感恩與成長(cháng)演講稿范文（通用7篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的感恩與成長(cháng)演講稿范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩與成長(cháng)演講稿1
同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是在感恩中成長(cháng)。為什么要在感恩中成長(cháng)呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
不知大家點(diǎn)過(guò)火沒(méi)有。通常是用紙團引燃枯枝，再由枯枝點(diǎn)燃樹(shù)干，緊接著(zhù)由樹(shù)干變成焦炭。
其實(shí)人生就像一把爐火，易燃如枯枝的是少年，耐燃如樹(shù)干的是中年，溫厚如焦炭的是晚年。
感謝紙團吧！是它引燃了枯枝，引燃了整個(gè)生命，是生命開(kāi)始時(shí)最初的光明。正如我們的父母，帶給我們生命，帶給我們光明，是不是需要終生感謝呢？沒(méi)有這把火，你的樹(shù)干如何的耐燃如何燦爛呢？不管這團火是弱是強，是暗是亮，都是你生命的開(kāi)始，因此，不要怨恨你的父母沒(méi)有給你帶來(lái)財富與天賦，沒(méi)有他們，哪來(lái)你？
去感謝它吧！
感謝枯枝吧！你的少年之時(shí)，是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢？在年少時(shí)是和你的家人最親近的時(shí)刻，長(cháng)大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的虛偽，免不了忽略家人和朋友。不管是樂(lè )是憂(yōu)，是苦是甜，都需要感謝，畢竟這福是同享的，這難也是同擔的。
去感謝它吧！
感謝樹(shù)干吧！這是你事業(yè)成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我們是不是要去感謝它呢？這是擺脫束縛后，自己打拼事業(yè)，為自己的生活而努力的時(shí)間，是完全靠自己奮斗的時(shí)間，最熟識社會(huì )的時(shí)間，是人生之爐中最旺的這段。
去感謝它吧！
感謝焦炭吧！這是你安逸的晚年，完全沒(méi)有了動(dòng)蕩的打拼之艱，三世同堂共享天倫之樂(lè )，我們是不是要去感謝它呢？這時(shí)完全不需要偽裝什么，摒棄了各色的面具、強忍的眼淚，強作的歡顏……這時(shí)的，常常與花鳥(niǎo)作伴，與自然親近，與家人同樂(lè )。
去感謝它吧！
我們是在感恩中成長(cháng)，在感恩中經(jīng)歷人生。
火大時(shí)，關(guān)上爐門(mén)收斂火焰吧！火小時(shí)開(kāi)門(mén)鼓風(fēng)以激發(fā)潛能吧！火殘時(shí)，留個(gè)火種好傳給明天吧！
感謝人生中的每一個(gè)部分吧！不管好壞，都是你人生的組成，正如火的傳遞，少了任何一個(gè)環(huán)節，火都無(wú)法繼續，無(wú)法燦爛，無(wú)法光明。
感恩與成長(cháng)演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好，我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學(xué)的媽媽?zhuān)裉煳艺驹谶@里心情非常激動(dòng)，興奮之余，心里還忐忑不安，總感到自己做的還不夠。下面，我作為一名母親針對我是如何教育孩子學(xué)會(huì )感恩這方面淺談我個(gè)人的一點(diǎn)看法。 培養孩子學(xué)會(huì )感恩，我認為首先應從培養孩子有禮貌開(kāi)始。在孩子小的時(shí)候，我就教育他從小要有禮貌，當有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流，當有人為我們付出了，我們應知道感謝他，他可能會(huì )更加多的幫助我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報，也許是受到影響，王嘉帥同學(xué)從小就是一位非常有禮貌的好孩子。
培養孩子學(xué)會(huì )感恩，最主要是培養孩子懂的感謝。首先要感謝父母，父母是你們人生的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，你們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，或許父母不能給你們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生活。俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報，更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你們受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、難過(guò)時(shí)，你們可以隨時(shí)回到父母身邊，享受父母的愛(ài)，這便是你們的幸福了，其實(shí)我覺(jué)的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。我記的央視曾播過(guò)一篇感人的廣告，一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”。就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，此廣告動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自?xún)刃牡母卸�，這樣的事每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。我曾經(jīng)以這篇廣告為例教育孩子，從小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影響著(zhù)孩子，所以我們對雙方父母都非常孝敬。