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學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿

時(shí)間:2024-06-08 11:19:35 秀雯 演講稿 我要投稿
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學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿(精選20篇)

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿,歡迎大家分享。

學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿(精選20篇)

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年(2)班的xxx,今天我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了講臺上,我競選的班干部是數學(xué)課代表,希望大家支持我、鼓勵我,投給我最寶貴的一票!

  為什么我會(huì )競選數學(xué)課代表呢?我也問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題。我仔細想過(guò),因為我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

  一、我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣,我喜歡在數字王國遨游,喜歡用數字表達我的觀(guān)點(diǎn)。

  二、我認為自己數學(xué)的基礎很好,成績(jì)也不錯,我爸爸說(shuō),做任何一件事心里沒(méi)有底是不行的。做數學(xué)課代表,我認為我的底氣還是比較足的。

  三、我性格安靜,富于愛(ài)心,愿意幫助別人,并且我很善于安排時(shí)間,不會(huì )因為擔任數學(xué)課代表影響我正常的`學(xué)習。

  如果競選成功,我一定盡力做好數學(xué)課代表這個(gè)職位,比如:幫助戴老師整理、收發(fā)作業(yè)本,領(lǐng)讀數學(xué)課內容等等,總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒(méi)有十全十美的人,我偶爾也會(huì )犯一兩個(gè)錯誤,今后還需要同學(xué)們多多指導和幫助。我一定會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明我適合這個(gè)職位。

  假如我競選不上,我也決不會(huì )灰心。我會(huì )把它當作認識自己不足的好機會(huì ),我會(huì )更加努力學(xué)習,爭取下一次的成功!

  謝謝大家,我的演講完了,一定要支持我,投給我你們那最神圣的一票哦!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我競選的職位是數學(xué)課代表。

  俗話(huà)說(shuō)的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為,“不想當班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會(huì )問(wèn),我為什么競選這個(gè)職位?因為我的數學(xué)在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的數學(xué)成績(jì)。

  我的優(yōu)勢是,我上學(xué)期當過(guò)數學(xué)課代表,收發(fā)作業(yè)積極,老師布置的`任務(wù)我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個(gè)完成任務(wù)。我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職位。

  如果我當上數學(xué)課代表,我會(huì )把馬虎這個(gè)壞毛病改掉,請大家監督;如果我當上數學(xué)課代表,我會(huì )以身作則,把數學(xué)搞好;如果我當上數學(xué)課代表,我會(huì )幫助學(xué)習不好的同學(xué);如果我當上數學(xué)課代表;我會(huì )減輕老師的負擔,做一個(gè)得力的小助手。如果我沒(méi)有選上,我也不會(huì )氣餒,會(huì )繼續努力,請大家支持我,相信我!

  謝謝大家!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫xx,我要競選的是數學(xué)課代表。我之所以想競選數學(xué)課代表的原因,是因為我喜愛(ài)數學(xué),喜歡數學(xué)中的奧秘,喜歡數學(xué)帶給我的樂(lè )趣,我喜歡數學(xué)老師,喜愛(ài)數學(xué)課,我的數學(xué)成績(jì)也不錯。

  如果我當上了數學(xué)課代表,我會(huì )認真完成好每一次的數學(xué)作業(yè),提高自己的數學(xué)成績(jì),同時(shí),我會(huì )幫助同學(xué)解決數|||學(xué)中的問(wèn)題,和同學(xué)們共同研究討論解題方法,從而使我們的`數學(xué)成績(jì)共同進(jìn)步。

  我還會(huì )當好數學(xué)老師的小助手,及時(shí)收發(fā)作業(yè)。如果同學(xué)們有數學(xué)方面的困惑,我會(huì )及時(shí)匯報給老師,好讓老師有針對性的給我們講解問(wèn)題,使我們的數學(xué)成績(jì)提上去。

  當然,我知道我還存在許多問(wèn)題,如我以前上課不舉手,說(shuō)話(huà)也非常少,我想當上了數學(xué)課代表以后,可以讓我鍛煉我的說(shuō)話(huà)能力,努力改正自己的缺點(diǎn),為同學(xué)們更好的服務(wù)。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì )努力當好數學(xué)課代表,請同學(xué)們相信我。

  謝謝大家!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能夠在這里競選數學(xué)課代表,我感到非常榮幸。我一直認為,如果我是小草,就要為大地添上一片綠;如果我是小樹(shù),就要為人類(lèi)創(chuàng )造一片綠蔭;如果我是班級中的一員,就要為班級奉獻上我的所有!

