新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿范文（精選10篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿范文，希望對大家有所幫助。
新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位同仁：
上午好！
在這花開(kāi)的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機會(huì )。根據縣教育局的統一部署，并結合我校的實(shí)際情況，就我們學(xué)校的工作目標，為實(shí)現目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導、各位同仁做如下匯報：
一、工作目標。
教育成績(jì)，它不同于其他部門(mén)，它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)“三年一個(gè)小循環(huán)，五年一個(gè)大循環(huán)”，是對教育教學(xué)成績(jì)提升的一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照，我們深有感觸。據此，我們根據縣教育局的統一要求，并結合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作目標，力爭穩扎穩打，一步一個(gè)臺階，保質(zhì)保量達到我們的工作目標。
我們的目標一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農村中學(xué)標準。眾所周知，過(guò)去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進(jìn)取、沒(méi)有干勁，導致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點(diǎn)、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標是力爭在三年之內，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農村中學(xué)一流行列。
我們的目標二是做好學(xué)校硬件、軟件建設。我們知道，一個(gè)學(xué)校要想持續健康發(fā)展，一是硬件建設必須緊跟時(shí)代步伐，二是軟件建設高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設的申請、落實(shí)和善后工作，力爭在三年之內實(shí)現學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書(shū)育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
二、工作獎懲。
“國有國法，家有家規，校有校紀，不以規矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領(lǐng)導班子內部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔，給他們更多的成長(cháng)機會(huì )。讓那些思想意識僵化，不思進(jìn)取的領(lǐng)導班子成員受到督促，甚至誡勉。
我們在教職工群體中，努力營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們人人有壓力，人人有動(dòng)力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績(jì)”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實(shí)惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時(shí)間要成績(jì)，給考試要分數，對癥下藥、因材施教，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，確保每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。每學(xué)期，我們都拿出三萬(wàn)多元獎勵那些教學(xué)成績(jì)突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
實(shí)踐證明，我們這個(gè)路子走對了，從我擔任中學(xué)校長(cháng)到現在，無(wú)論在領(lǐng)導班子中，還是在教師隊伍中，出現了人心思進(jìn)、干事創(chuàng )業(yè)的高潮。為此，我們深感欣慰。
三、我們取得的成績(jì)。
在教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續三年完成了教育局下達的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績(jì)也穩中有升，已經(jīng)從過(guò)去的教學(xué)成績(jì)三流學(xué)校邁進(jìn)到現在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心，力爭在三年的時(shí)間內，教育教學(xué)質(zhì)量，邁進(jìn)全縣農村中學(xué)一流行列。
我的講話(huà)完了，有不當之處，希望各位領(lǐng)導、各位同仁多多批評指正，謝謝大家！
新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
離開(kāi)北大四年零兩個(gè)月，重新站在這個(gè)熟悉的講臺上，面對著(zhù)曾經(jīng)一起學(xué)習工作數十年的朋友、同事，面對熟悉的北京大學(xué)，一時(shí)間，真不知道說(shuō)些什么。剛才，中組部領(lǐng)導宣布了中央任命，我感謝黨中央國務(wù)院的信任，也感謝教育部和北京市委市政府的信任。我深知北大校長(cháng)這副擔子的分量，也清楚自己能力有限，但我有信心，也有決心，同朱善璐書(shū)記與全校師生員工一道，把北大建設好、發(fā)展好。
北大從來(lái)不止是一所學(xué)校，她是人們心中的圖騰，寄托著(zhù)民族的未來(lái)和希望；未名湖從來(lái)不止是一潭湖水，它蕩漾著(zhù)學(xué)者淡泊名利的誓言；靜園也從來(lái)不止是一席草坪，它承載著(zhù)學(xué)子仰望星空、追求真理的執著(zhù)！這里的一木一石，即使再普通不過(guò)的園林景觀(guān)，也都被賦予了太多的夢(mèng)想與期望。的確，世界上恐怕從來(lái)沒(méi)有一所大學(xué)能如北大這樣，與一個(gè)民族的命運如此緊密相連、休戚與共。新文化運動(dòng)中心、“五四”運動(dòng)策源地、最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地、中國共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地、學(xué)者大師的搖籃，輝煌的歷史，使北京大學(xué)成為一代又一代人，探求真理、追求理想的精神家園。