孩子小的時(shí)候我們就當著(zhù)孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等，這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過(guò)生日的時(shí)候，孩子用平時(shí)積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了禮物，并寫(xiě)了一封信。信的內容至今還深深的印在我的腦海中，親愛(ài)的姥姥：您辛苦了，謝謝你這幾年來(lái)對我無(wú)微不至的照顧。信的內容雖然不長(cháng)，也沒(méi)有那么華麗的篇章，但是他表現出孩子對姥姥的感情，也說(shuō)明孩子已經(jīng)知道感恩了。同時(shí)培養孩子也要孝敬父母，培養孩子要感謝老師，因為老師是開(kāi)啟孩子心靈的鑰匙，是他們教給你們知識，引領(lǐng)你們做“大寫(xiě)的人”。是他們給你們指明人生的方向，它像一股暖流滲入你們的心田，像一種呼喚幫助你們落寞的心靈找到回家的路。你們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰場(chǎng)。當孩子踏進(jìn)校園的第一天，我就教育孩子要學(xué)會(huì )感因老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“老師，我能行”。
培養孩子學(xué)會(huì )感恩，還要學(xué)會(huì )感恩他人。據我了解，王嘉帥同學(xué)積攢的零花錢(qián)全部捐獻給社會(huì )特別救助的人。特別在四川大地震后，孩子拿出自己的零花錢(qián)捐獻給災區人民。在今年的南方大旱孩子又還捐獻了所有的零花錢(qián)。 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感因。因為感恩才會(huì )有多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學(xué)們，我們生長(cháng)在一個(gè)感恩的國家，我們要學(xué)會(huì )感恩，要在感恩的歷史天空下我們茁?tīng)畛砷L(cháng)。
感恩與成長(cháng)演講稿3
尊敬的演講團嘉賓，各位家長(cháng)朋友們：
上午好！
首先，感謝演講團的嘉賓遠道而來(lái)，對我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心；同時(shí)，也感謝家長(cháng)朋友們能在百忙之中準時(shí)到會(huì )。
今天，請各位家長(cháng)來(lái)參加演講會(huì )，是為了一個(gè)共同的目的，那就是讓孩子成龍成風(fēng)，有所作為。有的孩子勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，還能主動(dòng)幫家長(cháng)做家務(wù)。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦，驕橫任性，學(xué)習不努力，講吃講穿；不懂得老師的良苦用心；不懂得尊重老師；不懂得理解老師；不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺，讓感恩的力量在家庭、學(xué)校之間傳播延伸，我們有幸邀請到了北京感恩勵志文化傳播有限公司，來(lái)到我校給全體師生和家長(cháng)朋友做精彩的演講，能夠傾聽(tīng)北京專(zhuān)家精彩演講的機會(huì )很是難得，希望家長(cháng)朋友、學(xué)生、老師們認真聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨！自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律。
這次演講會(huì )，語(yǔ)言奔放激昂，內容詳實(shí)感人，聽(tīng)后對學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習激情，提升他們的學(xué)習效率。望各位家長(cháng)聽(tīng)后能按專(zhuān)家的指點(diǎn)，與學(xué)校一起共同承擔教育孩子的責任。 預祝演講取得圓滿(mǎn)成功！
感恩雙親
母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的.洋節，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎？想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著(zhù)，做著(zhù)我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò)，但是我們長(cháng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì )因為各種各樣的應酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì )因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買(mǎi)套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣，面對那些物質(zhì)上的孝敬，父母們只能長(cháng)嘆：“都忙��！”對于老年人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿(mǎn)足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來(lái)，一個(gè)電話(huà)還讓他們守著(zhù)預備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎？試問(wèn)他們沒(méi)有對父母的孝心為前提，又何來(lái)對國家的忠誠，又怎么會(huì )成為一代愛(ài)國志士，巾幗英雄呢？曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達的社會(huì )相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學(xué)生的孝道觀(guān)，中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數人都會(huì )覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思；我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先。
