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高中開(kāi)學(xué)的演講稿

時(shí)間:2022-06-17 16:12:09 演講稿 我要投稿

高中開(kāi)學(xué)的演講稿范文(通用10篇)

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的高中開(kāi)學(xué)的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中開(kāi)學(xué)的演講稿范文(通用10篇)

  高中開(kāi)學(xué)的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!

  踏著(zhù)秋日的節拍,聆聽(tīng)歲月的音符,在這個(gè)特別的日子里,我們的生命迎來(lái)新一輪的起跑,迎來(lái)新的一年充滿(mǎn)激情和奮斗的時(shí)光。今天,在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻,我代表高二、高三年級全體同學(xué),對高一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  親愛(ài)的高一同學(xué)們,當你們迎著(zhù)朝陽(yáng)第一次走進(jìn)一中校門(mén)的時(shí)候,當你們踏著(zhù)矯健的步伐走在軍訓場(chǎng)上的時(shí)候,你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。一中,她博大精深,胸懷天下,碩果累累,她有最幽雅的環(huán)境,有最優(yōu)秀的老師,有最先進(jìn)的教學(xué)設備和最強的科研能力。這是眾多學(xué)子精神的殿堂。她培養的高考狀元已掛滿(mǎn)圖書(shū)館的狀元墻,省市精英曾在這里揮灑汗水,播種希望。高考連創(chuàng )佳績(jì),讓古城人稱(chēng)頌、贊賞。這是一中學(xué)子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績(jì),更注重學(xué)生素質(zhì)的培養。從藝術(shù)節、主題班會(huì )、演講比賽,到班徽班旗設計、創(chuàng )新能力競賽,這是一中學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現自我風(fēng)采的舞臺,在這里,你們會(huì )收獲敏銳的觀(guān)察力和深沉的思考,你們會(huì )在思辨的現實(shí)中獲取豐實(shí)與深刻,把握生命中的一種凱旋。祝福你們,用信心和努力點(diǎn)亮未來(lái),為自己的人生書(shū)寫(xiě)亮麗的篇章!

  同學(xué)們,我們的高三學(xué)長(cháng)已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水,勇敢與執著(zhù),挑戰自我,追逐夢(mèng)想!他們在這里書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春,只留給我們一個(gè)個(gè)奮斗的背影,崇敬,懷想!讓我們時(shí)刻牢記一中校訓:嚴謹求實(shí),勤奮創(chuàng )新,讓我們努力拼搏,積極進(jìn)取,在夢(mèng)想的天空翱翔!讓我們團結一心,追求卓越,為保定一中新百年再創(chuàng )輝煌!

  謝謝大家!

  高中開(kāi)學(xué)的演講稿 篇2

尊敬的校領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  懷著(zhù)激動(dòng)而喜悅的心情,我們邁入了保定一中的大門(mén),成為了這個(gè)光榮集體的新成員。

  一中是一所享有崇高聲譽(yù)的學(xué)校,她有著(zhù)優(yōu)雅的校園環(huán)境,和嚴格的管理制度,更有一大批教學(xué)經(jīng)驗豐富,教育理念先進(jìn)的教師,是莘莘學(xué)子無(wú)比向往的求學(xué)殿堂,能成為保定一中的學(xué)生,我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。

  五天的軍訓生活培養了我們嚴格的組織紀律性,團結協(xié)作的精神和吃苦耐勞的品格,讓我們明白了什么叫堅定,什么叫頑強,什么叫成長(cháng)。從今天起,我們將在保定一中度過(guò)三年的高中生活。

  在此,我謹代表全體高一新生表態(tài):我們會(huì )把軍訓中嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學(xué)習中去,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,積極探索,勇于攀登科學(xué)的高峰;在日常生活中,嚴格遵守學(xué)校紀律,遵守社會(huì )秩序,培養高尚的社會(huì )公德,做思想好,品德高的優(yōu)秀人才,向全社會(huì )展示一中學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采。我們有理想,我們想飛翔,請老師和學(xué)長(cháng)們幫助我們磨練出一雙強壯的翅膀,我們的青春將在校園里閃光,我們將為保定一中增光添彩!

  高中開(kāi)學(xué)的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)收獲的季節,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。今天,我有幸代表高一新生在這發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。

  新學(xué)期里,我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛,學(xué)校是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,整潔寬闊的運動(dòng)場(chǎng),高大明亮的教學(xué)樓似乎都在向我們招手。作為一名高一新生,誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢?

