(zhù)，走到他家時(shí)，天已有點(diǎn)黑了。
李翔的奶奶迎出來(lái)，感動(dòng)地說(shuō):"我的李翔確實(shí)遇到了一位好老師，把李翔交給你，我特別放心，他媽媽也更踏實(shí)地在外面打工了。"面對我熱情耐心的照顧李翔激動(dòng)地流著(zhù)熱淚說(shuō):"史老師，你真好!你比我媽媽還好，我再不遵守紀律不好好學(xué)習，就實(shí)在對不起你呀!從教多年，我最深的感悟是，作為一名班主任老師，除了要教好每一節課以外，更要關(guān)心他們的成長(cháng)、生活。
天冷了，我提醒他們多穿衣服;天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食;下雨了，我提醒他們要帶好雨傘;過(guò)馬路時(shí)，我提醒他們要注意安全瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心，雖然很苦，但我很快樂(lè )，也樂(lè )在其中。
我是教師，就要奉獻，"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半棵草去。"為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因為我從事著(zhù)"天底下最光輝的事業(yè)。"
我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因為有了愛(ài)，地更闊，天更藍;因為有了愛(ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵著(zhù)我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
愛(ài)心的演講稿 篇6
教師們、同學(xué)們：
春暖花開(kāi)，正是春天播種的季節。如果沒(méi)有春天里的播種，又何來(lái)那碩果累累的金秋呢��？所以今日，我們七中全體師生在那里集會(huì )，共同捐款，為我們身邊家庭貧困的學(xué)生獻出一份愛(ài)心，這正是我們人生的春天里的一次播種，讓我們共同播種下愛(ài)的種子，讓我們共同播種下期望的種子！
教師們，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師要完成教育書(shū)育人的使命，最重要的就要有對教育事業(yè)和對全體學(xué)生的拳拳愛(ài)心，尤其要關(guān)注和熱愛(ài)家境貧寒但又自強不息，志存高遠的學(xué)生，我們不僅僅要關(guān)注他們的學(xué)業(yè)，更要關(guān)心他們的生活。
同學(xué)們，不懂得愛(ài)就不會(huì )走向成熟，每一天當我們衣食有靠、養尊處優(yōu)的時(shí)候，你們要多想想我們身邊還有那么多同學(xué)，他們在為學(xué)習費用著(zhù)急，在為生活擔憂(yōu)，我們要在珍惜生活的同時(shí)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，并在奉獻愛(ài)心的過(guò)程中，了解生活，體味人生，逐漸走向成熟。
教師們、同學(xué)們，我們共享一片藍天，沐浴同一個(gè)太陽(yáng)，同在一個(gè)學(xué)校，我們身邊的學(xué)生，同學(xué)就是我們的親人，讓我們共同努力，每一天都讓我們的師德之光普照著(zhù)他們，讓我們的愛(ài)心滋潤著(zhù)他們，讓我們一同在這個(gè)“春”季里播種下愛(ài)的種子，讓期望的種子在有困難的學(xué)生心中生根發(fā)芽，讓我們全體師生的愛(ài)心伴隨著(zhù)他們和我們的七中學(xué)校一同成長(cháng)。
請加入我們的行列，授人玫瑰，手留余香。讓我們在付出愛(ài)心、救助他人的同時(shí)，也讓我們自我的心靈得到凈化和救贖！祝七中學(xué)校的明天在一片愛(ài)心的滋潤下越來(lái)越完美！
多謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
行走在我們的校園內，到處可見(jiàn)各種明言警句，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，也告訴我們許多人生哲理。其中，對我影響的是"愛(ài)人者，人恒愛(ài)之：敬人者，人恒敬之。"是這句話(huà)，讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵，那就是相互關(guān)愛(ài)。
生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。你以一臉微笑示人，他人也會(huì )報以甜蜜的微笑；你送他人一句輕聲的問(wèn)候，他人對你噓寒問(wèn)暖；你以一片真心對待他人，換來(lái)的是知己朋友。
在生活中，有很多的時(shí)候我們在抱怨，自己為什么沒(méi)有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒(méi)有用真心去關(guān)愛(ài)他人，用真心去換取珍貴的友情呢？所以，我們只有真正用新關(guān)愛(ài)他人，才會(huì )收獲美好。
xx的反對種族歧視者xx是xx人民喜愛(ài)戴的人，有一次，在坐火車(chē)時(shí)，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時(shí)，火車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，鞋子再也無(wú)法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問(wèn)他，為什么這樣做，xx笑著(zhù)回答："這樣一來(lái)，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛(ài)，才贏(yíng)得了廣大xx乃至全世界人的愛(ài)。社會(huì )需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話(huà)，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。
愛(ài)心大使xx的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦，xx資助了xx個(gè)貧困兒童繼續他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢(qián)，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。愛(ài)心是一束射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在這個(gè)美好的世界，周?chē)教帍浡?zhù)愛(ài)的芬芳，讓我們牢記"愛(ài)人者，人恒愛(ài)之：敬人者，人恒敬之"，讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去，彌漫開(kāi)來(lái)，讓關(guān)愛(ài)溫暖每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
愛(ài)心的演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此時(shí)此刻，站在寬闊平整的操場(chǎng)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我們的生活是如此幸福和安逸�？墒�，我們的同學(xué)朱夢(mèng)丹，她現在正遭受著(zhù)病魔的折磨，雙目失明。
關(guān)心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責任，堅定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念。在學(xué)校團委和少先隊的愛(ài)心倡議下，我們的同學(xué)都紛紛伸出友愛(ài)之手，慷慨解囊。我們在獻愛(ài)心的同時(shí)，也被感動(dòng)著(zhù)。讓我們在感動(dòng)和感恩中共同播撒愛(ài)心，相信薪火能相傳，夢(mèng)想將起航，愛(ài)心終永駐。
我們的力量雖然有限，我們的愛(ài)心卻是無(wú)限。朱夢(mèng)丹同學(xué)，你一定要堅定信心，勇敢面對。你不要害怕，因為醫生叔叔和阿姨們會(huì )想方設法加強治療;你不會(huì )孤單，因為有我們日夜牽掛、朝夕相伴。
最后，我代表榮文學(xué)校的全體同學(xué)，向朱夢(mèng)丹同學(xué)致以最衷心的祝福，祝她早日戰勝病魔，回到我們身邊!