現在的人們總是對國家有著(zhù)這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒(méi)有實(shí)現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會(huì )有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
感恩與成長(cháng)演講稿4
時(shí)間是流失的沙漏，總在不經(jīng)意之間溜走，五天的國防教育活動(dòng)，滲透了無(wú)數的感動(dòng)與思考�；貞浧疬@一幕幕，都在腦海中回放，在心中，忘不掉······讓我們體會(huì )了人生中的酸甜苦辣。我們了解了許多軍事方面的知識，學(xué)會(huì )了基本的技巧，更增加了同學(xué)間的友誼。五天的日子說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，最主要的是在此次軍訓中我們收獲了多少東西，在人生的道路上成長(cháng)了多少。
我想我學(xué)會(huì )了很多看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，可卻很真實(shí)的發(fā)生在身邊的事，一點(diǎn)一滴匯聚成感動(dòng)和感恩！我們的校長(cháng)曾經(jīng)讓我們思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)為什么只有我們學(xué)校的老師要管的那么嚴格，別的學(xué)校的學(xué)生都可以帶手機，去小賣(mài)部買(mǎi)零食，而我們卻不行，這是為什么呢？我的認為是這樣的，來(lái)東方綠洲的最為重要的目的是來(lái)軍訓的，而不是來(lái)放松，像郊游一樣休閑的。軍訓有軍訓的紀律和規定，是嚴謹，規矩，服從，守紀，是來(lái)接受教育與訓練的，并不是來(lái)玩的。所以我們的老師不惜放棄自己的休息時(shí)間在我們吃飯與洗澡的地方蹲點(diǎn)看護我們，在我們學(xué)習國防知識與接受訓練教育時(shí)一直陪伴我們，就像我們的大家長(cháng)照顧我們。我們離開(kāi)了家長(cháng)們的呵護關(guān)照，來(lái)參加東方綠洲的軍訓。因為在乎，所以老師們阻止我們買(mǎi)冰激凌，因為老師擔心我們的身體健康，擔心我們在這樣的早春季節里會(huì )生病、不舒服；因為在乎，所以老師不讓我們買(mǎi)飲料，因為老師比我們更清楚最簡(jiǎn)單的白開(kāi)水，才是最有助于身體、最有營(yíng)養的：因為在乎，所以老師不讓我們買(mǎi)泡面、零食，因為老師明白只有營(yíng)養搭配好的飯菜才能為我們提供最充足的營(yíng)養能量。因為老師們的在乎，每一個(gè)細小之處的體現，而每一次的體現，更凝聚了老師們所有的愛(ài)與呵護！其實(shí)大家都明白老師們的良苦用心，每一次傾盡全力的付出，或許，只是為了換回我們一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)、思考，其實(shí)，大家都明白，真正的感動(dòng)都存在于每個(gè)人的心中！用愛(ài)呵護的小苗，因為老師們支撐，即使狂風(fēng)暴雨、烈日驕陽(yáng)，也會(huì )默默努力的茁壯成長(cháng)，我們會(huì )在每一次努力和挫折中生長(cháng)，這就是每一個(gè)嫩苗對老師的感恩！
可是同樣的，老師也離開(kāi)了自己比我們年齡還要小的孩子來(lái)照看我們。我們每年只來(lái)這一次，可我們的老師基本每三年就要來(lái)一次，即使這個(gè)地方已經(jīng)來(lái)了很多次，可依舊伴隨著(zhù)我們，體現了我們的老師是多么的關(guān)愛(ài)我們。
老師的艱辛我們牢記在心，可回饋給我們老師的不是只有口頭上的感謝，應該付諸行動(dòng)，遵守紀律，服從安排，這樣減少了老師的負擔，不用花大量時(shí)間在批評教育我們上，同時(shí)也減少了我們自己的負擔，老師講的多了，我們自己也會(huì )嫌啰嗦，嫌煩，所以好好讓自己和老師們休息，不要添過(guò)多的麻煩。軍訓是勞累的，但軍訓是為了讓我們發(fā)揚不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，不讓我們做父母翅膀下的幼雛，不做溫室里的花朵。
軍訓——這一段艱苦又難忘的日子，雖然我們個(gè)個(gè)都很勞累辛苦，為這次軍訓付出了很多很多，但在這么艱難的日子里，依然充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，那是青春活力的見(jiàn)證，也是高中生活中最燦爛的一頁(yè)樂(lè )章。
難忘的軍訓生活已經(jīng)結束，已成為我們過(guò)去生活的一部分，可是未來(lái)的日子依然很遙遠，軍訓只是人生道路上的一小步，我們要走好每一步，那未來(lái)的日子將不會(huì )只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)�；蛟S很久之后，會(huì )忘記這次軍訓中的細節，但是一份份感動(dòng)不會(huì )忘！或許一路坎坷，可是其中確確實(shí)實(shí)充滿(mǎn)了感動(dòng)，回憶與思考！這才值得永遠珍藏、珍惜！