  我之所以競選數學(xué)課代表,是因為我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。在課堂上,面對老師出的難題,我不會(huì )潦草地掃上一眼,就匆匆躍過(guò),而是樂(lè )此不彼地探索著(zhù)答案。在家里,我總是自己做作業(yè),自己檢查。面對我的“攔路虎”,我的媽媽向來(lái)不是有問(wèn)必答,而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力,使我平時(shí)做事謹慎,考慮問(wèn)題也很周密。每逢周末,我常常有計劃地完成一些奧數題。盡管我有時(shí)會(huì )成為它的手下敗將,可我依然探索著(zhù),因此,“打破砂鍋問(wèn)到底”是我的個(gè)性簽名。

  我也非常樂(lè )于助人。每當同學(xué)有學(xué)習上的困難向我請教時(shí),無(wú)論我的'手頭是多么的繁忙,我都會(huì )停下手中的筆,耐心地教導他。當我望著(zhù)他開(kāi)開(kāi)心心地離去的背影,我也是心滿(mǎn)意足。因為“贈人玫瑰,手留余香”嘛!

  如果我競選成功,我希望用我滿(mǎn)腔的數學(xué)熱情推動(dòng)大家一起進(jìn)步。我會(huì )更加努力地學(xué)習,做好同學(xué)們的榜樣。如果同學(xué)們在學(xué)習上遇到任何數學(xué)難題,盡管統統扔向我這個(gè)“數學(xué)難題箱”吧!無(wú)論何時(shí)何地我都會(huì )鼎力相助,耐心地將步驟一一講解,直到你們弄懂。我還會(huì )做好老師的小助手,幫老師講解作業(yè)難題,及時(shí)發(fā)作業(yè)……然后,我還會(huì )給一些數學(xué)水平較差的同學(xué)補習,讓我們班的成績(jì)蒸蒸日上。最后,我還會(huì )在班級活動(dòng)課上安排一些數學(xué)小活動(dòng),如奧數競賽、數學(xué)游戲,讓大家徹底愛(ài)上數學(xué)!

  如果競選失敗,我更不會(huì )灰心喪氣,我會(huì )一如既往地努力,找出我的不足之處,爭取下次競選成功!

  謝謝大家!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的職務(wù)是數學(xué)課代表。

  首先我會(huì )每天認真的完成老師布置的作業(yè);如果同學(xué)們學(xué)習上遇到了什么問(wèn)題或麻煩。都可以來(lái)找我,我一定會(huì )熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上數學(xué)課代表的'必要行為。

  我知道,數學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習的榜樣,也是一個(gè)班上數學(xué)學(xué)習的帶頭人。

  不過(guò),我覺(jué)得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務(wù)。我會(huì )用一顆熱情的心,盡心盡力的為同學(xué)服務(wù),成為數學(xué)老師的一名小助手。我也會(huì )和各位同學(xué)互相學(xué)習,互相激勵,互相討論學(xué)習上的問(wèn)題,與同學(xué)們共同進(jìn)步。如果我當上了我們班的數學(xué)課代表,我一定會(huì )以身作則,欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機會(huì ),我會(huì )盡我的能力,集大家的智慧,使xx班成為一個(gè)團結,和睦,富有朝氣的一個(gè)班級。使大家在我和老師的帶動(dòng)下,使大家的數學(xué)成績(jì)都得到一定的提高。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),得不到大家都認可,那我將會(huì )繼續努力,繼續自我完善。

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美,但我一定會(huì )揚長(cháng)避短,請大家相信我,支持我,謝謝大家!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。

  我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的`學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一,數學(xué)水平也不像xxx、xxx等同學(xué)的成績(jì)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著(zhù)這顆上進(jìn)心,我每次數學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì )自責,不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。

  我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、上課老師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。

  2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái),大家一起努力吧!

