關(guān)于環(huán)境污染演講稿（精選10篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現代社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)境污染演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境污染演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現代的人們大多數做飯用煤氣、煤爐，舍棄了用稻柴燒火的時(shí)代，可他們不知道這樣的行為大大污染了空氣，污染了環(huán)境。盡管秀多人家燒菜時(shí)用吸油煙機，凈化了家中的空氣，但油煙機不可能完全吸入煙氣，一部分煙氣依然會(huì )流到空氣中，一家人每天產(chǎn)生的煙氣或許對大氣污染沒(méi)有什么影響，但是幾十家、幾萬(wàn)家、幾億家呢?幾億家產(chǎn)生的煙氣匯集在一塊難道僅有一點(diǎn)嗎?難道就不會(huì )對空氣產(chǎn)生污染嗎?這個(gè)問(wèn)題值得深思，我們必須靜下心來(lái)好好反思，好好考慮。
一些地區沼氣池進(jìn)入人們的日常生活，沼氣可以照明、取暖、做飯，這樣不僅可以節約資源，而且還能減少對環(huán)境的.污染、破壞，有利于大自然的和諧發(fā)展，有利于節約型社會(huì )的建設。
不光是大氣污染，電池污染也成為當今的主要環(huán)境問(wèn)題之一。許多人毫無(wú)環(huán)保意識，亂扔電池，隨意把電池扔在垃圾桶里和其他垃圾混合在一起，不將垃圾分類(lèi)，導致清潔工可能會(huì )隨便處理這種有害垃圾。他們可曾知道，一只電池會(huì )污染一噸水，大大減小了水資源的現存量，我國不得不大力實(shí)行相關(guān)措施，凈化水資源，可要挽救水需要多大的人力、物力、財力，這要花費多少我國的資金?所以，我們應該把垃圾分類(lèi)，回收有用的垃圾，減少塑料袋、一次性快餐盒的使用，實(shí)行可持續發(fā)展戰略，實(shí)行經(jīng)濟循環(huán)模式，合理利用資源，減少不可回收垃圾，減少對環(huán)境的污染，讓地球成為一個(gè)更舒適的、更美麗的家園。
一些工廠(chǎng)現在采用煤碳燒制東西，煤碳中含有二氧化硫，會(huì )形成酸雨，酸雨對環(huán)境有很大的污染，嚴重地破壞了大自然。人類(lèi)無(wú)情地對待大自然，大自然也會(huì )給人類(lèi)以報復，會(huì )造成許多的自然災害。自然災害會(huì )給人的生活帶來(lái)很大影響，生活在這樣一個(gè)受污染的環(huán)境中，不利于人的身心健康，也話(huà)在將來(lái)的某一天，地球會(huì )因我們犯下的罪行而毀滅。
不容置疑，為了保護我們的地球不被破滅，為了使我們的生活不受影響，我們必須增強環(huán)保意識，積極參加宣傳環(huán)�；顒�(dòng)。為了共同建設資源節約型社會(huì )，對現在存在的一些生活習慣應予根除，開(kāi)發(fā)沼氣和熱水器等的使用，應迅速放到議事日程上來(lái)并且應迅速實(shí)施。
環(huán)境污染演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
我的家鄉在荊州。平時(shí)，我對家鄉的環(huán)境也不大了解。這幾天，我們班組織同學(xué)們進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，對家鄉的環(huán)境進(jìn)行了一次調查，調查的主要對象是荊州的護城河。這次調查讓我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)實(shí)地調查和上網(wǎng)查資料，我了解到以前的荊州護城河污染十分嚴重。護城河兩側共有二十多個(gè)排污口，每一天城區的生活及工業(yè)污水排入護城河，直接排入的總污水量約5萬(wàn)立方米。
所以，河水變成了渾濁的墨綠色。居住在附近的居民和過(guò)往的行人也很不愛(ài)護環(huán)境，把垃圾隨隨便便仍進(jìn)河里，使河水的污染進(jìn)一步加重。由于護城河是死水，無(wú)法流動(dòng)，河底淤泥十分多，水面上漂浮著(zhù)很多的藍藻，河底的沉積物散發(fā)著(zhù)臭味。人們從那里經(jīng)過(guò)，都要捂著(zhù)鼻子，加快腳步。
護城河的`污染成為了荊州人的心中之痛。在廣大市民的期盼下，市政府對護城河進(jìn)行了徹底的治理。經(jīng)過(guò)清淤、補水、截污、綠化……護城河面貌煥然一新。
如今的護城河碧波蕩漾，波光粼粼。護城河宛如一面綠色的大鏡子，映出了藍天白云和古老城墻的美麗倒影。幾只鴨子在水面上嬉戲，幾條小船在小河上悠閑地駛來(lái)駛去，真可謂“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。河岸上楊枊依依，與古老的城墻交相輝映，美不勝收。
經(jīng)過(guò)這次的環(huán)境調查，我增強了環(huán)保意識。我們必須要好好保護環(huán)境，讓我們共同的家園天更藍、水更清、景色更美!
