關(guān)于校慶演講稿集錦九篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的校慶演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校慶演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師們、親愛(ài)的全體同學(xué)：
大家晚上好！我是來(lái)自20xx級本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢(mèng)》。
花開(kāi)花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀，月滿(mǎn)月虧， 潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽(yáng)光，西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了十年寒暑，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，十年的時(shí)光 ，可以使小樹(shù)蔭蔭郁郁，一樹(shù)蔥蘢漸漸長(cháng)成 ，一卷豐厚的從此展開(kāi)。
您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮；一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標準，深深印在你培養出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！
泰山不拒細壤，故能成奇高，江海不絕細流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專(zhuān)科等不同成績(jì)的學(xué)生，給予我們知識的養料，讓我們茁壯成長(cháng)；讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我們取得了真經(jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”！
百年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強大起來(lái).您的成長(cháng)見(jiàn)證了整個(gè)財經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢。天府已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，教室，逐步加強的師資，不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長(cháng)的印記，印證著(zhù)天府學(xué)院一步步地成長(cháng)起來(lái)，在西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科，你知道嗎？那一刻，我的心在顫抖！我極為平靜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有�！币粋�(gè)人在為自己的責任而努力工作，會(huì )厭倦嗎？一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì )累嗎？不會(huì )，我不會(huì )。我給自己寫(xiě)下一句話(huà)：我追求過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)，我不枉此生！努力了，無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話(huà)的真正含義。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，一中學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著(zhù)自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。我們一定會(huì )揚起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì )克服自己的缺點(diǎn)，彌補自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營(yíng)，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先！天府，我來(lái)了！
校慶演講稿 篇2
各位嘉賓，女士們，先生們：
今天，澳門(mén)科技大學(xué)隆重舉行的十周年校慶慶典。首先，我向澳門(mén)科技大學(xué)的全體師生員工和校友，表示熱烈的祝賀！向參加慶典的各地嘉賓，表示誠摯的歡迎！
澳門(mén)科技大學(xué)與澳門(mén)特區同齡，共同走過(guò)了成長(cháng)的十年，見(jiàn)證了澳門(mén)回歸后高等教育發(fā)展的歷程�？萍即髮W(xué)稟承多元文化下相容并蓄和堅持專(zhuān)業(yè)教育與通識教育并重的教育方針，以"增進(jìn)文化交流，致力人才培養，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步"為宗旨，為澳門(mén)高等教育的多元發(fā)展，為特區的人才培養以及社會(huì )建設做出了重要的貢獻。
當今科學(xué)技術(shù)日新月異，在經(jīng)濟全球化的競爭中，創(chuàng )新能力越來(lái)越成為提升競爭力的重要基礎，科技，教育和人才培養在經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中的地位更加突出。大學(xué)作為增長(cháng)知識和傳播知識的中心，所具有的人才培養，知識創(chuàng )新的功能和作用已經(jīng)使高等學(xué)府成為了推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的催化劑，高等教育已經(jīng)肩負起了為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供人才支援和知識貢獻的使命。