  一直以來(lái),領(lǐng)導和老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。東升,一所一流的學(xué)校,給了我們很好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位學(xué)生的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱,展現的就是學(xué)校的品味。

  曾記得6年前在東升學(xué)校讀書(shū)時(shí),我還是一個(gè)成績(jì)中等的學(xué)生,經(jīng)過(guò)老師的諄諄教導和自己的發(fā)奮努力,我的成績(jì)有了明顯的提高。我在此感謝東升學(xué)校對我們的培養,同時(shí)也向老師表示衷心的感謝!今天,我又跨入了這所學(xué)校。這里有優(yōu)美的校園,有先進(jìn)的設備,有雄厚的師資力量,東升的學(xué)生在歷屆高考和各項比賽中都取得過(guò)不凡的成績(jì)。我要對大家說(shuō):"能進(jìn)入東升學(xué)校學(xué)習是我們的榮幸,我們要珍惜這良好的學(xué)習機會(huì ),要認真聆聽(tīng)老師的教誨,努力奮斗,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向老師和家長(cháng)匯報!

  俗話(huà)說(shuō):"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習上是沒(méi)有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結束的軍訓中,我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志,體會(huì )到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學(xué)習中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,做一名不畏困難,勤奮學(xué)習的好學(xué)生。當然,我們更要嚴格遵守學(xué)校的日常行為規范,自覺(jué)地約束自己的行為,同時(shí)也要遵守社會(huì )秩序,培養高尚的社會(huì )公德。做一名遵紀守法,道德高尚的好學(xué)生。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝灰覀兏冻雠,相信三年后,當我們走出東升這所一流中學(xué)的大門(mén)時(shí),都能取得優(yōu)異的成績(jì),考上理想的大學(xué),成為一批高素質(zhì)的人才。銘記"今日我以東升為榮”,相信“明日東升以我為榮"。同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

  最后,祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jì)!謝謝大家!

  高中開(kāi)學(xué)的演講稿 篇4

各位領(lǐng)導,各位同仁,同學(xué)們:

  能作為教師代表,站在這個(gè)講臺上,我甚感榮幸。今天校會(huì )的主題是“幸!,那么請允許我談?wù)勛鲆粋(gè)教師的幸福。

  孟子曰:“君子有三樂(lè )。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè )也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè )也;得天下英才而教育之,三樂(lè )也!边@三樂(lè )中,一是親情之樂(lè ),一是處世之樂(lè );這兩樂(lè ),很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”,是最崇高的快樂(lè ),并非人人都能享有。

  今天,五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬;高二的同學(xué)們,帶著(zhù)歷練后的沉穩;高三的同學(xué)們,帶著(zhù)一往無(wú)前的堅韌和舍我其誰(shuí)的信念;高四的勇士們,帶著(zhù)蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們,你們英姿勃發(fā)地站在這里,就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè )幸福。

  求知,向善,這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校,正是屹立在這塊基石之上的。我想,沒(méi)有那一塊地方,能像我們的校園這樣,充滿(mǎn)求知和向善的純凈氣息;我想,沒(méi)有哪一個(gè)人群,能像我們的學(xué)生這樣,身上洋溢著(zhù)純粹的求知欲和純粹的善良。我想,沒(méi)有哪一個(gè)人群,能像我們這些教師這樣,如此親近地陪伴著(zhù)孩子們求知、向善的歷程。

  是的,能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程,從而,能夠將夢(mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力,將負擔引領(lǐng)成為責任,將求知引領(lǐng)成為智慧,將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛(ài)、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這,就是教書(shū)生涯能夠獲得的最大幸福。

  但是,老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng )造宣言》中說(shuō):“先生創(chuàng )造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng )造先生!痹诙嗄甑慕虝(shū)生涯中,我深深體會(huì )到:在師與生的關(guān)系中,老師并非總是知識的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候,是學(xué)生指出了我的錯,是學(xué)生逼著(zhù)我去讀書(shū),是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運,我所帶的每一屆學(xué)生中,都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的,從小就擔當了巨大的苦難,但從內心到臉上,始終陽(yáng)光燦爛;有的,寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭,也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的,在家里是家庭的支撐,在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格,是注入我心靈的清泉。

  所以,在與學(xué)生的交流中,接受學(xué)生的創(chuàng )造,提高學(xué)識,蕩滌靈魂,這,是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。

  當然,老師獲得的最直接的幸福,源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí),老師們總會(huì )獲得應接不暇的問(wèn)候;每年教師節、春節,老師們總會(huì )收到應接不暇的短信;每個(gè)假期,畢業(yè)的孩子們會(huì )候鳥(niǎo)般歸來(lái),再一次聚到老師身邊。我想,老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。(人生感悟)我記得,今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針,那里人滿(mǎn)為患,當我的耐心即將崩潰時(shí),09(24)班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信,于是我心平氣和地等待,因為我覺(jué)得自己雖得了這倒霉的病,卻的的確確確是一個(gè)幸運的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯,這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著(zhù)我。我記得,03級的一個(gè)孩子給我留言說(shuō):“老師,在你臂膀之上的天空里,我們飛遠了,但我們永不飛離!”