謝謝大家!
愛(ài)心的演講稿 篇9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是三年級一班的李方媛。上周，學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心”活動(dòng)，同學(xué)們都積極投入到這個(gè)活動(dòng)中。今天，我代表全體同學(xué)向老師和同學(xué)沒(méi)，們做個(gè)匯報。
踏著(zhù)三月的綠，沐著(zhù)春日的風(fēng)，我們常被一種精神所感動(dòng)，這就是雷鋒精神。為了更好地響應毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”的號召，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在上周星期二，我們班舉行的班會(huì )活動(dòng)中，余老師給我們講了雷鋒幫助戰友和鄉親的故事，雷鋒樂(lè )于助人的精神深深地鼓舞著(zhù)我和同學(xué)們�！吧儋I(mǎi)一包零食，少吃一個(gè)水果，把錢(qián)捐給有困難的人�！庇嗬蠋煹某珜дf(shuō)出了我們的心里話(huà)。于是，同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)。你瞧，代因潔同學(xué)平時(shí)最?lèi)?ài)買(mǎi)零食，這兩天沒(méi)見(jiàn)他買(mǎi)了，節約下來(lái)的5元零花錢(qián)交給了老師;六。一班李老師告訴我們，她班上的張傲同學(xué)把過(guò)年得的20元壓歲錢(qián)捐了出來(lái);我呢，也捐出了自己的零花錢(qián)。
真是眾人拾柴火焰高，短短兩天的時(shí)間，我們學(xué)校就收到同學(xué)們的捐款近1700元，還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營(yíng)養品等日常生活用品以及蘋(píng)果、梨子等水果30余包。
3月15日，我們學(xué)校與珞璜社區聯(lián)系，準備將同學(xué)們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學(xué)生代表，我非常幸運地參加了慰問(wèn)活動(dòng)。記得那天的天空有些陰沉，一些同學(xué)還提著(zhù)沉沉的禮物，可他們沒(méi)有叫苦，大家的心里都很愉快，都為能參加這次慰問(wèn)活動(dòng)而感到高興。很快，我們就到了孤寡老人吳爺爺的家。吳爺爺已經(jīng)72歲了，但他沒(méi)有子女，沒(méi)有經(jīng)濟收入，也沒(méi)有人照顧，每個(gè)月僅靠政府補貼的175元最低生活保障金維持生活，連他居住的房子也是政府給的。吳爺爺年輕時(shí)做過(guò)鐵路工人，為祖國的建設做過(guò)貢獻，如今，年老體弱的吳爺爺一個(gè)人過(guò)著(zhù)孤苦的生活，同學(xué)們心里不禁有了一絲難受。當我們把自己捐的零花錢(qián)交到吳爺爺手里，把提來(lái)的水果、營(yíng)養品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時(shí)候，我發(fā)現，吳爺爺的眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花，他不停地撫摩同學(xué)們的頭，不停地說(shuō)：“謝謝黨，謝謝政府，謝謝學(xué)校，謝謝同學(xué)們……”
走在回來(lái)的路上，雖然天空更加陰沉了，可是同學(xué)們的心里卻是熱乎乎的，因為，我們做了一件非常有意義的事情。我知道，我們的禮物雖然很微薄，但它溫暖了老人孤獨的心靈。這時(shí)，我的耳畔響起了一首熟悉的歌來(lái)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”對了，這首歌就叫做《愛(ài)的奉獻》。
今后，我還會(huì )繼續做好事、獻愛(ài)心的，因為，我是光榮的紅領(lǐng)巾。我也相信，同學(xué)們也都會(huì )繼續做好事、獻愛(ài)心，因為，我們大家都是光榮的紅領(lǐng)巾。
愛(ài)心的演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好！
愛(ài)崗敬業(yè)是一種奉獻精神，是一種高度的責任感，是一種持久的毅力，是一種平凡中的升華，是我們終身應遵循的一種職業(yè)道德。顧名思義，愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，敬業(yè)就是“專(zhuān)心致志以事其業(yè)”，就是用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責、任勞任怨、精益求精。愛(ài)崗和敬業(yè)總是相輔相成的，愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的進(jìn)一步升華。
要真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，是一件不易之事。一般說(shuō)來(lái)，環(huán)境優(yōu)，收入高，工作輕松，各方面條件好的行業(yè)，做到愛(ài)崗敬業(yè)容易。相反，就x職業(yè)而言，環(huán)境清苦，生活艱苦，工作辛苦，天天與枯燥數據你來(lái)我往，社會(huì )地位平平，有些人思想上難免會(huì )有波動(dòng)，再加上有些人心情比較浮躁，缺乏對x工作真正的認識，自然這山望著(zhù)那山高，連愛(ài)崗都談不上，也就無(wú)需再談敬業(yè)了。所以，明確愛(ài)崗敬業(yè)的現實(shí)意義，對培養個(gè)人職業(yè)道德修養尤為必要，愛(ài)崗敬業(yè)是干好每一天x工作的前提，是持之以恒做一名平凡x人的基本。
