講文明除陋習的演講稿（通用9篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的講文明除陋習的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
講文明除陋習的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教教會(huì )人們追求，千萬(wàn)學(xué)學(xué)做現實(shí)�！本褪墙處熓紫纫逃龑W(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)會(huì )，做文明的人學(xué)習，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正的“愛(ài)國守法，禮貌和誠實(shí)、團結、友好、節儉自強、敬業(yè)奉獻”。
但在現實(shí)生活中，我們都后悔還發(fā)現，在當今高度發(fā)達的物質(zhì)文明，文明素質(zhì)的公民在我國已經(jīng)出現一些問(wèn)題。新華社報道10月7日新聞：“十一”黃金周期間，新疆烏魯木齊南山景區的第二天出現80多名韓國游客集體撿垃圾，包括30多個(gè)孩子。這些客人到達的路上看到觀(guān)光景區垃圾，然后自發(fā)組織清理垃圾，只有20分鐘，覆蓋近1公里的垃圾清除。開(kāi)車(chē)要5箱裝滿(mǎn)垃圾傾倒，韓國游客安心繼續玩。
看看我們的孩子和孫子。優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下成長(cháng)的一個(gè)唯一的孩子，和文明禮儀也存在許多不文明行為：在家庭中，年長(cháng)者重情報研究道德教育，認為孩子學(xué)習好，忽略了文明禮儀教育孩子，他們導致了家庭冷自私，以自我為中心，不與父母交流，不理解父母的辛苦，不珍惜父母的錢(qián)，不是分享家庭勞動(dòng)，只知道奉獻，在學(xué)校不聽(tīng)老師的教學(xué)中，一些現代俚語(yǔ)，穿一些奇怪的衣服，時(shí)尚的發(fā)型，不知道，仔細研究在校園里大聲說(shuō)話(huà)，亂扔垃圾。這些行為直接影響學(xué)生的健康成長(cháng)，也影響學(xué)校的形象。紫云”無(wú)意，而不是強加于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有其他的人，我們的行為將會(huì )相互影響，人與人之間應該建立一個(gè)現代文明和和諧的人際關(guān)系！
事實(shí)上，如果你想成為一個(gè)“文明行為”的時(shí)代，青春不是一件困難的事情。只要我們從一側開(kāi)始，從小事做起，養成良好的習慣。講文明，做文明學(xué)生，通常不發(fā)誓，發(fā)誓的話(huà)，遵守學(xué)校規則，或者削減課，不遲到，不打架，不隨地吐痰，不吐口香糖，亂丟垃圾，儀表整潔大方，在學(xué)校期間不濃妝，不戴首飾，不穿衣服，親愛(ài)的老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，團結同學(xué)，互相幫助，照顧好花草樹(shù)木，公共設施，不亂畫(huà)亂寫(xiě)的桌椅，不進(jìn)網(wǎng)吧，倡導文明上網(wǎng)，科學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)，不要看不健康的書(shū)籍和錄像，簡(jiǎn)單的生活，不是食物，不浪費食物。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母努力工作，節儉的生活。
社會(huì )的整體進(jìn)步不僅反映在足夠的材料，先進(jìn)的技術(shù)，更需要培養完美的精神，高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì )成員，建設一個(gè)健康的人格，需要重建禮儀，讓人同情、友善，在社會(huì )生活——諧波和精神上的愉悅和精神上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀，基于重建的新，滿(mǎn)足時(shí)代的要求，文明禮儀，讓中國崛起為全球經(jīng)濟大國的同時(shí)，也成為“正式”的新世紀！
同學(xué)們，讓我們整個(gè)學(xué)校上下，攜起手來(lái)，讓鮮花滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落的文明禮儀，為我們學(xué)校建設成為一流的現代大學(xué)而不懈努力！
講文明除陋習的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自于高三文科七班的劉舒文。
今天，我要演講的標題是“除校園陋習，樹(shù)校園新風(fēng)”爭做合格的中學(xué)生。一聽(tīng)到這個(gè)題目，大家定會(huì )不以為然。因為同學(xué)們生活在漢陰中學(xué)校園里，已經(jīng)熟悉適應了現在的生活；也養成了今天的這種生活習慣；所以我想請問(wèn)大家覺(jué)得自身“何陋之有”呢？
在我看來(lái)，一些同學(xué)平日里上學(xué)遲到，曠課；課間做操不認真，集合散漫，甚至有些同學(xué)站在原地動(dòng)也不動(dòng)，望著(zhù)地面發(fā)呆，不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時(shí)間，本應該是同學(xué)們朗誦復習的時(shí)間，一部分同學(xué)卻因為自己的饑餓感，而不顧他人感受，大口吃著(zhù)早點(diǎn)，不僅教室里氣味讓人難受，還影響了他人的學(xué)習。然而正真到了自習課后早餐時(shí)間，同學(xué)們卻早已腹飽。而把這早餐時(shí)間用來(lái)閑聊、四處閑轉；或者拿著(zhù)手機看，把這寶貴的時(shí)間打發(fā)掉。課堂上，部分同學(xué)不認真聽(tīng)課，開(kāi)小差，玩手機，說(shuō)閑話(huà)，不僅影響了自己，還影響了他人；下課時(shí)，追逐嬉戲，大聲喧鬧，不分年級的自由串班，影響他人休息時(shí)間。放學(xué)路上，不遵守交通規則，過(guò)馬路不走人行道，兩三人一群嘻嘻哈哈不時(shí)傳來(lái)一兩聲粗口，那里像學(xué)生的樣子呀！并且學(xué)校要求學(xué)生騎車(chē)不允許載人，但還是有很多學(xué)生不遵守規定，有的甚至乘載兩三個(gè)人，這樣既不安全，又違反了交通規則，還容易發(fā)生交通交通事故。衣著(zhù)上，學(xué)校統一著(zhù)裝，不僅是為了學(xué)校的有個(gè)良好的精神風(fēng)貌更是為了防止學(xué)生與學(xué)生之間攀比的心理，讓同學(xué)們把更多的時(shí)間用在學(xué)習上，而不是穿著(zhù)打扮上。