環(huán)境污染演講稿 3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是xxx。今天我講的題目是：低碳生活，共抗霧霾。
同學(xué)們一定對不久前南京成了“霧都”記憶猶新。霧霾天氣逐漸加重，影響到了我們正常的生活，危害了我們的身體健康。那什么是霧霾呢？霧霾，霧和霾的統稱(chēng)。霧霾的主要組成部分是可吸入顆粒物，也就是我們眾所周知的PM2.5。這些顆粒散播在大氣中，影響了空氣質(zhì)量，加劇疾病傳染，威脅著(zhù)人們的身體健康。霧霾天氣屬于嚴重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。因此，愛(ài)護保護我們的生活環(huán)境，應是每個(gè)公民應自覺(jué)遵守的。 在這樣的霧霾天氣里，戴什么口罩成了大家的熱點(diǎn)。在大街上，許多人都是戴卡通口罩或醫生專(zhuān)用藍色口罩，但這些口罩對于PM2.5顆�；酒鸩坏绞裁醋饔�，建議大家最好戴N95口罩或“豬嘴”型的口罩，這樣的`口罩戴起來(lái)會(huì )緊緊貼著(zhù)皮膚，霧霾不會(huì )進(jìn)去，就算在PM2.5爆表的時(shí)候也會(huì )起到很大的作用。另外，我要提醒大家哦，戴完口罩后，應及時(shí)清洗，以免滋生細菌，而且佩戴時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，這樣可能會(huì )導致呼吸困難或頭昏等癥狀。
在這樣的霧霾天氣里，我們又應該吃什么呢？其實(shí)，在這樣的季節里最好能吃清淡食品，多吃蔬菜水果，尤其是胡蘿卜，因為胡蘿卜有著(zhù)讓大腸通常以及殺菌的作用，能有效抵抗霧霾。那我們又該喝什么呢？推薦大家一早起來(lái)能夠喝一杯熱的白開(kāi)水、蜂蜜水或檸檬水，這樣有助于清洗腸道、清潤喉嚨的作用。
另外，我們還應該做好個(gè)人衛生。我們進(jìn)入室內后要及時(shí)洗臉、漱口、清理鼻腔，去掉身上殘留的顆粒。洗臉時(shí)，我們應用熱水洗；漱口時(shí)，也最好用熱水；清理鼻腔時(shí)，最好利用熱水用鼻子輕輕吸水并迅蘇擤鼻涕，同時(shí)也要避免嗆咳。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)詮釋低碳的生活方式，與危害我們健康的霧霾做斗爭！
謝謝大家，我的演講結束了。
環(huán)境污染演講稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天我要演講的題目是：愛(ài)護環(huán)境。
愛(ài)護環(huán)境是每個(gè)人的職責，社會(huì )無(wú)論如何進(jìn)展，人類(lèi)都得成認一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
但是，人類(lèi)像一個(gè)貪欲的孩子，只顧索要，不管回報，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，長(cháng)此以往，受傷的必將是我們人類(lèi)自己……
瞧!假如不愛(ài)護環(huán)境，大自然母親也將會(huì )發(fā)怒，比方5.12大地震，日本大地震，泥石流災難等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的'財產(chǎn)，這不是大自然對人類(lèi)的懲處嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如：路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不悲傷嗎?亂砍濫伐，無(wú)克制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應從身邊做起，從小事做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請愛(ài)護環(huán)境，只有這樣才是最終愛(ài)護了人類(lèi)自己!由于地球只有一個(gè)，人類(lèi)不能克隆。
我的演講到此完畢，感謝大家!
