【熱門(mén)】國旗下演講稿三篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的國旗下演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國旗下演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第13屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習愉快。
同學(xué)們,年輕的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來(lái)自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎,就勢必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂(lè )不能分享,孤獨感便會(huì )油然而生!而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題,帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會(huì )鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的大學(xué)生,必將會(huì )面臨著(zhù)工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格的大學(xué)生所需的素養!
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規范的使用祖國語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字意識,爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
1.請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2.請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
讓我們攜起手來(lái),互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。
國旗下演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的題目是“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”。
從1998年九月開(kāi)始,每年九月的第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周,今天我們迎來(lái)了第九屆推廣普通話(huà)宣傳周。這次推普周活動(dòng)的主題是“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”。在活動(dòng)中,學(xué)校號召全校師生積極行動(dòng)起來(lái),講標準的普通話(huà),使用規范漢字,做推廣普通話(huà)宣傳員。
我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家,推廣普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。另外,信息技術(shù)是衡量國家科技水平的標志之一,語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體。語(yǔ)言文字規范化是提高中文信息處理水平的先決條件。
如今講普通話(huà),寫(xiě)規范字,已受到人們越來(lái)越多的`重視。信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標志之一;而語(yǔ)言文字規范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。隨著(zhù)改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,推廣普及普通話(huà),營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流,有利于商品流通和培育統一的大市場(chǎng)。我國是多民族、多語(yǔ)言、多方言的多人口國家,推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力?傊痪湓(huà),作為新時(shí)代學(xué)子的我們更應該牢牢掌握好語(yǔ)言文字。
當前,學(xué)校正在申報XX市級語(yǔ)言文字工作示范學(xué)校,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校的榮譽(yù),也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做一名合格學(xué)生。
國旗下演講稿 篇3
學(xué)們,又進(jìn)入期未復習階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱,或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
據說(shuō)有一個(gè)叫小機靈的小朋友,遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,問(wèn):“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì )更聰明!”可是怎樣充電呢?
大師說(shuō):
一
要多運動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數學(xué)等;右半球負責音樂(lè )、美術(shù)和空間的辨認。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè )、美術(shù)等方面的活動(dòng),來(lái)鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動(dòng),大腦就會(huì )得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課,學(xué)好每個(gè)知識,就會(huì )使我們變得更聰明。
二
要增加營(yíng)養。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(cháng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(cháng)所需要的營(yíng)
養,給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營(yíng)養。
三
要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營(yíng)養。因此,腦細胞持續工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì )減弱下來(lái),會(huì )自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞。
恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四
要手腦并用。我國著(zhù)名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì )用,長(cháng)大不得了!边@是告訴我們,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )手腦并用。
如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息。
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