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初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿

時(shí)間:2023-06-20 18:40:52 興亮 演講稿 我要投稿
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初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿(精選11篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿,歡迎閱讀與收藏。

初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿(精選11篇)

  初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿 1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類(lèi),從我做起”的一個(gè)主題,最近我們總是能看到一些對于環(huán)保的倡語(yǔ),就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性,而現在整個(gè)社會(huì )對于垃圾分類(lèi)的重視更是非同凡響。對于垃圾分類(lèi)這件事情,更是應該要好好的學(xué)習一番。

  平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個(gè)袋子里,然后扔進(jìn)垃圾桶,我們都沒(méi)有好好去想過(guò),其實(shí)我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類(lèi),所以我們更是應該花費自己的時(shí)間去了解它,并搞懂它,再將這些自己明白的知識都用于自己的生活中去,更是向周?chē)娜诉M(jìn)行傳導,這樣才能將垃圾分類(lèi)這件事在自己的周?chē)归_(kāi)。

  垃圾這個(gè)東西是在沒(méi)一人的周?chē)鷩@著(zhù)的,但是我們總是會(huì )忽略它的存在,就算是看到也只是會(huì )選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對垃圾進(jìn)行處理,讓我們都可以活在一個(gè)十分干凈、整潔的氛圍下,那這垃圾進(jìn)行分類(lèi)這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開(kāi)投放,雖然只是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小行為,但是能夠為那些處理垃圾的人員省去很大的人工,更能夠將那些能夠拿來(lái)回收再次利用的垃圾不再浪費資源,將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理,才不會(huì )危害到生存的環(huán)境,更不會(huì )危害到我們的`安全。

  而我們既然是中學(xué)生,就應該將這樣的很好的倡議都運用起來(lái),并向著(zhù)周?chē)鷤鲗а永m下去,這樣才能夠更好地讓我們的整個(gè)生活愈發(fā)舒適。我們應該從自身開(kāi)始,開(kāi)始學(xué)會(huì )如何將垃圾進(jìn)行分類(lèi),明白哪些垃圾應該放在同一個(gè)袋子,哪些垃圾應該分開(kāi)存放,并且在家庭之中向家人傳達這方面的思想,一切都是想要我們生活的地方變得美好,這樣才能夠完全的讓我們周?chē)娜硕荚敢馔渡磉@樣的事業(yè)之中。身為學(xué)生的我們更是需要為著(zhù)我們身處的環(huán)境做出更大的貢獻,將自己身邊的垃圾都分好類(lèi),讓整個(gè)社會(huì )環(huán)境都干干凈凈、整整潔潔的,這邊是我們最應該要做的事情。

  將垃圾分類(lèi)這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了,現在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中,盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現在所生存的這個(gè)地方是需要我們不斷進(jìn)行保護的,要愛(ài)護環(huán)境,更是不能讓我們生存的地方留下一點(diǎn)的垃圾。所以接下來(lái)我們必須要將垃圾分類(lèi)從現在做起,還我們的整個(gè)生活一片美麗、祥和!

  初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿 2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展,忽視環(huán)境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過(guò)大,生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。

  你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,那就是垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)是十分重要的,垃圾你有分類(lèi)嗎?下面讓我們來(lái)看一下外國是如何垃圾分類(lèi)的.。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現后要付出“慘重的代價(jià)”,高達xx澳元(約合人民幣xx元)的罰款就是其中之一。

  現在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議:

  一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識。

  二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。

  三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色污染。

  四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛(ài)。

  如果所有的垃圾都可以按規定分類(lèi),將會(huì )對垃圾處理帶來(lái)極大的方便,從而保護環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿 3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

  我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木材3立方米,等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:

  每個(gè)班級設置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,一個(gè)用來(lái)收集可回收物,另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里,垃圾分類(lèi)并不復雜,"可回收物"比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過(guò)的.餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進(jìn)標有"其他垃圾"的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進(jìn)標有"其他垃圾"的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來(lái),所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著(zhù)保溫箱一起送到食堂處理。

  為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境,請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿 4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!