過(guò)去四年多，我走過(guò)了兩所學(xué)校，親身經(jīng)歷和感受了中國大學(xué)的奮力和崛起。重慶大學(xué)的質(zhì)樸與親情，浙江大學(xué)的務(wù)實(shí)與求新，都讓我由衷欽佩、收獲良多。但無(wú)論走到哪里，人們都對北京大學(xué)滿(mǎn)懷敬意，希望北大能夠繼續引領(lǐng)中國高等教育走向輝煌。過(guò)去四年多，在幾任領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，北大發(fā)生了深刻的變化。每次回到北京，都能目睹校園的日新月異；每次遇到同事和朋友，他們都會(huì )由衷地談起學(xué)校的發(fā)展和變化：優(yōu)秀學(xué)者聚集北大，學(xué)術(shù)研究成就斐然，教育質(zhì)量穩步提升，綜合改革持續推進(jìn)，建章立制成果顯著(zhù)，這些發(fā)展和進(jìn)步為學(xué)校的未來(lái)奠定了堅實(shí)的基礎。我想要特別感謝王恩哥校長(cháng)。恩哥是我的老朋友，我們也曾一起在北大共事。作為校長(cháng)，他低調務(wù)實(shí)，勤勉敬業(yè)，為北大的發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血，作出了卓越的貢獻，在此，我對恩哥校長(cháng)表示深深的敬意和感謝，并祝福在新的重要崗位上工作順利！
在我的心中，北大就像是一個(gè)大家庭，老師、學(xué)生、工作人員和校友都是我們這個(gè)大家庭中重要的成員，親情和規矩把我們緊密聯(lián)系在一起。師生如父子，老師總是想把他的一切傳授給學(xué)生，希望他們超越自己；同窗如兄弟，共同的學(xué)習生活，使他們心心相印，質(zhì)樸純真；同事如親人，雖然來(lái)自五湖四海，但共同的理想與追求，使我們親密無(wú)間、肝膽相照。作為一個(gè)大家庭，也一定是要有規矩的。我們要堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向，貫徹執行黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，遵守國家的法律法規，教師還要遵循師德和行為規范，學(xué)生要遵守校紀校規。大學(xué)是傳播和創(chuàng )造知識的場(chǎng)所，教學(xué)和學(xué)術(shù)研究都是高度個(gè)性化的創(chuàng )造性勞動(dòng)，只有在寬松的氛圍中，才能碰撞出創(chuàng )造的思想和火花。學(xué)生也只有在錯誤和失敗中，才能成長(cháng)和堅強。大學(xué)有責任營(yíng)造寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍，無(wú)論是教師學(xué)生，還是校長(cháng)院長(cháng)，沒(méi)有高低貴賤，不論學(xué)派親疏，大家都心平氣和，平等地爭論學(xué)術(shù)，探討學(xué)校發(fā)展。
古人云，“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩(shī)書(shū)傳家又次之，富貴傳家，不過(guò)三代”。家族興衰，德行為要；大學(xué)發(fā)展，也必須堅持自己的精神傳統和核心價(jià)值。我們不能為世俗而拋棄學(xué)術(shù)的獨立與尊嚴，也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。大學(xué)的精神和文化應當是簡(jiǎn)單的、純潔的，不允許有爾虞我詐、奉承迎合，也不應有急功近利、好大喜功，真理才是我們永遠的追求！大學(xué)必須守護真理的純潔，不允許任何不良風(fēng)氣玷污青年人的靈魂；大學(xué)有責任代表社會(huì )良知，維護核心價(jià)值，只有把師生的個(gè)人理想與社會(huì )主義核心價(jià)值完美結合，才能真正實(shí)現中國大學(xué)的使命。
記得在1998年我剛剛擔任北大化學(xué)學(xué)院院長(cháng)時(shí)，曾為化學(xué)學(xué)院通訊寫(xiě)了一篇稿子，其中最后一句話(huà)講到：“我與我們中的一些人一樣，可能只是做為北大化學(xué)學(xué)院過(guò)渡時(shí)期的過(guò)客，但我們應當為我們曾做出的點(diǎn)滴貢獻、任何犧牲而感到自豪，愿北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院的明天更加美好”。今天，回到母校，我想重復說(shuō)一句，愿北京大學(xué)的明天更加美好！
謝謝大家！
新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
早晨好！
我很榮幸擔任xx市三中校長(cháng)。我們三中是一所具有悠久歷史、豐厚文化底蘊的省級示范性中學(xué)，有一支敬業(yè)奉獻、團結務(wù)實(shí)的高素質(zhì)教師隊伍，素以良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)而著(zhù)稱(chēng)。我為成為這個(gè)團隊的一員而感到驕傲！我愿和大家一起努力構筑成功，一起分享成功的快樂(lè )和幸福！
今天我要和同學(xué)們講三點(diǎn)：
一、做一名現代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì )做人
樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是立身的本質(zhì)，是成才的導向。對民族、對社會(huì )具有強烈的責任感，是立身之內涵、是成才的起碼條件。學(xué)校將在培養人才的過(guò)程中，以全員德育的思想，用各種形式進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，這既是學(xué)校教育的責任，也是中學(xué)生自我修養的任務(wù)。我們要認真學(xué)習，加強修養，在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全的人格。輕輕的拾起地上的一張紙；悄悄的擦去課桌的灰塵；默默的給集體一份關(guān)心，甜甜的把真誠微笑送給他人，只要你播種愛(ài)，你就是幸福的人，你就會(huì )成為受歡迎的人。因為，播種愛(ài)的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人!
