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責任的演講稿

時(shí)間:2021-04-20 18:40:21 演講稿 我要投稿

【精品】責任的演講稿錦集6篇

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容,F如今,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的責任的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】責任的演講稿錦集6篇

責任的演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導,各位評委,各位同仁:

  大家好,非常榮幸今晚能在這里和大家一起分享我的演講《愛(ài)心,責任》!

  六年前我成了一名傳道、授業(yè)、解惑的人民教師,F在每每聽(tīng)到孩子們稚嫩的嗓音;每每看到孩子們燦爛的笑容;每每被孩子們緊緊簇擁的時(shí)候,我的心不由得融化了,融化在愛(ài)中,融化在責任中。

  “老師是辛勤的園丁”“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”這兩種不同的稱(chēng)呼都在詮釋著(zhù)我們的奉獻、我們的責任;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是人們對我們無(wú)私奉獻,盡職盡責之后的肯定。

  花有果的責任,云有雨的責任,太陽(yáng)有光明的責任,而我們有學(xué)生的責任!盀榱藢W(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,”認真備課,用心講解,虛心輔導,嚴格檢測。我要用我的盡職盡責來(lái)驗證“循循善誘”。

  一個(gè)學(xué)生是一個(gè)故事,一個(gè)學(xué)生是一本書(shū),老師要用愛(ài)心去閱讀,用責任去閱讀,才能讀懂內容、讀出韻味。

  用心去感受,用愛(ài)去交流。孩子畢竟是孩子,他們怎么可能不犯錯呢?也許他們有很多缺點(diǎn),也許他們是一犯再犯,但這就好比人傷風(fēng)感冒,得了可以治好,好了還會(huì )再得,得了還可以再治,反復感冒,說(shuō)明人身體抵抗力差,一個(gè)孩子反復出錯,只是說(shuō)明他自制力差,他們更需要老師的耐心,愛(ài)心,仔細的觀(guān)察,正確的引導,再多一點(diǎn)鼓勵,多一點(diǎn)溫柔,多一點(diǎn)微笑吧!有耐心、有愛(ài)心,再調皮的孩子也會(huì )發(fā)出耀眼的光芒!

  相信大家都聽(tīng)過(guò)這么一種說(shuō)法:一個(gè)成功男人的背后都會(huì )有一個(gè)默默無(wú)聞的女人,這個(gè)女人會(huì )因此而獻出的自己的人生和事業(yè);同樣一個(gè)成功女人的背后也會(huì )有一個(gè)默默無(wú)聞的男人,這個(gè)男人也會(huì )因此獻出自己的人生和事業(yè)。但非常榮幸,我選擇了做一名老師,因此我寶貴的一生沒(méi)有只是為一個(gè)人而犧牲。我不愿做成功男人背后的女人。我甘愿做千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)芬芳桃李后的那枯萎的落葉;我甘愿做千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)國家棟梁后的那到死絲方盡的春蠶;我甘愿做那照亮千千萬(wàn)萬(wàn)人之后淚始干的蠟炬!

  老師!老師!多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼!可是在這平凡的背后涌現出的是一個(gè)個(gè)偉大的領(lǐng)袖,一個(gè)個(gè)科學(xué)家、政治家、文學(xué)家??托起的是社會(huì )的和諧,國家的繁榮!

  讓我繼續用責任來(lái)演繹“學(xué)高為師,身正為范”,繼續用愛(ài)心來(lái)詮釋“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

  我的演講完了,謝謝大家!

責任的演講稿 篇2

  鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾巴……

  孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線(xiàn),游子 身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  字里行間流露著(zhù)母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。

  我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。

  母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

  看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭,看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。

  看著(zhù)那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著(zhù)父母望子能成龍的憂(yōu)慮,看著(zhù)父母因孩子成績(jì)一再滑落而著(zhù)急,額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。

  父母給予我們生命,哺育我們成長(cháng),教育我們長(cháng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著(zhù),每當返里時(shí),我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費而隱隱作痛。

  感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅。

  一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情。

  假期里,我與父母朝夕相伴,望著(zhù)父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫父母打掃房間,做做家務(wù),聊以表達對父母的愧疚。

  作為一名高中生,在家的時(shí)日并不多,回想當初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。

  父母對子女的愛(ài)最無(wú)私,我身臨其境,感受頗深。

  看到祖父離開(kāi)人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開(kāi)我們,我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕!