環(huán)境污染演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一片清澈的池塘里，鯉魚(yú)國王和他的子民們其樂(lè )融融地生活在一起。魚(yú)兒們在荷葉下玩捉迷藏；小蝦小蟹們在池底打鬧、嬉戲。一朵朵白中透粉的荷花姐姐，對著(zhù)水鏡，打扮自己。池面在陽(yáng)光的照射下像撒了金子一樣�？催^(guò)這兒的人，都會(huì )發(fā)出感嘆：好美��！我也想做一條魚(yú)和他們生活在一起！
可是，有一天，不幸降臨了。魚(yú)兒們死的死，傷的'傷，池里的荷花姐姐都難逃一劫。桂魚(yú)大臣驚惶失措地去向鯉魚(yú)國王報告：“陛下，大事不好啦！子民們死傷無(wú)數！”鯉魚(yú)國王大驚，說(shuō)：“子民們一向很健康，怎么會(huì )這樣？”桂魚(yú)大臣說(shuō)：“回陛下，據陸軍隊長(cháng)烏龜回報，人類(lèi)的池邊建造了許多工廠(chǎng)，他們將大量的廢水排放至此。環(huán)境污染，子民們喝了被污染的水后，都中毒啦！”鯉魚(yú)國王大怒，說(shuō)：“竟然有這樣的事！速速召集所有的大臣前來(lái)商議此事！”
不一會(huì )兒，烏龜隊長(cháng)、泥鰍大將、龍蝦大帥、螃蟹宰相和桂魚(yú)大臣聚集一堂。
鯉魚(yú)國王嚴肅地說(shuō)：“你們也知道，最近我國子民們喝了污水后，死傷無(wú)數�，F在，我們必須找一個(gè)清澈的水灣，搬到那兒去。眾愛(ài)卿有什么建議？”泥鰍大將道：“方圓三百里外有一個(gè)小水灣，那兒的水還很清�！滨庺~(yú)大王決定：“明天先派人去查看，然后迅速搬遷！”
第二天，鯉魚(yú)國王派出三名陸軍隊隊員——三只小青蛙去探尋。他們走啊走啊，不料，在途中遇到了一群野炊的人。其中兩只被烤著(zhù)吃了，還有一只青蛙歷盡艱險，死里逃生，終于找到了那個(gè)小水灣�？上�，小水灣也被污染了。他返回時(shí)，累死在途中。
一天，兩天，三天……尋找生命之池的小青蛙沒(méi)有回來(lái)�；钪�(zhù)的魚(yú)兒們已經(jīng)渴得有氣無(wú)力。有的索性喝下毒水，悲慘地死去。有的蒼惶地逃離這個(gè)池塘。往日美麗的小池塘變得死氣沉沉，而人類(lèi)卻還是在放肆地污染著(zhù)池塘。池底之國已經(jīng)不復存在了，取而代之的是一池再也泛不起一絲漣漪的死水……
環(huán)境污染演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（2）班的鄭xx
。
我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》這些年來(lái)。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的`生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災難。
現在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀(guān)賞的好地方，居然也成了保護區。
而我們，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎，難道我們只能看著(zhù)這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？我們能為地球媽媽做些什么呢！ 那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把燈關(guān)掉，那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家都做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的家園在希望中崛起吧。
謝謝大家，我的演講結束了。
環(huán)境污染演講稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
就最近這幾年來(lái)看，隨著(zhù)各地區的經(jīng)濟迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應盡的職責和義務(wù)，也是為了社會(huì )更好發(fā)展的一項重要舉措! 何為環(huán)境從哲學(xué)的角度來(lái)看，所謂環(huán)境，主要指我們所研究的主體周?chē)囊磺星榫昂蜅l件。對于人來(lái)說(shuō)，環(huán)境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境，在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)禮貌和提高發(fā)揮著(zhù)巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展供給物質(zhì)，創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)禮貌�？墒�，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對自我的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說(shuō)：很多的.生活廢棄品，塑料袋(也稱(chēng)白色垃圾)，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害，例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì )影響環(huán)境衛生，并且還會(huì )滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境
此刻像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網(wǎng)部門(mén)紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使很多的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說(shuō)，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠(chǎng)的廢棄物排放很多魚(yú)蝦死亡，地區農民上海捕魚(yú)，魚(yú)的體內包含很多化學(xué)物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。
1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi)：一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質(zhì)的不一樣而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。
最近，我發(fā)現政府部門(mén)、昌邑環(huán)衛局開(kāi)始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原先垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹(shù)立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩! 所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛生從我做起，從此刻做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境，我們有責!看你的行動(dòng)嘍!
環(huán)境污染演講稿 8
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著(zhù)生氣。
樹(shù)，人類(lèi)的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，抵擋沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們怎么報答它的?濫砍濫伐。知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃，森林掩蓋率也只有16.5%。
地球森林掩蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，假如再不加以克制，人類(lèi)將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì )不會(huì )太遲了?