二、做一名現代中學(xué)生要準備好多種能力
中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)期，是為成才作準備的時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中，我們所做的不僅要學(xué)習知識，更重要的是要學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習知識，為未來(lái)終身發(fā)展奠定基礎。當今社會(huì )經(jīng)濟全球化，世界范圍內的機遇和挑戰撲面而來(lái)，我們要適應未來(lái)發(fā)展，就必須培養多種能力，使自己全面發(fā)展。未來(lái)的競爭是人才的競爭，學(xué)習力的競爭，我們只有努力學(xué)習，樹(shù)立遠大理想，志存高遠，人生才會(huì )精彩！
三、做一名陽(yáng)光、自信的現代中學(xué)生
拿破侖說(shuō)過(guò)：“只要有信心，你就能移動(dòng)一座山。只要堅信自己會(huì )成功，你就能成功�！弊孕攀浅晒Φ母軛U，我們不可能想象，一個(gè)上課沒(méi)有精神，走起路來(lái)無(wú)精打采的人有什么進(jìn)取的心態(tài)，有什么遠大的理想。人有兩個(gè)自我：一個(gè)是積極的自我，一個(gè)是消極的自我，我們要經(jīng)常用積極的自我去戰勝消極的自我，以一種“積極的、奮發(fā)的、進(jìn)取的`”心理暗示鼓勵自己，不斷增強自己的自信心。相信自我、把握成功，我陽(yáng)光，我快樂(lè )！
老師們、同學(xué)們：學(xué)校正在以全新的姿態(tài)迎接省督導評估，全校師生要樹(shù)立“三中光榮我光榮，我為三中增光榮”的思想，讓我們攜起手來(lái)，為共同創(chuàng )造三中的輝煌而努力奮斗！
謝謝！
新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿 篇4
尊敬的老師們：
德高望重的老校長(cháng)xx支書(shū)從一線(xiàn)退到二線(xiàn)，把我們青年同志扶上馬，并表示還要送一程，這種長(cháng)者風(fēng)范和崇高品格，讓我感動(dòng)，催我?jiàn)^進(jìn)。但遺憾得很，我這個(gè)人不是當校長(cháng)的料，倒像個(gè)軍人或走江湖專(zhuān)打抱不平的人�？山裉�，我面對眾多的支持者，我又有了信心當好這個(gè)校長(cháng)！
17年前，我就是x校長(cháng)麾下的一名小兵，對xx鎮中心校的情況知道一些，后來(lái)雖調離了xx，但不斷聽(tīng)到xx成功的喜訊，本學(xué)期開(kāi)校后我又拜會(huì )了一些學(xué)校領(lǐng)導、教師，也實(shí)地觀(guān)察到了一些情況，我認為xx鎮中心校有人才，99.99%(相當于24K黃金純度)的領(lǐng)導、教師是好的或相當好的同志，他們進(jìn)取心強，自尊心強，集體榮譽(yù)感強。xx今后的成敗，在很大程度上取決于我這個(gè)當班長(cháng)的怎么個(gè)帶法。xx鎮中心�，F在是環(huán)境第一，管理第一，質(zhì)量第一，我堅信，今后xx鎮中心校的各項工作也能第一！
我是100%的農民的兒子，出生環(huán)境造就了我這樣的品格——不吹、不拍、不捧、還不怕得罪人，具有中國知識分子的傳統美德和骨氣。今后，我保證做到：剛正不阿，不屈從任何權貴�。ㄎ抑�，xx中心校的教師或多或少都是有些后臺或關(guān)系的。）
中國有句古話(huà)“官大如同父母”，這是泛指。具體地說(shuō)，就是我們當學(xué)校領(lǐng)導的，要像父母愛(ài)護自己的子女一樣去愛(ài)護我們的每一個(gè)教職工。今后，無(wú)論是誰(shuí)工作上、學(xué)習上、生活上有什么困難，可以找我反映，在我職權范圍內我能解決的一定設法解決，不能解決的，我將做好解釋工作�？傊�，在我們學(xué)校，只要我還是校長(cháng)，就不會(huì )讓那些兢兢業(yè)業(yè)干工作、勤勤懇懇教書(shū)的人吃虧。相反，那種不學(xué)無(wú)術(shù)，游手好閑，無(wú)事生非之輩休想得到任何好處。我們一定要樹(shù)正氣，壓歪風(fēng)！
年xx校長(cháng)就任xx校長(cháng)時(shí)，我清楚地記得他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“什么叫干工作？干工作就是干一幫人�！逼鋵�(shí)，這句話(huà)是當代西方最為盛行的以人為中心的“人本主義”哲學(xué)思潮最樸實(shí)、最恰當的表述，我將用它作為我今后工作的座佑銘，團結一切可以團結的力量，和衷共濟，使學(xué)校各項工作讓上級領(lǐng)導滿(mǎn)意，讓全體教職工更滿(mǎn)意！
謝謝大家！
新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自教育年段班的李林，現擔任教育年段學(xué)生會(huì )主席，和學(xué)生團隊校長(cháng)助理一職，已有豐富的工作經(jīng)驗。相信我能再次勝任這項工作。
我認為在座的每位同學(xué)都是有責任心的人。只要我們肯擔當、肯負責任、肯學(xué)習。能以謙虛的態(tài)度充沛的精力做好本職的工作，不半途而廢，有主見(jiàn)，有創(chuàng )造力。每個(gè)人都是可以登上這個(gè)展現自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，相信自己成功永遠屬于你。