  隨著(zhù)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展,忽視了環(huán)境保護和能源資源節約。中國為解決能源資源過(guò)度消耗和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化的問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。

  你猜怎么著(zhù)我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。它們通常先被送到垃圾場(chǎng),然后被送到垃圾填埋場(chǎng)。我們對垃圾無(wú)能為力嗎?其實(shí)有一個(gè)辦法,就是垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)非常重要。你把垃圾分類(lèi)嗎?我們來(lái)看看垃圾在國外是怎么分類(lèi)的。以澳大利亞為例!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類(lèi)的桶一眼就能看到。雖然亂扔垃圾的`現象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現后會(huì )付出“沉重的代價(jià)”。

  現在,我想對所有的老師和學(xué)生提出關(guān)于垃圾分類(lèi)的建議:

  一、全校學(xué)生要樹(shù)立“愛(ài)護環(huán)境,從自身做起”的理念,強化節能減排意識。

  二、可回收和不可回收垃圾分類(lèi)存放。

  第三,倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色污染。

  第四,以節水、節電、節糧為榮,讓節儉與美德世代相親相愛(ài)。

  如果所有的垃圾都能按規定分類(lèi),將會(huì )給垃圾處理帶來(lái)極大的便利,從而保護環(huán)境不受污染,讓人們更加健康。從現在開(kāi)始,讓我們一起分享垃圾,讓環(huán)境變得美麗!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿 5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  垃圾在人們的印象中,是危害健康的“毒品”,是地球的破壞者。其實(shí)只要把“垃圾寶寶”分類(lèi)、處理和利用起來(lái),它仍然是一種寶貴的資源!

  你知道嗎,一噸廢紙需要一棵樹(shù)來(lái)支撐,如果每個(gè)人都浪費一噸紙,要砍多少棵樹(shù)!相反,如果每個(gè)人都節約用紙,不僅會(huì )有源源不斷的紙供我們使用,而且會(huì )拯救數十億樹(shù)木的生命,讓綠色環(huán)繞我們的家園。

  關(guān)于垃圾回收,你只需要學(xué)習垃圾分類(lèi)的.方法就可以了,我會(huì )教你認識垃圾寶寶的家!廚廢垃圾寶寶對綠色有獨特感情,用綠色油漆來(lái)粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,所以它的房子顏色是藍色的;有害垃圾寶寶非常好客,用紅色來(lái)歡迎大家;不可回收垃圾寶寶不喜歡任何鮮艷的顏色,所以選擇了一種特別成熟的黑色。

  關(guān)于垃圾分類(lèi),我想給你一些建議:首先,根據垃圾寶寶喜歡的顏色,給它們做一個(gè)房子,并貼上標簽,不要讓這些可愛(ài)的寶寶在自己家里“出問(wèn)題”;其次,我們在街上遇到“無(wú)家可歸”的垃圾寶寶一定要幫助它們把垃圾送回家,不要讓它們成為危害環(huán)境的“壞寶寶”;我們還要在網(wǎng)上搜索關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識,了解垃圾分類(lèi)的重要性;垃圾分類(lèi)是每個(gè)人都要做的,別忘了給身邊的朋友宣傳宣傳。

  垃圾分類(lèi)似乎是一件小事,但實(shí)際上卻是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事。只要大家積極參與垃圾分類(lèi),充分利用垃圾,我相信我們的家會(huì )越來(lái)越漂亮!越來(lái)越美好!

  謝謝大家!

  初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿 6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展,忽視環(huán)境保護和能源、資源節約、我國為解決能源資源消耗過(guò)大,生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)、

  你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場(chǎng),然后再送去進(jìn)行填埋、垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的.費用約為200—300人民幣、難道我們對待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,那就是垃圾分類(lèi)、

  垃圾分類(lèi)是十分重要的,垃圾你有分類(lèi)嗎?下面讓我們來(lái)看一下外國是如何垃圾分類(lèi)的、就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類(lèi)的桶一目了然、雖然亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現后要付出“慘重的代價(jià)”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一、

  現在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議:

  一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從我做起”的理念,強化節能排減的意識、

  二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放、

  三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色污染、

  四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛(ài)、

  如果所有的垃圾都可以按規定分類(lèi),將會(huì )對垃圾處理帶來(lái)極大的方便,從而保護環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康、從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿 7

尊敬的老師們:

  你們好!

  有幸站在這里,我感到是一種榮耀,我此時(shí)的心情非常激動(dòng)。我演講的題目是:垃圾分類(lèi),改善環(huán)境!

