教師節優(yōu)秀教師的演講稿（通用3篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的教師節優(yōu)秀教師的演講稿（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節優(yōu)秀教師的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在又一個(gè)教師節到來(lái)之際，請允許我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激！
回想六年前，我們牽著(zhù)家長(cháng)的衣襟站在您面前時(shí)，滿(mǎn)臉的困惑，滿(mǎn)眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我的手，就一向領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里暢游，向著(zhù)人類(lèi)禮貌進(jìn)發(fā)。我不會(huì )忘記，你對我們說(shuō)的第一句話(huà)是：“高樓萬(wàn)丈平地起�！彪m然，我當時(shí)不太明白它的含義，你卻一向在為此而奮斗。在你的引導下，六年后的今日，我們成了一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅實(shí)的基礎。
我們的每一點(diǎn)提高都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì )忘記你手把手教我們寫(xiě)漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習困難的學(xué)生講課輔導。也不會(huì )忘記，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)你親切的問(wèn)候、及時(shí)的幫忙，犯錯誤時(shí)你那憂(yōu)郁的面容和取得成績(jì)時(shí)你開(kāi)心的微笑�？傊�，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛(ài)心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無(wú)聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時(shí)常在心里說(shuō)：“我長(cháng)大也要當教師，當像我的教師那樣的好教師�！苯處�，你棵明白，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。
當我慶幸自我的提高，慶幸自我有這樣好的教師的時(shí)候，我猛然發(fā)現，六年來(lái)，我們成長(cháng)了，教師卻蒼老了許多�？�，當年青春美貌的教師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風(fēng)華正茂的教師，今日頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。教師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，可是，我們對您的情，對您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。
有人說(shuō)我們學(xué)校設備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為那里有敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻、創(chuàng )新的一支教師隊伍。他們在這簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)本事和高尚的精神境界是金錢(qián)難買(mǎi)的，也是任何現代化的設備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對教師的恩情，我們無(wú)以為報，我們決心抓緊最終一年的學(xué)習時(shí)間，把學(xué)習搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jì)，給教師、給母校一個(gè)真誠的回報，用我們的成績(jì)告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校，我永遠引以為豪的母校，那里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我必須要讓你以我為豪。
最終，再次祝教師們節日歡樂(lè )。
教師節優(yōu)秀教師的演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
上午好！
很高興在這樣一個(gè)美好的日子，有這樣一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，和我的同事們，學(xué)生們一起分享教師節的快樂(lè )。
今年是我工作的第18個(gè)年頭了�；仡^看看，這18年來(lái)，一路走來(lái)，我工作著(zhù)，我辛苦著(zhù)，雖時(shí)有山重水復疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜，所以我還是很快樂(lè )的。當一份份的榮譽(yù)落到了我的頭上，當大家的贊譽(yù)聲聲入耳時(shí)，我又是惶恐的。因為環(huán)顧四周，我看到了那么多優(yōu)秀的同事，或沉穩踏實(shí)，或嚴謹勤奮，或靈動(dòng)智慧，面對著(zhù)每天紛繁的工作，同樣付出了很多的心血取得了很多的成績(jì)。和大家相比，我真是太幸運了。
我常常在想，教師這個(gè)稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？給我帶來(lái)了怎樣的人生？20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮時(shí)，班長(cháng)和我深情相擁，在我耳邊說(shuō)：“老師，你一定要幸福��！”是啊，這么多年，我做到了，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
