精選追夢(mèng)演講稿匯編10篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當下社會(huì )，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的追夢(mèng)演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追夢(mèng)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生是一次航行，唯有那些有堅定夢(mèng)想的人，他們的到達才是自己的期望。沒(méi)有夢(mèng)想的人不過(guò)是在盲目的跟從，他們到達了，卻不會(huì )有任何收獲，因為他們不知道為什么要到達那里。
一個(gè)人最可怕的便是沒(méi)有夢(mèng)想。博伊金斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在任何地方，每個(gè)人都應有屬于自己的夢(mèng)想，而不是由高和矮來(lái)決定的�！闭且驗橛辛诉@份信念，NBA球員歷史上的第二矮球員——博伊金斯，不斷地用行動(dòng)證明自己，使得他的夢(mèng)想在NBA的舞臺上飛騰。
不要去嫉妒珍珠，也不必過(guò)分去羨慕珍珠，即使你是別人看來(lái)微不足道的沙子，但在實(shí)現夢(mèng)想后，你也會(huì )像珍珠一般光艷奪目！
希拉里，一個(gè)在美國家喻戶(hù)曉的名字，你可曾知道她曾經(jīng)竟是拖車(chē)放的一名員工？小的時(shí)候，當一名演員的夢(mèng)想像小草一樣悄悄地在她的心中萌發(fā)，但那樣的夢(mèng)想似乎與現實(shí)的距離十分遙遠，遙遠的幾乎是種奢望，但除了夢(mèng)想之外，她一無(wú)所有。
在追夢(mèng)的途中坎坷而幸運。雖家境貧困，15歲的她迫于到拖車(chē)房工作，但她從未放棄自己的夢(mèng)想，她始終相信自己，她同母親一起到處奔波尋求機會(huì )，屢次的拒絕并沒(méi)打到母女二人，最后終于不負眾望，她成功了！從拖車(chē)房走上星光大道，希拉里成為好萊塢的一個(gè)奇跡。
正是因為這份執著(zhù)，夢(mèng)想而顯得可貴。希拉里得到了令人矚目的一切，這前后巨大的變化另無(wú)數人為之震驚。
追夢(mèng)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
成功，失敗——千萬(wàn)種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會(huì )留下一片片飽含無(wú)限情懷的腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬(wàn)花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢(mèng)有去追隨，去努力，這正是中華精神！讓我們帶著(zhù)各自的夢(mèng)，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興高采烈的來(lái)到舞蹈班，上課時(shí)，本是笑容滿(mǎn)面，想學(xué)習舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內，烏云蓋頂，心情悶得像個(gè)蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流！我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進(jìn)行嚴厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無(wú)法去參加比賽，我們都答應老師努力學(xué)習，在家認真復習，迎接殘酷的選拔！可今天，我僅在5分鐘內就在舞步上連連出錯，被老師說(shuō)了好幾次，后來(lái)老師開(kāi)始對我的錯誤不耐煩起來(lái)，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續這樣，那個(gè)淘汰的名額就要花落頭銜了��！”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來(lái)學(xué)習，我竟去霸占淘汰的名額，真不應該！我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步，向大家證明有夢(mèng)我心飛翔！從此，我在上課時(shí)看準老師的每一步，每個(gè)動(dòng)作，絕不三心二意的認真學(xué)習，回家用心復習，抓緊每一秒用來(lái)學(xué)舞，日月見(jiàn)證，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的舞步大有長(cháng)進(jìn)。在一次舞蹈課上，老師表?yè)P我刻苦、認真，并宣布誰(shuí)被淘汰，那個(gè)人并不是我。我用我的努力實(shí)現了我小小的夢(mèng)，獲得了成功。