  這些,就是教書(shū)生涯能夠獲得的幸福。我深知,這樣的幸福,在社會(huì )上某些人看來(lái),虛若浮云,淡若清水,出了學(xué)校的大門(mén),這樣的幸;蛟S就會(huì )被人嗤之以鼻,因此我們只在這里談?wù),不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書(shū),終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè )者,豈知口體之奉不若人哉?

  當然,同學(xué)們也應該知道,老師們的幸福,多數時(shí)候并不掛在嘴邊,并不寫(xiě)在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦,是憂(yōu)慮,但在他的心底,或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。

  最關(guān)鍵的,同學(xué)應當牢記,老師們與你們休戚與共,老師們的幸福,實(shí)際上,就寫(xiě)在你們的幸福里。

  謝謝大家!

  高中開(kāi)學(xué)的演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  漫長(cháng)的寒假已經(jīng)成為了過(guò)去式,又是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)要碩果累累的季節。相信每一位同學(xué)對于自己的剛剛開(kāi)始的稿子生活依舊回味無(wú)窮;叵氲桨肽昵皠倓偛饺敫咧行iT(mén)的我們,可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。半年了,所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水,同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì )了成長(cháng)。

  也許,在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗,但是我們學(xué)會(huì )了奮斗。

  也許,在過(guò)去我們遭受過(guò)一次又一次的打擊,但是我們學(xué)會(huì )了堅強。

  也許,在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),但是我們明白了要保持冷靜。

  而現在的我們,面對的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去,只有吸取的經(jīng)驗永遠不會(huì )過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌,但是留下的只是創(chuàng )造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗,但是留下的也只是失敗后吸取的教訓。沒(méi)有人會(huì )過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去,在乎他“曾經(jīng)”成敗與否,只要我們知道現在需要奮斗,以后也要繼續奮斗!

  步入衡中,我相信你一定懷揣著(zhù)自己的理想,例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們人生的轉折點(diǎn)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話(huà)我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們,心中小小的叛逆也許會(huì )覺(jué)得這句話(huà)被說(shuō)得太過(guò)頻繁,也已經(jīng)略顯俗套。但是不得不承認,名言之所以成為經(jīng)典就是因為它是真理的體現!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學(xué)生,我們理應銘記!

  學(xué)習是苦差事。這句話(huà)我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學(xué)生,主要的任務(wù)不可否認就是學(xué)習!在這個(gè)黃金時(shí)期,我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù),那就是學(xué)習。古人有云:“學(xué)海無(wú)涯”,此話(huà)沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識。值得學(xué)習的也就會(huì )無(wú)限多。

  可是學(xué)習就片面的理解為學(xué)習知識嗎?如果真的是,那你就錯了!學(xué)生學(xué)習大部分時(shí)間的確是在汲取知識,但是在我們不注意的時(shí)候,在這個(gè)學(xué)習知識的過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了更多更有用的東西!

  高中開(kāi)學(xué)的演講稿 篇6

同學(xué)們、老師們:

  新的一年又開(kāi)始了,今天我們一中這個(gè)大家在享受溫暖的、快樂(lè )的、休閑的寒假生活后,又相聚校園,我們又要全心地投入緊張繁忙工作學(xué)習中。

  本學(xué)期我們工作的目標是,教育質(zhì)量要有新突破,教師隊伍整體水平再新上臺階,校園育人的氛圍更濃,校園環(huán)境更美,師生文明程度和道德素養更高。

  我們工作的標準是:學(xué)校教育工作更出色,家長(cháng)更放心,社會(huì )更滿(mǎn)意。

  為此,我們的教師必須遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律,教育讓學(xué)生更有尊嚴,我們在務(wù)實(shí)有效地工作中獲得尊嚴。每個(gè)學(xué)生要通過(guò)努力積極上進(jìn)使自己更有尊嚴,通過(guò)學(xué)習是自己的能力更強,為社會(huì )、家庭擔當更大的責任。每個(gè)一中人要有尊嚴地生活,有尊嚴地工作,有尊嚴地學(xué)習。

  剛才,我們將上學(xué)期在常規考核中取得優(yōu)勝的班級發(fā)了獎。這個(gè)獎含金量很高,取得這個(gè)獎不容易,大家看到操場(chǎng)西邊照壁后的常規量化考核表,每周評比,每月評比,最后學(xué)期評比,學(xué)年也要評比,她里面包含著(zhù)班集體所有人的辛勤努力,包含著(zhù)班主任和全班同學(xué)的心血和汗水,體現一個(gè)班的班風(fēng),體現一個(gè)班級體的凝聚力和執行力。

  下面,我具體講五個(gè)方面工作。

  教育質(zhì)量新突破。我們一方面面向全體抓好整體質(zhì)量夯實(shí)基礎,一方面全力保證高三年級在今年的高考中再次取得優(yōu)異成績(jì)。重點(diǎn)在上線(xiàn)人數上突破,在全縣優(yōu)秀率上再突破。在此,我要表?yè)P上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)。特別要表?yè)P的是高一年級xxx同學(xué),8門(mén)學(xué)科,總分770分,其中三個(gè)滿(mǎn)分,兩個(gè)98分,三個(gè)90分以上。對于有能力的同學(xué)要把對學(xué)科滿(mǎn)分作為追求。

