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以致敬我老師為題的教師節演講稿

時(shí)間:2021-03-28 16:34:58 演講稿 我要投稿

以致敬我老師為題的教師節演講稿(通用4篇)

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的以致敬我老師為題的教師節演講稿(通用4篇),希望能夠幫助到大家。

以致敬我老師為題的教師節演講稿(通用4篇)

  以致敬我老師為題的教師節演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們演講的題目是《致敬我的老師》。

  時(shí)光荏苒,轉眼間,又到了這個(gè)特殊的日子。記得剛入學(xué)的那一天,我們都還懵懵懂懂,滿(mǎn)懷著(zhù)對新生活的向往和對未知的恐懼步入校園。您,好似春日和煦的風(fēng),溫暖而又柔和,讓我們消除了恐懼,盡快調整心緒,適應新的環(huán)境與生活;又像炎夏的一場(chǎng)大雨,帶給我們清新自然,讓我們投入到新的學(xué)習環(huán)境中;猶如秋日的場(chǎng)院,充實(shí)豐盈,讓我們盡情享受著(zhù)知識帶給我們的快樂(lè );猶如嚴冬的一輪暖陽(yáng),照耀著(zhù)我們的心靈,親切又無(wú)私。是您,我敬愛(ài)的老師,引導我們樹(shù)立新的目標,帶領(lǐng)我們在更廣闊的平臺上奔跑。

  敬愛(ài)的老師,您只是千萬(wàn)普通人中的一個(gè),但卻能煥發(fā)出別樣的光輝。當您手中的粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的曲線(xiàn),當您用紅色水筆在作業(yè)上標注著(zhù)重點(diǎn),當您解答著(zhù)我們的疑惑,您是神采飛揚的,您的眼里閃爍著(zhù)睿智的光芒。您是循循善誘的智者,傳授給我們知識,引領(lǐng)我們步入知識的殿堂。

  敬愛(ài)的老師,您教導我們要遵紀守法,做一個(gè)品德高尚的人;您教導我們要勇于承擔錯誤,直面錯誤,做一個(gè)有責任有擔當的人;您教導我們要學(xué)會(huì )欣賞,欣賞身邊一切美好的事物,做一個(gè)有品位的人;您教導我們要學(xué)會(huì )辨析,辨析生活中的善與惡,美與丑,做一個(gè)明辨是非的人。您是為我們指正錯誤、為我們指引方向的長(cháng)者,有了您的諄諄教誨,我們變得更加優(yōu)秀。

  敬愛(ài)的老師,是您把文明的種子灑在我們的心田。您教給我們在公共場(chǎng)所要學(xué)會(huì )原樣交接,因此我們得到了他人的贊譽(yù);您教給我們垃圾要分類(lèi)處理,這樣不僅美化了環(huán)境,回收所得的善款還可以用來(lái)資助山區的孩子們;您引領(lǐng)我們品味經(jīng)典,徜徉在書(shū)的海洋中,與中外名家對話(huà),使我們獲得了心靈的營(yíng)養;您教導我們:“贈人玫瑰,手留余香”,倡導我們捐贈書(shū)籍等學(xué)習用品,培養我們的社會(huì )責任感;若是我們犯了錯誤,您不是一味的批評、處分我們,而是教育我們用做好事去彌補過(guò)錯。這些文明的種子在我們的心中扎根、發(fā)芽、成長(cháng),變得根深葉茂。

  在日常的學(xué)習中,因為您的陪伴,我們都爭分奪秒,想在考試中取得好成績(jì),為了自己的未來(lái),更為了給您添彩;在運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上,正因為有了您的鼓勵,我們都懷著(zhù)滿(mǎn)腔的激情奮力拼搏,為了自己的付出,更為了讓您自豪;在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,正因為有了您的引導,我們都積極參與,為了自己的提高,更為了讓您因我們而驕傲!