  也許有時(shí)我因為太激動(dòng),說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。

  如果我當上了數學(xué)課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒(méi)有當上,我也不會(huì )氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。

  希望大家支持我,謝謝!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 7

尊敬的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我叫陳xx,今年11歲,來(lái)自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上,是為了競選數學(xué)課代。我的愛(ài)好廣泛,有游泳、足球、羽毛球······我競選數學(xué)課代的原因并不是要炫耀自己,而是我的數學(xué)成績(jì)非常好,每星期六八點(diǎn)到十一點(diǎn)有一節奧數課,它讓我的數學(xué)知識面更加廣。

  數學(xué)課代顧名思義就是要數學(xué)好。在班上,我的'數學(xué)成績(jì)名列前茅,聰明伶俐,活潑開(kāi)朗。我上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,勤奮學(xué)習,對數學(xué)有濃厚的興趣,還在各種數學(xué)競賽里得過(guò)獎,家里的墻上貼滿(mǎn)了獎狀。假如我當上了數學(xué)課代,我不會(huì )驕傲,我會(huì )更加嚴格的要求自己,不開(kāi)小差,不亂說(shuō)話(huà),更加勤奮學(xué)習,改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓,給我班上的同學(xué)樹(shù)立好榜樣,也會(huì )幫助數學(xué)成績(jì)差的同學(xué),增加同學(xué)們對我的信任。要是同學(xué)們發(fā)現我有做得不足的地方,可以盡管提出來(lái),讓我改正錯誤。

  假如我當上了數學(xué)課代,我會(huì )更加盡心盡力地為老師服務(wù),督促要同學(xué)們上課要認真聽(tīng)講,準時(shí)做好數學(xué)作業(yè)。并幫老師收齊每天的作業(yè),幫老師分擔工作,做老師的好幫手。

  這次競選的都是班里的精英,我也不一定會(huì )競選成功。假如我落選了,我也不會(huì )心灰意冷,這說(shuō)明我做的還不夠,我一定要知錯能改,繼續努力學(xué)習,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  請大家將這神圣的一票投給我,謝謝大家!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里我要競選數學(xué)課代表。

  我非常想選上數學(xué)課代表,因為我想提供給自己一個(gè)為大家服務(wù)的.機會(huì ),同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力。

  我的數學(xué)盡管不一定是最好的,但也算是不錯的。而且,我也非常熱愛(ài)數學(xué)。況且我四年級時(shí)還當過(guò)一段時(shí)間的數學(xué)課代表,對這一職位的責任比較了解。

  如果我當上數學(xué)課代表,一定會(huì )做到以下幾條:

  1、以向作則,首先要管理好自己。

  2、按時(shí)收發(fā)作業(yè),督促沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)及時(shí)完成作業(yè)。

  3、輔導數學(xué)不好的同學(xué)們,盡量讓他們的數學(xué)成績(jì)提上去。

  4、數學(xué)老師不在時(shí),幫助老師管理好同學(xué)。

  5、幫助數學(xué)老師多做些力所能及的事情,當好老師的小助手。

  除了以上幾條,我還要想辦法讓同學(xué)們全部學(xué)好數學(xué),爭取讓我們班數學(xué)成績(jì)成為全年級第一。

  請大家支持我,為我投上寶貴的一票吧。

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在此次競選班干部活動(dòng)中,我競選的職位是數學(xué)課代表。今天我有幸參加競選,感到十分的高興。

  我是一個(gè)極為愛(ài)好數學(xué)的男孩。熱愛(ài)數學(xué),樂(lè )于助人,團結友愛(ài),尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語(yǔ),并且年年被評為班干部。

  我不僅對課本上的知識了解的深透,還經(jīng)常鉆研奧數題。一共參加過(guò)兩次希望杯數學(xué)競賽,一次邦德速算比賽,都曾獲獎。

  如果我競選成功的話(huà),我會(huì )堅持在有作業(yè)的情況下天天收作業(yè);在同學(xué)們做題有困難的時(shí)候做"及時(shí)雨",幫助同學(xué)們找到做題的思路;在老師忘拿某樣東西的時(shí)候,幫助老師跑去辦公室拿……

  我還有一個(gè)很好的點(diǎn)子。我覺(jué)得我們班應該把數學(xué)好的.同學(xué)聚集在一起組成一個(gè)數學(xué)團隊,讓彭老師當我們的輔助老師。數學(xué)團隊要經(jīng)常討論和鉆研與數學(xué)有關(guān)的知識和一些有難度的奧數題。

  請相信我,我有實(shí)力當這個(gè)數學(xué)課代表的,請投給我您的寶貴的一票。

  謝謝大家。

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級五班的孫xx,我想競選數學(xué)課代表。

  我愿意為大家服務(wù),愿意承擔班級的責任。我競選數學(xué)課代表,是因為:首先,我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀,同學(xué)們不會(huì )做的數學(xué)題,都可以來(lái)問(wèn)我,我會(huì )不厭其煩地給大家講,直到聽(tīng)會(huì )為止;其次,我喜歡鉆研數學(xué)難題,我會(huì )把自己總結出來(lái)的課外知識分享給大家;最后,我特別喜歡上數學(xué)課,課上我總是認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這是大家有目共睹的。而且我的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅,今后,我將會(huì )更加努力學(xué)習,爭取更好的成績(jì),為班級爭光。所以我覺(jué)得我是這一崗位的人選。