人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間！人生有成功就有失敗，情感在這時(shí)最美麗！美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢(mèng)，不氣餒的追逐，這將是成功的直達路線(xiàn)！
有夢(mèng)想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢(mèng)不是灰色的，夢(mèng)是會(huì )變?yōu)楝F實(shí)的，這些透明的內心布景會(huì )給予你信心，你就會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)成功！有希望不放棄，有夢(mèng)想去努力，這是中華的精神，更是歷來(lái)中華兒女傳承的高尚品質(zhì)！
追夢(mèng)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
窗外仍寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)刺骨，望著(zhù)干禿禿的小樹(shù)椏，內心不由一片寂冷迷茫。不由思索，自己人生道路又會(huì )如何，那些年付出的努力，努力的道路，都是正確的嗎，當初堅信的都會(huì )開(kāi)花結果嗎？
時(shí)光飛逝，兒時(shí)單純美好的畫(huà)面都已隨著(zhù)歲月的流逝而斑駁，少時(shí)不切實(shí)際的幻想也隨著(zhù)歲月的流逝熏黃，慢慢剝落。
不知何時(shí)，一顆理想的種子在心中慢慢發(fā)芽，不知不覺(jué)早已根生蒂固。那些夢(mèng)想，我從未言棄；那種信念，我始終銘記�？晌遗c夢(mèng)想這之間總是隔了一座密不透風(fēng)的墻，我在墻的一邊徘徊，迷茫。
一個(gè)人可以反叛，徘徊，迷茫，但絕不可以放棄夢(mèng)想，每只毛毛蟲(chóng)都有機會(huì )蛻變成蝶，只有它有夢(mèng)想，心懷希望，永不言棄，便終可以用美麗翅膀劃過(guò)舊日時(shí)光，飛向廣闊未來(lái)。
就算夢(mèng)想被全世界否定嘲笑，也要保持自己的態(tài)度，向周?chē)馁|(zhì)疑評上稚嫩的倔強，夢(mèng)想，并非遙不可及。
全世界都嘲笑的夢(mèng)想可以不叫做夢(mèng)想，但當你江郎才盡時(shí)，不妨再試一次，只要夢(mèng)還在，路還在，我們還在，起航追夢(mèng)吧，現在青春正好，天空正晴！
追夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生，別的什么都可以沒(méi)有，唯獨不能沒(méi)有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想的牽引，再糟糕的命運也會(huì )轉向！仔細想想，其實(shí)就是這樣，夢(mèng)想似人生中的一面旗幟，它給了我們動(dòng)力，讓我們?yōu)橹恍傅呐�，去�?shí)現人生的價(jià)值。
我們現在的學(xué)習，其實(shí)就是一個(gè)積累的過(guò)程：面對繁重的作業(yè)，我沒(méi)有放棄，而是去努力完成，我學(xué)會(huì )了堅持；面對難以攻克的難題，我沒(méi)有一為地抱怨、煩躁，而是靜下心來(lái)刻苦鉆研，我學(xué)會(huì )了有耐心、冷靜地處事；面對雜亂繁多的班級事務(wù)，我沒(méi)有推卸，而是有條不紊地把任務(wù)分配給每一位同學(xué)，掌控整個(gè)班級，我有了稚嫩的組織能力和領(lǐng)導能力；在演講比賽中，我鍛煉了口才；在參加全國創(chuàng )新大賽中，我有了創(chuàng )新精神和團隊協(xié)作精神……我相信，這將會(huì )是我人生中的一筆寶貴財富，這筆積累的巨額財富會(huì )促使我實(shí)現我的夢(mèng)想！
不是每個(gè)人都要建一座水晶大教堂，但是，每個(gè)人都可以建造自己的夢(mèng)想大廈。在追求夢(mèng)想時(shí)，艱難險阻乃兵家常事，我們不要畏懼，要將這些絆腳石變成墊腳石，堅持不懈地實(shí)現人生的夢(mèng)想，有付出才會(huì )有回報，相信自己，一定會(huì )成功的。
追夢(mèng)演講稿 篇5
時(shí)光像流沙一般，在不知不覺(jué)中絲絲滑過(guò)，當我們發(fā)現沙瓶中已空洞時(shí)，才明白原來(lái)“兼程”和“追夢(mèng)”這兩個(gè)詩(shī)意的名詞背后，是用時(shí)間去積淀的。