  我們仍是高中生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習是我們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的成績(jì)是能給他們的最好的精神慰藉。

  看到自己的孩子學(xué)有所成,父母才會(huì )感到他們的付出值得,他們的辛苦沒(méi)有白廢。

  感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅。

  一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,積極地回報我們的父母。

  人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。

  我們都是有思想的群體,父母,每個(gè)人都有,生我者父母,養我者亦是父母,借此機會(huì ),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>

  我們應該這樣做:

 、倭私飧改父鱾(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

 、谧鹁锤改,對父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

 、凵罟潈,無(wú)浪費現象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求

 、芨改缸隽λ芗暗募覄(wù),減輕父母負擔。

 、萦行氖轮鲃(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

 、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見(jiàn).。

 、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護法)

責任的演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我想合大家一起探討:責任是什么?

  這對大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞。舉個(gè)例子說(shuō)吧,大家現在在臺下聽(tīng)我演講,對大家而言,保持安靜就是各位的責任。而對于臺上的我而言,盡自己所能的做好這一次演講便是我義不容辭的責任。

  政治書(shū)上也寫(xiě)道:“責任是一個(gè)人應該做的事和一個(gè)人不應該做的事!蔽覀儜撟鍪裁?不應該做什么?我們都在心底里有無(wú)數個(gè)共同的答案?闪钊瞬唤獾氖,我們熟悉與它的定義、它的字面意思,卻往往忽略了它在現實(shí)生活中的種種行動(dòng)體現。為什么會(huì )出現這樣矛盾的局面呢?想必是因為產(chǎn)生這樣矛盾言行的人,從來(lái)都錯過(guò)了機會(huì )去享受責任給人成長(cháng)與成功帶來(lái)的巨大樂(lè )趣和深遠影響!為什么?因為他們從來(lái)都只把責任當做一件苦差事去敷衍了事。

  美國著(zhù)名心理學(xué)博士艾爾森對世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士做了一項問(wèn)卷調查,結果讓他十分地驚訝:61%的成功人士承認,他們所從事的職業(yè)并非是內心最喜歡做的,至少不是心目中最理想的。那么,他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒δ兀?/p>

  在調查中,有一個(gè)叫蘇珊的華爾街銀行家,她出身于一個(gè)音樂(lè )世家,她非常喜歡音樂(lè ),卻陰差陽(yáng)錯地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專(zhuān)業(yè),但她學(xué)得很認真,每學(xué)期各科成績(jì)均很優(yōu)異。畢業(yè)時(shí),她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀MBA課程,后來(lái)成績(jì)突出的她又拿到了經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的博士學(xué)位。

  如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾,她說(shuō):“老實(shí)說(shuō),至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇,我會(huì )毫不猶豫地選擇音樂(lè ),但我知道那只能是一個(gè)美好的‘假設’,現在我只能把手頭的工作做好!

  艾爾森博士問(wèn)她:“你不喜歡你的專(zhuān)業(yè),為何學(xué)得那么棒?不喜歡眼下的工作,為何又做得那么優(yōu)秀?”

  “這是我的職責,必須認真對待。不管喜歡不喜歡,那都是一定要面對的,沒(méi)有理由草草應付。那是對工作負責,也是對自己負責!

  蘇珊的話(huà)很耐人尋味——“這是我的職責”,凝聚了她對自己所從事的工作的敬重,凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常無(wú)法改變自己在工作和生活中的位置,但完全可以改變其對所處位置的態(tài)度和方式,自然也會(huì )因此找到許多的樂(lè )趣,因此而擁有一份驕傲的人生。

  高度的責任感使他們能夠認真對待每一份工作、每一件事,能夠把枯燥的工作干得有聲有色,能夠將頭腦中的想法體現在工作的行動(dòng)上。所以,他們雖然不是這個(gè)工作領(lǐng)域中最聰明的,卻是最能干的,最后往往也只有他們是最成功的。

  責任是什么?由此可見(jiàn),責任,是一種積極向上的人生態(tài)度。

  讓我們再來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:中央電視臺《經(jīng)濟半小時(shí)》和《開(kāi)心辭典》的著(zhù)名主持人王小丫,本科就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟系,畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟類(lèi)報社當記者?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,報社領(lǐng)導把她分配到通聯(lián)部去抄信封。整整三個(gè)月,她都是在桌案上與信封為伴。當時(shí)王小丫感覺(jué)失望透頂了,她不明白大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰(shuí)都能干的寫(xiě)信封工作?雖說(shuō)一時(shí)有些想不通,可照樣好好干。然后,她對待每次抄寫(xiě)信封的任務(wù)都是非常用心地完成。三個(gè)月之后,她的信封寫(xiě)得又快又好,一個(gè)人的工作量抵得上別人的三倍。領(lǐng)導看她表現十分突出,就主動(dòng)地問(wèn):“想不想干點(diǎn)什么其他工作?”