  如果我當選為數學(xué)課代表,我將會(huì )和大家一起鉆研數學(xué)知識,探索數學(xué)王國里面的奧妙,使我們的'數學(xué)成績(jì)有一個(gè)突破,爭取在級部中遙遙。并且會(huì )積極配合老師,收發(fā)作業(yè),檢查作業(yè),布置、檢查同學(xué)們的預習情況。

  如果落選,我也不會(huì )氣餒,我將會(huì )繼續努力,克服自身的不足,使自己成為一個(gè)更陽(yáng)光、更積極、更上進(jìn)的學(xué)生。

  人們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里,我將會(huì )改掉壞毛病,讓你們看到一個(gè)嶄新的我!請把你們神圣的一票投給我吧!選擇我,不會(huì )錯的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫xx,我要競選的是課代表。我之所以想競選數學(xué)課代表的原因,是因為我喜愛(ài)數學(xué),喜歡數學(xué)中的奧秘,喜歡數學(xué)帶給我的`樂(lè )趣,我喜歡數學(xué),喜愛(ài)數學(xué)課,我的數學(xué)成績(jì)也不錯。

  如果我當上了數學(xué)課代表,我會(huì )認真完成好每一次的數學(xué),提高的數學(xué)成績(jì),同時(shí),我會(huì )解決數學(xué)中的問(wèn)題,和同學(xué)們共同研究討論解題方法,從而使我們的數學(xué)成績(jì)共同進(jìn)步。

  我還會(huì )當好數學(xué)老師的小助手,及時(shí)收發(fā)。如果同學(xué)們有數學(xué)方面的困惑,我會(huì )及時(shí)匯報給老師,好讓老師有針對性的給我們講解問(wèn)題,使我們的數學(xué)成績(jì)提上去。

  當然,我知道我還存在許多問(wèn)題,如我以前上課不舉手,說(shuō)話(huà)也非常少,我想當上了數學(xué)課代表以后,可以讓我鍛煉我的說(shuō)話(huà)能力,努力改正的缺點(diǎn),為同學(xué)們更好的服務(wù)。我大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì )努力當好數學(xué)課代表,請同學(xué)們相信我。

  謝謝大家!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在此次競選的活動(dòng)中,我左思右想,決定競選數學(xué)課代表,因為我覺(jué)得我競選這個(gè)職務(wù)有以下幾個(gè)原因:

  1、以前每當數學(xué)考試的時(shí)候,我就習慣性地看看別人寫(xiě)到哪了,如果比我寫(xiě)得快,我就渾身不舒服;如果我比別人寫(xiě)得快,結果是我考得比他好,心里就非常地高興。但也是因為這個(gè)小毛病導致有些同學(xué)認為我的'高分是偷看得來(lái)的。因此,這個(gè)學(xué)期我決定競選數學(xué)課代表并改掉這個(gè)壞毛病,用事實(shí)證明我自己——我是有能力的!

  2、我在上學(xué)期的數學(xué)競賽中取得了一等獎,雖然有時(shí)候我在數學(xué)課上開(kāi)點(diǎn)小差但我積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。我想用數學(xué)課代表來(lái)勉勵自己更加努力學(xué)習,改掉這個(gè)毛病,爭取取得更好的成績(jì),為班級爭光。

  3、自從我上小學(xué)開(kāi)始,就一直學(xué)習數學(xué)奧林匹克,小學(xué)六年,我每個(gè)學(xué)期都參加數學(xué)競賽,并都能取得不錯的成績(jì)。

  總上所述,我認為我是最合適的人選!我希望同學(xué)們支持我,為我投上神圣的一票。

  我的演講完了。謝謝大家!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 13

老師 、同學(xué)們:

  大家好!站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因為我要爭當數學(xué)課代表。

  既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  我競爭數學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數學(xué)成績(jì),讓同學(xué)們去了解數學(xué),喜歡數學(xué),為數學(xué)成績(jì)不再發(fā)愁。讓喜歡數學(xué)的人更加喜歡數學(xué),讓不喜歡數學(xué)的人喜歡上數學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí),是自己的數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)異。

  我在班里數學(xué)成績(jì)屬于中上等;數學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會(huì )讓大家失望,做一個(gè)負責任的班干部!