為此，特區政府自成立以來(lái)，積極增加教育資源的投入，延伸免費教育的年限，注重高等教育的多元發(fā)展并努力創(chuàng )造條件，鼓勵更多學(xué)生修讀，培養具有廣博學(xué)識的人才。同學(xué)們在大學(xué)校園不僅是學(xué)習吸收知識養分，更是培養治學(xué)和人生態(tài)度。因而，一所出色的大學(xué)通常都蘊含著(zhù)一種精神，引領(lǐng)莘莘學(xué)子踏上人生的征途。澳門(mén)科技大學(xué)創(chuàng )導的是"和諧精業(yè)"的校園精神，"和諧精業(yè)"中，"和諧"是誠信和包容；"精業(yè)"的核心是創(chuàng )新。而當前澳門(mén)特區的發(fā)展正是需要這種創(chuàng )新求真的精神。創(chuàng )新不但是轉變傳統解決問(wèn)題的觀(guān)念，從新的視野和角度提出解決問(wèn)題的新思路。創(chuàng )新還是以現實(shí)為基礎，整合社會(huì )各界關(guān)於變革訴求，凝聚社會(huì )共識的創(chuàng )新。創(chuàng )新求真中，我們應該發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的精神，扎扎實(shí)實(shí)推展工作，把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節，貫徹"以人為本"的理念，最重要的是付諸實(shí)踐，見(jiàn)諸行動(dòng)，取得成效�？拼蟮耐瑢W(xué)們，我希望你們，以及全澳的大學(xué)生都能弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立起遠大的理想，因為你們所樹(shù)立的理想，所學(xué)到的知識，所具備的能力，對於社會(huì )未來(lái)發(fā)展關(guān)系重大。要在競爭中成為人才，既要靠老師們的辛勤培育，更要靠自己的刻苦努力，因而創(chuàng )新求真的精神猶為可貴。
建基於過(guò)往十年發(fā)展的基礎，澳門(mén)特區在新的起點(diǎn)上將展開(kāi)一幅創(chuàng )建世界旅游休閑城市的藍圖。澳門(mén)以源遠流長(cháng)中西文化交匯為底蘊，在珠江三角洲的區域融合中將發(fā)揮自身獨特的優(yōu)勢，以經(jīng)濟適度多元化為目標，在交流合作中培育新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。未來(lái)，根據珠江三角洲發(fā)展規劃的需要，特區政府將加強與粵，港兩地的教育合作，不斷加強學(xué)術(shù)交流，共同分享機遇和應對挑戰，共同推動(dòng)和諧社會(huì )的發(fā)展。
「十年樹(shù)木，百年樹(shù)人」，籍此機會(huì )，我要向過(guò)去十年為科大，為澳門(mén)高等教育事業(yè)做出貢獻的廣大教職人員致以衷心的敬意。期望科技大學(xué)在十年發(fā)展所打下的穩固根基上，取得更大成就，像"澳科大星"一樣閃耀光芒。最后，對十五位杰出人士獲得科技大學(xué)的榮譽(yù)博士表示衷心的祝賀，祝愿科技大學(xué)在未來(lái)發(fā)展的道路上取得更大的成果！并祝愿科技大學(xué)十周年校慶慶典圓滿(mǎn)成功！
多謝大家！
校慶演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師們、親愛(ài)的全體同學(xué)：
大家晚上好!我是來(lái)自20xx級本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢(mèng)》。
花開(kāi)花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀，月滿(mǎn)月虧， 潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽(yáng)光，西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了十年寒暑，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，十年的時(shí)光 ，可以使小樹(shù)蔭蔭郁郁，一樹(shù)蔥蘢漸漸長(cháng)成 ，一卷豐厚的從此展開(kāi)。
您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮;一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標準，深深印在你培養出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪!
泰山不拒細壤，故能成奇高，江海不絕細流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專(zhuān)科等不同成績(jì)的學(xué)生，給予我們知識的養料，讓我們茁壯成長(cháng);讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼!十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您!是您讓我們取得了真經(jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”!
百年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強大起來(lái).您的成長(cháng)見(jiàn)證了整個(gè)財經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢。天府已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，教室，逐步加強的師資，不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長(cháng)的印記，印證著(zhù)天府學(xué)院一步步地成長(cháng)起來(lái)，在今年西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科第二批次錄取院校，這是學(xué)院師生的榮耀，這更是天府的壯舉!
10年前，我們腳上這個(gè)地方還是一片黃土。有花嗎?沒(méi)有。有草嗎?也沒(méi)有�？墒�，現在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開(kāi)的笑容了嗎?你又聽(tīng)到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現在又聞到夜來(lái)香的芬芳了嗎?短短10年之內，天府已不再是黃土高坡，蒲公英正以它堅忍不拔的生命力和堅強不屈的意志支撐著(zhù)學(xué)院的發(fā)展，她以翻天覆地的變化展現在我們的面前，你正以堅實(shí)的臂膀走向燦爛的明天!是誰(shuí)導演了這一切，又是誰(shuí)在這里作出了無(wú)私的貢獻?這些都離不開(kāi)我們同學(xué)的努力拼搏，離不開(kāi)我們老師的敬崗愛(ài)業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請二本院校的評估的準備工作嗎?忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語(yǔ)嗎?忘得了在教室里埋頭于書(shū)山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場(chǎng)上我們激情燃燒的背影嗎?不，不能。在天府兩年來(lái)的記憶一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過(guò)的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻作為一個(gè)天府學(xué)子應貢獻的一份微薄之力。對于這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，雖是微不足道，可我問(wèn)心無(wú)愧。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過(guò),厭倦過(guò)嗎?”
