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學(xué)校政教總務(wù)副主任競職演講稿

時(shí)間:2023-01-31 00:03:59 演講稿 我要投稿
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學(xué)校政教總務(wù)副主任競職演講稿范文(通用7篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校政教總務(wù)副主任競職演講稿范文(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校政教總務(wù)副主任競職演講稿范文(通用7篇)

  學(xué)校政教總務(wù)副主任競職演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  首先,請允許我把自己作為第一商品推銷(xiāo)給在座的每一位,我叫鮑XX,20XX年畢業(yè)于宿州師專(zhuān),XX~20XX年度任教于桐城師范學(xué)校,20XX年至今任教于漳湖中學(xué),現本科學(xué)歷。

  來(lái)漳中工作已經(jīng)4年,在這4年中承蒙各位領(lǐng)導,老師對自己的關(guān)心、扶持與厚愛(ài),使我能較快地融入漳中這個(gè)團隊,在這個(gè)團隊中我積極學(xué)習一批有經(jīng)驗老師的教學(xué)模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時(shí),我也獲得了些許榮譽(yù):XX~20XX年度被評為“優(yōu)秀團干”,20XX年度被評為“教學(xué)能手”20XX年度被鎮政府評為“優(yōu)秀教師”XX春學(xué)年所帶班級被縣局評為“優(yōu)秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評為優(yōu)秀等次,現任漳中團委委員、職代會(huì )代表、初三年級組組長(cháng),902班班主任,授804班數學(xué),902班物理,904班物理。

  當然,今天我站在這里,來(lái)參加總務(wù)處副主任的競爭上崗演說(shuō),大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績(jì)、論經(jīng)驗,小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由,更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領(lǐng),可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng )新!我作為一名年輕教師,本著(zhù)鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競聘的舞臺。因為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的`經(jīng)歷也是一種財富的積累。

  自20XX年被分配到漳中以來(lái),承蒙歷任領(lǐng)導的厚愛(ài)和各位同仁們的'信任,年年滿(mǎn)負荷工作。在漳中這個(gè)大家庭里,我勤懇教書(shū),勇挑重擔,任勞任怨。磨練了我的意志,堅定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務(wù)意識。鑒于此,我才有勇氣面對大家,參與競聘。

  眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨?倓(wù)后勤工作將會(huì )隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現代化的發(fā)展會(huì )對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標準越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手,同時(shí)應立足本職,當好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì )動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:

  一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。

  二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應盡的職責。

  三、總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟性原則。自力更生,開(kāi)源節流。能自己做的自己做。盡可能地節約開(kāi)支,把有限的經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。

  四、總務(wù)工作必須有整體規劃。在當前教育經(jīng)費不足的情況下,工作中一定要作出常年規劃,有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設好,為師生創(chuàng )造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

  以上是我個(gè)人對總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)副主任競選演講的金老師,很有自己的優(yōu)勢。那么,我的優(yōu)勢是什么?我要說(shuō),我的優(yōu)勢就是我年輕,我思想活躍,接受新事物快,愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,超前意識強,這有利于開(kāi)拓工作新局面。我認為這是作好總務(wù)工作的基礎。

  其次我具備一定的技術(shù)能力?倓(wù)副主任不僅要有專(zhuān)業(yè)知識、現代管理知識,更要有現代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調能力等。我認為這是做好總務(wù)工作的重要性。

  優(yōu)勢固然重要,但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績(jì)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為總務(wù)處副主任!我將本著(zhù)盡職盡責,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。

  光陰似箭,公式可能淡漠,定理可能遺忘,而我們之間培養起來(lái)的真摯情感,卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘,甚至會(huì )越積越深。所以無(wú)論結果怎樣,小鮑均心存感激。

  謝謝大家!

  學(xué)校政教總務(wù)副主任競職演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家下午好!