愛(ài)崗敬業(yè)是愛(ài)心的積極投入。只要我們對自己職業(yè)投入了無(wú)限的愛(ài)心，自然就會(huì )對自己所從事的職業(yè)感到無(wú)窮的樂(lè )趣，愛(ài)心是源泉，樂(lè )業(yè)是動(dòng)力。只要我們對自己的x職業(yè)投入了這一份真誠，無(wú)論時(shí)代怎樣變遷，無(wú)論經(jīng)濟社會(huì )怎樣發(fā)展，我們都會(huì )沉醉于自己所喜愛(ài)x工作之中，眼前會(huì )豁然開(kāi)朗，再不感到數據的枯燥，工作的無(wú)味，從一張張的報表上，從一行行的數據中，我們就會(huì )看到人民生活的豐富多彩，社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，國家日新月異的變化。我們會(huì )自覺(jué)地努力去學(xué)習新知識、新技能，與時(shí)俱進(jìn)，最終成為“行家里手”，從而適應時(shí)代的需要，適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要，為經(jīng)濟發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)、更有效的服務(wù)。
愛(ài)崗敬業(yè)就要甘于奉獻。有人說(shuō)：x太苦，條件太差，地位太低，干x實(shí)在沒(méi)出息。我想這是對職業(yè)理解的偏差，如果一個(gè)人僅僅把自己的職業(yè)看作“掙錢(qián)”的行當，作為飛黃騰達的跳板，那他對什么職業(yè)都會(huì )敬而遠之，都不會(huì )真心待之，就更談不上為之奉獻。作為x人我們就應有愛(ài)業(yè)者的自立自強，對x職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè )業(yè)于其中。由愛(ài)業(yè)到樂(lè )業(yè)，是一個(gè)人將自己的工作從視為職業(yè)到視為事業(yè)的飛躍，這樣，就不會(huì )把工作看成苦差事，甚至在條件艱苦時(shí)，也能以苦為樂(lè )。在工作中就會(huì )保持良好的工作態(tài)度，不畏困難和復雜的工作，勇于進(jìn)取，甘于奉獻，做一名平凡的x人，服務(wù)于社會(huì )，服務(wù)于百姓。
愛(ài)崗敬業(yè)更需要高度的責任感來(lái)支撐。一個(gè)真正的愛(ài)崗敬業(yè)者，會(huì )積極面對自已的社會(huì )責任和義務(wù)。只要是愛(ài)崗敬業(yè)，對工作就會(huì )認真負責，任勞任怨、精益求精，一絲不茍，干一行，愛(ài)一行，干就干一流，不敷衍塞責。只要是真正愛(ài)崗敬業(yè)之人，對待工作就敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，無(wú)論是對領(lǐng)導，還是對同事都能以誠相待，敢于說(shuō)不，敢于爭論，因為是對工作有著(zhù)高度的責任感，對領(lǐng)導和同事富于百倍的責任心，而不是阿諛?lè )畛�，人云亦云，你好我好，以致延誤工作進(jìn)程，損害領(lǐng)導和同事的形象和聲譽(yù)。因為有了這份責任感，自然就能做到愛(ài)崗敬業(yè)，事業(yè)就能不斷完善、修養不斷提高，在平凡的x工作中做出不平凡的業(yè)績(jì)。
愛(ài)崗敬業(yè)會(huì )使我們富有積極創(chuàng )新的意識，熱情向上的工作干勁，寬容坦蕩的心胸。大家會(huì )漸漸的淡忘個(gè)自的私心雜念，而不是斤斤計較個(gè)人得失；會(huì )全身心地投入到工作之中，而不是一味的在人際關(guān)系上。也就不會(huì )一味的維權論尊卑、維名論長(cháng)短、維利論得失，我們就能形成一個(gè)團結奮進(jìn)、同心同德、齊心協(xié)力干好工作的團隊，為自己的x事業(yè)盡職盡責，做平凡的x人。
謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師：
大家好！
我來(lái)自城關(guān)一小，是一名六年級的學(xué)生。今天，很高興能在臺上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的，我站在這里，就想跟大家分享愛(ài)的力量。好吧，不再跟大家繞圈子了，我為大家演講的題目是《愛(ài)，能創(chuàng )造精彩的世界》。
愛(ài)能讓人心生暖意，恨能讓人心胸狹窄；獻愛(ài)之人高興快樂(lè )，懷恨的人悶悶不樂(lè )。聰明的你，你會(huì )選擇愛(ài)還是恨呢？
有位教育專(zhuān)家講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)給你兩個(gè)一樣的香蕉，你每天對一個(gè)香蕉微笑，以愛(ài)心去對待它，而對另一個(gè)香蕉大加責罵，恨它。幾天后，意想不到的事情就會(huì )發(fā)生了，給愛(ài)的那個(gè)香蕉越來(lái)越好看了，給恨的那個(gè)香蕉卻滿(mǎn)身變黑。愛(ài)和恨真有這樣的魔力嗎？各位如果覺(jué)得奇怪，就回去試試吧。
在2008年5月12日，這個(gè)刻骨銘心的日子，汶川發(fā)生了八級大地震，使當地人民的生命和財產(chǎn)受到巨大損失。我們全校師生紛紛獻出自己的一份愛(ài)心，讓受災的人們早日從地震的陰影中走出來(lái)；有了愛(ài)，使我們祖國大家庭變得如此溫暖。當得知我校六年級的一個(gè)大姐姐患了一種難治的疾病時(shí)，我們也為大姐姐獻出愛(ài)心，希望大姐姐盡快從病魔中走出來(lái)。是啊，愛(ài)，能創(chuàng )造精彩的世界。就算你家財萬(wàn)貫，事業(yè)有成，卻不愿為一些需要幫助的人送去關(guān)愛(ài)，這樣的人活著(zhù)有什么意思。那你擁有這世上最美好的東西——愛(ài)嗎？幫助別人是快樂(lè )的，我們的世界需要愛(ài)，有愛(ài)這世界不再冷漠，人們不再孤單。
每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一片紙屑，向身邊有困難的人伸出援手，這些我們力所能及的事情，就能將愛(ài)撒播出去。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。
有一首歌大家一定不會(huì )陌生吧，歌名叫《愛(ài)的奉獻》，不介意的話(huà)就讓我們來(lái)欣賞一下。（播放《愛(ài)的奉獻》1分13秒）。是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
讓充滿(mǎn)愛(ài)心的我們去分享友愛(ài)的世界吧！因為有了我們的愛(ài)，世界才變得如此精彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同事：
大家好！