學(xué)習不思進(jìn)取，課堂睡懶覺(jué)，課后惹是生非，更有其者；有些來(lái)自于農村的同學(xué)不知道珍惜父母在外打工寄來(lái)的生活費，參與賭博，吃喝上鋪張浪費，不懂得勤儉節約，感恩父母的苦心，這些陋習都存在你我的身邊。同學(xué)們殊不知三年高中已匆匆而去，知識沒(méi)有學(xué)到多少，卻養成了一身的壞習慣，當你們踏入社會(huì )以后，有沒(méi)有想過(guò)自己能做什么，會(huì )做什么，準備做什么，我想答案不言而喻。
做為中學(xué)生的我們，現在要從迷茫中清醒過(guò)來(lái)，從自身中尋找陋習，去努力克服它，改正它。為了我們美好的明天，讓我們一起共同營(yíng)造嶄新的校園風(fēng)。養成良好的文明習慣，樹(shù)立積極向上的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)；讓我們一起在一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。
陽(yáng)春三月，全中國都彌漫著(zhù)文明的芳香，而這芳香正來(lái)自于各種花朵，你便是他們其中的一份子；相信自己，我們一定行。做為中學(xué)生的我們將會(huì )用我們的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)踐行“除陋習，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)。
講文明除陋習的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天講話(huà)的主題是：播撒現代文明構建和諧社會(huì )。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說(shuō)：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！�
外國人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上，都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè )園開(kāi)幕，在迎客首日，內地游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著(zhù)諸多的不文明的言行：在家庭中，長(cháng)輩們重智力學(xué)習輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的辛苦，不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財，不分擔家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服，留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型；不知道認真學(xué)習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng)，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。
還有，10月25日，首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個(gè)很特別的女孩。說(shuō)她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；說(shuō)她“特別”是因為她是一個(gè)只有兩個(gè)手指的女孩；說(shuō)她特別是因為她用僅有的兩個(gè)小手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營(yíng)口的一個(gè)中學(xué)生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱(chēng)號。
還有美國汽車(chē)公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他一同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)門(mén)，他發(fā)現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái)，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特�！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
所以，同學(xué)們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書(shū)籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì )成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上，重建新的`、體現時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！
講文明除陋習的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：講文明，除陋習，爭“三好”。
中國是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國，中華民族是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明之邦.文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康稱(chēng)贊的臂膀。
學(xué)習首先要學(xué)習做人，一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現著(zhù)他的氣質(zhì)與素養。只有從小時(shí)候做起，做個(gè)健康想上的人，將來(lái)才能真正做到文明自強，信念如鋼。
在優(yōu)越物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著(zhù)諸多的不文明的言行，在家庭中，長(cháng)輩們認為孩子學(xué)習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的教導，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng)，與文明學(xué)校的要求格格不入，是我們健康成長(cháng)的宿敵.