我相信無(wú)論在工作或學(xué)習中我們都會(huì )遇到這樣那樣的棘手問(wèn)題，其實(shí)當我們面對問(wèn)題時(shí)因用積極的心態(tài)面對，問(wèn)題和困難，問(wèn)題困難是幫助我們進(jìn)步的有力助手。自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，我所看到所了解的學(xué)生大部分都認為讀書(shū)沒(méi)有用，其實(shí)行行出狀元，我們既然選擇了讀書(shū)就應該好好的學(xué)習，好好的工作，學(xué)到真正的本領(lǐng)，不要浪費自己寶貴的時(shí)間和父母的血汗錢(qián)，就像今年我們學(xué)校讀到一半不讀的學(xué)生很多，這就說(shuō)明他們的心態(tài)是有問(wèn)題的，這方面我們也因加強，我們可以經(jīng)常開(kāi)展一些心理服務(wù)導社團，及時(shí)發(fā)現這樣的不想讀的學(xué)生；為他們心理做工作。只有短短的兩年時(shí)間，決定的是我們一生的命運，難道我們不值得珍惜嗎？現在我們首先要樹(shù)立學(xué)習目標，帶動(dòng)更多的伙伴加入我們，讓我們的職校生活更加豐富多彩，在管理方面我們可以向尤校長(cháng)學(xué)習以人為本管理基礎，以身作則，陽(yáng)光心態(tài)，積極處事，在我們周?chē)紫葮?shù)立典范，帶動(dòng)大家共創(chuàng )晉興美好未來(lái)！
謝謝大家！
新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為校長(cháng)，我深深體會(huì )到這是組織對我的重托，自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，寄托和凝聚著(zhù)我一生的教育理想。
XX年以來(lái)，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，從一個(gè)三流、混亂的鄉鎮中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉鎮中學(xué)，校長(cháng)功不可沒(méi)。在此，我代表新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長(cháng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(cháng)對做出的貢獻。一個(gè)好校長(cháng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(cháng)，陸校長(cháng)的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學(xué)習和借鑒。
做為新一屆校長(cháng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績(jì)的同時(shí)，必須冷靜的面對當前的教育形勢，未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀(guān)點(diǎn)：勵志、創(chuàng )新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng )新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn)，為教師創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的，我們應該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的應該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長(cháng)的手中接過(guò)了這個(gè)重擔，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中，每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，
在新的一年里讓我們一起努力，同心同德，不辜負父老鄉親對我們的期望，讓的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
最后祝大家身體健康、新春愉快！
新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!首先感謝組織和領(lǐng)導對我的關(guān)懷、信任。此時(shí)此刻，我感到更多的是責任與壓力。我的前任們在這塊土地上辛勤的耕耘，創(chuàng )造下了輝煌成績(jì)。今天，接力棒交到我手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快;使職中在保持現有優(yōu)勢的基礎上，實(shí)現持續更大的發(fā)展。這是對我的一種考驗、一種挑戰。我已深深感到了這種責任的重大，這一任務(wù)的艱巨，這副擔子的份量。
現在，上級領(lǐng)導和全校師生員工把這一付重擔交給了我，我深深感受到了大家對我的期待。面對如此重托，惟有恪盡職守，廉潔自律，，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，才能不辱使命。我將在上級部門(mén)領(lǐng)導下，當好這個(gè)班長(cháng)，帶領(lǐng)學(xué)校一班人，充分調動(dòng)一切積極因素，增強全校師生員工的凝聚力，去迎接各種競爭和挑戰!