  首先感謝校領(lǐng)導為我們提供展示自我的平臺和機會(huì )!感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們!今天在這里,我要競聘的是教務(wù)處副主任一職。

  我叫xxx,2年前的中層競聘,我已經(jīng)將自己參加工作以來(lái)的表現進(jìn)行了展示,今天在此處省略若干字,不再擔擱大家的寶貴時(shí)間,主要就競選的教務(wù)處副主任一職的工作談?wù)勛约旱脑O想。教務(wù)處副主任的職責就是當好教務(wù)處主任的助手,獻計獻策,勤奮務(wù)實(shí),努力工作,為師生服務(wù),在校領(lǐng)導統一部署下完成學(xué)校布置的工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上,思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀(guān)點(diǎn),教育名言千萬(wàn)條,我印象深刻的有這么兩句教育名言:

  1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水,舀給學(xué)生一碗水,而應該是雖然老師只有一桶水,但要指給學(xué)生一條河!這樣的教育才能青出于藍。

  2、我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了,我看見(jiàn)了就記住了,我做過(guò)了就理解了。

  從近幾年媒體報道的山東省杜郞口中學(xué)、江蘇省溧陽(yáng)市后六中學(xué),我沒(méi)有親眼所見(jiàn),根據各種報道我個(gè)人認為他們都從一定方式上實(shí)踐第一句名言,讓只有一桶水的老師指給了學(xué)生一條河!學(xué)生的.潛力要遠大于教師的潛力,注重學(xué)生的自主學(xué)習、調動(dòng)學(xué)生內在的潛力,最終達到教師教得從容、學(xué)生學(xué)得主動(dòng)。

  中學(xué)教育中,如何指給學(xué)生一條河?我個(gè)人認為可從兩方面著(zhù)手:一是思想上;二是活動(dòng)平臺。

  思想上,從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習態(tài)度和方法的身邊人、身邊事,激勵學(xué)生,從而激發(fā)其潛力。

  活動(dòng)平臺上,興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會(huì )時(shí)間教師主持學(xué)生參與開(kāi)展學(xué)習方法收集、經(jīng)驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動(dòng)、豐富圖書(shū)室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量,我始終認為讓學(xué)生養成愛(ài)閱讀的習慣會(huì )讓他終身受益,所謂腹有讀書(shū)氣自華。我在靖城中學(xué)上初中的1980年代后期,下午自習課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書(shū)院圖書(shū)館,種類(lèi)豐富的報刊雜志、開(kāi)架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代。圖書(shū)館體現了一個(gè)城市的文化品味,閱覽室體現一個(gè)學(xué)校書(shū)香氣。

  還可以用“先進(jìn)生”結對幫“后進(jìn)生”,作為教師最能體會(huì )到教與學(xué)結合給知識掌握帶來(lái)的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師如果沒(méi)有教過(guò)而去考試的話(huà)不一定就能強過(guò)好學(xué)生,但教過(guò)后就大不一樣了,這是因為在教的過(guò)程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤,可以先從“尖子生”結對“中等生”開(kāi)始。首先要讓學(xué)生明白“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”、合作共贏(yíng)道理,中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭,結對提高能讓自己坐上合作共贏(yíng)打造的大船渡過(guò)中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問(wèn)題開(kāi)始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì )是不錯的了。

  第二句教育名言:“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了,我看見(jiàn)了就記住了,我做過(guò)了就理解了!蔽沂怯H身實(shí)踐了的。

  如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點(diǎn)的教學(xué)中,教師可以按部就班地講,也可以提高一些,用順口溜教學(xué):氫氣輕遇火噗,還能還原氧化銅,實(shí)驗開(kāi)始先通氫,通氫以后再點(diǎn)燈,由黑變紅再撤燈,待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸,先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗,做實(shí)驗是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。

  又如生物課講“眼與視覺(jué)”時(shí),如果只是應付考試,只要將知識點(diǎn)介紹、板書(shū)總結、讓學(xué)生背再默寫(xiě),簡(jiǎn)單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解,就要用眼球結構模型、光具儀實(shí)驗演示進(jìn)行教學(xué),教師準備工作更多、教師更累點(diǎn)。

  我在20xx年侯河初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí),學(xué)校沒(méi)有實(shí)驗員,每次實(shí)驗到總務(wù)處拿實(shí)驗室鑰匙后,一切準備工作都要自己一個(gè)人完成,憑一股熱情,我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗都在課堂上演示,學(xué)生掌握實(shí)驗都進(jìn)實(shí)驗室操作的老師。最后中考化學(xué)成績(jì)均分超過(guò)第2名3分,F在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路,結果也相象,開(kāi)始階段考試成績(jì)不占優(yōu)甚至于落后,可是到了最后,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的積累后,學(xué)生就爆發(fā)了!