其實(shí)，要想成為一名文明學(xué)生并不是意見(jiàn)很難的事情。只要從自身做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。我們究竟會(huì )成為一個(gè)什么樣的人，與現在良好的行為習慣密切相關(guān)！中央電視臺曾經(jīng)報道，一個(gè)晨練的青年，在跑步鍛煉的途中，幫助小同學(xué)拿下了樹(shù)上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助上坡的老人推三輪車(chē)，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人，高興了自己。窳惰窳惰的，都說(shuō)明一個(gè)道理——愛(ài)心使人快樂(lè )，做好事其實(shí)就是舉手之勞，長(cháng)期堅持下來(lái)，既能塑造健康的品質(zhì)，有能或的“陽(yáng)光”快樂(lè )，何了而不為呢？
在當今社會(huì )中，文明禮儀是必不可少的道德規范，是社會(huì )和諧的保證，也是同學(xué)之間團結友愛(ài)的保證，做文明之人，就要用文明的語(yǔ)言，做文明之事，就要懂禮貌明事理。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。同學(xué)們，讓我們一同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步的邁向文明！做文明的人，永遠的呼喚，醫生的追求！
做為譯名中職學(xué)生，不要覺(jué)得自己什么都做不了，要從力所能及的事情做起，要正確認識自己，挖掘并發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養高尚情操、健康人格，只要我們循序漸進(jìn)，沒(méi)有作不好的事情，沒(méi)有達布道的目標。
老師們、同學(xué)們，讓我們心靈相同，友好相處，從攜手公斤中獲得謹慎愉悅、心靈滿(mǎn)足。讓我們攜手來(lái)，從我坐騎，從現在做起，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園，讓文明之花在我們心中綻放
講文明除陋習的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！�
大概意思就是說(shuō)一個(gè)人如果不去學(xué)習禮儀就沒(méi)有辦法在社會(huì )中立足，如果一個(gè)人缺少了禮貌，禮節那做什么事情都不會(huì )成。古人在幾千年前就教導我們，作事做人都要講求禮貌，禮節，如果你不去這樣做就有可能一事無(wú)成。
中國呢是一個(gè)擁有著(zhù)幾千歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，音容笑貌無(wú)不體現了一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。
一、民主法治，就是社會(huì )主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國的基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調動(dòng)；
二、公平正義，就是社會(huì )各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調，人民內部矛盾和其他社會(huì )矛盾得到正處理，社會(huì )公平和正義得到切實(shí)維護和實(shí)現；
三、誠信友愛(ài)，就是全社會(huì )互幫互助、誠實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處；
四、充滿(mǎn)活力，就是能夠使一切有利于社會(huì )進(jìn)步的創(chuàng )造愿望得到尊重，創(chuàng )造活動(dòng)得到支持，創(chuàng )造才能得到發(fā)揮，創(chuàng )造成果得到肯定；
五、安定有序，就是社會(huì )組織機制健全，社會(huì )管理完善，社會(huì )秩序良好，人民群眾安居樂(lè )業(yè)，社會(huì )保持安定團結；
六、人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。
1、關(guān)注發(fā)展發(fā)展是第一要義，學(xué)生的發(fā)展是和諧校園的主要議題，主要任務(wù)，學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展是學(xué)生發(fā)展的基礎。作為學(xué)生，既要關(guān)心自己的發(fā)展，還要關(guān)心學(xué)校、學(xué)院各方面的發(fā)展；樹(shù)立終身學(xué)習理念。
2、要注意處理好校園內各種人際關(guān)系：要注意處理好同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，舍友關(guān)系、老鄉關(guān)系，朋友關(guān)系、戀人關(guān)系，上下級關(guān)系等等。