你知道嗎?那一刻，我的心在顫抖!我極為平靜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有�！币粋�(gè)人在為自己的責任而努力工作，會(huì )厭倦嗎?一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì )累嗎?不會(huì )，我不會(huì )。我給自己寫(xiě)下一句話(huà)：我追求過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)，我不枉此生!努力了，無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話(huà)的真正含義。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，一中學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著(zhù)自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。我們一定會(huì )揚起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會(huì )克服自己的缺點(diǎn)，彌補自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營(yíng)，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!天府，我來(lái)了!
校慶演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位老師、各位嘉賓：
你們好!
在XX年百花盛開(kāi)的時(shí)節我校迎來(lái)了建校99周年華誕，值此輝煌莊嚴之際，我們用無(wú)比火熱的激情迎接這歡慶的日子，請允許我向我們學(xué)校悠久的歷史和深厚的文化底蘊致以崇高的敬意，向無(wú)私奉獻的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛(ài)的同學(xué)們，致以最衷心的祝福與祝愿!
星移斗轉，滄桑巨變，九十五年時(shí)光彈指一揮間，她像一位偉大的母親，培育了一代又一代的青春年華。是她，用春蠶的品格和燭光的精神，使我們一代又一代人學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力;學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準則和道理;是她，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批高素質(zhì)人才!
藍天和白云的心一樣，希望雄鷹自由翱翔。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)云中這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開(kāi)的日子我們遨游在云中校園這個(gè)知識的海洋，一起編織夢(mèng)想;
花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，讓我們的青春在和諧校園里自由的飛揚。
花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;
花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操;
花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。衷心地希望云中在這嶄新的世紀里繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng )新輝煌! 憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點(diǎn)成績(jì)，每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于學(xué)校的育人環(huán)境和師長(cháng)的精心培養。
最后，讓我們再一次
祝賀我們的學(xué)校生日快樂(lè )，桃李芬芳!
祝福我們的老師青春永駐，身體健康!
祝愿我們的同學(xué)創(chuàng )造精彩，擁抱輝煌!
校慶演講稿 篇5
人生中有一種割舍不斷的情懷，那叫牽掛;人生中也有一種揮之不去的情懷，那叫眷戀。
悠悠歲月，世事變遷，五十余年的人生旅途，任時(shí)光匆匆，歲月潮涌，我，永遠都是母校放飛的一線(xiàn)風(fēng)箏——飛的再高，也飛不出母校的懷抱;飛的再遠，也飛不出母校的視線(xiàn)!
相隔30年，一大早就來(lái)到了夢(mèng)縈魂牽的母�！瞪街袑W(xué)
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠樹(shù)迎風(fēng)舞，鮮花泛紅潮，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。校園里人海如潮：有白發(fā)飄逸，霜染華巔的老者;有昂首闊步,氣質(zhì)高雅的中青年人。有園丁，有教授，有儒生，有軍官，有醫生，更有眾多志存高遠，意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子，或許大家心境不同，感觸各異，但對母校的祝福和驕傲自豪的感情，卻是大家共同的最濃重的心聲。
研究生校慶發(fā)言稿研究生校慶發(fā)言稿
年年花似錦，今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園，個(gè)個(gè)神采奕奕、笑容滿(mǎn)面，面對熟悉而又陌生的花草樹(shù)木，驚嘆母校的巨變：過(guò)去的磚瓦樓房全不見(jiàn)了，眼前所見(jiàn)的是富有時(shí)代特色的教學(xué)大樓，校門(mén)莊嚴氣派，塑膠操場(chǎng)典雅精美，師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實(shí)驗大樓，一幢幢巍然屹立，熠熠生輝。
一百年滄桑砥礪，薪火相連;一百年栽桃培李，春華秋實(shí)。
校慶演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、
各位歷任老校長(cháng)、老同志，老師們：
大家好!