  安全工作提高認識。學(xué)生安全牽連社會(huì )穩定,家庭幸福,學(xué)校安寧,事關(guān)重大。安全教育是對生命的尊重,對生命的敬畏,是學(xué)校對社會(huì )的責任,是教育最重要的內容。生命不保,教育何益?要在校園安全,路途安全,消防安全,用電安全,人身安全,應急逃生,危機避險等等基礎上,加強學(xué)生耐挫折的教育,重點(diǎn)對離家出走離校出走的事前教育。

  財產(chǎn)愛(ài)護意識要增強。校園上學(xué)年添置一些新設施,教室電子白板全覆蓋,使用、管理是一大問(wèn)題,這些設施設備的添置來(lái)之不易,請用心愛(ài)護。我們看看各衛生責任去的垃圾桶的是否完整,看看操場(chǎng)條凳是否完好,教室門(mén)窗是否無(wú)損。誰(shuí)損壞加倍賠償,F在,公共設施損壞成了社會(huì )一大問(wèn)題。問(wèn)題在哪里?都說(shuō)在教育,大家想想是否從我們自己做起。

  自覺(jué)養成良好的文明舉止。我們學(xué)校常年抓這項工作很有成效,在校園很少有說(shuō)臟話(huà),很少有隨地吐痰的,打架斗毆事件也很少,說(shuō)明一點(diǎn)我們在進(jìn)步,我們的文明素質(zhì)在提高。但是,我們還存在亂丟亂扔,公眾場(chǎng)合高聲喧嘩,亂插隊等不文明現象依然發(fā)生在我們的身邊,我們必須要改變這些現象。行為是一個(gè)人個(gè)人修養的外顯,請大家加強自身修養,以不妨礙人,不危害人,不影響人為行為原則,尊重人就是尊重自己。

  養成良好的生活學(xué)習習慣。學(xué)習學(xué)習學(xué)習慣,生活習慣是生存之道,學(xué)習習慣是立身之道,每個(gè)老師要著(zhù)力培養良好的習慣為己任。就像刷牙洗臉洗腳一樣,整齊是習慣,愛(ài)美是習慣,洗碗是習慣,復習是習慣,坐姿是習慣,寫(xiě)字是習慣,站隊是習慣,習慣長(cháng)期堅持的結果,是長(cháng)期修煉的結果。工作學(xué)習優(yōu)秀的一定是好習慣的。

  當然,本學(xué)期我們要做的工作很多,在此我不一一講出來(lái)?傊,希望我們全體師生本著(zhù)把事情做到精致的態(tài)度,把每項工作做實(shí)!

  高中開(kāi)學(xué)的演講稿 篇7

尊敬的各位來(lái)賓、學(xué)校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx,高三年級x班學(xué)生,很榮幸代表老生在這里發(fā)言。

  首先,我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)妹們的到來(lái),同時(shí),祝愿學(xué)校明天會(huì )更好。今天,在開(kāi)學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對學(xué)校的感受,說(shuō)說(shuō)自己對明天的追求。

  我們比高一學(xué)妹先來(lái)到這里,在這里成長(cháng)了一、兩年,這里是我們圓夢(mèng)的地方,這里是我們騰飛的平臺。我們來(lái)自農村,從小就面對著(zhù)大山,但也正因如此,大山也給我們孕育著(zhù)一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。不是嗎?“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”說(shuō)的正是我們。學(xué)校能有今天很不容易,為了學(xué)校的生存和發(fā)展,校長(cháng)媽媽?zhuān)恳晃焕蠋、學(xué)姐們、苗圃行動(dòng)以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個(gè)學(xué)年里,我們在感受著(zhù)華光的溫馨,享受著(zhù)華光的快樂(lè ),吸收著(zhù)華光的養分,一步步成長(cháng),也在一次次見(jiàn)證著(zhù)女高——我成長(cháng)的美麗港灣;在這幾百個(gè)日子里,當你驀然回首,才發(fā)現你的人生詩(shī)篇已譜上插曲,如此婉轉……。我敢說(shuō)華光給了我們很多,我們可以學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗,可以熟識禮節,可以認真充實(shí)的過(guò)好每一天。華光,它是狂風(fēng)中的大樹(shù),為我們這群鳥(niǎo)兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺,為更多少數民族貧困女孩圓高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)。

  同時(shí),作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切,好好學(xué)習,然后去告訴那些大山:我飛出來(lái)了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓:金鳳凰會(huì )飛起來(lái),飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚的英姿。

  在這寧靜而溫馨的校園里,在這簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮上,在這充滿(mǎn)希望的苗圃中,用我們大山賦予的毅力,用青春的激情,用追夢(mèng)的雙手,為我們的明天而奮斗。

  最后,我還想宣讀一段話(huà),是老師寫(xiě)給學(xué)姐們、貼在教室里的一段話(huà):“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不優(yōu)秀;埋怨別人太狹隘,常常是我們不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨老師不會(huì )教,常常是我們欠思考……”想想這些,我們還有什么理由去埋怨而不去拼搏?

  讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿:學(xué)校越辦越好。

  高中開(kāi)學(xué)的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們、同學(xué)們:

  大家好!我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春天。今天,站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上,我們舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )。首先,我代表全校師生向蒞臨我校的各位領(lǐng)導表示真誠的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間參加新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,關(guān)注同學(xué)們的成長(cháng)!我還要向在各自崗位上不懈努力、開(kāi)拓工作的老師們致以崇高的敬意,祝愿老師們在新的學(xué)期、新的一年工作順利、身體健康、生活幸福!同時(shí),更要向優(yōu)秀的全體同學(xué)致以新學(xué)期美好的祝愿,祝愿高三的同學(xué)們高考成功,金榜題名;高一高二的同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步、身體健康、快樂(lè )成長(cháng)!祝全校師生在新的一年有更好的發(fā)展,有更加幸福的未來(lái)!

  回首高級中學(xué)開(kāi)局的這個(gè)學(xué)期,學(xué)校在市委市政府的關(guān)心和支持下,依靠市教育局的統籌協(xié)調和強力領(lǐng)導,我們牢記張洪濤局長(cháng)“創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)”的殷殷期望和工作囑托,統籌安排工作目標和工作重心,以“為了每位學(xué)生和教師終身發(fā)展與幸!睘檗k學(xué)理念,圍繞“出理念、出思想、出名師、出名生,打造全市教育、教學(xué)、教科研基地和中心,建設實(shí)驗性、示范性,現代化的一流名牌示范高中”的辦學(xué)目標,突出引領(lǐng)和服務(wù)的主題,努力為教師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺,為每位學(xué)生的終身發(fā)展與幸福精心設計。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們團結全校師生,同心合力、奮發(fā)圖強,“確定辦學(xué)體制,創(chuàng )建管理機制,打造育人團隊,深化教學(xué)改革”,在這片創(chuàng )業(yè)建功的土地上,一心一意謀發(fā)展,譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。

  在學(xué)校硬件建設上,開(kāi)學(xué)初,我們調動(dòng)一切力量督促協(xié)調基礎設施工程及生活必需設施完工、到位;開(kāi)學(xué)后,我們抓緊了開(kāi)水爐、陽(yáng)臺封閉、冬季供暖、教學(xué)設備完善等工程的督促協(xié)調工作,保證了師生冬季生活、學(xué)習各方面不受影響,運行良好。到本學(xué)期中段,學(xué)校各項校園建設工程將會(huì )陸續完工,地理園、生物園、健康活動(dòng)中心等將在近期完成,400米的風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球運動(dòng)場(chǎng)地將會(huì )落成,信息與多媒體設備以及校內各區域監測監控設備將會(huì )全部安裝到位,校園文化氛圍會(huì )在師生們的努力下更加濃郁,展現出有特色、高品位、更儒雅、更大氣的特點(diǎn),“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”,從誕生到成長(cháng),我們建設的速度不慢,我們發(fā)展的步子飛快,我們的學(xué)校高高挺立在渭水之濱!

  在教育教學(xué)管理上,學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心,建立健全“計劃、實(shí)施、檢查、監督、評價(jià)、獎懲”等環(huán)節的管理運行機制,采取多種措施落實(shí)常規教學(xué),推動(dòng)校本教研工作。我們落實(shí)了全員聽(tīng)課制度,凡聽(tīng)必評;組織了全校賽教活動(dòng),有競爭,有提高。堅持常規檢查、階段考試制度,在分析、評比中,及時(shí)反饋,檢查不足,改進(jìn)教學(xué)。

  在師資隊伍建設上,學(xué)校優(yōu)中選優(yōu),廣納賢才,完成了第一批93名優(yōu)秀教師的招聘工作,同時(shí),從各大院校招聘了優(yōu)秀大學(xué)生24名。對這支優(yōu)秀的教師隊伍,學(xué)校從終身發(fā)展與幸福著(zhù)眼,為老師們理順編制,落實(shí)待遇,同時(shí)強化提高專(zhuān)業(yè)技能,進(jìn)行了拓展提高式的集中培訓;在個(gè)人發(fā)展上,為老師選購圖書(shū)資料,規劃設計辦公室,布置“渭中大講堂”,搭建平臺讓老師奉獻智慧、展示才華;在個(gè)人特長(cháng)方面,為老師裝修才藝展示廳、休閑沙龍,讓老師愉快工作、快樂(lè )生活,工作有為、活動(dòng)出色。

