有關(guān)課代表競選稿三篇

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用競選稿的情境愈發(fā)增多，競選稿可以幫助競選者更好地表達。來(lái)參考自己需要的競選稿吧！以下是小編收集整理的課代表競選稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課代表競選稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我叫李志銘，我是個(gè)男孩兒，我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我的優(yōu)點(diǎn)猶如樹(shù)上的樹(shù)葉，數也數不清，不過(guò)，缺點(diǎn)還是有的，畢竟沒(méi)有十全十美的人嘛。我這次想競選英語(yǔ)課代表，我曾獲得過(guò)獎項，也參加過(guò)比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。

　　我認為自己非常適合當英語(yǔ)課代表，首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科，之后，我的成績(jì)也挺好，從未試過(guò)有九十分以下。如果競選上，我當了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )盡力盡責，帶好頭，不會(huì )給班級丟臉，學(xué)習上會(huì )比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè)，以前當過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多，主要是早讀課管理的問(wèn)題。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著(zhù)自己�，F成績(jì)已經(jīng)名列前茅，但不會(huì )驕傲，會(huì )一直保持下去，俗話(huà)說(shuō)的好："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。"我一定會(huì )努力，更上一層樓。

　　假如我競選上了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )改掉我那不好的缺點(diǎn)，多多發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會(huì )告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個(gè)星期后，表現怎么樣，再提出我不足的地方，我會(huì )加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿(mǎn)意的課代表。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭！希望大家能競選我成英語(yǔ)課代表！

　　在學(xué)校里，如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我幫助的地方，我一定會(huì )幫，不會(huì )推卸。我也會(huì )認認真真完成老師交代給我們的事情，把班集體的英語(yǔ)成績(jì)都帶動(dòng)起來(lái)。我一定會(huì )好好工作，好好學(xué)習，嚴于律己，以身作則，同時(shí)大家也可以監督我的工作，如果有不對的地方，一定要跟我提出來(lái)，我會(huì )虛心接受同學(xué)們的'批評，不會(huì )辜負大家對我的信任與期望，絕對不會(huì )出現”希望越大，失望越大“的這一種情況。如果出現了，我將會(huì )請求老師下了我的職，不過(guò)，我還會(huì )努力爭取，好好改善，重新做個(gè)令同學(xué)們“贊一個(gè)”的課代表！

　　希望大家能相信我一次，給我一個(gè)這樣的機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜，不會(huì )辜負大家對我的期望，謝謝！

課代表競選稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！這次我要競選的是英語(yǔ)課代表這一職位。

　　我很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)和老師的幫助下虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。

　　今天我之所以站在這里競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)也會(huì )讓全班的成績(jì)一同升高。如果我當上了英語(yǔ)課代表，首先我會(huì )比以前更努力，使同學(xué)們更加信任我。

　　我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己：我能當好這個(gè)課代表。因為我十分愿意繼任在這個(gè)崗位上，我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情和大家共同學(xué)習、共同進(jìn)步！

　　我的演講到此結束，請大家支持我，謝謝！

課代表競選稿 篇3

老師，同學(xué)們大家好：

　　今天，我的心情百般激動(dòng)，因為我要競選英語(yǔ)課代表。與劉盈一起收英語(yǔ)作業(yè)與管理英語(yǔ)課上的紀律。

　　我雖說(shuō)在班上英語(yǔ)不算第一，但也在前五之內。我認為想讓班級的英語(yǔ)能力提高，首先要讓大家多抄多寫(xiě)。但每次留作業(yè)總有同學(xué)不寫(xiě)。如果我當上了英語(yǔ)課代表，我會(huì )收齊作業(yè)，如果有同學(xué)不寫(xiě)，我會(huì )督促他盡快完成。在老師布置作業(yè)時(shí)，我會(huì )與老師商量，給馬欣燃金成孫偉華等同學(xué)減少一些作業(yè) ，讓他們也動(dòng)起來(lái)。在課上，我會(huì )觀(guān)察有進(jìn)步的同學(xué)，請求老師給他們印兩個(gè)印章。

　　同學(xué)們，我認為我有能力當上英語(yǔ)課代表，請投我一票吧！但若同學(xué)們沒(méi)有把票投給我，我也不會(huì )氣餒。我會(huì )做一個(gè)英語(yǔ)好的同學(xué)，給班級帶頭。下課，我也會(huì )幫助英語(yǔ)課代表找到不完成作業(yè)的同學(xué)，督促他們盡快補完。在英語(yǔ)課代表記錄遇到困難時(shí)，我也會(huì )幫她解決問(wèn)題。在下一節課是英語(yǔ)課時(shí)，我會(huì )幫助老師把這節課需要用的東西放在講桌上，等候老師來(lái)。請大家投我一票吧，謝謝！

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