關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀簡(jiǎn)短演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀簡(jiǎn)短演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀簡(jiǎn)短演講稿1
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是:節約資源，保護環(huán)境，做個(gè)合格的小公民。
你們知道我為什么要圍繞這個(gè)主題演講嗎?因為社會(huì )里的人都不太愛(ài)護環(huán)境了!一走出門(mén)就撞見(jiàn)這樣的景象:易拉罐、零食袋、口香糖、塑料袋等等堆積如山，臭氣熏天，惹得蒼蠅蚊子來(lái)覓食，清潔工人清理了一次又一次，弄得大汗淋漓�？諝饫飶浡�(zhù)一股難聞的氣味，原來(lái)是不遠處的工廠(chǎng)在吞云吐霧。街道兩旁的樹(shù)不再是綠色的，而是被“灰塵弟弟〃換上衣服……一旦外國人看見(jiàn)了，肯定會(huì )把這一幕拍下來(lái)傳到網(wǎng)上，作為我們中國人的笑柄，從而體現出我們中國人的不文明，為我們中國蒙上羞恥。所以我希望通過(guò)這次演講讓大家產(chǎn)生環(huán)保意識，讓我們的國家美好起來(lái)。
我們中國是一個(gè)資源國。我們過(guò)度浪費資源，那么就會(huì )造成資源的缺乏，你們有想過(guò)缺乏之后產(chǎn)生的嚴重后果嗎?資源缺乏意味著(zhù)水電的失供。我們地球上的每一個(gè)生物都需要水，如果沒(méi)有水我們就只有面臨死亡。在生活中我們也離不開(kāi)電，沒(méi)有了電，在夜晚我們只能漆黑地度過(guò)，沒(méi)有了電，在炎熱的大夏天里嗯，能用人力造風(fēng)來(lái)解暑，沒(méi)有了電價(jià)，高溫現實(shí)只能慢慢地放到腐爛……如果我們的生活沒(méi)有了水電，我們的生活將不堪設想，所以我們應節約用水電。
在商場(chǎng)里，我們一般購物完，都會(huì )毫不猶豫地選擇價(jià)格便宜的塑料袋來(lái)裝東西�？墒�，我們用完的塑料袋隨手就扔，污染環(huán)境，所以我們不要經(jīng)常使用塑料袋，可以選擇自制布袋，那樣可以循環(huán)使用。
在飯店里我們吃飯都是一樣，用一次性筷子喝水都是一次性水杯，我覺(jué)得我們應該選擇用不銹鋼筷子和玻璃杯來(lái)用餐這樣比較環(huán)保和衛生，因為一次性筷子都是樹(shù)木來(lái)做的，你們想想那么多筷子究竟砍多少棵樹(shù)啊?而一次性水杯是塑料做的，又不衛生，而且如果裝的水是燙的話(huà)又有毒。
在家里我們寫(xiě)字和寫(xiě)作文時(shí)，一定要先想清楚自己要寫(xiě)什么才下筆，不然自己寫(xiě)到一半頁(yè)時(shí)才發(fā)現自己寫(xiě)的字歪歪斜斜的或作文寫(xiě)反題的得又要把這張紙撕了，當成廢紙一樣扔進(jìn)垃圾桶，這樣竟浪費張紙，浪費自己寶貴的時(shí)間。
在校園我們應該擺放一些分類(lèi)的垃圾桶，讓同學(xué)們自己覺(jué)得將垃圾分類(lèi)好，將放進(jìn)對應的垃圾桶。一些是可回收的，例如:易拉罐，礦泉水瓶、用完的字薄……一些是不可回收的，例如:瓜果皮、用完的紙巾、零食袋……
為了我們美好的家園，美好的生活，讓我們行動(dòng)起來(lái)做個(gè)環(huán)保小衛士!
關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀簡(jiǎn)短演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，對自然環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴重。在新的時(shí)代，我們應該過(guò)低碳生活，節能減排，保護自然，愛(ài)護我們的家園——地球。
爸爸說(shuō)，他小時(shí)候村莊里的小河清澈見(jiàn)底，是孩子們的天堂，他們在里面嬉戲打鬧，每次都玩的很開(kāi)心。只要不嚇跑了魚(yú)，無(wú)論他們怎么鬧，河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑瞇瞇地看著(zhù)。
可是我記憶里的小河不是清澈的。小河邊建了工廠(chǎng)，污水無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著(zhù)河流。有一天，我好奇地到河邊去玩，發(fā)現河面上浮著(zhù)厚厚的一層水藻，散發(fā)出臭味，熏得我轉身就跑。河邊再也沒(méi)有人來(lái)玩了，爸爸描述的童年生活，好像是一個(gè)從未發(fā)生過(guò)的夢(mèng)。
這樣的事，我們在電視上見(jiàn)過(guò)無(wú)數次了。但是每當再看見(jiàn)，還是會(huì )覺(jué)得痛心�？鄢裏o(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和大海的咸水，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1% 。這樣稀少的水資源，還遭受著(zhù)污染和浪費。
不過(guò)，這幾年，有人發(fā)出了保護環(huán)境的呼聲，一個(gè)個(gè)環(huán)保問(wèn)題被曝光，不少問(wèn)題得到了解決。也許，小河會(huì )重獲新生，再次帶給人們歡樂(lè );也許，被污染的地方將重現生機，地球將更加美麗。
我們也要從現在做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，自覺(jué)保護環(huán)境。平時(shí)隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，就能節省下幾度電，一些水;夏天空調的溫度不低于26℃，空調溫度定得太低不僅浪費資源，對人體也沒(méi)有好處;學(xué)習用具節約使用，既能省錢(qián)還不浪費資源……這些都是微不足道的小事，但是只要人人都行動(dòng)起來(lái)，就能給環(huán)境帶來(lái)很大的改變。
近年，很多國家都在探索太空，想找到一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。但是，不管發(fā)現了多么合適的星球，地球都是人類(lèi)誕生的'地方。我們在她身上居住一天，就要盡心盡力地呵護她一天，不能讓她變得千瘡百孔。
新時(shí)代，我們應把科技發(fā)展和環(huán)境保護結合，努力發(fā)展保護環(huán)境的科技，綜合治理環(huán)境，還大自然山清水秀的本來(lái)面貌!
關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀簡(jiǎn)短演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的'成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
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