  我敬愛(ài)的老師,您教導我們、幫助我們,為我們的成長(cháng)付出良多。遇見(jiàn)您,是我們的幸運,相信我們也一定能成為您的驕傲!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng),這深厚的師生情,我們又怎能忘懷?

  在教師節即將到來(lái)之際,我們代表全體同學(xué),對老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!”

  以致敬我老師為題的教師節演講稿2

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  今天我國旗下講話(huà)的題目是——致敬我教師。

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。同學(xué)們,你們知道明天是什么節日嗎?明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國第36個(gè)教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!

  教師節—————這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。

  有人把教師比做紅燭,燃燒著(zhù)自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖T,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。

  相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心聲:老師,您好!

  以致敬我老師為題的教師節演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們的校園時(shí),又一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰的新學(xué)期開(kāi)始了!今天,我們錦陽(yáng)公學(xué)全體師生歡聚一堂,喜迎共慶第36個(gè)教師節,并隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。請允許我代表九年級全體同學(xué),祝福尊敬的老師節日快樂(lè )!祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期取得更大的成績(jì)!

  敬愛(ài)的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設中國特色社會(huì )主義的崇高事業(yè),真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

  敬愛(ài)的老師,你們的生活是清貧的,但你們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生誠摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你們更富有,更幸福呢?

  雖然粉筆染白了你們的雙鬢,淹沒(méi)了你們的青春,但回顧一下,那滿(mǎn)天下的桃李,又是何等喜人。是你們托起了一輪輪太陽(yáng),塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國才日趨強盛。

  我們相信老師您不會(huì )衰老,就像相信星星永遠不會(huì )隕滅一樣,即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會(huì )衰老,您的眼睛,您的言語(yǔ),只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導,你們日理萬(wàn)機,嘔心瀝血,為了錦陽(yáng)公學(xué)的發(fā)展夜以繼日、廢寢忘食、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛(ài)的校園帶來(lái)生機和希望,給我們的老師和同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè )和健康,幫我們實(shí)現了我們夢(mèng)寐以求的愿望和理想。

  七年級的新同學(xué),你們象我們當初一樣,懷著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)期盼,揣著(zhù)激情,躊躇滿(mǎn)志的跨入了錦陽(yáng)公學(xué),在這里,請允許我代表錦陽(yáng)公學(xué)全體同學(xué)熱烈歡迎你們的到來(lái),我想對你們說(shuō):來(lái)錦陽(yáng)公學(xué)讀書(shū),是你們最明智的選擇。踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚。七年級的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們明天的成功!

  八年級的同學(xué)們,你們已走過(guò)兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此,面對中學(xué)的轉折點(diǎn),你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力,精益求精,使成績(jì)更上一層樓。

  踏進(jìn)初三門(mén)口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到,這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l關(guān),學(xué)不成名誓不還”。人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了中考,我們就選擇了拼搏?窗,攀登路上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿(mǎn)滿(mǎn)......那就是跨進(jìn)初三的我們。

  因為我們那顆執著(zhù)的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,百折不回,永不言棄。

  我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望,我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想!皶(huì )當擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

  邁向了初三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處,并肩戰斗,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以錦陽(yáng)公學(xué)為光榮,明天錦陽(yáng)公學(xué)以我們?yōu)樽院溃?/p>

  步入九年級,我們將肩負自己的'人生理想、承載家長(cháng)的殷切希望、即將迎接人生的第—次大檢閱!中考不單單是知識的較量,更重要的是心態(tài)的考驗。也許我們會(huì )因學(xué)習的壓力而煩惱,也許會(huì )因成績(jì)停滯不前而苦悶,甚至失去信心而想放棄。同學(xué)們 ,不要怕,因為老師就在我們身邊,我們累了,老師是我們傾訴的對象,我們迷茫了,老師會(huì )為我們導航,老師知道我們很累,但寒窗苦讀為的就是能夠更加的出類(lèi)拔萃!老師知道我們很苦,但披星戴月為的就是明天的幸福!