“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心�！边@是微軟董事長(cháng)比爾·蓋茨的一句經(jīng)典名言，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻實(shí)實(shí)在在。一個(gè)人只有具有高度的責任感，才能在執行中勇于負責，進(jìn)而把每一項工作做到更好。高度的責任感成就了微軟一流的執行力，也打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。
正如一位偉人所說(shuō)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后�！碑斘覀冃闹挟a(chǎn)生強烈的責任感后，在責任心的驅使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這使命感和歸屬感，驅動(dòng)我們盡職盡責地對待自己的工作，無(wú)論自己的工作是什么，責任，都會(huì )促使我們不斷的努力，不斷的提升，從而將工作做到更好！正是從這個(gè)意義上說(shuō)，責任可以提升我們的工作能力，將我們推向成功的彼岸！
責任提高能力，愛(ài)崗就會(huì )敬業(yè)！現在，盈利攻堅的目標已經(jīng)擺在每一個(gè)x人的面前，作為x公司的員工，在高度責任感的支撐下，我們不僅樂(lè )意擔負起實(shí)現公司的戰略目標，更甘愿在“做負責任人才，為雙增雙節、盈利攻堅活動(dòng)添彩”中，積極發(fā)揚自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，為深入開(kāi)展“雙增雙節、盈利攻堅”活動(dòng)出謀劃策。俗話(huà)說(shuō)，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。大家你一言，我一語(yǔ)，以做一個(gè)負責任人的定位為出發(fā)點(diǎn)，結合自己的崗位，從控制采購成本到加強成本管理；從深挖內部潛力到節約水、電、辦公用品，以及車(chē)輛的使用。
“長(cháng)時(shí)間離開(kāi)請關(guān)上我喲！”“下班了，請讓我休息一下吧！”一張張圖文并茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機、空調等電器上，時(shí)刻提醒我們增產(chǎn)節約人人參與，增收節支人人有責。我們x公司按照集團公司全面責任管理、全面業(yè)績(jì)考核的要求，對全體員工實(shí)行了定崗定責，對所有崗位的績(jì)效待遇重新認定，從優(yōu)化人力資源、積極開(kāi)拓業(yè)務(wù)入手，加強成本費用管理，層層落實(shí)責任目標，回收余款清欠，積極尋找新的利潤增長(cháng)點(diǎn)，切實(shí)做到全員全責�，F在，各項物資分類(lèi)更加明晰了，各項制度更加規范了，各項要求執行更加到位了。正所謂“積沙成塔，集腋成裘”。為使企業(yè)扭虧為盈，我們的員工把自己對企業(yè)的熱愛(ài)凝聚成一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子，為“雙增雙節、盈利攻堅”活動(dòng)插上了飛翔的翅膀。一個(gè)個(gè)看似不起眼的舉動(dòng)，一項項細致入微的舉措，將“雙增雙節、盈利攻堅”活動(dòng)推向了高潮！
朋友們，美國總統林肯曾這樣告誡我們：“每個(gè)人應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；
人所不能負的責任，我亦能負�！睆倪@次“做負責任人才，為雙增雙節、盈利攻堅活動(dòng)添彩”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，看到一個(gè)個(gè)為雙增雙節而奔波忙碌的身影，一張張因盈利攻堅而激情勃發(fā)的臉龐，我的心中洋溢著(zhù)一種豪情，那就是，以青春擔使命，盡責任展風(fēng)采！
x大舞臺，盡責盡人才。朋友們，讓我們共同攜手吧！在x集團為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺上，以“盈利年”活動(dòng)為契機，立足本崗，勇于擔責，積極進(jìn)取，一專(zhuān)多能，擔起時(shí)代賦予我們的使命，讓責任化為騰飛的翅膀，x大舞臺必將造就我們飛揚的青春、別樣的精彩！
謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇13
尊敬的叔叔阿姨、兄弟姐妹們：
大家下午好，很高興能夠和大家在一起參加這次愛(ài)心演講答謝會(huì )，首先我給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，李x，男，漢族、出生：19xx年7月25日，出生在湖北房縣一個(gè)偏遠山區、姊妹七人，在我不滿(mǎn)3個(gè)月是我的母親因家庭困難一場(chǎng)急病離開(kāi)我們，我的父親于20xx年因病醫治無(wú)效去世享年80歲播撒我們的真愛(ài)，呵護自己的心靈。
有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿(mǎn)面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是——愛(ài)心。
愛(ài)心，有時(shí)可能僅僅是對孩子的一份耐心，對同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢(qián)對困難家庭的幫助……這些對許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個(gè)社會(huì )的溫情，使周?chē)娜耸艿浇逃陀绊�，從而促進(jìn)良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂(lè )的“愛(ài)心永恒”行動(dòng)，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟困，更重要的是倡導一種良好的社會(huì )道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。