3、要注意嚴守校規校紀：校規校紀是學(xué)校各項工作正常開(kāi)展的最低要求和基本保障，凡違犯校規校紀事件，將勢必影響學(xué)校相關(guān)工作的正常開(kāi)展，當事人將受到相關(guān)處罰。不僅影響自己的發(fā)展，也勢必影響校園的和諧。
4、注意愛(ài)護校園環(huán)境中的一草一木的：要愛(ài)護公共財物，愛(ài)護環(huán)境衛生，尊重別人的勞動(dòng)，要養成文明行為習慣，追求真善美，反對黃賭毒，積極創(chuàng )造美，展示美，傳播美；讓校園成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的場(chǎng)所。
5、要養成勤儉節約的良好習慣：大學(xué)生，作為國家和家庭的被供養者，社會(huì )財富的消費者，一方面自己要注意養成勤儉節約的良好生活習慣，平時(shí)注意節約一粒糧食、一滴水、一度電等，另一方面，要積極倡導社會(huì )建設環(huán)境友好型、資源節約型的循環(huán)經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟，為自己、集體、國家的可持續發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
我們相信！我們可以！
我們相信，只要每個(gè)人都能從生活小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，努力改善自身的行為規范，做一個(gè)懂文明、知禮儀的大學(xué)生，為建設和諧文明的校園貢獻出自己的一份力量。那么，我們學(xué)校這個(gè)大家庭也會(huì )越來(lái)越和睦、彼此相處也會(huì )越來(lái)越融洽，我們的學(xué)習生活也會(huì )更加的美好！
講文明除陋習的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“講文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”。
“講文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”是一代代教育家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國更加文明，繁榮，從而逐步培養我們對“講文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”的好意識。在日益文明的生活圈中，誰(shuí)不想樹(shù)新風(fēng)呢？
談“講文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”大家都知道，簡(jiǎn)單地說(shuō)，“選優(yōu)汰劣”，既然大家都很明了，為何大家不能順理成章呢？我偶爾聽(tīng)到別人說(shuō)：“講文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”的確是個(gè)好政策，好措施，能夠改善我們目前的狀況，加深我們繁華文明生活的程度，大大提高我國公民的文明水平，有立足于世界中的好模范�？磥�(lái)作用還小嗎？那以后幾乎沒(méi)有陋習后，世界似乎又有幾分和平，這不是一種好事嗎？有人卻不這樣認為，那些領(lǐng)導是故意整治我們的行為弊端的，縮小我們的自由空間，假如沒(méi)有陋習，世界也就太安靜和平，我們是不是讓世界活躍起身子呢？
你們知道現有哪些不文明的陋習嗎？哎！多得很，比如：不做作業(yè)，打架，破壞公物，私下與社會(huì )不良分子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話(huà)，搞小動(dòng)作，頂撞老師，威脅他人，打電子游戲，打臺球，說(shuō)臟話(huà)，上課不認真聽(tīng)講，偷東西，抽煙，考試作弊，私自與同學(xué)夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴重地危害了我們的健康持續發(fā)展，給我們帶來(lái)了不良的后果，造成了不必要的弊端，這就是“除陋習”的重中之重。
你們知道現在有哪些新風(fēng)嗎？比如：上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，作好本職工作，積極參加各項課外活動(dòng)，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項工作，主動(dòng)請教同學(xué)或老師，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛，愛(ài)護公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續發(fā)展的好事，這些會(huì )給我們帶來(lái)理想的空間歲月，會(huì )更好地讓我們的好模范源源流長(cháng)。