人類(lèi)，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類(lèi)的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅亡?由于偷獵。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身?濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國三分之一的`自然濕地面臨被轉變、丟失的危急。導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠(chǎng)大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源原來(lái)可以再生，可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品，致使原來(lái)再生的資源不能再生。
關(guān)懷地球就是關(guān)懷我們的家園，愛(ài)護資源就是愛(ài)護我們生存進(jìn)展的根底。地球只有一個(gè)，她是人類(lèi)賴(lài)以生存的漂亮家園。
我們再也不能遲疑了。全人類(lèi)應當行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護我們的家園。
作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能愛(ài)護我們的家園呢?我認為，要從小事做起，從我做起。首先，愛(ài)護我們四周的環(huán)境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)惜花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境潔凈干凈。
其次，愛(ài)護我們四周的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，掌握土地沙漠化，擴大綠地面積。
善待地球，愛(ài)護地球，愛(ài)護資源環(huán)境，就是愛(ài)護我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美妙的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加漂亮。
感謝大家!
環(huán)境污染演講稿 9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
未來(lái)的空氣凈化器空氣凈化器，或許每個(gè)人都知道是什么東西，有些人的家里也放有空氣凈化器，可是我要說(shuō)的空氣凈化器可不是家里的那種，我要說(shuō)的空氣凈化器，功能可大啦�，F在人們都被空氣污染折磨的痛苦不堪，汽車(chē)產(chǎn)生的'廢氣、森林火災的煙霧、煙塵。都能污染空氣，對我們人類(lèi)的身體健康帶來(lái)危害。而我的空氣凈化器這時(shí)就能產(chǎn)生大作用，它不像家里的那種空氣凈化器，只能吸收室內的二氧化碳，只要在空氣污染嚴重的地方，比如：馬路、工廠(chǎng)。安裝一個(gè)空氣凈化器，然后在每個(gè)人的衣服、發(fā)卡、甚至鞋子上安裝一個(gè)迷你的二氧化碳傳送器，等人們到了某處空氣污染指數到了超標的地方，迷你的二氧化碳傳送器就會(huì )把周?chē)亩趸紓鞯娇諝鈨艋�，這時(shí)，空氣凈化器就會(huì )把二氧化碳變成新鮮氧氣。
讓人們如同沐浴在森林里，享受著(zhù)森林裕說(shuō)到著(zhù)，恐怕愛(ài)美的人會(huì )擔心迷你的二氧化碳傳送器會(huì )影響了你的衣著(zhù)美觀(guān)了吧？這大可不必擔心，因為我的二氧化碳傳送器比螞蟻還要小上一千倍一萬(wàn)倍，用肉眼根本看不到。而空氣凈化器的大小也只有盒子那么大，不會(huì )礙事。如果真在未來(lái)的某一天，我的空氣凈化器真的發(fā)明了出來(lái)。那么，北京可能再也不會(huì )出現霧霾，人們也不會(huì )為空氣污染而感到苦惱，每天都呼吸著(zhù)健康的空氣。��！這一切會(huì )是多么的美好��！
環(huán)境污染演講稿 10
親愛(ài)的各位同學(xué)：
又是一年開(kāi)學(xué)季，沉寂了一個(gè)暑假的校園又充滿(mǎn)了青春活力，各位親是不是發(fā)現校園里美女、帥哥增加了，可貌似很多不和諧的`東西也刺激著(zhù)我們的眼球。比如：當你漫步校園時(shí)，是不是感覺(jué)走到哪兒都會(huì )看到一堆堆垃圾；當你置身教室時(shí)，總會(huì )聞到一股股怪味（包子味、大蒜味等）。生活在這樣的環(huán)境里你會(huì )感覺(jué)開(kāi)心嗎？你會(huì )獲取健康嗎？你會(huì )學(xué)好知識嗎？為了能夠使我們的學(xué)習更順利，生活更愜意，校園更美麗，文化傳播系特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、不亂扔、亂放垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣，自覺(jué)維護校園的干凈、整潔。
二、拒絕使用一次性筷子、餐具、塑料袋，養成自帶餐具用餐的習慣。
三、不帶早餐進(jìn)教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所。
四、不踐踏草坪，不攀枝摘花，不破壞校園果木。
五、不亂涂、亂畫(huà)教室桌椅、墻壁及其它公共設施，不隨意張貼小廣告、海報。
六、節約水電，做到人走水停、人走電斷。
七、文明賞魚(yú)，不向魚(yú)塘亂扔雜物，不在魚(yú)塘釣魚(yú)、捉魚(yú)。
八、文明禮讓?zhuān)袨橐幏�，共同營(yíng)造美好的生存環(huán)境。
公德禮儀你我倡，美好環(huán)境大家創(chuàng )。讓我們從現在做起，從自我做起，共同努力，共同行動(dòng)，爭做校園環(huán)保打人，傳遞青春正能量。
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