每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心，呈現在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補了競爭社會(huì )的缺陷，讓更多的人體會(huì )到社會(huì )的溫暖，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應當時(shí)時(shí)記�。何覀冊�(jīng)得到過(guò)很多人的幫助！我們能有今天，并不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認識，會(huì )使我們對他人、對自然、對社會(huì )飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài)，就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明：經(jīng)常行善的人相對比較健康長(cháng)壽。
愛(ài)心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛(ài)心呵護的人生才是健全的，也因此，愛(ài)心不僅僅是我們一次活動(dòng)，臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達，更應該成為我們心靈深處的精神底蘊。
我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠；我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著(zhù)許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè )章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心，讓無(wú)力者有力，讓悲觀(guān)者前行，讓往前走的人兒繼續走，讓幸福的人兒更幸福；而我們，在不停為你——加油！
一般說(shuō)來(lái)，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛(ài)心，那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上，當我們將愛(ài)心播撒給社會(huì )的時(shí)候，我們也是在呵護自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。
讓我們大家一道把愛(ài)心，升華為無(wú)私的人生情操和生活境界�！坝脨�(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人！”。
愛(ài)心的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人們總說(shuō)，“只要人人都獻出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間！”這是一個(gè)多么美好的想法，多么美好的愿望。但是想要做到這一點(diǎn)，顯然不是一朝一夕能完成的。但是，作為一名xx學(xué)生，我們難道不應該率先行動(dòng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)來(lái)將愛(ài)心傳遞嗎？
作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們從小就學(xué)著(zhù)“不以惡小而為之，不以善小而不為”的道理。盡管近年來(lái)有出現過(guò)一些關(guān)于“扶不扶”這一問(wèn)題的爭論。但是，當真正有需要幫助的人倒在你的面前的時(shí)候，難道我們就要袖手旁觀(guān)嗎？難道，我們要讓那個(gè)摔倒的人從我們冷漠的腳步中感到寒冷，感到無(wú)助嗎？同學(xué)們，我們該做的不是這樣的事，更不應該變成這樣的人！我們應該用自己的行動(dòng)去傳遞愛(ài)心，用自己的行為，帶給有需要的人以溫暖。當然，在獻出溫暖的時(shí)候，我們也不能盲目，不能奮不顧身。要擦亮雙眼看清危險，并學(xué)會(huì )保護自己。
就用之前的事情來(lái)說(shuō)吧，在剛過(guò)去不久的夏天，大家都總是喜歡去游泳，去河邊沖涼！盡管學(xué)校嚴令禁止，但有些同學(xué)卻屢禁不止��！這也導致在今年的夏天里，出現了讓人痛心的悲劇。并且，在看到有人落水的時(shí)候，經(jīng)常出現的事情就是，有些同學(xué)沒(méi)有看清情況，更沒(méi)有估算好自己的能力，盲目的下水救人，拉人，不僅沒(méi)有將人救上來(lái)，反而讓自己陷入了危險！所以，在給他人施以援手的時(shí)候，我們也一定要學(xué)會(huì )保護好自己，不要讓我們在幫助他人的同時(shí)，自己又變成了需要被幫助的人。
當然，我們也可以從其他角度來(lái)看待傳遞愛(ài)心這件事，愛(ài)心可大可小，我們在生活中的每一個(gè)小舉動(dòng)，都能成為傳遞給他人的愛(ài)心！也許只是打開(kāi)一盞燈，也許只是將不需要的舊衣服和書(shū)籍捐贈出去。我們非常平凡的一舉一動(dòng)都能成為溫暖別人的愛(ài)，成為照亮世界的一點(diǎn)星光。
最后，我要說(shuō)的是最為重要的一點(diǎn)！想要傳遞愛(ài)心，光靠這樣在嘴上說(shuō)說(shuō)可是不行的！為此，我也呼吁大家，從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)！每天做一些力所能及，甚至觸手可及的小事！這也許對對讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)“人間”這個(gè)目標來(lái)說(shuō)微不足道，但對我們來(lái)說(shuō)，卻是傳遞愛(ài)心的一小步！讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)，從我們的校園開(kāi)始，讓愛(ài)在這里傳遞！
我的`演講結束，謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿 篇15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì )讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!
