感恩尊師的演講稿范文
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的感恩尊師的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
感恩尊師的演講稿1
古希臘亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“教育兒童的教師應得到比父母更多的尊敬。父母只是生養了兒童,只是給予了他的生命,而教師,則將賦予他有益的人生!币虼,我們要懂得并施行尊師之道。
古今中外,許多的人對自己的教師都會(huì )敬以崇高的尊重。有人說(shuō)過(guò):“一日為師,終身為父!崩蠋,一個(gè)終生都在奉獻的人,他們總是在燃燒著(zhù)自己,照亮別人。他們因辛勞而改變了容顏;因時(shí)光帶走了青春;因粉塵染白了雙鬢?墒撬麄円廊皇羌で闈M(mǎn)懷,信念不改。難到我們不應該尊重他們嗎?
岳飛,宋代民族英雄。幼年喪父,塾師周侗十分喜歡這個(gè)勤學(xué)的寒門(mén)之子,免費收岳飛為學(xué)生,幫助他樹(shù)立忠君愛(ài)國,建功立業(yè)的遠大抱負,還向他傳授武藝,教會(huì )他射箭絕技,岳飛后來(lái)終于成為使金人聞風(fēng)喪膽的一代豪杰。周侗去世后,岳飛以父禮葬之,且朔望祭拜思師。岳飛雖然取得很大成就,但他還是不忘恩師,對待恩師像對待親生父親一樣。這才是真正的尊師重道。只有學(xué)會(huì )尊師,你才會(huì )得到別人的愛(ài)戴和尊重。
戰國時(shí)期,魏國有個(gè)叫段干木的人,品德高尚,常識深湛,很有賢名。魏文侯想讓他做官,他不應詔;后來(lái)又親自拜訪(fǎng),他又翻墻逃走了。魏文侯更加敬重他,每次乘車(chē)經(jīng)過(guò)他家門(mén)口,總要站起來(lái)扶著(zhù)車(chē)前的橫木以表示敬意。后來(lái),魏文侯終于將段干木請到宮中做自己的老師。聽(tīng)他談治國的大道理,站得很久很累也不敢坐著(zhù)休息一下。魏文侯真是我們學(xué)習的榜樣。
古人尊師是如此的盡心盡力。但也有許多學(xué)生還是將尊師之道拋至腦后。作為新一代的青少年我們應該改掉惡習,做好尊師,將中華民族的傳統美德傳承下去。
在我們的一生中,老師,把我們從懵懂帶入成熟,讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);也是他們領(lǐng)著(zhù)我們看到了天有多高,地有多大……我們的每一個(gè)腳印,每一次成功,無(wú)不伴隨著(zhù)老師們的細心教導和無(wú)私的幫助。當回想起他們所說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)時(shí),我們應感到熟稔而親切。
同學(xué)們,我們已經(jīng)長(cháng)大了,我們已經(jīng)成熟了,我們跨越了迷茫,懂得了感恩,堅定了信念,收獲了能力,培養了自信?墒沁@幾乎都是老師的虛心教導和細心愛(ài)護。所以,我們應學(xué)習尊師之道,學(xué)會(huì )去尊師,以表示我們對老師的感激之情。來(lái)傳承中華民族的傳統美德。
感恩尊師的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí),把調皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長(cháng)! 感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書(shū)伴我成長(cháng);感恩老師,給我指明人生的.方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線(xiàn),讓燈點(diǎn)燃快樂(lè )的火種;感恩老師,給我無(wú)限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來(lái)。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時(shí)教導我們的是老是;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。 感恩老師,給我豐富的知識;感恩老師,給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師!我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您,我的老師! 謝謝大家!
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