  在優(yōu)秀學(xué)子隊伍培養上,學(xué)校堅持以同學(xué)們的學(xué)習為中心,圍繞課堂,出政策、想辦法,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)出新、出色、出成果。我們高興的看到,一個(gè)學(xué)期以來(lái),同學(xué)們的成績(jì)在進(jìn)步,能力在提升,成長(cháng)的步子更加穩健、更加有力。同時(shí),我們針對同學(xué)們身心成長(cháng)的特點(diǎn),開(kāi)展了“上好早操,打好軍體拳,會(huì )學(xué)習、有特長(cháng),在‘兩技兩藝’上有特色”的綜合素質(zhì)培養課,進(jìn)行文明習慣的養成教育、自我管理的生活教育等,為同學(xué)們的未來(lái)奠基;在此基礎上,成立文學(xué)、書(shū)法、戲劇、舞蹈、攝影等社團十多個(gè),由專(zhuān)業(yè)教師制定教學(xué)計劃,確定培養目標,使同學(xué)們終身受用。

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們在校園建設、學(xué)科建設、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色以及創(chuàng )建品牌的進(jìn)程中,在市教育局的領(lǐng)導下,起步就邁著(zhù)巨人的步子,大心臟、大思路、大氣魄,各項工作齊頭并進(jìn),深受社會(huì )的好評,家長(cháng)們帶著(zhù)疑問(wèn)而來(lái),懷著(zhù)期望滿(mǎn)意而歸。目前,學(xué)校人心齊、人氣旺,校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正,發(fā)展態(tài)勢強勁!學(xué)校發(fā)展初露鋒芒!

  老師們、同學(xué)們,高級中學(xué)承載著(zhù)無(wú)數關(guān)心他發(fā)展、成長(cháng)、成功的人們的囑托和期望,這里,有領(lǐng)導的殷殷期望、家長(cháng)的托付期待,還有社會(huì )各界的關(guān)注關(guān)心,更有在座全體師生的心血和奮斗!有了這些,我們的動(dòng)力更強勁,學(xué)校的明天更陽(yáng)光、更燦爛!現在,我們的校園林木環(huán)繞,天藍地綠,書(shū)聲瑯瑯,人在其中!渭水濱、書(shū)香地是我們學(xué)業(yè)和事業(yè)成功、成就的搖籃。

  面對未來(lái),我們將堅持圍繞“創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)”的思想統籌安排各項工作,建立健全管理體系,明確崗位職責,不斷提升學(xué)校辦學(xué)的品位和水平。工作中以“嚴、細、實(shí)、學(xué)”為指導思想:“嚴”要嚴格管理,從嚴要求;“細”要細化目標,注重細節;“實(shí)”要切合實(shí)際,著(zhù)重落實(shí);“學(xué)”要以學(xué)生為本,以學(xué)習為重。加強研究,創(chuàng )新思路,不斷深化課堂改革,形成具有高級中學(xué)特色的教育教學(xué)體系。

  在教師隊伍上,打造一支“能力水平強、素質(zhì)品位高、精神狀態(tài)好、工作作風(fēng)硬”的學(xué)者型教師隊伍。制訂教師個(gè)人發(fā)展目標要求,通過(guò)早操鍛煉、會(huì )議研討、部門(mén)活動(dòng)等,培養教師專(zhuān)業(yè)上不斷發(fā)展,出版論文論著(zhù);教學(xué)上深入研究,打造高效課堂;活動(dòng)上,組建教師社團,豐富業(yè)余生活;特長(cháng)上,女教師健美操,男教師會(huì )拳術(shù),人人都有“一技一藝”;希望通過(guò)我們不斷努力、創(chuàng )造性的工作,為每一位老師鋪墊基石、搭建平臺,使老師們身體健康,專(zhuān)業(yè)不斷深入,事業(yè)不斷進(jìn)步,體育藝術(shù)得到陶冶,讓人生更加多姿多彩!希望老師們加強每一天的跑操和鍛煉,為提高自身的生命質(zhì)量和幸福奠定堅實(shí)的基礎。擁有強健的身體,擁有美好的未來(lái)!

  在學(xué)生教育上,以全面發(fā)展、突出個(gè)性為基礎,培養高級中學(xué)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)子隊伍。通過(guò)打造高效課堂,加強體育藝術(shù)熏陶,細化目標培養,使同學(xué)們健康成長(cháng)。希望同學(xué)們在學(xué)習中刻苦努力、勤奮精進(jìn),立壯志、煉意志,爭取自己人生價(jià)值的實(shí)現和升華!希望同學(xué)們在老師的耐心教育和嚴格管理下,以超前的氣魄和毅力推進(jìn)自己的.學(xué)習,在學(xué)科上不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步;在體育、藝術(shù)及信息技術(shù)上有特色、有特長(cháng),有強健的體魄、健康的心理和健全的人格,從每一天的跑操開(kāi)始,錘煉精神,鍛造人生!希望“學(xué)科能力”及“兩技兩藝”成為渭中學(xué)子的符號和標簽,做品學(xué)兼優(yōu)的渭中人,成為學(xué)校的驕傲!