學(xué)校是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立學(xué)校就是家園的思想。學(xué)校是我家，美麗靠大家!
樹(shù)枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到那里，一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節自習課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現自我的才華嗎不，不是的，這是在虐殺生命!試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自我是那張無(wú)私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會(huì )不會(huì )痛呢霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著(zhù)他呢，心中充滿(mǎn)了怨恨!
沒(méi)有愛(ài)，就會(huì )遭人痛恨;相反，擁有了愛(ài)，就會(huì )使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖!
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )造完美的家園，期望我們每一位同學(xué)都當好學(xué)校環(huán)�！靶⌒l士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一齊來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì )把整個(gè)宇宙照亮!
愛(ài)心的演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好！我叫xx，是x縣公路管理局分水養護站一名養路工人，我今天演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻》。
您是否熱愛(ài)您的工作？如果您熱愛(ài)你的工作您就會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)快樂(lè )，生活才有意義；
如果您厭倦你的工作您就會(huì )心煩意亂，無(wú)精打采，每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓，我們沒(méi)有萬(wàn)貫家財，我們的生活是和工作息息相關(guān)的，不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應該熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)工作就應該愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻是一種平凡而偉大的奉獻理念，更是促使我們成功的階梯。懂得愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻您就會(huì )明白：其實(shí)奉獻對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不苛刻，不能成為參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠；
不能做電腦上的CPU，不妨做一個(gè)小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻就要像螺絲釘一樣堅守自己的工作崗位，發(fā)揮能力，做出貢獻。
作為一名養路工人，平凡的工作崗位需要我們的無(wú)私奉獻。正是有了我們公路人的無(wú)私奉獻，才有阡陌縱橫的路網(wǎng)，才有四通八達的橋梁，才有聳立在大地上的豐碑。在祖國經(jīng)濟建設飛速發(fā)展的今天，公路對經(jīng)濟起著(zhù)重要作用，正是有這樣無(wú)私奉獻的公路人才使我國的公路事業(yè)蒸蒸日上，人民群眾出行更加便利。我們應把工作當成人生追求，把工作當成一種享受，堅持自己的工作崗位，履行自己的工作責任，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本質(zhì)工作。
愛(ài)崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿(mǎn)懷激情和希望愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻共建和諧美好明天。
愛(ài)心的演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導，朋友：
您們好！
我叫xx，來(lái)自x供電營(yíng)業(yè)所，我今天演講的題目是“立足本職工作，爭創(chuàng )一流企業(yè)�！�
眾所周知，如今的電力系統已經(jīng)廠(chǎng)、網(wǎng)分開(kāi)，體制改革基本上完成到位，而這些變動(dòng)和改革在十年前誰(shuí)又曾真正意識到。
以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的發(fā)展，作出過(guò)不可估量的貢獻。但是，也造就了一批“電老虎”，致使社會(huì )對電力企業(yè)有種種的誤解，一旦別的企業(yè)插足電力市場(chǎng)，“電老虎”的客源是不是會(huì )被別人吃光呢？爭創(chuàng )一流企業(yè)不再是“有人喊狼來(lái)了”的故事重演，而是確確實(shí)實(shí)擺在我們面前的一個(gè)亟待重視和行動(dòng)的事實(shí)。
當前，競爭無(wú)所不在，壓力與日俱增，電力打破壟斷，引入競爭，在日趨激勵的競爭中，只有那些超越對手的企業(yè)，才能立于不敗之地；
創(chuàng )一流縣級供電企業(yè)，以創(chuàng )一流為契機，實(shí)現一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務(wù)，使企業(yè)更具競爭力，穩定發(fā)展，長(cháng)盛不衰。
創(chuàng )一流不是一句口號，而是提高企業(yè)素質(zhì)的一種途徑和手段。北河供電營(yíng)業(yè)所根據局創(chuàng )一流的工作精神，制定了適應市場(chǎng)、適合于開(kāi)展工作的管理方式。
堅持以人為本，強化全員安全意識，為創(chuàng )一流營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的基礎，也是創(chuàng )一流的基本條件。通過(guò)日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓，安全警句的張貼，規范安全管理，強化責任制的落實(shí)，堅持“保人身、保電網(wǎng)、保設備”的原則。