  教師節即將來(lái)臨,讓我們以一顆感恩的心,為老師送上節日的祝福:“親愛(ài)的老師,您們辛苦啦!祝您們節日快樂(lè )!”請您們放心吧,我們九年級全體學(xué)生將以最飽滿(mǎn)的熱情、最堅定的信念、最刻苦的精神、認真對待每一天,珍惜時(shí)間,打好中考攻堅戰,收獲明年六月的輝煌,讓微笑寫(xiě)滿(mǎn)父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上,讓微笑灑滿(mǎn)校園的賽場(chǎng)。請相信我們,我們會(huì )以我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)20XX年中考歷史的新篇章!

  謝謝大家!

  以致敬我老師為題的教師節演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“致敬我老師”。

  有人將老師比作紅燭,我卻覺(jué)得那燭光過(guò)于短暫。老師更像是一個(gè)顆閃爍著(zhù)熠熠光輝的啟明星,為我們指引方向,將自己的學(xué)識一代一代地傳承下去。

  有人將老師比作園丁,我卻覺(jué)得那無(wú)法描繪出老師的細膩若水。老師更像是琢玉的巧匠,小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器,打磨出華美圓潤的光澤。

  有人將老師比作母親,我卻覺(jué)得母親一詞無(wú)法刻畫(huà)出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆,用慈愛(ài)與溫暖呵護每一個(gè)孩子,教導我們如何成為更友善的人。

  在教師節到來(lái)之際,我們要感謝老師,感謝您教會(huì )我們知識。課堂上,您那嚴肅銳利的眼神,您那棱角分明的板書(shū),您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海,讓我們有勇氣有信心去面對一道道試題,一張張考卷。課下,當我們向您請教問(wèn)題時(shí),您那溫柔的眼神、耐心的口吻、整齊的書(shū)寫(xiě)如同微風(fēng)清醒我們的心靈,消除我們的疑惑。

  在教師節來(lái)臨之際,我們要感謝老師,感謝您教會(huì )我們做人。當我們彷徨不前時(shí),是您語(yǔ)重心長(cháng)的教導我們,告訴我們未來(lái)在自己手中要好好把握。當我們情緒低落時(shí),是您細微至極地安慰我們,教會(huì )我們如何面對人生中的苦與樂(lè )。當我們洋洋得意時(shí),也是您給我們當頭棒喝,教育我們要有平常心面對世間一切。

  老師,您可曾知道,其實(shí)我們年輕的心中都有一個(gè)柔軟的角落,盛放著(zhù)您那些或溫柔或嚴厲的愛(ài),雖然還年輕的我們有些莽撞,有些倔強,可細細品讀時(shí),我們還是嚼得出里面的氤氳的香。

  老師,我們知道,您在用您的青春交換我們的成長(cháng),當那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā),當那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角,我們的面孔和心智已日益成熟。

  鐵打的營(yíng)盤(pán),流水的兵。彼年豆蔻,歲月蹉跎。時(shí)間是游進(jìn)您明眸的一尾魚(yú),一甩尾便是時(shí)光的溝壑。時(shí)間是您鬢角褪色的光景,一時(shí)間斑白了青蔥歲月。時(shí)間也是銘刻著(zhù)您功績(jì)的勛章,回首春秋,一張張桌椅,一本本作業(yè),一屆屆棟梁。

  老師,您還記得嗎?您曾說(shuō)過(guò),您會(huì )在我們離開(kāi)校園時(shí),微笑著(zhù)默默地看著(zhù)我們離去的背影。老師,您可知道,我們留下的絕不會(huì )僅僅是背影,還有我們的微笑,我們的祝福,我們的愛(ài)和輝煌的成績(jì)。

  春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。在第三十六個(gè)老師節來(lái)臨之際,我謹代表全校同學(xué)說(shuō)一聲:老師,謝謝您,祝您節日快樂(lè )!

  謝謝大家!

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