  如果我當上了數學(xué)課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習中,我會(huì )有求必應,幫助同學(xué),把我們五年級6班的數學(xué)搞好;如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力,爭取下次能夠競選成功。

  不想當元帥的`兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機會(huì )吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫李xx,我要競選的是數學(xué)課代表。我之所以想競選數學(xué)課代表,是因為我喜愛(ài)數學(xué),喜歡數學(xué)帶給我的樂(lè )趣。喜愛(ài)數學(xué)課,喜歡數學(xué)老師,我的成績(jì)也不錯。

  如果我當上了數學(xué)課代表,我會(huì )努力提高我的'學(xué)習成績(jì),同時(shí)我也會(huì )盡量的幫助同學(xué)解決數學(xué)中的問(wèn)題,和同學(xué)們共同研究討論解題的方法,使我們的數學(xué)成績(jì)共同進(jìn)步。

  我會(huì )當好老師的小助手,及時(shí)收發(fā)作業(yè),還會(huì )及時(shí)地把作業(yè)寫(xiě)到黑板上。如果同學(xué)們有數學(xué)方面的困惑,我會(huì )及時(shí)匯報給老師,好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白,使我們的數學(xué)成績(jì)提上去。

  當然,我知道我還存在許多問(wèn)題,比如上課不舉手回答問(wèn)題,我當上了數學(xué)課代表,我會(huì )盡量改正自己的 缺點(diǎn),會(huì )為同學(xué)們更好的服務(wù)。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì )努力幫助同學(xué)們,當好這個(gè)課代表。

  為了能夠 勝任這個(gè)職務(wù),我媽媽還特意給我報了一個(gè)奧數班,希望我可以更加努力地學(xué)習,成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

  謝謝大家!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是董xx,這次我要競選數學(xué)課代表。感謝老師給我這次機會(huì ),讓我參加競選。拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想當將軍的土兵不是好士兵”。我就是一個(gè)很想當“將軍”的“士兵”。

  當數學(xué)課代表可不像大家想得那樣容易,當數學(xué)課代表要熱心,不能自私,對學(xué)習不好的同學(xué)要鼓勵,還要敬業(yè),這幾點(diǎn)我都能做到。

  如果我當上了數學(xué)課代表,我會(huì )成為數學(xué)老師的得力助手,全心全意的為大家服務(wù),認真的'給不會(huì )的同學(xué)講題,平等對待每一位同學(xué),團結同學(xué)、嚴以律己、以身作則。如果老師布置家庭作業(yè),我會(huì )第一時(shí)間告訴同學(xué)們,不拖拉。上課時(shí)作業(yè)我會(huì )很快的做完,并且保質(zhì)保量。如果發(fā)現同學(xué)有數學(xué)方面的疑問(wèn),我會(huì )及時(shí)上報老師。

  雖然現在我不是最優(yōu)秀的,但“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我只要不懈努力,將來(lái)我一定是最棒的。請同學(xué)們支持我!謝謝大家!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因為我要競選數學(xué)課代表。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是數學(xué)課代表,我就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員。

  我競選課代表主要是想提升自己的能力,其次是想和同學(xué)們一起探究數學(xué)。我在班級的數學(xué)成績(jì)算中上等,雖然不是全班第一,但我卻有一顆上進(jìn)心。憑著(zhù)這顆上進(jìn)心,所以每一次數學(xué)考試成績(jì)都不會(huì )差到哪去。

  如果我當上數學(xué)課代表,我一定嚴格的要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習中,我會(huì )有求必應,幫助同學(xué),讓我們五(4)班的同學(xué)成為年級中數學(xué)最好的。

  不想當元帥的`兵不是好兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我是參與的成功者!請老師和同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )!讓我鍛煉自己!希望大家支持我,我不會(huì )讓大家失望的。

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫xxx,今天我非常榮幸的站在這里競選數學(xué)課代表。我之所以競選數學(xué)課代表,主要有三個(gè)原因:第一數學(xué)在日常生活中十分重要,我們每天都要和數字打交道,例如媽媽去買(mǎi)菜;我要每天數數我跳繩的個(gè)數;媽媽每天要給我添體溫表;我還要天天計算做口算的時(shí)間;真是數學(xué)無(wú)處不在。我和其他同學(xué)一樣愛(ài)這個(gè)班級,上學(xué)的時(shí)間是我最快樂(lè )的時(shí)間。我希望盡我的能力為班級做一點(diǎn)事情。第三,我的數學(xué)成績(jì)也是很好的,我想通過(guò)競選數學(xué)課代表來(lái)繼續提高成績(jì)。