今天的谷里小學(xué)，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋;群賢畢至，少長(cháng)咸集。大家歡聚于此，隆重慶祝谷里小學(xué)建校八十年華誕暨新大樓落成，共話(huà)光榮歷史，暢敘昔日情誼，展望美好未來(lái)，此情此景，激動(dòng)人心，可喜可賀!此刻，我和孫科長(cháng)受區教育局領(lǐng)導委派參加這一集會(huì )，并鄭重轉達領(lǐng)導們對谷里小學(xué)八十華誕最熱烈的祝賀;轉達領(lǐng)導們對辛勤工作的谷里小學(xué)全體教職員工以及歷任校長(cháng)、離退休老教師們的親切慰問(wèn);轉達領(lǐng)導們對長(cháng)期關(guān)心支持谷里小學(xué)建設和發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會(huì )各界的衷心感謝!
回首過(guò)去，谷里小學(xué)的昨天令人驕傲!八十個(gè)春秋，是谷里小學(xué)用文化潤澤鄉里、用知識點(diǎn)亮人生的燦爛歷程。八十年前，地方先賢余佑卿先生在現代教育發(fā)軔伊始，就在這靈山秀水的谷里創(chuàng )辦了谷里小學(xué)，把“教育強國、開(kāi)啟民智”的思想，借助朗朗的書(shū)聲回蕩在這一片山水之間;用自己投身公益的行動(dòng)，詮釋著(zhù)教育“利他、樹(shù)人”的真諦!
八十年來(lái)，谷里小學(xué)始終堅守使命，傳承薪火;八十年來(lái)，谷里小學(xué)風(fēng)雨兼程、克難前進(jìn)。一任任校長(cháng)，一茬茬老師，勤勉工作，與時(shí)俱進(jìn)，令人感佩!春風(fēng)沐桃李，杏壇育英才!建校八十年，學(xué)校秉承育人至上、治學(xué)嚴謹的宗旨，為眾多人才的脫穎而出提供了知識啟蒙，使他們走向更廣闊的人生舞臺。這所老校改變了萬(wàn)千學(xué)子的命運和生存狀態(tài)，對這些學(xué)生的家庭、對谷里乃至更廣闊的區域都產(chǎn)生了積極而深遠的影響。這一切都折射出谷里小學(xué)“百年樹(shù)人、奠基生命”的榮光!
凝視當下，谷里小學(xué)的今天令人欣慰!全體“谷小人
”以澎湃的激情投入到全面推進(jìn)素質(zhì)教育的洪流之中，在繼承傳統的同時(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，加快發(fā)展，不斷追求著(zhù)讓谷里學(xué)子享受優(yōu)質(zhì)教育的美好愿景。學(xué)�！吧逃钡闹鲝�，凸顯了特有的人文關(guān)懷;以安全教育為代表的校本課程，正逐步形成特色;“友善用腦”改革逐步促成富有個(gè)性的課堂;全區的現場(chǎng)會(huì )選擇這里;外地的同行們慕名而來(lái);孩子們榮獲了全省啦啦操錦標賽團體總分第一名;少兒鑼鼓敲得有板有眼、震天動(dòng)地??谷里小學(xué)伴著(zhù)時(shí)代發(fā)展的旋律，不斷更新教育理念，賦予教育以時(shí)代內涵,實(shí)現了教育品質(zhì)的日益提升。
放眼未來(lái)，谷里小學(xué)的明天令人期待!今天的校慶，既是學(xué)�；赝耸贽k學(xué)歷程的歡慶時(shí)刻，更是學(xué)校再創(chuàng )時(shí)代輝煌的嶄新起點(diǎn)。在街道黨工委、辦事處的高度重視下，在社會(huì )各界的關(guān)心與支持下，嶄新的綜合樓已然矗立眼前，學(xué)校的條件將隨之得以進(jìn)一步改善。今天的谷里，綠水青山已變成了金山銀山;谷里已走向“谷外”、面向世界!面對新的機遇、新的挑戰，我們衷心祝愿谷里小學(xué)能以八十校慶為契機，牢牢抓住區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的良好機遇，高位謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展藍圖，凝練辦學(xué)精髓，發(fā)揚優(yōu)良傳統，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng )輝煌，為谷里的未來(lái)發(fā)展，為孩子們圓夢(mèng)人生，貢獻應有的力量。
悠悠八十載，綿綿教育情。在這共敘深厚友誼、同繪事業(yè)夢(mèng)想的時(shí)刻，真誠祝愿谷里小學(xué)新的征程更加壯麗!祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老校長(cháng)、老同志、各位老師身體健康、工作順利!