感恩與成長(cháng)演講稿5
時(shí)光飛逝，定下神來(lái)想想自己已經(jīng)在新疆農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院里生活兩年了。在這兩年的學(xué)習生活中，我收獲知識，享受快樂(lè )，仿佛校園中的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)及老師們歡聲笑語(yǔ)···
我生活在一個(gè)普通的三口之家，父母靠打工維持生計，他們沒(méi)有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒(méi)有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。我永遠忘不了XX年的夏天，忘不了手術(shù)室里出來(lái)的媽媽眼里閃著(zhù)淚花嘴角依然上揚的樣子，忘不了術(shù)后她數月與病魔斗爭的樣子，忘不了爸爸因為籌集手術(shù)費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說(shuō)好話(huà)到處借錢(qián)的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對我說(shuō)的那句話(huà)：女兒，身上還有錢(qián)嗎？沒(méi)錢(qián)就問(wèn)爸爸要，中午在學(xué)校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時(shí)候，我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來(lái)的我變得很堅強，很獨立，很樂(lè )觀(guān)，但我同時(shí)也很清楚自己身上的責任和我要繼續上大學(xué)對家庭的負擔。在我糾結的如何選擇時(shí)，父母堅定地對我說(shuō)：“好好上學(xué)，不用操心家里”我知道這是父母對我的愛(ài)，這種愛(ài)的力量將會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
來(lái)到學(xué)校后，心中喜悅與不安交織著(zhù)，自卑與膽怯伴隨著(zhù)，責任與使命也如影隨性著(zhù)···就在我彷徨無(wú)助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無(wú)論在學(xué)習還是在生活上她都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，并努力幫我爭取了助學(xué)金，讓我在學(xué)習上沒(méi)有后顧之憂(yōu)，給了我努力向前的動(dòng)力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學(xué)生工作處處長(cháng)馬勇老師和團委書(shū)記余超老師，是他們給我了一個(gè)平臺，讓我在校期間擔任學(xué)生會(huì )主席一職，在此期間，我參與學(xué)院大大小小的各項活動(dòng)，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學(xué)習的同時(shí)豐富了自己的閱歷，增長(cháng)了自己的才干。兩年的學(xué)習生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心，鼓勵和支持。老師啊，謝謝您！您在我遇到困難時(shí)，對我說(shuō)：你可以做到！只有五個(gè)字的鼓勵卻讓我感受到無(wú)窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開(kāi)了我理想花朵的甘露，您更是潤育我青春夢(mèng)想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您！
在感恩老師的同時(shí)，我更加不能忘懷我的學(xué)校我的祖國，感謝國家的助學(xué)政策，讓莘莘學(xué)子在生活與學(xué)習得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學(xué)校的苗永清老師，是他無(wú)私的奉獻，讓我們再一次享受好的教育，順利完成學(xué)業(yè)。此時(shí)此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報了。面對國家的幫助，學(xué)校的關(guān)懷，老師的支持，父母的疼愛(ài)，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們了。感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個(gè)夢(mèng)想的天堂
感謝你，老師，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動(dòng)力；也感謝你們，我的小伙伴們，與你們的相識讓我的人生更有意義。那么我們雙手合十，閉上雙眼，誠心向上天禱告，愿天下所有人都學(xué)會(huì )感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì )感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì )感恩···
感恩與成長(cháng)演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《在感恩中成長(cháng)》。