天氣日勝一日得炎熱，日歷早已翻到了六月，昔日莊嚴的追夢(mèng)樓此刻變得有些孤零零的，卻仍記得09屆的莘莘學(xué)子們在燈光下的奮筆疾書(shū)，在朝陽(yáng)中的朗朗書(shū)聲，在晚霞中的匆忙身影和在夜空下的翹首祈盼。他們用辛勤播種理想之種，用汗水灌溉理想之芽。這是我們的明天，我們即將在追夢(mèng)樓中踏上起飛的平臺，飛向理想，飛向更廣博的世界，飛向美好的未來(lái)�？墒峭瑢W(xué)們，你們準備好了嗎？你們是否有了足夠的身體準備、心里準備和知識儲備呢？
柳青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人生關(guān)鍵的.只有幾步，特別是在年青的時(shí)候�！蓖瑢W(xué)們，現在是該沉下心來(lái)，俯身躬行的時(shí)候了！人生沒(méi)有彩排，我們的高三亦沒(méi)有彩排，追夢(mèng)的路上，要走好每一步，不要畏懼，不要膽怯，我們有著(zhù)比夏花更絢爛的青春，比芥草更頑強的生命。所以，請用你的耐心、虛心、拼搏心、平常心去迎接高三生活的每一天。
在中國的神話(huà)里，夸父是敢于追逐太陽(yáng)的勇士。他用生命給這個(gè)名族注入了一種精神：一種用于挑戰未知的精神，一種敢于為了夢(mèng)想去付出的精神。你還記得兩年前那封錄取通知上的話(huà)嗎？“你們是一群敢于追逐太陽(yáng)的孩子�！笔前�，我們是一群追逐太陽(yáng)，追逐夢(mèng)想的青年。也許未來(lái)的路會(huì )有挫折，也許未來(lái)的某天我們會(huì )迷茫，會(huì )彷徨，但請你記住今天，我們?yōu)閴?mèng)想宣言，我們?yōu)榍啻憾鴳�。走進(jìn)高三，我們必將勝利！
09年的高考已塵埃落定，追夢(mèng)樓上的號聲將為我們再次響起。我們的征程已經(jīng)開(kāi)始，即將進(jìn)行的水平測試只是一場(chǎng)預演，后面還有很長(cháng)的路要走。只要我們一步一個(gè)腳印地走下去，明年此時(shí)，我們臉上，必是燦爛的笑容！
同學(xué)們，讓我們用汗水去書(shū)寫(xiě)輝煌的一年！
追夢(mèng)演講稿 篇6
一、海闊憑魚(yú)躍 天高任鳥(niǎo)飛
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而，什么是夢(mèng)？我認為夢(mèng)是一種期待，是一種堅強。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，是二十歲的豪情壯志；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無(wú)數的可能，無(wú)數的希望。這是因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中擁有大大小小的夢(mèng)，在生活中的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
二、屬于我的夢(mèng)
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)轉變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程.因為有夢(mèng),生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)而啟程的
幼年時(shí)的我，總是那樣坦率、天真。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò).對于這個(gè)世界，對于自己的未來(lái)，我報有莫大的期待與希望。記得那時(shí)，我常對著(zhù)天空發(fā)呆,一坐就是半天,然后我會(huì )對著(zhù)天空大聲喊：“我喜歡藍天，喜歡你漂亮的顏色！所以，長(cháng)大以后，我要像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍天，去近距離接觸你的美….”直至現在,我仍能清晰地感覺(jué)到自己當時(shí)那份天真可又不乏對于夢(mèng)執著(zhù)追求的心情.就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著(zhù)頭,想要一覽世界美景的小草,那樣朝氣,那樣活潑。
漸漸地漸漸地,我終于夢(mèng)寐以求的從意義上由孩童轉變?yōu)樯倌?總以為,自己可以著(zhù)手去計劃去實(shí)現我的夢(mèng),卻不知自己還是那樣的稚嫩,但是我們學(xué)會(huì )了叛逆,因為我們要證明,我們長(cháng)大了,不是小孩了,我們自己也可以做的很好.現在回想起來(lái),覺(jué)得自己當時(shí)真的很天真,竟不知在執著(zhù)些什么,可那也是我想證明自己的能力,想要踏上尋夢(mèng)旅途的一種表現.