謝謝大家!
校慶演講稿 篇7
今天是你的生日—我的母校 中原工學(xué)院是一所以工為主，以紡織、服裝為特色，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的高等學(xué)校。
三十三年，似長(cháng)，亦短！它像苦茗需要慢慢品嘗，中工人時(shí)刻將校訓銘記在心。用頑強的拼搏精神和信心，努力的改變著(zhù)中工，使中工茁壯成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀，月滿(mǎn)月虧， 潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽(yáng)光，中原工學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了三十年寒暑，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，十年的時(shí)光 ，可以使小樹(shù)蔭蔭郁郁，一樹(shù)蔥蘢漸漸長(cháng)成 ，一卷豐厚的從此展開(kāi)。
您坐落在華夏中原鄭州市，像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮；一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標準，深深印在你培養出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！
泰山不拒細壤，故能成奇高，江海不絕細流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專(zhuān)科等不同成績(jì)的學(xué)生，給予我們知識的養料，讓我們茁壯成長(cháng)；讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我們取得了真經(jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”！
百年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強大起來(lái).您的成長(cháng)見(jiàn)證了整個(gè)財經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢。
三十三年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的桌面，講臺，灰白色的老式教學(xué)樓，周邊農田變成了現在的先進(jìn)儀器和教學(xué)設備，舒適美觀(guān)的教學(xué)大樓，綠油油的草地，美麗的花壇經(jīng)過(guò)55年的建設，幾代人自強不息、勵精圖治，辦學(xué)規模逐漸擴大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強，并且努力踐行“學(xué)高為師，身正為范”的從師準則，發(fā)揚“敢為人先、爭創(chuàng )一流，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新”的優(yōu)良傳統，培養和輸送了數以萬(wàn)計各級各類(lèi)優(yōu)秀人才，為國家和地方經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)文化發(fā)展做出了重要貢獻。
在良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著(zhù)我主動(dòng)去學(xué)習，去鉆研，去創(chuàng )造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線(xiàn)上我們，任重而道遠。
10年前，我們腳上這個(gè)地方還是一片黃土。有花嗎？沒(méi)有。有草嗎？也沒(méi)有�？墒�，現在你看到了嗎？這一條條寬闊的水泥大道；這一塊塊綠油油的草坪；還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已！你看到花開(kāi)的笑容了嗎？你又聽(tīng)到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎？你現在又聞到夜來(lái)香的芬芳了嗎？是誰(shuí)導演了這一切，又是誰(shuí)在這里作出了無(wú)私的貢獻？這些都離不開(kāi)我們同學(xué)的努力拼搏，離不開(kāi)我們老師的敬崗愛(ài)業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎？還有那一次申請二本院校的評估的'準備工作嗎？忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語(yǔ)嗎？忘得了在教室里埋頭于書(shū)山題海的拼勁嗎？忘得了在籃球場(chǎng)上我們激情燃燒的背影嗎？不，不能。在天府兩年來(lái)的記憶一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過(guò)的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻作為一個(gè)天府學(xué)子應貢獻的一份微薄之力。對于這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，雖是微不足道，可我問(wèn)心無(wú)愧。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過(guò),厭倦過(guò)嗎？”你知道嗎？那一刻，我的心在顫抖！我極為平靜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有�！