楓葉在空中盤(pán)旋，舞動(dòng)著(zhù)一部感恩的秀舞，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；輕風(fēng)在蔚藍的天空中吹拂，唱出一曲感人的樂(lè )章，那是風(fēng)兒對哺育它的藍天的感恩。因為感想，這個(gè)世界才五彩繽紛，因為感恩，才有人間真情，因為感恩，才讓我們懂得了人生的樂(lè )趣。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是我們成長(cháng)的音符，是一個(gè)人不可磨滅的良知，一個(gè)連感恩都不知曉的人，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩不是純粹的一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，感恩是一種歌唱生活的方式。也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；也許失敗，我們才體會(huì )到一句鼓勵的真誠；也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )吧，你會(huì )發(fā)現一個(gè)精彩的人生。不要因為冬天的寒冷就失去對春天的希望。擁有一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡定的心。生命需要感恩，成長(cháng)中的我們更需要感恩。
首先，我們應該感恩父母。
是父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中不可替代的財富，那就是生命。父母為了子女撐起一片愛(ài)的天空。當我們受傷、哭泣、難過(guò)時(shí)，我們可以回到父母溫暖寬厚的懷抱。當我們大肆揮霍、搗亂闖禍時(shí)，我們的父母卻正在為我們昂貴的學(xué)費和生活費而不辭辛苦的忙碌著(zhù)。沒(méi)有父母，我們所擁有的一切都是空的。所以，我們要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，感恩父母。
其次，我們要感恩老師。
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。感恩老師，給我們飛翔的翅膀。感恩老師，給我們指明人生的方向。感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川。他們的一言一行都深深的感染著(zhù)我們。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們不求回報，只愿看到桃李滿(mǎn)天下的風(fēng)光。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，優(yōu)秀的品格，優(yōu)良的習慣，用一點(diǎn)一滴來(lái)告訴老師“我能行！”
最后，我們要感恩所有的。
感恩傷害我們的人，因為他磨練了我們的心智。
感恩欺騙我們的人，因為他增進(jìn)了我們的見(jiàn)識。
感恩遺棄我們的人，因為他教導我們應自立。
感恩藐視我們的人，因為他覺(jué)醒了我們的自尊。
感恩斥責我們的人，因為他強化了我們的能力。
感恩我們的敵人，因為他讓我認識自己看清別人。
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè )；
感恩所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，使我的生命不再孤獨。
雖然感恩節已經(jīng)過(guò)去，但如果我們愿意，每一天都可以成為我們自己的感恩節。懷著(zhù)一顆感恩的心，對待父母，對待老師，對待所有的人，你將發(fā)現，世界竟如此美好！
老師同學(xué)們，感恩是一種境界，一種美德。讓我們常懷感恩心，在感恩中快樂(lè )成長(cháng)吧！
謝謝大家！
感恩與成長(cháng)演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是，感恩伴我成長(cháng)，孝心回饋父母。 天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)最令人感到欣慰，有一個(gè)人我們最應該感謝，有一個(gè)人我們最應該感恩，他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時(shí)候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著(zhù)母愛(ài)的瓊漿玉露。長(cháng)大后，父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風(fēng)里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現，我的分量是這樣重，這樣重。
媽媽的手變粗了，她把溫柔的撫愛(ài)給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發(fā)白了，他們把美麗的青春獻給了我。
從我們呱呱落地的那一刻起，到我們牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到我們背著(zhù)小書(shū)包樂(lè )滋滋地去上幼兒園，再到我們帶上了紅領(lǐng)巾，一直到我們的個(gè)子比爸爸高出半頭父母都無(wú)時(shí)無(wú)刻不照顧著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，這種親情是至高無(wú)上的，這種付出是不求回報的，這種關(guān)懷是無(wú)以言表的父母是家庭的頂梁柱，是遮護我們的臂膀，是撐天的大樹(shù)，他們的付出是為了我們能夠過(guò)的更幸福，就是因為這種割舍不斷的親情，他們承擔著(zhù)這重大的責任。
唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著(zhù)母子深情，字字句句都傾訴著(zhù)母愛(ài)的偉大。我們正沐浴在母愛(ài)織成的陽(yáng)光下，春苗般茁壯的成長(cháng)。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是無(wú)私的愛(ài)。
對于如此莫大的恩情，我們怎能不感恩，怎能不給予回報呢?