我幸福，因為，我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職。記不清有多少次早出晚歸，也記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談……我只記得學(xué)生在我身體不便的那個(gè)階段，攙著(zhù)我慢慢走下樓梯；我只記得某個(gè)早晨辦公室門(mén)口的那袋棒棒糖……是的，我愛(ài)你們，我堅信每個(gè)學(xué)生都是一顆金色的種子，就算只是一株小草，這株小草在生長(cháng)的過(guò)程中也能夠擁有健康、快樂(lè )的人生。我要用自己的快樂(lè )引領(lǐng)學(xué)生，用自己的笑容感染學(xué)生。
我幸福，因為，我愛(ài)我的學(xué)校。和這所學(xué)校結緣已經(jīng)有25年，在這所校園里，我度過(guò)自己的學(xué)生時(shí)代。從學(xué)生到老師，身份在變，觀(guān)察的視角在變，思考的角度在變，但不變的是我對這所學(xué)校的.愛(ài)。從內心深處，我已經(jīng)把這里當成我的又一個(gè)家了，我熟悉這里的一草一木：這里，是我當年上體育課的操場(chǎng)，有我高中時(shí)的教室，有我當年尊敬的班主任老師，有我的同學(xué)，還有那么多可愛(ài)的學(xué)生。這么多年，我們一起努力，使這所百年老校有了新的生機。我們是一家人，相親相愛(ài)，攜手并肩，這個(gè)家一定會(huì )越來(lái)越欣欣向榮。
我幸福，因為，我愛(ài)我的事業(yè)。我堅信自己從事了最擅長(cháng)的工作。對我而言，教師不僅僅是一份職業(yè)，更是我的一份事業(yè)。教育是一次次生命的互動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我感受到春天的力量，一個(gè)個(gè)蓬勃向上的年輕人從這里出發(fā)繼續前行，而我是他們的陪伴者，這是一種多好的感覺(jué)��！教師職業(yè)并非沒(méi)有煩惱、艱辛，有時(shí)難免有些單調和乏味。但能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房，真的會(huì )發(fā)現：幸福從此熙熙攘攘！
很高興，我將繼續在這條幸福之路上走下去！最后，向各位同行致以我最美好的節日祝福：祝大家身體健康、家庭幸福。
教師節優(yōu)秀教師的演講稿3
周五放學(xué)集會(huì )時(shí)，完小校長(cháng)給全體學(xué)生說(shuō)，下周一是第36個(gè)教師節。請同學(xué)們利用周末的時(shí)候，為自己的老師想一句溫馨的祝福語(yǔ)，或者為老師們親手制作一件有意義的小手工，再或者為老師們干一件力所能及的小事……孩子們震天震地齊刷刷的回答：行！
是啊，又一個(gè)教師節來(lái)臨了。轉眼間，我在教師崗位上也已度過(guò)18個(gè)春秋了，無(wú)數的學(xué)生來(lái)了，又走了，我也在這來(lái)去之間成了“老”教師了。
最初記憶中的教師節，是在上小學(xué)時(shí)節。那恍恍惚惚的記憶中很是熱鬧。學(xué)生們在老師的組織下列隊游走，在不大的街道上整齊的呼喊著(zhù)響亮的口號：向老師致敬！謝謝老師！祝福教師節！……學(xué)校儀仗隊敲鑼打鼓，扛著(zhù)大幅標語(yǔ)，老師們則樂(lè )呵呵的跟隨者隊伍，臉上的笑容像花兒一樣。記憶最深刻的是太榮老師，矮矮的個(gè)子，胖胖的體型，深深的印在我的腦海中。游走完畢回到教室的她，從口袋里掏出一個(gè)小紙包，包著(zhù)從家里拿來(lái)的一小撮茶葉和白糖，一股腦兒的倒入茶杯中，開(kāi)水一沖，茶葉和白糖便在杯中翻滾。太榮老師一手掏出手絹擦擦額頭的汗水，一手端起熱氣騰騰的茶杯喂到嘴邊，很是滋味的大口的品著(zhù)，那個(gè)雙下巴很有節奏的顫動(dòng)著(zhù)，犀利的目光則環(huán)視著(zhù)正在大聲朗讀的我們，快樂(lè )和幸福洋溢在老師的臉上。
初為人師時(shí)，被分配到鄉中心學(xué)校上班。在教師節前一天，政府主管教育的副鄉長(cháng)給學(xué)校提了4把開(kāi)水壺，拿了一個(gè)裝著(zhù)2百元錢(qián)的政府用過(guò)的信封，說(shuō)是給老師們祝福教師節的賀禮。臨走時(shí)還囑咐校長(cháng)，明天慶祝教師節集體會(huì )餐，學(xué)校要辦好伙食，鄉政府領(lǐng)導要來(lái)跟老師們見(jiàn)面，還要打通關(guān)，陪老師們喝酒……學(xué)校里安排寫(xiě)字最好的老道老師負責寫(xiě)宣傳標語(yǔ)，內容是熱烈慶祝教師節！半年都沒(méi)有領(lǐng)工資的老道滿(mǎn)臉哀怨，拿著(zhù)大抓筆，唉聲嘆氣中筆走龍蛇，一氣呵成，宣傳標語(yǔ)寫(xiě)好了。老師們都過(guò)來(lái)圍觀(guān)，存慶校長(cháng)說(shuō)，你那個(gè)“慶”字少寫(xiě)了最上面的一點(diǎn)了。老道說(shuō)，你仔細看還是有一點(diǎn)痕跡的。在嘻嘻哈哈的笑語(yǔ)中，大家已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì )了，這條標語(yǔ)也就堂而皇之地張貼到了鄉政府對面的街道上�，F在想想，的確還是少了一點(diǎn)。
去年的教師節，鎮政府組織了召開(kāi)了隆重的表彰慶祝大會(huì )。新到任的書(shū)記、鎮長(cháng)以及所有的政府班子成員全部參加。會(huì )上書(shū)記、鎮長(cháng)等分別作了熱情洋溢的講話(huà)，回顧了過(guò)去的崢嶸歲月，展望了未來(lái)發(fā)展的宏偉藍圖，對所有教師提出了殷切的希望，表彰了優(yōu)秀的校長(cháng)、一線(xiàn)教師等，最為感動(dòng)的是給每位教師發(fā)了一張紅票票，舉行了大會(huì )餐，領(lǐng)導們放下了架子，親切的跟一線(xiàn)教師們推杯換盞，吆五喝六。幸福，彌漫在節日里；快樂(lè )，在節日里蔓延。
教師節又來(lái)了，老師們都在期盼著(zhù)——這個(gè)溫馨、幸福、快樂(lè )、榮耀并存的日子。
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