  從此以后,她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯,乃至到如今家喻戶(hù)曉的著(zhù)名央視主持……

  責任是什么?由此可見(jiàn),責任,就是堅持把簡(jiǎn)單的事情做好,堅持把平凡的事情做好!堅持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡。

  精心準備每一節課,細心批閱每一道題,是我們老師的責任;而專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課,認真思考每一個(gè)問(wèn)題,細心完成每一次作業(yè),則是我們學(xué)生肩負的責任;

  大愛(ài)無(wú)私、公正嚴明,事無(wú)巨細地踐行班級建設理念,是我們班主任的責任;而按時(shí)做好每一次值日,友愛(ài)集體里每一位同學(xué),則是我們學(xué)生應負的責任;

  及時(shí)準備每一份餐點(diǎn),送洗每一件校服、清晨比任何人早起準時(shí)喚醒大家,夜晚比任何人更晚入眠安頓大家,是我們生活老師的責任;而整理好自己每一天的內務(wù)、遵守好每一時(shí)段的作息時(shí)間安排,并多一聲禮貌的問(wèn)候,則是我們學(xué)生應有的責任。

  學(xué)校是一座大廈,每個(gè)師生的責任感與努力就是成就這座大廈的基石?傊,同學(xué)們,志存高遠,還需腳踏實(shí)地!只有我們腳踏實(shí)地地應對我們生活中一點(diǎn)一滴的小事,我們才能實(shí)現自己高遠的志向,才能真正享受到承擔一份責任帶來(lái)的深遠樂(lè )趣!

  責任是什么?期待今天我的演講,能給大家帶來(lái)一些啟示!

  That’s all!thank you!

責任的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這是一個(gè)非?菰锏南挛,陽(yáng)光投射在窗戶(hù)上泛起一屋土黃色,使我惡心。我轉過(guò)頭去,不想再看這道“風(fēng)景”。

  我因為一點(diǎn)點(diǎn)小事而被罰搞四周衛生。三周下來(lái),我早已厭倦這樣的生活。每次擦黑板的時(shí)候只是為了完成任務(wù),而只在黑板上隨便涂幾下便棄之不管!拔覟槭裁匆闼闹苄l生啊!蔽业脑(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)抱怨。

  去上個(gè)廁所吧!去廁所的路上,我無(wú)意中看到一個(gè)男孩。他大概只有一個(gè)講臺那么高吧。身子看上去也很虛,走路搖搖晃晃的。我站住了腳,看著(zhù)這個(gè)小男孩緩緩地走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他也拿著(zhù)一塊比他手掌還大的抹布,站在講臺的椅子上非常仔細的擦著(zhù)黑板。不,應該是說(shuō)“撫摸”黑板。直到黑板完全干凈的時(shí)候他才停下來(lái)?墒撬帜弥(zhù)抹布去了洗手間。我帶著(zhù)一種疑惑的心情沖了進(jìn)去,問(wèn)他“你要去干嗎?”“抹布不干凈,怕臟了黑板”他莊重地回答我說(shuō)!翱墒悄愣疾粮蓛袅,再擦一遍,不是浪費時(shí)間嗎?”“這是責任”他走開(kāi)了,我還呆站在原地。

  看了看自己擦的還有灰塵的黑板,又看了看別人擦的那挑不出一絲毛病的猶如玉石般的“反光鏡”。那一刻,懊悔占據了我的心。是啊。沒(méi)有責任,將來(lái)怎么能成大氣?想到這里,我對自己,對以前的自己憶厭惡萬(wàn)分。

  心事重重的我走進(jìn)教室,看看正在默默工作的同學(xué)們。拿起那塊不信前被拋棄的黑板抹布,用清水打濕,仔細地擦著(zhù)黑板的每一寸……此時(shí)此刻,我內心潔凈無(wú)暇,平靜如水。

  回想當初,我十分感謝那個(gè)男孩。他給了我很多啟迪。那時(shí),我感受到了責任,我終于懂得,一個(gè)負責的人值得尊敬。盡責去做一件事你無(wú)比快樂(lè )和自豪。

責任的演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是材料學(xué)院金材xx的xxx,現任材料學(xué)院社聯(lián)副主席,金材111班黨員班主任,文藝委員。今天我很榮幸能夠站在這里競選省級三好學(xué)生,與大家一起分享我的大學(xué)生活。

  責任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔當的情懷,在大學(xué),我滿(mǎn)懷青春的夢(mèng)想,背負著(zhù)肩上的責任,正一步步走來(lái)。