  應該說(shuō)垃圾問(wèn)題一直是困擾我們的一大難題。幾乎 到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我相信沒(méi)有一個(gè)中國人愿意把北京不好的印象留給來(lái)自世界各地的參賽隊員和新聞,因為它會(huì )嚴重損壞北京乃 至中國的形象和聲譽(yù)。

  我們現在是中學(xué)生。我們必須提高我們保護環(huán)境的意識,從現在做起,為我們的家園做貢獻。

  在我們的生活中,每天都要產(chǎn)生大量的垃圾象廢紙,塑料瓶,可樂(lè )罐,電池等等。 在我們學(xué)習美化環(huán)境這課文時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)在討論時(shí)發(fā)現許多扔進(jìn)垃圾桶里面的垃圾實(shí)際上是可以回收的。 所以我們就想如果能把垃圾進(jìn)行分類(lèi)就太好了。我們把想法告訴了班主任并受到了老師的大力支持。于是我們幾個(gè)成了垃圾分類(lèi)的志愿者。首先我們找來(lái)三個(gè)大箱子,把他們放在教室的.一個(gè)角落里。一個(gè)用來(lái)裝廢紙,一個(gè)用來(lái)放塑料制品和可樂(lè )罐,還有一個(gè)用來(lái)收 集舊電池。在老師的幫助下,很快全班同學(xué)都加入到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中來(lái)。在一個(gè)月內我們就收集了三箱子廢紙,一箱子電池和一箱子塑料瓶。這些垃圾賣(mài)了28元 ,我們用這些錢(qián)買(mǎi)了幾棵小樹(shù)栽在了學(xué)校的周?chē)。我們的行?dòng)受到了校領(lǐng)導的高度贊揚,F在我們仍然堅持垃圾分類(lèi)活動(dòng),我們以為改善環(huán)境出了一份力而自豪!

  我們一定會(huì )抓住這次機遇并為之全力以赴。我們一定讓北京的天更藍,水更綠,空氣更新鮮!

  初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿 8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好,首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,什么是垃圾分類(lèi)呢?其實(shí)垃圾分類(lèi),就是對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放,實(shí)現垃圾的資源化處理。

  在我們中國,上海是第一個(gè)強制進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放的城市。為什么中國這么著(zhù)急要進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?有一次,在海邊的人們發(fā)現了一頭巨大的`鯨魚(yú)死在海灘上,它為什么會(huì )死亡呢?是生病死亡的嗎?然而并不是,當專(zhuān)家把鯨魚(yú)的肚子剖開(kāi)之后,發(fā)現里面竟然有12公斤的塑料袋,原來(lái)是這些海洋垃圾,堵住了它的腸胃,讓它既無(wú)法進(jìn)食,又無(wú)法排泄,所以它只能等待死亡。

  現在,我要告訴大家垃圾分類(lèi)的重要性。這些生活垃圾的壽命很長(cháng),塑膠制品永遠不能分解;皮革需要50年以上;鋁罐兒呢,卻要500年。而塑料袋需要20到30年;尼龍制品需要30到40年;玻璃罐兒則需要1000年……一粒小小的紐扣電池就可以污染60萬(wàn)升水,相當于一個(gè)人一生的用水量。一節一號電池可以使一平方米的土地失去利用價(jià)值!這么多的數據告訴了我們什么呢,我們一定要進(jìn)行垃圾分類(lèi),把這些放錯地方的資源變廢為寶,一噸廢塑料可以回煉600公斤的無(wú)鉛汽油和柴油。一噸塑料飲用瓶可以獲得0.7噸的二級原料。

  老師們、同學(xué)們:家園只有一個(gè),地球要靠大家。讓我們更早開(kāi)啟垃圾分類(lèi)任務(wù),讓我們的地球母親變得更加美麗,謝謝大家!