  處理應試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,難度不僅在把握應試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn),還往往需要一點(diǎn)耐心。

  我的觀(guān)點(diǎn)很可能還不成熟,不少僅是設想,不當之處請大家多指教,也只是僅供參考,更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻。今天的競聘演講是一個(gè)寶貴的機會(huì ),能在全校教職工濟濟一堂時(shí)交流,效率是最高的。每個(gè)人、每一次的交流或多或少會(huì )碰撞出一些火花,希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火!這就是我參加這次競聘最大的心愿!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)校政教總務(wù)副主任競職演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  我是xxx,我競選的是教研副主任一職。今天能夠站在這里和大家交流,我心里高興,激動(dòng),同時(shí)也感動(dòng)。首先我要感謝學(xué)校給我們搭建了這樣一個(gè)平臺,通過(guò)演講競選學(xué)校中層領(lǐng)導班子,在咱們學(xué)校這是創(chuàng )新,在兄弟學(xué)校中也是絕無(wú)僅有的,因此,我和大家一樣,對這場(chǎng)競選活動(dòng)拭目以待,充滿(mǎn)期望。

  我從事教育工作15年了,這是我人生成長(cháng)的15年,回顧這段教育教學(xué)生涯,如果有人說(shuō)我沒(méi)有什么突出的成績(jì),那是他沒(méi)有看到我默默無(wú)聞地在普通班的一線(xiàn)上跌打滾爬的痕跡,我覺(jué)得它是一段很有意義的人生,因為我不斷奮斗,充實(shí)自己,磨煉自己,走向成熟,同時(shí)我也珍惜自己的勞動(dòng)成果,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)火花,也會(huì )值得我留念,因為它不斷地激勵著(zhù)我前進(jìn):我有幸擔任過(guò)兩屆重點(diǎn)班二(1)班的科任,最高當過(guò)一年三(3)班的班主任,其他都離不開(kāi)4班。兩屆二(1)班的學(xué)習成績(jì)都非常優(yōu)秀,例如吳;、吳小燕、陳威,到后來(lái)的王境力、陳益瑧等學(xué)生的.英語(yǔ)水平是咱們學(xué)校巔峰時(shí)期的代表,還有,我所帶的xx屆的三(3)班也取得了中考的好成績(jì),其中王美麗的成績(jì)在全校排名前十五,超過(guò)重點(diǎn)班2班,象這樣的普通班,能取得這樣的成績(jì),在龍橋中學(xué)的中考歷史記錄中從來(lái)沒(méi)有過(guò),直到現在再也沒(méi)有出現過(guò),當然,我也得到了安慰,獲得當年?谑邢冗M(jìn)班主任榮譽(yù)稱(chēng)號,還有,今年的中考,咱們學(xué)校的整體成績(jì)都不理想,但從來(lái)都不被學(xué)?春玫娜齻(gè)普通班竟然出現7個(gè)及格的學(xué)生,這也是唯一的達到今年學(xué)校要求的中考目標,其中我帶的4班占了4個(gè)人,好運總是伴隨著(zhù)我,令人刮目相看。

  作為眾多競聘者中的一員,我覺(jué)得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的機會(huì ),我很珍惜、也很重視這次機會(huì ),我的優(yōu)勢是:

  1、熱愛(ài)教研工作;

  2、當過(guò)教研組長(cháng),多年任教畢業(yè)班以及平時(shí)對教研的重視為我積累了寶貴的經(jīng)驗;

  3、工作中能熟練地使用電腦。如果各位老師對我的工作和能力還可以認可的話(huà),那就把你那可貴的一票投給我,當然,如果我有幸當選,我會(huì )無(wú)條件全力協(xié)助和支持主任的各項工作,切實(shí)完成學(xué)校的各項教研任務(wù)。

  最后,有兩句話(huà)想留給我們所有的參選的老師:

  1、請記住,今天,我們是懷著(zhù)一顆熾熱的心自愿參選,以后,為了學(xué)校的發(fā)展,我們責無(wú)旁貸,為學(xué)校操勞是沒(méi)有任何條件的。

  2、請記住,今天,你的華麗當選是因為你的身后有許許多多的老師在支持你,今后,學(xué)校的發(fā)展還得靠廣大教職工的努力,別讓他們今天的這一票成為他們明天的遺憾。

  我的演講完了,希望大家支持我。謝謝!

  學(xué)校政教總務(wù)副主任競職演講稿 篇4

各位同仁:

  大家好!

