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學(xué)三德演講稿

時(shí)間:2021-07-04 09:32:06 演講稿 我要投稿

學(xué)三德演講稿

  陽(yáng)光 、空氣、花園、大地,我們渴望時(shí)刻置身其中!工作、家庭、社會(huì )、和平,我們期冀擁有永恒!

學(xué)三德演講稿

  每一天,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)走向社會(huì ),走上工作崗位,施展自己的聰明才智;每一晚,我們沐浴著(zhù)晚霞返回歸途,走進(jìn)家門(mén),盡情享受著(zhù)家庭的溫馨幸福;每一次,我們呼朋喚友,徜徉公園街頭,隨意放飛著(zhù)現實(shí)與夢(mèng)想的翅膀

  這一切讓我們感受著(zhù)這世界無(wú)上的美好,倍增著(zhù)我們對于這人間至真、至愛(ài)的生活的眷戀。作為這美好社會(huì )的受惠者和建造者,作為享受著(zhù)這些恩惠的我們,這些構成社會(huì )的千千萬(wàn)萬(wàn)中的一分子。當面臨著(zhù)社會(huì )上的各領(lǐng)域中的道德失范,是非、善惡、美丑界限的混淆,拜金主義,享樂(lè )主義,極端個(gè)人主義,見(jiàn)利忘義,損公肥私的行為,我們究竟應該怎樣把握自己,讓自己的心靈保持一片純凈呢?

  一、家庭美德

  家庭是社會(huì )的細胞,它的穩定就是社會(huì )的.穩定,家也是我們繁忙后奔歸的巢,讓我們享受著(zhù)無(wú)盡的安與樂(lè )。在家庭中,我們是孩子是妻子是母親,是兒媳。這多重的的角色編織著(zhù)我們的多彩的生活畫(huà)卷。

  老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運于尊。孟子的教導讓千年后的我們深記于心。在中華民族的家庭美德中尊老愛(ài)幼是我國道德傳統的精華,它也是人類(lèi)敬重自己的表現。

  每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有自己老的一天,作為成年人我們也有很多無(wú)形的責任,自己的工作,家庭,孩子。我們相信每個(gè)成年人都有這樣的煩惱:一方面,在外面辛苦的工作,為更好的明天打拼。一方面,又在想今天我們的父母又該想我們多少次呢?在他們孤單的看者夕陽(yáng)最后一抹光芒消失在山的后面的時(shí)候,他們會(huì )默念我們多少次呢?然而我們這些孩子,不是也如他們那樣關(guān)愛(ài)過(guò)那雙慈祥的眼睛呢?讓我們從一杯水,一句溫言,一次看望開(kāi)始吧!讓我們把這傳統的優(yōu)良美德化作每一個(gè)細小的行動(dòng)吧!

  二、社會(huì )公德

  社會(huì )公德,古人將其歸納為:忠、孝、仁、義、禮、智、信等。這種公德在中華幾千年的文明進(jìn)程中,不斷延續發(fā)展,始終是社會(huì )發(fā)展的基本倫理,它不曾被歷史長(cháng)河的滾滾巨浪所淹滅,成為維系社會(huì )和和諧的基本保證。

  請大家想一下,當傳統的意義上的社會(huì )公德進(jìn)一步發(fā)展,使路不拾遺,夜不閉戶(hù)成為現實(shí)。全體公民積極為社會(huì )貢獻自己的力量,發(fā)展人道主義精神,助人為樂(lè ),救死扶傷,見(jiàn)義勇為這樣的社會(huì )公德是多么的和諧,多么的安定!

  今天,我們所倡導的社會(huì )公德是對中華民族傳統美德的繼承,同時(shí),時(shí)代的發(fā)展的進(jìn)程又賦予了它新的內涵。這個(gè)新的內涵就是要求每個(gè)公民必須承擔起與公民的權利相對應的公民責任和義務(wù)。每個(gè)公民都是家庭的一員,社會(huì )的一員,每個(gè)公民都要從自身做起,承擔起社會(huì )的責任。

  三、職業(yè)道德

  雨果說(shuō):花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人踏上三尺講臺,也就是意味著(zhù)踏上了艱巨和漫長(cháng)的育人之路,教師就像那默默奉獻的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。

  作為一名幼兒教師,首先要淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上要少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面,多一點(diǎn)博愛(ài)之心,創(chuàng )新施教,要做到以人為本,要以一顆愛(ài)心平等的對待每一個(gè)孩子。請讓我們的火熱點(diǎn)燃愛(ài)的火焰,也讓孩子們的愛(ài)取代我們心中原有的那一份困惑與迷茫。我清楚的知道自己從事的是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),我們所走的是一條充滿(mǎn)青春氣息的綠色道路。每天,我們都在重復著(zhù)昨天忙碌、吵鬧的節奏,而我門(mén)卻喜歡這一份忙碌與吵鬧,因為這正是對我們每天的問(wèn)候。

  老師們,朋友們!三錢(qián)粉筆,萬(wàn)均重擔,教師之責,任重道遠。山登絕頂我為峰,莫管風(fēng)逐秀林木,讓我們把忠心留給教育,把關(guān)心留給家人,把真心留給朋友,愛(ài)心送于社會(huì ),把耐心留給我們自己!讓我們與大家共同分享,這同一片藍天下的幸福時(shí)光吧!

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