我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此,我還是愿意傾我所有，盡我所能，為職中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能補拙，相信有付出就會(huì )有收獲。只要勇于進(jìn)取，敢于突破，工作就一定會(huì )有成效。
老師們，今年是教育綜合改革的第二年，學(xué)校面臨改、擴建，招生，就業(yè)等方面的壓力，我們已進(jìn)入了一個(gè)“慢進(jìn)則退，不進(jìn)則亡”的時(shí)代，必須比其它學(xué)校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉變觀(guān)念、團結一致去迎接挑戰，才能贏(yíng)得競爭，取得生存和發(fā)展的空間。讓我們心同想，力同向，為職中蓬勃發(fā)展，把職中辦出特色，辦成省重點(diǎn)職中而努力。
希望上級部門(mén)、領(lǐng)導一如既往的關(guān)心和支持職教發(fā)展;希望一中及全縣各中、小學(xué)一如既往支持、關(guān)心職中的工作;希望全校教職工用行動(dòng)支持我和班子的工作。
謝謝大家!
新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿 篇8
各位領(lǐng)導、各位同仁：
上午好！
今天我來(lái)到xxxx學(xué)校，首先感謝區委、區政府、區教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為xxxx學(xué)校校長(cháng)，我深深體會(huì )到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為xxxx學(xué)校新一任校長(cháng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號，而是一種壓力，更是一種責任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？老校長(cháng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習老校長(cháng)的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。
今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份彷恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺階。
各位領(lǐng)導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會(huì )對我們的期望、領(lǐng)導的重托，讓xxxx學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓xxxx學(xué)校走向更加輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、各位同仁：
上午好！
首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為校長(cháng)，我深深體會(huì )到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時(shí)也感謝陸局長(cháng)對我校新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求。
自19xx年7月我從xx師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，xx的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，xx寄托和凝聚著(zhù)我一生的教育理想。20xx年以來(lái)，在xx校長(cháng)的帶領(lǐng)下，xx從一個(gè)三流、混亂的鄉鎮中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉鎮中學(xué)，xx校長(cháng)功不可沒(méi)。在此，我代表xx新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長(cháng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(cháng)對xx做出的貢獻。一個(gè)好校長(cháng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(cháng)，陸校長(cháng)的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學(xué)習和借鑒。
做為xx新一屆校長(cháng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績(jì)的同時(shí)，必須冷靜的面對當前的教育形勢，xx未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的工資分配方]案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀(guān)點(diǎn)：勵志、創(chuàng )新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們xx的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；
我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng )新；
我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn)，為教師創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境；
我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的，我們應該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的xx應該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長(cháng)的手中接過(guò)了這個(gè)重擔，心中有一份彷恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中，每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負南圩父老鄉親對我們的期望，讓xx的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
我的演講完畢，謝謝大家！
新任校長(cháng)就職發(fā)言演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、各位同仁：
上午好！
第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞——：有幸、有緣、有感、有言。第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，xx是有著(zhù)悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著(zhù)聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因為這所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程；說(shuō)她積淀深厚，是因為xx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的；說(shuō)她有獨到文化，是因為xx有著(zhù)令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著(zhù)積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規范�！芭钌橹�，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。
第二，在我們xx，有著(zhù)非�？删�、可愛(ài)的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(cháng)之幸！
第二個(gè)詞，“有緣”。11年前，我是有機會(huì )來(lái)xx工作的，但因為某種原因，我與xx失之交臂�，F在，我又能成為xx的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞，“有感”。來(lái)xx一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好xx，固然要有許多宏觀(guān)的系統的決策與思考，也需要許多微觀(guān)上的艱辛而細致的努力，固然要調動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確xx的定位，發(fā)展定位、目標定位；其次要有一些長(cháng)期堅守和秉持的原則和理念�！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康�，“原則”是確保航向不出現偏差并順利達成目標。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話(huà)：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手；需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話(huà)，成就教師，發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(cháng)的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng )造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀(guān)念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(cháng)搭橋鋪路……在為培養獨特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們任重而道遠。
我的演講完畢，謝謝大家！
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