  今天,我只想借競聘教務(wù)處副主任和年級主任的這個(gè)機會(huì )讓大家了解一下我自己。

  23年前大學(xué)畢業(yè)后,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血來(lái)到了市五中從事教育工作,薄弱學(xué)校的氛圍鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。由于自己的勤奮和努力,1996年起我擔任年級主任和教務(wù)主任工作。

  三年前,我有幸融入了市中學(xué)這個(gè)人才濟濟,和諧團結的大家庭里。來(lái)后,自己首先得到了學(xué)生的擁護:課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動(dòng)不已,課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的`樸實(shí)不久也得到了絕大多數同行的認可和贊許。因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個(gè)講臺參加這次競聘;更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢,所以我才決定參加這次競聘。

  我這次參加競聘的優(yōu)越條件是多年中層干部的工作經(jīng)驗和銳意進(jìn)取的創(chuàng )新意識、勇于奉獻的敬業(yè)精神以及求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。下面再談?wù)劶偃绺偲赋晒Φ脑?huà),我的工作設想:

  1、認真履行崗位職責,給主任當好助手和參謀,主動(dòng)補臺,步調一致地貫徹執行學(xué)校的教學(xué)工作意圖。

  2、三個(gè)深入:深入課堂,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施,使學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間,誠懇地傾聽(tīng)教師們的呼聲,熱忱地收集教師們的合理化建議,及時(shí)反饋給學(xué)校,以利采納。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習困難,努力打開(kāi)教和學(xué)之間的良好通道,提高教學(xué)效率。

  3、認真學(xué)習教育理論,努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),認真探索適合我們實(shí)際的教學(xué)方式,并且要定期組織教師學(xué)習,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、和學(xué)校各部門(mén)協(xié)調配合,共同完成工作任務(wù),努力實(shí)現教書(shū)育人的終極目的。假如沒(méi)有競聘成功的話(huà),我想用這樣一段話(huà)結束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結果并不重要,只有過(guò)程才是永恒的,只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過(guò)矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無(wú)怨無(wú)悔!

  謝謝大家!

  學(xué)校政教總務(wù)副主任競職演講稿 篇5

各位教職工:

  大家好!

  我競聘的崗位是政教處副主任。

  我于xx年畢業(yè)并分配到中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長(cháng)期滿(mǎn)負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于xx年9月起擔任年級組長(cháng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng )設民主的環(huán)境,著(zhù)力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進(jìn)取的班風(fēng),年至年,我帶的`高二(2)班連續被學(xué)校評為五星級團支部,xx年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?梢哉f(shuō),是中學(xué)這片沃土培養了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設貢獻一點(diǎn)自己的力量。

  中層副職是學(xué)校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標,貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導,培養學(xué)生自主、自立、自強、進(jìn)取的良好習慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。

  如果能當選,我會(huì )一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

  最后,對學(xué)校創(chuàng )設這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會(huì )表示感謝,對長(cháng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關(guān)心與支持!

  以上就是我的競聘演講稿,謝謝大家!

  學(xué)校政教總務(wù)副主任競職演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺上,參加此次我們鎮小學(xué)政教副主任崗位的競選。在這里,我感謝我們鎮小學(xué)以及學(xué)校各位領(lǐng)導組織這次競聘活動(dòng),給予了我這個(gè)展示自我的機會(huì )和平臺,讓我可以有機會(huì )在新的崗位上與各位領(lǐng)導、各位同事協(xié)力并進(jìn),助力學(xué)校教育教學(xué)工作的全面鋪展。

  首先,我介紹一下我個(gè)人的基本情況:

  我叫xx,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師,中共黨員。先后在勝利小學(xué)、關(guān)圣小學(xué)和中心小學(xué)擔任班主任及中隊輔導員和大隊輔導員,積累了豐富教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和工作經(jīng)驗。

  今天,我參與競聘的崗位是政教副主任崗位,下面,結合我個(gè)人的工作經(jīng)歷,我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。

  第一,我熱愛(ài)本職工作,并且在始終不懈要求自己,立足本職,爭創(chuàng )xxxx。

  我從參加工作以來(lái),在所工作過(guò)的崗位上,我始終以更高的標準要求自己,兢兢業(yè)業(yè)完成各項教學(xué)任務(wù),“退伍不褪色”可以說(shuō)是我始終不變的工作原則,也正是在這種軍人精神的鼓舞下,在過(guò)去15年的工作中,我所帶的班級總是名列前茅,涌現過(guò)許多縣、鎮三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員,就我自己而言,我也在近幾年先后連續4次被評為教學(xué)“十佳能手”、2次鎮級優(yōu)秀教師的榮譽(yù),并且多次被授予市、縣、鎮級優(yōu)秀大隊輔導員的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  第二,我工作勤謹務(wù)實(shí)、嚴謹細致,業(yè)務(wù)技能扎實(shí),并且在工作中堅持勤奮學(xué)習,不斷進(jìn)取。