“講文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”，我認為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會(huì )給人家帶來(lái)健康和快樂(lè )，擺脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧！開(kāi)展|“講文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”活動(dòng)開(kāi)始的確困難重重，但堅持之后就會(huì )無(wú)限光明。真的，我挺佩服它，它對我們有作用，它能幫助各界朋友恢復健康，又能使祖國更加健康，這意味著(zhù)它是一筆巨額財產(chǎn)，難道你們會(huì )舍去嗎？讓我們大家來(lái)做“講文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”的好模范吧！讓我們大家高興、快樂(lè )的健康成長(cháng)吧！
我的演講完了，謝謝大家！
講文明除陋習的演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《除陋習 樹(shù)新風(fēng)》。
除陋習，樹(shù)新風(fēng)是社會(huì )進(jìn)步的必要過(guò)程�，F在是我市大力推動(dòng)開(kāi)展“雙創(chuàng )”之時(shí)，廣大市民改正不良習慣 ，樹(shù)立嶄新的作風(fēng)顯得十分重要。
作為在校學(xué)生，我們身上也有許多不良習慣，這些不良習慣嚴重影響到安康的市容市貌。如：隨地吐痰，亂扔垃圾，亂涂亂畫(huà)，損壞公物等，這些陋習都是“雙創(chuàng )”所不能容許的。因此我覺(jué)得“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”應該成為開(kāi)展“雙創(chuàng )”活動(dòng)的重要內容。
那么，作為小學(xué)生，除陋習樹(shù)新風(fēng)應該怎么做呢？
首先，“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”，必須從身邊的小事做起。我們不能總是認為“雙創(chuàng )”是大人的事情，或著(zhù)認為“雙創(chuàng )”是政府和學(xué)校的事情，和我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。實(shí)際上，我們是安康的未來(lái)，安康的發(fā)展變化必須要有我們的參與。我們要積極參與各項集體活動(dòng)，更重要的是在日常生活中注意克服自己的不良習慣，從自己做起、從小事做起。
第二，除陋習、樹(shù)新風(fēng)，要堅持不懈�！半p創(chuàng )”活動(dòng)不僅僅是短短的三年時(shí)間做好就行了，也不只是喊喊“雙創(chuàng )”的口號就完了。要想徹底改變安康市臟、亂、差的城市形象，建設一座整潔、美麗的新安康，必須長(cháng)久堅持，三分鐘熱度不可靠！作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們必須從自身的小事做起，嚴格要求自己，該掉身上的不良習慣，并積極帶動(dòng)身邊的人做一個(gè)文明市民。
古人說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們滿(mǎn)懷希望，以“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”為目標，極參與“雙創(chuàng )”活動(dòng)，為建設美好新安康做出自己的貢獻。
講文明除陋習的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是“告別陋習，走向文明�！�
法國作家左拉說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“世界上沒(méi)有比習慣更專(zhuān)制的了�！币粋�(gè)好的習慣能讓生命更輝煌，一個(gè)壞的習慣卻能毀滅美好的生命，所以我們應告別陋習，走向文明。螻蟻雖小，但可潰千里長(cháng)堤，陋習雖小，但可毀人的一生。你們也許認為我這樣說(shuō)很夸張，也許這點(diǎn)錯誤改不改無(wú)所謂，但是恰好是同學(xué)們的這些想法，各種陋習在我們的校園中屢禁不絕。
同學(xué)們：我國自古以來(lái)就是一個(gè)文明古國，文明的理念是我們中華民族燦爛文化的核心。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕，大談文明禮儀，可是看見(jiàn)校園內隨處丟棄的紙屑垃圾，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是行的主意，行是知的付出，知是行之始，行是知之成，知和行是一個(gè)本體，知而不行，只是未知。所以應‘知行合一’�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，而自己卻吝于履行，甚至反其道而行，違背了我們的傳統美德。