外線(xiàn)維護、營(yíng)業(yè)、抄表，各種崗位的職員無(wú)論是那種性質(zhì)的用工，都簽訂安全責任制，嚴格考核，要求各崗位的職工立足本職工作，找出安全隱患阻止麻痹大意、僥幸的思想根源。
以市場(chǎng)為導向，更新觀(guān)念，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立誠信思想，嚴格履行各項服務(wù)承諾。既然向社會(huì )公布了服務(wù)承諾，就應當兌現，應當誠實(shí)守信，一諾千金，將承諾實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到工作中，這是創(chuàng )一流的基本要求。具體體現在定期或不定期走訪(fǎng)客戶(hù)，及時(shí)了解掌握生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，提高供電可靠性，保證客戶(hù)不間斷用電，上門(mén)征求客戶(hù)的意見(jiàn)，找出自己的不足，提高自身的素質(zhì)。為客戶(hù)報修、報裝接電提供服務(wù)。創(chuàng )一流供電企業(yè)的最終目標是為了更好的服務(wù)于客戶(hù)。
x供電營(yíng)業(yè)所要求在實(shí)際工作中真心實(shí)意的為客戶(hù)提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，盡可能的讓客戶(hù)花錢(qián)花的順心，用電用的舒心。x年10月的一天夜間的2：30分，x二分廠(chǎng)一福建承包商，打電話(huà)到所領(lǐng)導家中，急切要求去處理用電難題，于是所領(lǐng)導帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員在20分鐘內趕到該廠(chǎng)，立即對故障點(diǎn)進(jìn)行排查、分析，在半個(gè)小時(shí)內查出問(wèn)題并立即進(jìn)行了處理，使該廠(chǎng)恢復了生產(chǎn)，挽回了該廠(chǎng)x多元的停電損失。
事后該廠(chǎng)老板懷著(zhù)感激之情、敬佩之心，給供電所送來(lái)了一面“電力及時(shí)雨”的錦旗，并說(shuō)：“我們外地人在外做點(diǎn)事很不容易，現在看到電力部門(mén)這么好的服務(wù)態(tài)度及這么高的業(yè)務(wù)水平，給我們帶來(lái)了很大方便，我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠(chǎng)了”。供電所還成立了以所長(cháng)為組長(cháng)的特別專(zhuān)班，一旦有報修和報裝任務(wù)，立刻趕到現場(chǎng)，在最短時(shí)間內完成工作，讓客戶(hù)都認識谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。
近年來(lái)，我所從各方面要求職工立足本職工作，搞好崗位責任制，主動(dòng)接受社會(huì )監督，設立舉報投訴電話(huà)，以一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務(wù)為目標，以更安全、更文明、更經(jīng)濟、更高效、更具有競爭力為宗旨，立足本職工作，爭創(chuàng )一流供電企業(yè)。
謝謝大家！
佩服作者的想法！
愛(ài)心的演講稿 篇18
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
今天，我演講的題目是——愛(ài)心無(wú)限，教育永恒。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，應該具備最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語(yǔ)言？是廣博的知識？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗？在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現：作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，廣博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛(ài)心——對同事們的敬愛(ài)，對工作的熱愛(ài)，對學(xué)生的無(wú)私的師愛(ài)。愛(ài)心就是師德的核心內容！我認為對同事們的尊敬和關(guān)愛(ài)是我們工作順利開(kāi)展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團隊的核心，是教師師德的重要表現！而對工作的熱愛(ài)，是一個(gè)教師具有良好師德的動(dòng)力源泉。
孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！苯處熢趯W(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學(xué)生，引導學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生。走上三尺講臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )"親其師，信其道"，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
可以想象，一個(gè)工作認真敬業(yè)，教學(xué)嚴謹有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會(huì )讓學(xué)生受益匪淺。熱愛(ài)你的工作，你就會(huì )認真的去備好每節課，上好每節課；熱愛(ài)你的工作，你就會(huì )想方設法的去讓學(xué)生喜歡你；熱愛(ài)你的工作，你就會(huì )記得你的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)孩子們！
對孩子無(wú)私的師愛(ài)則是師德最重要的體現。愛(ài)心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認為，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”
有愛(ài)，就會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，有創(chuàng )造的喜悅，就會(huì )對教育，對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。真正永恒的教育，正是這種愛(ài)與創(chuàng )造永無(wú)止境的良性循環(huán)。
當我望著(zhù)孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧、不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！我的演講完了，謝謝！