  十五年班主任和八年大隊輔導員的教育實(shí)踐工作經(jīng)驗使得我在磨練養成了嚴謹細致的工作態(tài)度和良好的工作能力,讓我進(jìn)一步明晰了怎么去做、怎么做好政教處副主任崗位的工作,為我下一步工作的開(kāi)展提供了良好的引領(lǐng)。除此之外,可以說(shuō),在過(guò)去15年工作的開(kāi)展當中,無(wú)論在那個(gè)崗位上,無(wú)論在什么時(shí)候,我堅持在立足崗位的基礎上,“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,不怕辛苦,穩扎穩打,將領(lǐng)導布置的各項工作做好,做到位,所取得的工作成效也得到了上級領(lǐng)導和同事的肯定和認同。

  除此之外,在過(guò)去的工作中,我還一直秉承業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習、去鉆研,充分利用閑暇時(shí)間學(xué)習教育教學(xué)層面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和管理書(shū)籍,同時(shí)也向學(xué)校的其他老師、前輩取經(jīng),用以不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能水平,為我進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力水平提供了強有力的支撐。近幾年來(lái),我先后總結出近10余篇教育教學(xué)論文分別在省、市獲獎。有2篇文章在省級刊物上發(fā)表,多篇學(xué)生活動(dòng)簡(jiǎn)訊被網(wǎng)絡(luò )采用。為其他教育工作的開(kāi)展提供了良好的借鑒

  第三,我組織協(xié)調能力較強,善于引領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)活動(dòng),協(xié)助其他同事做好教育教學(xué)工作。

  特別在最近幾年的工作中,我先后多次帶領(lǐng)學(xué)校鼓號隊多次歡送新兵、迎接領(lǐng)導蒞臨的活動(dòng),并且多次牽頭組織舉辦紅領(lǐng)巾心向黨—十八大與我們的未來(lái)活動(dòng)、學(xué)習雷鋒,做美德少年網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、建隊日活動(dòng)、小主持人培訓活動(dòng)、向xxxx敬禮,做有道德的人網(wǎng)上簽名活動(dòng)、我的中國夢(mèng)征文競賽活動(dòng)。豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。除此之外,在工作中我還始終把敬業(yè)奉獻的工作精神放在首位,工作認真負責,秉持謙虛的學(xué)習態(tài)度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團隊管理精神,始終能以飽滿(mǎn)的熱情參加到各項工作中來(lái),與其他同事打成一片,共同凝結成一個(gè)充滿(mǎn)生命力的戰斗團隊。

  俗話(huà)說(shuō):凡事預則立,不預則廢。如果此次競聘成功,我向大家匯報一下我的下一步工作規劃:

  第一、立足崗位,積極服從安排。

  作為一名政教副主任,在以后的工作中,我將以飽滿(mǎn)的熱情和嚴謹的.工作態(tài)度完成我們學(xué)校上級領(lǐng)導安排布置的各項任務(wù)進(jìn)一步強化崗位職責,提高管理技能和管理素質(zhì),切實(shí)做好主管領(lǐng)導的參謀和助手,到位不越位,補臺不拆臺。除此之外,我還會(huì )在此基礎上,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,發(fā)揮好一名政教副主任的積極作用。

  第二,做好橋梁,確保政令暢通。

  在下一步工作的開(kāi)展中,作為一名政教處副主任,我還將會(huì )發(fā)揮好上下級之間的橋梁作用,及時(shí)傳達、貫徹學(xué)校的各項決策和政策,為教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供助力作用,除此之外,我還會(huì )在工作的開(kāi)展中不斷創(chuàng )新工作方式、方法,以切實(shí)實(shí)現對我鎮小學(xué)政德教育工作開(kāi)展的促動(dòng)。