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),年級的升高,我漸漸失去了追夢(mèng)少年特有的風(fēng)采.我的朝氣、我的夢(mèng)想、甚至我的叛逆都充滿(mǎn)了憂(yōu)郁。因為我明白了將夢(mèng)轉為現實(shí)需要付出多少代價(jià).這背后所要付出的艱辛,汗水,甚至是淚水,都是我難以想像的.兒時(shí)的夢(mèng)想,我期盼了許久的夢(mèng)想,此時(shí)此刻,感覺(jué)離我是那么遙遠,伴隨著(zhù)風(fēng),不知要飄向何方。
但是現在,我走出了迷茫,重新尋回了屬于我的光明世界.因為我知道了我的人生,它是一段追夢(mèng)的旅途,它的每一步,每一個(gè)腳印,都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)證,我要不斷的、努力的去追逐！
三、追逐夢(mèng)的腳步
有些人的夢(mèng)或許沒(méi)有實(shí)現過(guò)，這讓我知道，并不是所有的夢(mèng)都能夠實(shí)現，夢(mèng)也并不是總是美好的東西。這就讓我們也明白了：人要有追夢(mèng)的膽識，也要有承當夢(mèng)碎的勇氣。許多時(shí)候夢(mèng)碎了也并不是一件壞事，夢(mèng)碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有就是人生只有在追求中才能夠獲取。 追夢(mèng)，讓我們撐一只長(cháng)蒿，向那理想的地方駛去；
追夢(mèng)，伴著(zhù)盛開(kāi)的花蝴蝶，帶著(zhù)希望，去追到那美好的夢(mèng)境；
追夢(mèng)，追逐夢(mèng)的腳步……
追夢(mèng)演講稿 篇7
在我們每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，我們都曾為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò)，可有些人放棄了，有的人卻用毅力堅持了下去，最終一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)。
有一次，我自己從學(xué)�；丶�。遠遠的，在十字路口一陣甜美的歌聲，像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下，然后飛快地尋著(zhù)歌聲向前跑去。跑著(zhù)，跑著(zhù)，我停下了腳步，在我的面前，坐著(zhù)一個(gè)長(cháng)相較為清秀的女孩，可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著(zhù)一點(diǎn)兒也不合身，就好像是從垃圾桶里撿來(lái)的。但她的聲音很甜，很甜，她拿著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)陋的話(huà)筒，很入神地唱著(zhù)，臉上帶著(zhù)桃花般的燦爛微笑。在她面前放著(zhù)一個(gè)用宣傳單疊的紙盒，我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢(qián)，心里涌出一陣感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人，她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而這么努力，我佩服你，街頭的藝人！
現在，有許多明星都加入了一個(gè)叫《中國星跳躍》的節目，牛群也是其中之一。牛群，今年已經(jīng)64歲了，可他還是想跳水，他不服老。一般的老人聽(tīng)了就害怕，現在的老人都是在家里享福，有誰(shuí)敢這么瘋狂呢？可是牛群敢于嘗試，這一點(diǎn)連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競賽，爸爸媽媽都會(huì )鼓勵我說(shuō)：不用太看重結果，重要是過(guò)程�？戳伺Ｈ�，我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試，敢于去追，他身上也有一種追夢(mèng)的美！我佩服你，勇敢的牛群！
同學(xué)們，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧！做一個(gè)追夢(mèng)人，你會(huì )感到很快樂(lè )！
追夢(mèng)演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
看完動(dòng)畫(huà)片《戰鴿總動(dòng)員》，我完全被那只小鴿子折服，我愿意與它一道追逐夢(mèng)想！
鴿子小沃十分瘦弱，卻一直夢(mèng)想當一名戰鴿，為戰亂中的國家作出貢獻。而對方的禿鷹強大無(wú)比，幾隊戰鴿對他來(lái)說(shuō)根本微不足道。因為急須充實(shí)作戰軍隊，小沃很意外地當上了戰鴿，從此飛向了它的追夢(mèng)之旅……
派到前線(xiàn)戰斗的一隊戰鴿又輸了，這一隊沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的戰鴿慌忙上陣，誰(shuí)都知道是兇多吉少。當小沃領(lǐng)取了情報準備送回時(shí)，禿鷹對它緊追不舍，小沃情急之下躲進(jìn)了路邊的房子，與禿鷹展開(kāi)了搏斗。
禿鷹與小沃的距離越來(lái)越近，仿佛一伸手就能把小沃抓住。強大與弱小此時(shí)此刻顯得那么對比強烈。小沃屏住呼吸，沖了過(guò)去，拼命扇動(dòng)著(zhù)翅膀，兩顆小眼珠緊緊地盯著(zhù)前方，它只有一個(gè)信念：想盡辦法，戰勝它！它仿佛真的成了一個(gè)只受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的戰鴿，面對禿鷹的冷笑毫不退縮，它猛一提速，沖向前面那如剪刀般一張一合的東西，機靈地在合上前飛了過(guò)去。禿鷹上當了，它笨重的身子飛過(guò)時(shí)，大“剪刀”正好一合，哈，一撮尾毛飄到了地上……