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jì)只能代表過(guò)去,新的學(xué)期、新的跨越,我們處在全新的起跑線(xiàn)上,一樣的機遇、一致的課題,面對未來(lái)的機遇和挑戰,我將堅持以學(xué)校的發(fā)展和師生們的幸福為己任,不斷加強學(xué)習,在同老師、同學(xué)們的交流中提高自己,以更精細的標準、更高遠的境界、更宏大的目標規范激勵自己。不斷探索、不斷創(chuàng )新、不斷實(shí)踐,以堅強的意志、堅定的決心、堅韌的精神去提升學(xué)校辦學(xué)的境界,不斷關(guān)注全校師生的發(fā)展,為老師們的幸福、同學(xué)們的快樂(lè )而勤奮工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)我們每個(gè)人的心氣和雙手,讓我們滿(mǎn)懷豪情,從零開(kāi)始!在新的起點(diǎn)上大步向前,創(chuàng )造學(xué)校和我們每個(gè)人發(fā)展的新輝煌!我們一定會(huì )譜寫(xiě)高級中學(xué)新的明天、新的華章!

  最后,祝各位領(lǐng)導身體健康,生活幸福;祝老師們工作順利,事業(yè)成功;同學(xué)們學(xué)業(yè)成長(cháng),成就理想!

  謝謝大家!

  高中開(kāi)學(xué)的演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自高一(10)班的陳佳志。能作為學(xué)生代表站在這個(gè)臺上與大家分享我的假期生活,我感到非常榮幸,我發(fā)言的主題是:我在科高的第一個(gè)寒假。

  在這個(gè)寒假中,環(huán)球令德在我們美麗的科高校園舉辦了為期三天的模擬聯(lián)合國培訓及為期三天的模聯(lián)會(huì )議。而我作為志愿者也加入了為來(lái)自眾多學(xué)校的精英學(xué)子的服務(wù)行列中,這幾天里面我近距離地接觸了一批同時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)子。在看他們的模擬聯(lián)合國大會(huì )的表現時(shí),我不禁驚嘆他們的口才與思維,他們互相商討、互相辯論,他們能夠以一種“國際公民”的視野來(lái)指點(diǎn)江山,他們能在很多人面前勇敢的表述自己的想法與對他人的建議。在這七天中,我結識了來(lái)自不同地方的精英,并與許多人成為了朋友,在與他們的交流中,我拓寬了眼界,了解了不同地方的教學(xué)特色及文化風(fēng)俗,并且分享了各自的學(xué)習經(jīng)驗,使我受益匪淺。

  我還參加了第二屆青少年公益實(shí)踐國際交流大賽,我們選擇了“傳統手工藝”作為主題,在如今的社會(huì )中,傳統手工藝正在逐漸流失,作為炎黃子孫的我們當然是不希望祖宗們留下來(lái)的文化在我們這一代消散,所以我們選擇了這個(gè)主題,旨在“弘揚傳統文化”,我們希望盡我們的力量為發(fā)揚這項文化出一份綿薄之力。在社會(huì )調查中,我們遇到了很多問(wèn)題,最主要的就是人們對傳統手工藝的漠視,但是通過(guò)我們所有組員的不懈努力,終于成功的調查到了足夠多的樣本,并且在調查結束后作出了相應的總結,我們分工合作,堅持不懈,體現了我們良好的團隊精神。

  在參加這些項目的同時(shí),我也在認真地完成老師布置的作業(yè),對于弱勢學(xué)科也有所加強,在寒假中我從未放松,我明白,上了高中后,人生將是一段新的開(kāi)始,學(xué)習生涯進(jìn)入了一個(gè)極為重要的階段,我們不再如初中、小學(xué)般幼稚,因為從現在起,我們將要迎接的是兩年半后的高考,我們將要為自己的行為負責。我們不再幼稚,我們開(kāi)始了由幼稚向成熟的轉變;我們也并不成熟,我們還要在高中接受最后的磨練。高考將是檢驗我們付出的最好的證據,只有在磨練中脫穎而出,付出足夠多的汗水,我們才能在高考中鶴立雞群,考上自己理想的大學(xué),離自己的夢(mèng)想更近一步。

  在這個(gè)寒假中,我除了學(xué)校的作業(yè),我還針對我的弱勢學(xué)科,如:生物、化學(xué)進(jìn)行了大量練習,使自己能跟上班級的步伐。我還加強了對優(yōu)勢學(xué)科的保持,如:歷史、英語(yǔ),我在這個(gè)寒假中復習了歷史必修一數次,并且每天背誦英語(yǔ)文章,收聽(tīng)英語(yǔ)新聞等。