  初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿 9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“垃圾分類(lèi),人人有責”。

  但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯地方的寶藏。事實(shí)證明這句話(huà)是正確的。比如紙張、玻璃、布料、塑料廢料都可以回收,回收后可以再利用。

  在中國山東,政府使用一種特殊的垃圾桶來(lái)鼓勵人們分離和回收垃圾。只要扔對類(lèi)型的垃圾,就有加分。

  如果我們在日常生活中不按照垃圾分類(lèi)扔垃圾,城市的.環(huán)衛工人會(huì )花很長(cháng)時(shí)間對垃圾進(jìn)行重新分類(lèi),一點(diǎn)一點(diǎn)把可回收垃圾和不可回收垃圾分開(kāi)。

  我看過(guò)電視節目《奔跑吧,兄弟》里瑞安和王彥霖和垃圾分類(lèi)阿姨一起工作的場(chǎng)景。兩位客人戴口罩會(huì )覺(jué)得反胃,但阿姨們輕松地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一個(gè)星期就習慣了!甭(tīng)起來(lái)很容易,其實(shí)我不知道那些撿垃圾的阿姨有多難!同學(xué)們,只要我們每個(gè)人在扔垃圾前停留一秒鐘,把垃圾分類(lèi)放好,就可以大大提高自己的工作效率。

  我們不僅要注意垃圾的分類(lèi),還要在日常生活中盡可能少地制造垃圾。

  在杭州,有一個(gè)干涸的大湖專(zhuān)門(mén)用來(lái)填埋垃圾。工作人員最初預計在24年內填滿(mǎn)這個(gè)湖。然而,人們只用了十二年就填滿(mǎn)了這個(gè)湖。如今,垃圾通過(guò)降解來(lái)處理,例如塑料和電池等有害廢物,這需要數百萬(wàn)年的時(shí)間。

  垃圾分類(lèi)是每個(gè)人的責任。讓我們做“垃圾分類(lèi)小師傅”!

  初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿 10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)重要嗎?根據實(shí)際證明,垃圾分類(lèi)很重要。要從身邊的小事做起,了解垃圾分類(lèi),做好垃圾分類(lèi)工作。

  垃圾分類(lèi),顧名思義,就是對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。大多數垃圾可以回收利用,變廢為寶,再次造福人類(lèi)。只有一小部分垃圾不能完全處置,只能通過(guò)傳統的填埋和焚燒方式進(jìn)行處置。

  垃圾分類(lèi)是指根據垃圾成分、屬性、利用價(jià)值、環(huán)境影響和現有處理方法的.要求,對幾種不同類(lèi)型的垃圾進(jìn)行分類(lèi)。第一類(lèi)是可回收垃圾,包括紙張、金屬、玻璃等;第二類(lèi)是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;第三類(lèi)是危險廢物,包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等。這些廢物需要特殊的成分來(lái)處理;第四類(lèi),其他廢棄物,如磚、陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物。有幾項措施:

  以易腐垃圾為主要有機成分的餐廚垃圾單獨分類(lèi),可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機肥,有利于提高土壤肥力,減少化肥用量。

  危險廢物分類(lèi)可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和病原菌的含量,有利于垃圾的無(wú)害化處理,降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風(fēng)險。

  因此,有必要通過(guò)各種渠道讓大家知道,做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑是最大限度地減少垃圾量,徹底改變大規模生產(chǎn)、浪費和廢棄的生活方式。

  垃圾分類(lèi)對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟,只需要我們小小的努力。一分垃圾,十分環(huán)境優(yōu)美。讓我們一起行動(dòng)吧!

  初中生垃圾分類(lèi)從我做起演講稿 11

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五班的。我今天演講的題目是:垃圾分類(lèi),從我做起!

  垃圾分類(lèi)是我們生活當中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量垃圾,如果任意丟棄,會(huì )造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,我們應當養成垃圾分類(lèi)的習慣,將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。

  不久前,經(jīng)過(guò)對10位市民的調查,我發(fā)現人們基本上對垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解,說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類(lèi)的習慣,說(shuō)明我們的習慣還沒(méi)有很好養成,還需加強執行力,養成更好的習慣;另一方面,人們對現在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意,有些小區甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶,車(chē)站、商業(yè)鬧區包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。

  因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應該做到以身作則:

  首先,要加大宣傳,提高市民對環(huán)境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性;

  其次,回收垃圾的`地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會(huì )因為雨水而垃圾到處都是,也不會(huì )造成人們因為垃圾桶過(guò)少而隨意丟棄垃圾;

  第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會(huì )更加美好。

  如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作,我們就可以達到目的:

  一是減少占地,二是減少環(huán)境污染,三是變廢為寶。

  垃圾分類(lèi),從我做起,讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!

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