  如果,我能擔當數學(xué)課代表,我會(huì )做老師的.好幫手;做老師和同學(xué)之間的溝通的橋梁,我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)做好這個(gè)工作,成為一名合格的數學(xué)課代表。

  如果我這次落選了,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )再接再勵,努力學(xué)習爭取在下次的班干部競選的時(shí)候,競選成功。謝謝大家,我的演講結束了!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”,新的一年來(lái)到了,我們班里便開(kāi)展了競選班干部的活動(dòng)。我左思右想,決定競選數學(xué)課代表。

  我在班里,是同學(xué)們的好伙伴,也是老師得力的小助手。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但又不是一位只會(huì )死讀書(shū)的人,做起事情認真負責。我全面發(fā)展,喜歡的事情很多,比如:閱讀課外書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)……

  我想我有這個(gè)能力擔當這個(gè)職務(wù)。因為自從小學(xué)開(kāi)始,我就迷上了數學(xué),我覺(jué)得數學(xué)是那么的神奇,是那么的奧妙,而且還是那么的有趣,再加上老師的栽培和爸爸媽媽的輔導,我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的知識,我將會(huì )和大家一起來(lái)學(xué)習這些知識。而且每次在數學(xué)課上,我總是認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這是大家有目共睹的。今后,我將會(huì )更加努力學(xué)習,爭取更好的成績(jì),為班級爭光。而且我的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅,所以我覺(jué)得我是最佳人選。

  如果我當上了數學(xué)課代表,我將會(huì )和大家一起鉆研數學(xué)知識,探索數學(xué)王國里面的奧妙,使我們班的數學(xué)成績(jì)有一個(gè)突破,并且爭取在學(xué)年中名列前茅。如果選不上,我也不會(huì )氣餒,我將會(huì )繼續努力,克服自身的'不足,使自己成為一個(gè)為祖國、為人民、為社會(huì )有用的人才。人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里,我將會(huì )改掉壞毛病,讓你們看到一個(gè)嶄新的我,請把你們那神圣的目光轉向我吧!——選擇我,不會(huì )錯的!

  我的演講完了,謝謝大家!

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 19

敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天有幸可以登上講臺,競選數學(xué)課代表,我相信自己可以勝任這個(gè)職位。

  我對數學(xué)很感興趣,每當老師講課時(shí),我都會(huì )很認真的聽(tīng),所以,我有信心做好這個(gè)工作。

  我也十分喜歡奧數,因為它可以帶個(gè)我無(wú)限的快樂(lè ),做出別人做不出的題,會(huì )有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的幸福。

  我的數學(xué)成績(jì)比較好,如果有同學(xué)又不會(huì )的問(wèn)題,我很樂(lè )意幫他解答,幫助他弄懂問(wèn)題。并且我希望這個(gè)職位可以給自己起一個(gè)監督的.作用。

  雖然我們班的同學(xué)數學(xué)成績(jì)不是特別優(yōu)秀,每次都有不及格的。如果我當上了數學(xué)課代表,那么,我一定會(huì )幫助他們,指導他們學(xué)習,讓他們可以考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。這樣,我們的成績(jì)就會(huì )有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

  與此同時(shí),我也不能放縱自己的學(xué)習成績(jì),必須嚴格要求自己,帶個(gè)好頭,認真完成老師交代的任務(wù),一定不辜負老師對我們的期望。如果我當上了數學(xué)課代表,在今后的學(xué)習中,你們將看到一個(gè)不一樣的我。

  不過(guò),在滿(mǎn)足你們所有愿望之前,你們要把自己手中神圣的一票投給我,謝謝大家的支持。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  學(xué)生競選數學(xué)課代表演講稿 20

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是孫xx,競選本班的數學(xué)課代表。

  數學(xué)課代表,就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認可,引導和幫助周邊的同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣,以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。

  要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點(diǎn)帶面的方法是:首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄;對于不會(huì )的或有異議的問(wèn)題,要及時(shí)的`請教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習,再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論,形成點(diǎn)到面的擴散,達到幫助同學(xué)的目的,帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢,對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。

  以上是我的一些想法,當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!

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