  第三,加強學(xué)習,提升能效水平。

  為了確保個(gè)人工作能力的不斷提升,在下一步工作的開(kāi)展中,我還將會(huì )不斷加強政治理論知識的學(xué)習,提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力,不斷加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習,緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。除此之外,我還會(huì )秉承精益求精的精神去前進(jìn),在充分了解教育教學(xué)過(guò)程中出現的各種情況與問(wèn)題的基礎上,挖掘出各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的xxxx途徑。

  第四,加強溝通,做好家校教育。

  為了確保教育成果的提升,在下一步工作的開(kāi)展中,我還將會(huì )在與家長(cháng)、老師和學(xué)生的溝通上進(jìn)行著(zhù)力,使得家長(cháng)和學(xué)校都能共同掌握學(xué)生的實(shí)際情況,為雙方教育工作的開(kāi)展提供良好的依據,確保家校教育工作的穩定推進(jìn),與此同時(shí),也通過(guò)該方式xxxx限度的避免可能發(fā)生在學(xué)生身上的不穩定問(wèn)題。

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事,短短數分鐘時(shí)間,很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃,但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路,無(wú)論競聘成功與否,在以后的工作中,我都會(huì )依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進(jìn)取的毅力,為我們鎮小學(xué)的發(fā)展與壯大貢獻我全部的力量。

  謝謝大家!

  學(xué)校政教總務(wù)副主任競職演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們:

  大家好!

  我叫張世明,今天我競聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡(jiǎn)要陳述,以供大家投票時(shí)參考。

  一、我個(gè)人的基本情況

  本人原名xx,筆名獨化。籍貫xx人。xx年8月18日出生。xx年7月畢業(yè)于西北師大中文系,大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至xx一中任教至今,F任中學(xué)一級語(yǔ)文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中,曾經(jīng)從事過(guò)十年的.初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作,教學(xué)方面主要擔任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué),教育方面主要擔任班主任工作,目前還兼任xx一中文學(xué)社的工作。二十年來(lái),本人忠誠黨的教育事業(yè),克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無(wú)私地奉獻給了自己深?lèi)?ài)的教育教學(xué)工作。本人所帶班級在歷次中高考中語(yǔ)文成績(jì)均居全市榜首,班級升學(xué)人數上限率在同年級平行班級里名列前茅,例如,xx年高考本人所帶班級本科上線(xiàn)39人,重點(diǎn)上線(xiàn)19人,600分以上9人,在當年普通應屆班里上線(xiàn)人數上線(xiàn)率是最高的。再如,xx年高考本人所帶班級本科上線(xiàn)61人,創(chuàng )xx一中自恢復高考以來(lái)班級上線(xiàn)人數歷史新高。xx年教師節本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號。教學(xué)之余,本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng )作活動(dòng),目前用獨化筆名發(fā)表了部分的詩(shī)歌散文小說(shuō)等作品,作品分別刊登于《詩(shī)刊》《詩(shī)歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。

  二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解

  一個(gè)學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個(gè)工作。一個(gè)學(xué)校的政教工作同時(shí)也是極其困難的一個(gè)工作。而它的重要性和艱難性卻來(lái)自同一個(gè)原因,因為這是一個(gè)關(guān)于“人”的工作,而學(xué)校恰恰是一個(gè)培養人的地方,這個(gè)世界上恐怕沒(méi)有比培養人的工作更重要的工作了,自然,這個(gè)世界上也恐怕沒(méi)有比培養人的工作更艱難的工作了。正因其重要,正因其艱難,因此,我們對這個(gè)工作需要靜下心來(lái)認真研究,我們需要進(jìn)行大量的調查研究,這個(gè)工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,這個(gè)工作還需要我們有一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個(gè)意識形態(tài)領(lǐng)域的工作,這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴,必須有打持久戰的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,即表?yè)P和批評必須雙管齊下,疏導和堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng )新,xx一中已經(jīng)從一個(gè)完全中學(xué)徹底轉變成了一個(gè)獨立高中,我們的政教工作必須與時(shí)俱進(jìn),我們必須積極探索高初中管理之不同。

  “世無(wú)艱難,何來(lái)人杰?”身為百年老校一員,我們有責任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設。如果我競聘成功,我當力爭讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學(xué)生以尊嚴,還班主任以尊嚴,還政教工作以尊嚴。當然,如果我此次競聘失敗,我依然會(huì )繼續從事我熱愛(ài)的教育教學(xué)工作,“平生志業(yè)盡在此,敢不宵衣又旰食”。

  謝謝大家。

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