币粋�(gè)人在為自己的責任而努力工作，會(huì )厭倦嗎？一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì )累嗎？不會(huì )，我不會(huì )。我給自己寫(xiě)下一句話(huà)：我追求過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)，我不枉此生！努力了，無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話(huà)的真正含義。 學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人；當我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì )用輕柔的手撫摸著(zhù)我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當我們犯錯、落后的時(shí)候，母親會(huì )投來(lái)既有些責備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤我們迷惘的心靈。
時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中，尋找到生命的內涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無(wú)結果�，F在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見(jiàn)您的停歇，您的倦意。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，中工學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著(zhù)自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
在這三月桃李芬香的時(shí)刻，我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了中原工學(xué)院的十周年華誕。這十年時(shí)光，在久久歷史的長(cháng)河中，那只是短暫的一瞬間，但是，十年的時(shí)間，可以歷練出一所優(yōu)越學(xué)校，那就是我們的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。她走過(guò)艱辛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志�；仡櫴觑L(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩步提高，教學(xué)業(yè)績(jì)引人矚目。
回眸十年，卓然不凡。中原工學(xué)院走過(guò)了腳踏實(shí)地、誨人不倦的十年，走過(guò)了孜孜以求、鍥而不舍的十年，培養出了一代又一代電子技術(shù)高手，為社會(huì )培養了一代又一代電子專(zhuān)業(yè)人才，為名校培養出一代又一代碩士研究生。十年來(lái)，學(xué)院的領(lǐng)導和老師們用自己的青春和汗水，打造了中原工學(xué)院的輝煌；用知識和智慧，挺起了學(xué)院的脊梁；用博愛(ài)和文明，積淀了學(xué)院豐厚的底蘊；用豪情和壯志，書(shū)寫(xiě)了學(xué)院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jì)齊飛。十年來(lái)，學(xué)院的輝煌見(jiàn)證了她的成長(cháng)！博大的胸襟及自強不息的精神激勵著(zhù)一代又一代的學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來(lái)表達我們對她最真摯的愛(ài)意：我們愛(ài)您——中原工學(xué)院。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔深情，長(cháng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿中工人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。我們一定會(huì )揚起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì )克服自己的缺點(diǎn)，彌補自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營(yíng)，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先！天府，我來(lái)了！
校慶演講稿 篇8
十月的深秋雖然帶來(lái)了一絲絲涼意，但是即將喜迎西大80校慶的西大人的歡喜和熱情不減反增，我們正在為慶祝母校的80華誕做出認真細致的最后準備。
從1928年到ｘｘ年，西大可謂經(jīng)歷了風(fēng)云變幻的滄桑歲月。馬君武博士，我們敬愛(ài)的西大首任校長(cháng)，為我們西大今天的繁榮與壯大奠定了堅實(shí)的戰略基礎。在西大即將迎來(lái)她的80華誕之際，我們不由得帶著(zhù)崇高敬意，緬懷起這位前輩元老……
作為祖國南大門(mén)孕育才子的搖籃，西大已經(jīng)培養出許許多多的杰出人才，譬如兩院院士李林、黨鴻辛、陳太一、沈善炯，香港著(zhù)名演員和導演鮑方，風(fēng)靡全球的《豪杰解霸》軟件發(fā)明人梁肇新，都是西大學(xué)子的杰出代表。長(cháng)江的后浪推前浪，西大的后來(lái)者將繼續抒寫(xiě)她的華章……