  林肯曾說(shuō):“每一個(gè)人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。三年來(lái),我一直用行動(dòng)詮釋著(zhù)責任。在大二學(xué)年,黨組織接受了我,我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨員,經(jīng)過(guò)層層選拔之后,我成功競選為金材111班黨員班主任。這半年多的時(shí)間里,從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生教育總綱,從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習,從組織大家學(xué)習學(xué)生手冊到班級模擬考試的出題監考閱卷判分,我時(shí)刻關(guān)心他們的生活,督促他們的學(xué)習,目前金材111班班風(fēng)純正,學(xué)習氛圍濃厚,在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jì),我由衷的感謝老師給我這個(gè)帶領(lǐng)新生的機會(huì ),這讓我明白了優(yōu)秀是一種習慣,教會(huì )我愛(ài)在于奉獻、責任在于擔當。

  我知道學(xué)生干部就應該去服務(wù),去負責任。在我擔任院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,鍛煉大家的動(dòng)手能力,增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,我組織了“春秋話(huà)劇”匯演,愛(ài)牙日活動(dòng),PPT設計大賽、“天翼蘋(píng)果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng),最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻亦或是建設班級,我都認為這是一種責任,一種擔當,責任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的.動(dòng)力。

  對于學(xué)生干部來(lái)說(shuō),學(xué)習成績(jì)是不可忽視的部分,優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)不僅是個(gè)人的財富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)班內良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習上,我一直沒(méi)有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎學(xué)金,大二獲得一等獎學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成績(jì)90分以上,并且獲得國家勵志獎學(xué)金,校級三好學(xué)生榮譽(yù),校級“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中,我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的“除陋習 講文明”主題辯論賽一等獎,在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱(chēng)號,春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱(chēng)號,獲得風(fēng)箏節創(chuàng )意大賽三等獎。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì )到青春激揚,不懈奮斗的快樂(lè )。

  如果有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著(zhù)我不停地前進(jìn),我會(huì )告訴他:是責任!或許每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn),而我只能用自己的生命來(lái)回答,只能以負責來(lái)答復生命,因此,擔當責任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作,認真學(xué)習,是因為我心里裝著(zhù)他人,裝著(zhù)老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔當責任會(huì )讓生活更加的閃亮,我會(huì )以負責為己任,用“登山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則情溢于!钡臒崆,繼續我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔當責任,青春無(wú)悔。

  謝謝大家!

責任的演講稿 篇6

  責任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶人格的偉大。

  20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的。但他回答:是的,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢(qián)。

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆債務(wù)時(shí),他輕嘆:現在我終于無(wú)債一身輕了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

  責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝,但他們仍然活著(zhù),死了也仍然活著(zhù),精神使他們流芳百世。

  責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。

  愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  責任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的,是每個(gè)公民應盡的責任。也是社會(huì )發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,如果沒(méi)有了這種責任感,不敢想象社會(huì )會(huì )變成什么樣子?

  同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責任心的職工,不會(huì )很好的完成他份內的工作。而一個(gè)沒(méi)有責任心的領(lǐng)導,會(huì )將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!

  英吉利海峽矗立著(zhù)阿爾威船長(cháng)的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機件故障,導致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候,阿爾威船長(cháng)果斷而沉著(zhù)的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上,而他阿爾威船長(cháng)卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉!在災難來(lái)臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責任感,這種敢于承擔責任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導而名垂千古!

  《工作就是責任》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性,工作無(wú)小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己。什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復復得做到位,就是不容易。這是張瑞敏說(shuō)的,這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負責的工作,做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔的責任,明白自己該負哪些責任,自己的責任是什么?沒(méi)有責任心的員工不是合格的員工,勇于承擔責任才會(huì )被機會(huì )垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!經(jīng)驗來(lái)自于經(jīng)歷,滿(mǎn)懷激情的投入到工作中,積極爭取,無(wú)論學(xué)識、能力與經(jīng)驗的高低,只要以責任能力和責任心有效地承擔起自己的責任崗位,從現在做起,只要堅持下去,一定就會(huì )成功!

  工作中難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題,當遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問(wèn)題多!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生數百次的實(shí)驗失敗都不能磨滅他的信心,當一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設備時(shí),他沒(méi)有被嚇到,而是微笑著(zhù)說(shuō):災難有災難的價(jià)值。我們的錯誤被全部燒毀了,現在終于可以重新開(kāi)始了!這種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,不正是對責任心最好的詮釋嗎?

  老子說(shuō)過(guò):大必出于細也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的,沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情日復一日、月復一月得做到位,就是不簡(jiǎn)單!而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復重復再重復,面對這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作,從小事做起,小事中看責任,責任中無(wú)小事,對一位有責任心的人,小就是大!對待工作要大聲說(shuō)這是我的責任!

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