禿鷹被治服啦！弱小者用計謀戰勝了貌似強大的敵人！小沃像得勝的大將軍，而禿鷹垂下了腦袋，成了吃敗仗的“小兵蛋子”。小沃真是好樣的！它雖然十分瘦弱，它雖然普通，卻有著(zhù)追尋夢(mèng)想的信念，也因此敢于面對一切的困難，憑借智慧讓自己反敗為勝，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為一只英勇善戰的戰鴿！
我是一個(gè)愛(ài)喜歡在心中放飛夢(mèng)想的孩子，我追夢(mèng)的路上也曾碰到過(guò)挫折，然而有小沃相伴，我就不覺(jué)得孤單。動(dòng)畫(huà)片就是這樣總伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它不僅帶給我輕松和歡笑，更讓我的心靈感動(dòng)與震顫。
追夢(mèng)演講稿 篇9
1840年的戰爭，是中國人心中永遠的痛。西方列強一巴掌把大清帝國打落“谷底”，從此國門(mén)洞開(kāi)，風(fēng)雨交加。 1872年，李鴻章在《復議制造輪船未可裁撤折》中哀嘆曰：“臣竊惟歐洲諸國，百十年來(lái)，由印度而南洋，由南洋而中國，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所未通，無(wú)不款關(guān)而求互市�！� 落后就會(huì )挨打。帝國主義列強蜂擁而至，災難深重的中國內憂(yōu)外患，無(wú)約不損，無(wú)戰不敗，神州陸沉，山河破碎，中華民族到了危如累卵、大廈將傾的時(shí)刻。
在沉沉的暗夜里，在厚厚的凍土下，一粒夢(mèng)的種子也在深深地植根、悄悄地萌發(fā)，這就是民族復興之中國夢(mèng)。 一個(gè)半多世紀以來(lái)，多少志士仁人舍生取義，無(wú)數英雄豪杰奮起抗爭，古老中華民族踏上了一條充滿(mǎn)悲壯、充滿(mǎn)艱辛而又浩氣長(cháng)存的復興之路。
20xx年11月29日同志在參觀(guān)國家博物館《復興之路》展覽后指出：我以為，實(shí)現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢(mèng)。因為這個(gè)夢(mèng)想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的一種共同期盼。 我堅信，中國共產(chǎn)黨成立一百周年時(shí)，全面建成小康社會(huì )的目標一定能夠實(shí)現；我堅信，中華人民共和國成立一百周年之時(shí)，把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義現代化國家的目標一定會(huì )實(shí)現；我更堅信，中華民族偉大復興的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現�！痹谖覈母镩_(kāi)放和現代化建設踏上新征程的重要時(shí)刻，在國家博物館這一極具象征意義的地方，在中華民族的歷史文化殿堂，向全世界莊嚴昭告了中國夢(mèng)!
對于中國和世界而言，“中國夢(mèng)”是一個(gè)嶄新的概念，欲使這個(gè)新興的概念被世人所理解和接受，并轉化為踐行中的自覺(jué)行動(dòng)，我們必須完完全全的理解“中國夢(mèng)”這個(gè)詞中所孕育的深刻含義。
我認為中國夢(mèng)是國家、民族、個(gè)人三位一體的復合夢(mèng)。葉再春認為，“泱泱大國的中國夢(mèng)，不是、也不可能是‘單向度’的夢(mèng)。從個(gè)體看，它是中華兒女的富民夢(mèng)；從集體看，它是強國夢(mèng)；從民族看，它是有五千年文明史的中華民族復興夢(mèng)。富民夢(mèng)是基石，強國夢(mèng)是關(guān)鍵，復興夢(mèng)是目標，三者唇齒相依，缺一不可。只有三個(gè)夢(mèng)全都實(shí)現，中國夢(mèng)才算完整、完美。 中國夢(mèng)是要讓國家富強、民族振興、人民幸福。百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對美好夢(mèng)想沒(méi)有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒(méi)有前途。只有自強不息堅定夢(mèng)想的奮斗才會(huì )有當今強大的中國。說(shuō)過(guò)“讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國一起成長(cháng)的夢(mèng)�！蹦贻p人的未來(lái)決定國家的未來(lái)，年輕人的“中國夢(mèng)”
匯成整個(gè)國家的“中國夢(mèng)”。所以我們更應該堅定夢(mèng)想，自強不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國夢(mèng)。
百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢(mèng)。如今改革在出發(fā)，改革在揚帆。我們比任何一個(gè)時(shí)期都要接近這個(gè)偉大的目標，比任何一個(gè)時(shí)期都要有信心實(shí)現這個(gè)目標!百年追夢(mèng)，中國追夢(mèng)!
追夢(mèng)演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能夠用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
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