一年以前大概在這個(gè)時(shí)候，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望與夢(mèng)想來(lái)到了廣西大學(xué)，這所全區最為有名的大學(xué)。在這段美好時(shí)光里，我真切感到廣西大學(xué)已經(jīng)成為了我溫馨的學(xué)習家園。一年之后的今天，我當初那份飽滿(mǎn)的熱情和美好的夢(mèng)想依然被保存得完好無(wú)損。置身于清幽的碧云湖畔，漫步于花草芬芳的哺育園邊，感受到她的博大與優(yōu)雅，領(lǐng)略到西大導師、學(xué)子們的無(wú)限風(fēng)采，這將成為我此生無(wú)法遺忘的美好記憶。身為西大人，我倍感光榮和幸運。這里是許多學(xué)子實(shí)現人生理想的美麗圣地！
西大已經(jīng)定制了她的發(fā)展宏圖大略：到建校100周年，西大將在國內國外嘹亮地響起她鮮明而獨特的聲音。這是我們西大人所熱切期待的，也是為我們西大人所要奮斗的目標。到那時(shí)，回首今日，我們看到的將是一段西大飛速成長(cháng)的歷程。
滄桑的歷史孕育輝煌的未來(lái)。向前展望，我們看到了錦繡的康莊大道；我們信心百倍；我們步伐堅定；我們一定到達那個(gè)西大人夢(mèng)寐以求的彼岸！
謝謝各位
校慶演講稿 篇9
首先，我代表xx民族學(xué)院黨委行政和全體師生員工，向大家的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
今天的校慶新聞發(fā)布會(huì ),發(fā)布的主要信息是我校將在今年5月17號隆重舉行六十周年校慶。但是在我的理解中，民院的六十周年校慶絕不是一條簡(jiǎn)單的教育新聞，而是一件值得媒體朋友高度關(guān)注的文化大事── 一所大學(xué)連續六十年的存在，這個(gè)事實(shí)本身就散發(fā)出濃烈的文化意味�，F在有不少學(xué)校將校史拉長(cháng)到數十年、百年乃至千年，但是像xx民族學(xué)院這樣歷經(jīng)風(fēng)雨地存在了六十年的民族院校。具有六十年本科辦學(xué)歷史的真正意義上的大學(xué)，即便放在全國范圍來(lái)看也屬鳳毛麟角。在“六十”這個(gè)數字后面，凝聚了多少光輝的成就、厚重的傳統和美好的回憶，還有多少沉痛的教訓、艱難的抉擇和深刻的反思。對即將舉辦六十周年校慶的xx民族學(xué)院而言，這個(gè)數字為我們的校慶活動(dòng)注入了極為豐富的內涵。在全省人民為實(shí)現xx崛起而奮力拼搏、各類(lèi)高校面臨新的挑戰和機遇的今天，向各大媒體、社會(huì )各界概要闡述xx民族學(xué)院舉辦校慶活動(dòng)的宗旨和內涵，以此推進(jìn)xx高教事業(yè)的新發(fā)展，是本次新聞發(fā)布會(huì )的目的所在。下面，我向諸位簡(jiǎn)單介紹與此有關(guān)的一些情況，請予指教，xx民族學(xué)院舉行六十年校慶的主要目的包括兩個(gè)方面。
一是通過(guò)校慶活動(dòng)進(jìn)一步增強全校師生員工的凝聚力、向心力，激發(fā)師生員工的光榮感、使命感；使全校師生員工受到激勵、感召、啟迪和教育，以便更好地繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統，把學(xué)校的管理、改革推向一個(gè)更高的層次，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升。
二是以舉辦六十周年校慶的形式，傾情回報市委、市政府、回報社會(huì )各界、回報xx父老鄉親，利用這一次男的的機會(huì )，召喚xx民族學(xué)院在外的萬(wàn)千校友返校，誠請省內外各界名人光臨，張揚多彩xx的風(fēng)采，展示xx省政府、國家民委建設xx民族學(xué)院的德政，宣傳xx社會(huì )各界重視教育、支持xx民族學(xué)院建設和發(fā)展的功績(jì)。
從去年開(kāi)始，我們就啟動(dòng)了六十校慶的籌備工作�；I備過(guò)程中，一直受到省委、省政府的親切關(guān)懷和省教育局的具體指導。經(jīng)過(guò)一年的努力，已完成了以下主要工作：重修校史、舉辦學(xué)術(shù)論壇、籌辦慶典大會(huì )和文藝演出、募集捐助資金等各項籌備工作。
慶典活動(dòng)的各項具體工作基本就緒。經(jīng)過(guò)精心設計，慶典活動(dòng)的內容豐富多彩，有慶典儀式、學(xué)術(shù)交流、信息互傳、師生敘情、校友敘舊、文藝表演等等。我們深信，在省委、省政府、省教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下，在以在座各位為代表的社會(huì )各界人士的支持和幫助下，這次校慶活動(dòng)定會(huì )達成上述的兩大目的。
砥礪奮進(jìn)，春華秋實(shí)。六十載辦學(xué)歷程，六十載薪火傳承，xx民族學(xué)院始終與國家和民族同呼吸、共命運，秉承發(fā)揚“自強不息，全面發(fā)展”的校訓和“奮發(fā)蹈厲，莊敬自強”的校園精神，始終視民族地區的需要為己任，以崇高的使命感、責任感和榮譽(yù)感鑄就了一條在艱苦條件下培養高素質(zhì)人才之路，為xx少數民族和民族地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出了應有的貢獻。 經(jīng)過(guò)六十年的實(shí)踐和建設，學(xué)校為民族地區培養了一批批棟梁之才，一代代民院人以鯤鵬之志、乘風(fēng)氣魄，以民族自強的精神和智慧，熔鑄了民院今日之輝煌，衷心希望xx民族學(xué)院六十周年校慶得到社會(huì )各界有識之士的響應和支持！。
再次感謝各位領(lǐng)導、嘉賓的光臨。我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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