愛(ài)心的演講稿 篇19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“用真情獻愛(ài)心，促和諧昌國運”。
我是社區工作崗位上的一名新兵，對于社區工作沒(méi)有太多的經(jīng)歷和體會(huì )，在上崗之初，我曾多次在心中謀劃過(guò)，我應該怎樣去工作，怎樣去適應新的環(huán)境，怎樣把所學(xué)到的東西結合到工作中去，我思考的很多很多……通過(guò)這段時(shí)間的工作，才發(fā)現做社區工作需要懂得的東西太多太多，也明白了社區工作遠不如自己想象的那樣簡(jiǎn)單，社區工作包含了極大的復雜性和矛盾性。居民和社區之間關(guān)系是息息相關(guān)，處理問(wèn)題時(shí)必須知轄區情、解民意、體民情。作為一名社區工作者，就要直接和老百姓打交道，要用真情獻愛(ài)心，為老百姓辦實(shí)事做好事。這樣才能維護社區的安定，促進(jìn)和諧社區的建設。
一心為民動(dòng)真情，灑遍社區皆是愛(ài)，干什么工作最難，我認為做群眾工作最難，因為社區是居民群眾生活的場(chǎng)所，是體現群眾利益最直接、聯(lián)系群眾最密切、反映群眾呼聲最集中的工作領(lǐng)域。要實(shí)現社區的和諧，就要做好把政府的政策惠及千家萬(wàn)戶(hù)，要多和居民溝通，把群眾工作做深、做實(shí)，用真情來(lái)感化他們。
曾有一首歌中唱道“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。當一個(gè)人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你有著(zhù)天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人生會(huì )黯然失色。就算你擁有豐功偉績(jì)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè )的，不圖回報，世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。因此做好社區工作，首先要懷著(zhù)真情去幫助困難居民，要堅持“熱心、耐心、細心、誠心”，多做換位思考，“群眾的需求多問(wèn)一句、群眾的難題多想一點(diǎn)、群眾的不知多說(shuō)一次、群眾的不快多管一事”。記得在走訪(fǎng)時(shí)，有的居民對社區工作不理解，反映情況的態(tài)度不友好，甚至口出臟話(huà)，雖然這樣的時(shí)候感覺(jué)很無(wú)辜，滋味不好受，但是將心比心，更何況自己身處崗位的特殊性，這樣一想，心里也就坦然了。等對方情緒穩定下來(lái)，再繼續做好解釋工作。如果做到了“微笑誠、度量大、行動(dòng)快、效率高”，那么居民的困難已經(jīng)解決了一大半。這樣，居民的心離我們就不會(huì )遙遠。
既然選擇了社區工作，就要用真情獻愛(ài)心，甘于奉獻，服務(wù)于基層。服務(wù)于居民是我們的使命和責任。我們新老社區工作者，一直懷著(zhù)真情奉獻著(zhù)，給孤寡老人送溫暖，幫助輟學(xué)的學(xué)生重返學(xué)校，幫助困難家庭辦理低保，幫助居民解決問(wèn)題，帶領(lǐng)群眾參加社區建設，做安全社區入戶(hù)調查，發(fā)放預防甲型流感宣傳單……家長(cháng)里短，嘗盡酸甜苦辣。每當看到居民的問(wèn)題得到解決，我的心中都會(huì )涌起一股甘甜，會(huì )覺(jué)得我們所做的工作是多么有價(jià)值。
實(shí)踐使我認識到，作為一名年輕的社區工作者，光有真情、愛(ài)心，是遠遠不夠的，還必須有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，而業(yè)務(wù)能力，只有通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，掌握各項新出臺的政策法規，完善自身的知識結構，不斷地向老同志學(xué)習解決問(wèn)題的方式方法，才能獲得，進(jìn)而才能更好的服務(wù)于居民，建設一個(gè)和諧美好的新型社區，達到促和諧昌國運！
謝謝大家。
愛(ài)心的演講稿 篇20
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
上午好！
在春歸大地，萬(wàn)物復蘇之際，我們在和煦的春風(fēng)里歡聚柳絲飄拂，充滿(mǎn)朝氣校園里，隆重舉行xx縣義工聯(lián)合會(huì )組織并發(fā)起的“完美童年”愛(ài)心公益支教活動(dòng)。在此，我代表xx縣義工聯(lián)合會(huì )，向參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、諸位愛(ài)心人士表示熱烈的歡迎。并向這次活動(dòng)的所有捐助者及活動(dòng)的組織者、參與者，表示衷心的感謝。
近年來(lái)，在社會(huì )各界的大力支持下，xx縣義工聯(lián)合會(huì )得到蓬勃發(fā)展，取得了可喜的成績(jì)，不斷舉行各種活動(dòng)，影響和帶動(dòng)了數不清愛(ài)心人士積極參加公益活動(dòng)，扶貧助殘，助學(xué)救急，得到社會(huì )各界一致好評。這次由xx縣義工聯(lián)合會(huì )組織發(fā)起的“完美童年”愛(ài)心公益支教活動(dòng)，旨在為了讓山區的孩子們能夠更好更早的受到藝術(shù)啟蒙，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的人生，燦爛的未來(lái)。
儀式結束后，將在各處山村小學(xué)或需要的學(xué)校陸續開(kāi)展“完美童年”愛(ài)心支教活動(dòng)。我們不僅要帶給孩子們知識，更重要的是要給孩子們送來(lái)了團結拼搏、奮發(fā)向上的精神啟迪，并將推動(dòng)教育事業(yè)的均衡發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我們將把此項活動(dòng)全面落實(shí)好、實(shí)踐好，將教育事業(yè)推向一個(gè)新的天地。
我們堅信，在“愛(ài)心支教”活動(dòng)的感召下，借助媒體的力量，會(huì )有更多的人了解這項活動(dòng)，參與到這項“愛(ài)心工程”中來(lái)。通過(guò)全社會(huì )共同的努力，使農村中小學(xué)的辦學(xué)條件得到較快的改善，讓農村的孩子享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育。
我們熱切希望同學(xué)們努力學(xué)習，不辜負xx縣義工聯(lián)合會(huì )的叔叔、阿姨以及社會(huì )各界人士的一片愛(ài)心，樹(shù)立遠大理想，立志成材，將來(lái)報效祖國，開(kāi)創(chuàng )祖國和民族新的未來(lái)！
謝謝大家！
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