陳毅是中國解放軍的創(chuàng )建者和領(lǐng)導者之一，也是中華人民共和國十大元帥之一。他是一個(gè)非常孝敬父母的好兒子。1962年，陳毅元帥出國訪(fǎng)問(wèn)回來(lái)，在路過(guò)家鄉時(shí)，他就抽空去探望已經(jīng)身患重病的老母親。陳母癱瘓在床，大小便不能自理�？匆�(jiàn)陳毅進(jìn)了家門(mén)，母親非常高興，陳母剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來(lái)的尿褲還在床邊，于是她趕緊示意身邊的人把尿褲藏到床下。陳毅見(jiàn)了久別的母親，心里很激動(dòng)，握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。過(guò)了一會(huì )兒，他對母親說(shuō):“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親知道瞞不過(guò)去了，只好說(shuō)出了實(shí)情。陳毅聽(tīng)后，忙說(shuō):“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應當由我去洗，何必藏著(zhù)呢�！边@時(shí)旁邊的人連忙把尿褲拿出來(lái)，搶著(zhù)去洗。陳毅急忙擋住他們，動(dòng)情地說(shuō):“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養育之恩啊!”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，我們可以看出他對母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習效仿。
這是一個(gè)真實(shí)的故事:2004年9月30日，上海復旦大學(xué)附屬中山醫院給一對母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù):醫生從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟，移植到身患絕癥、年過(guò)花甲的母親體內。 這個(gè)令人稱(chēng)頌的孝子叫田世國，是廣州國政律師事務(wù)所的一名律師。在母親因身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時(shí)刻，他毅然決定捐腎救母。 2004年3月26日，田世國接完弟弟打來(lái)的電話(huà)后，頓時(shí)臉色大變。在妻子的追問(wèn)下，他才用顫抖的聲音說(shuō):“媽被確診為尿毒癥，已經(jīng)到了晚期!”當天晚上，田世國就連夜趕棗莊醫院。就在他推開(kāi)血液透析室的那一瞬間，他被眼前的一幕驚呆了:母親躺在白色的病床上，手臂上插著(zhù)粗大的導管尿毒癥患者的治療方法主要靠血液透析或換腎來(lái)維持生命，雖然腎移植可以使病人像正常人一樣生活，但不僅費用昂貴，而且腎的不好找。對于年過(guò)花甲的老人，腎移植手術(shù)的風(fēng)險更大。田世國卻沒(méi)有灰心，他決定給母親進(jìn)行腎移植。田世國激動(dòng)地說(shuō):“我媽操勞一生，該享福的時(shí)候卻患了重病，我一定要救她。反正我是從媽身體里出來(lái)的，給媽捐一個(gè)腎，就當是再回去了”兒子的心牽掛著(zhù)母親的身體，母親卻不知道捐腎的人就是自己的兒子!手術(shù)做得十分成功。后來(lái)醫生告訴大家 :“我從醫15年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，真是太了不起了，如果能有更多子女這樣做，很多父母的生命就能延續�！� 田世國只是一名普通的工人，他在母親身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時(shí)刻，毅然捐腎救母，把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅如磐石。 古語(yǔ)道:百善孝為先，孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò)，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了�！犊鬃蛹Z(yǔ)》中寫(xiě)道:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。孝是不容許等待的。
孝是寬容的，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿(mǎn)分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬(wàn)計的金錢(qián)，也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣，也許還有更多更多的也許但在“孝”的天平上，它們都是等值的。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，就讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)一起努力，讓我們用一顆赤誠的孝心，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓我們的父母，沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!
謝謝大家!
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