競選數學(xué)課代表競選稿范文集錦六篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,需要使用競選稿的情境愈發(fā)增多,競選稿可以幫助競選者更好地表達。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的競選數學(xué)課代表競選稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
競選數學(xué)課代表競選稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們大家好!
我是孫亞楠,競選本班的數學(xué)課代表。
數學(xué)課代表,就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認可,引導和幫助周邊的同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣,以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點(diǎn)帶面的方法是:首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄;對于不會(huì )的或有異議的問(wèn)題,要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習,再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論,形成點(diǎn)到面的擴散,達到幫助同學(xué)的目的,帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢,對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法,當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!
競選數學(xué)課代表競選稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫李國昊,我今天競選的職位是數學(xué)課代表。我十分想成為數學(xué)課代表,一來(lái)是為大家服務(wù),二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習數學(xué),我希望大家能夠給我這個(gè)機會(huì ),這不僅僅是對我的`考驗,也是對我的信任。 如果我當上了這個(gè)課代表,我會(huì )好好學(xué)習,以身作則,同時(shí)我也希望大家能夠監督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會(huì )虛心的接受大家善意的批評,不會(huì )辜負大家對我的期望和信任。如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力,爭取下學(xué)期能夠競選成功。
謝謝大家,我的演講到此結束。
競選數學(xué)課代表競選稿 篇3
老師 、同學(xué)們:
大家好!站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因為我要爭當數學(xué)課代表。
既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我競爭數學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數學(xué)成績(jì),讓同學(xué)們去了解數學(xué),喜歡數學(xué),為數學(xué)成績(jì)不再發(fā)愁。讓喜歡數學(xué)的人更加喜歡數學(xué),讓不喜歡數學(xué)的人喜歡上數學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí),是自己的數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)異。
我在班里數學(xué)成績(jì)屬于中上等;數學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會(huì )讓大家失望,做一個(gè)負責任的班干部!
如果我當上了數學(xué)課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習中,我會(huì )有求必應,幫助同學(xué),把我們五年級6班的數學(xué)搞好;如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力,爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機會(huì )吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!
競選數學(xué)課代表競選稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是孫亞楠,競選本班的數學(xué)課代表。
數學(xué)課代表,就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認可,引導和幫助周邊的同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣,以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點(diǎn)帶面的方法是:首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄;對于不會(huì )的或有異議的問(wèn)題,要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習,再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論,形成點(diǎn)到面的擴散,達到幫助同學(xué)的目的,帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢,對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法,當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!
競選數學(xué)課代表競選稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好:
我是路睿彤,我想競選數學(xué)課代表。數學(xué)是最美的語(yǔ)言,數學(xué)一直是我最喜歡的科目,我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。
小學(xué)六年,我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異,每次期中期末考試,成績(jì)都在95分以上。今年暑假我認真預習,苦練計算,為初中數學(xué)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
我知道,數學(xué)課代表并不是一個(gè)輕松的職位。我知道,初中的數學(xué)比小學(xué)難得多,知識面也寬廣許多。但是,我喜歡挑戰,我愛(ài)思考,我會(huì )付出更多的努力,更多的精力投入到學(xué)習中去,力爭學(xué)習優(yōu)異。
如果我當選數學(xué)課代表,我會(huì )盡最大的努力,做好老師的小助手,同學(xué)們的好幫手。我會(huì )做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時(shí)收發(fā)作業(yè),不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會(huì )的題目,我們可以一起討論,我很希望和大家一起討論數學(xué)題,在思考中互相幫助,共同進(jìn)步。
如果我當選數學(xué)課代表,我會(huì )盡最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不夠,希望同學(xué)們及時(shí)提出,我會(huì )努力改正。
路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。請你投我一票,我一定會(huì )用辛勤的努力,嚴謹的步驟,證明你的選擇是正確的。
請大家投我一票,給我一個(gè)和大家一起學(xué)習,一起成長(cháng),一起進(jìn)步的機會(huì )吧!謝謝大家!
競選數學(xué)課代表競選稿 篇6
敬愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
數學(xué)課代表,一直是我最喜歡的班干部,我曾經(jīng)與它交之一臂,但今天,我又站上了競選它的舞臺。
同學(xué)們,數學(xué)來(lái)源于生活,生活離不開(kāi)數學(xué)。數學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問(wèn)題。如:生活用品的分配與交換、工程的設計與制造,產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等,都是通過(guò)數學(xué)模型和數學(xué)方法并借助計算機的控制來(lái)實(shí)現的?梢(jiàn),學(xué)習數學(xué)是多么的重要呀!
而我,熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)數學(xué),我認為,只有熱愛(ài)那門(mén)功課,才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學(xué)習態(tài)度。首先,要明確學(xué)習是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專(zhuān)心、積極思考并勇于發(fā)言。其次,回家后要認真完成作業(yè),及時(shí)地把當天學(xué)習的知識進(jìn)行復習。而且,還要有自己的觀(guān)點(diǎn)。,我們的確要重視權威的意見(jiàn),但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表,要學(xué)會(huì )概括和積累。及時(shí)總結解題規律,特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松,又可以提高學(xué)習的效率和質(zhì)量。。
我喜歡數學(xué)課代表,也愿意為它付出,我知道,數學(xué)課代表應該是許多人夢(mèng)想的職位,但我相信,我絕對有能力擔任它。它是我夢(mèng)想的職位!
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