告別陋習，走向文明，我們每個(gè)人都應該做公民的倡導者，倡導大家共同攜手，積極參與。以積極的態(tài)度從現在做起；我們每個(gè)人都應該做公民道德的踐行者，文化素質(zhì)的提高是一個(gè)點(diǎn)滴積累、潛移默化的過(guò)程，我們可以通過(guò)宣傳文明條約來(lái)踐行職責；我們每個(gè)人都應該做公民道德的楷模，堅決抵制一切不文明行為，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家：“教授，您人生中最重要的東西是在哪學(xué)到的呢？”——“在幼兒園，在那里，我學(xué)到了令我受益終生的東西。比如說(shuō)：有好東西與朋友分享、謙讓、寬容......”我們每個(gè)人完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是從身邊小事做起，養成文明的習慣，是文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
在我們的校園生活中存在著(zhù)許多陋習，例如：亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、在課堂上大聲喧嘩、不遵守課堂紀律等等行為不僅污染了公共環(huán)境，破壞了我們美麗的校園，損害了學(xué)校的形象，而且不利于我們健康的成長(cháng)。
陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見(jiàn)光明；陋習是利劍，刺穿你脆弱的心靈；文明是強力膠，將你破碎
的心靈粘合；陋習可以使華麗的外表變得暗淡；文明可以使平凡的人生變得偉大。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)改造行動(dòng)，使自己成為真的種子，善的信使，愛(ài)的化身，美的極致。讓我們從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現在做起。告別陋習走向文明。
我的演講到此結束，謝謝大家！
講文明除陋習的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
走出熟悉的教學(xué)樓，今天，我們邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)到綠茵場(chǎng)上進(jìn)行升旗儀式。為了這莊嚴的一刻，全校師生付出了不懈的努力。此時(shí)此刻，當我們環(huán)顧四周，現代化的教學(xué)樓，設施完備的體育館，綠草如茵的操場(chǎng)，在你意氣風(fēng)發(fā)，洋溢著(zhù)青春的臉龐上或許已多出了一絲幸福感，那是只屬于一中人的驕傲和自豪。
正如我們的校歌中所唱到的那樣美哉！一中，學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺。每一個(gè)人都從心底深深地感謝她，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報。
愛(ài)校如家并不僅僅表現為壯麗的口號和偉大的作為，無(wú)微不至地默默關(guān)懷更讓人感動(dòng)。
保護校園環(huán)境就是我們力所能及的事，但我們也不無(wú)遺憾地看到我們自身還有很多陋習需要摒棄：如，有的人圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶、，亂到垃圾，有的人自行車(chē)亂停亂放，或是乘無(wú)人管理之際，在校園內騎車(chē)。這些都成為校園中不和諧的音符，我們要先向這些不文明的行為告別。
其實(shí)，我們無(wú)需為學(xué)校做出不平凡的大事，從身邊的一點(diǎn)一滴做起足以體現你對這個(gè)家的愛(ài)。
愛(ài)是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，是拿起抹布擦掉墻上的污跡，是涂掉課桌椅上亂涂亂畫(huà)的印記，是拿起掃帚掃去操場(chǎng)上的灰塵，愛(ài)是對校園一草一木的珍惜。
當然，這僅僅是愛(ài)校如家的一部分，當我們走出學(xué)校，我們仿佛化身成一張張一中的名片，用自己的一言一行向全市展示著(zhù)一中的風(fēng)貌。也許，你不經(jīng)意間的一個(gè)不文明的舉動(dòng)，會(huì )使人們失去對一中的美好印象。
因此，作為在社會(huì )上享有美譽(yù)的一中人我們更應該舉止文明，談吐優(yōu)雅，規范自己的行為，注重自身的精神風(fēng)貌，為我們共同的家樹(shù)立起健康向上的形象。
愛(ài)校如家，就讓我們將這濃濃真情注入每個(gè)行動(dòng)中，愛(ài)校如家，讓你，讓我讓每個(gè)人都融入美麗的家中，讓所有人為她喝彩！
謝謝大家！
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