  我的寒假也不僅僅是學(xué)習,只有大量的知識而沒(méi)有健康的體格也是不行的。這個(gè)寒假里,我并未放松對自己的要求,每天保持高強度的舞蹈訓練,對自己的飲食要求也是嚴格地控制著(zhù),并為自己制定了相應的計劃,時(shí)刻監督自己的完成狀況。

  另外,我還閱讀了由曾任《紐約客》駐北京記者彼得·海斯勒寫(xiě)的長(cháng)篇紀實(shí)小說(shuō)《江城》,《江城》是海斯勒的“中國紀實(shí)三部曲”第一部,主要以地理為中心,記載了不同人對中國的不同觀(guān)點(diǎn),通過(guò)一名局外人的眼睛客觀(guān)地分析中國。英國資深記者,中國問(wèn)題專(zhuān)家梅兆贊曾贊嘆說(shuō)“如果你只讀一本關(guān)于中國的書(shū),那就是這本了”。

  每個(gè)人的生活方式都不同,我們無(wú)權要求別人和我們一樣,但是我們都應該明白:如今我們已是高中生,我們目前最重要的目標就是兩年半后的高考,為了自己的夢(mèng)想,我們必須從現在開(kāi)始努力了。

  最后,我在這里祝在座的各位老師工作順利,各位同學(xué)也能在接下來(lái)的學(xué)期中努力學(xué)習,超越自我。我一直信奉著(zhù)一句話(huà):人生最大的敵人不是別人,而是自己。我們的未來(lái)掌握在我們自己的手中,如同我們的立校箴言所說(shuō):未來(lái)不是我們要去的地方,而是需要我們創(chuàng )造的地方。謝謝大家!

  高中開(kāi)學(xué)的演講稿 篇10

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們再次聚在一起舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,站在新學(xué)年的門(mén)檻上,我感慨萬(wàn)千。但我最想告訴大家的一句話(huà)就是:同學(xué)們,學(xué)習歸根到底是你們自己的事情。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“不能摁著(zhù)牛頭吃草”,這句話(huà)充分說(shuō)明,我們每一個(gè)人做事如果自己不認可、不愿意是不可能做好的。從哲學(xué)角度來(lái)說(shuō),外因是通過(guò)內因起作用的,也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其自身內部的作用,外因只是起推動(dòng)作用。而學(xué)習這個(gè)事也是如此,你不學(xué),再好的老師也是擺設,所以主動(dòng)的自主學(xué)習應該是大家應有的學(xué)習狀態(tài),也只有這樣你才能有所得。因此,我希望同學(xué)們:

  一、要端正學(xué)習態(tài)度,我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習中去,要學(xué)會(huì )自控與自制,要明白,這個(gè)階段你的主要職責就是學(xué)習,要明白什么該做,什么不該做,否則就是“不務(wù)正業(yè)”!要努力做到積極學(xué)習,獨立思考,靈活表達。

  二、要培養學(xué)習興趣,興趣是最好的老師,只有濃厚的學(xué)習興趣才能引導你自覺(jué)、深入地學(xué)習,體現出高的學(xué)習效率。

  三、要掌握適合自己的學(xué)習方法,俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,找到適合的學(xué)習方法,掌握適合的學(xué)習工具是一個(gè)現代人應該具備的基本素養。

  老師們,雖然學(xué)習是學(xué)生的自己的事,教師只能為學(xué)生的學(xué)習提供服務(wù),但這種服務(wù)必須周到、細致、靈巧,才能算盡到我們教師的職責。因此,我們應該轉變觀(guān)念,真正突出學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體地位,課堂教學(xué)的知識呈現的順序、教學(xué)組織的環(huán)節、教學(xué)方法的使用,都要符合學(xué)生的認知規律,都要有利于學(xué)生的學(xué)習。通過(guò)我們的教學(xué),引導學(xué)生、幫助學(xué)生,激活學(xué)生,用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習,讓我們的同學(xué)得到共同基礎上的個(gè)性發(fā)展。我們只有全心投入,才能無(wú)愧于這份職責。

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,步入新的學(xué)年,我們將通過(guò)全面實(shí)行學(xué)部管理制來(lái)深化管理體制改革,通過(guò)自主課堂建設來(lái)提高走班走課教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)二級聘任與優(yōu)化分配方案來(lái)保障課程改革,通過(guò)增量與積點(diǎn)評價(jià)相結合的方法來(lái)改進(jìn)評價(jià)體系。我們的目標是遠大的,任務(wù)是繁重的,但我們可以用最勤懇的姿態(tài),最執著(zhù)的努力去書(shū)寫(xiě)我們五高人最精彩的每一天!

  最后,在新學(xué)年里,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)快樂(lè )、心靈快樂(lè )!謝謝大家的聆聽(tīng)!

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