讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸演講稿（通用6篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸演講稿，希望能夠幫助到大家。
讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸演講稿 篇1
嚴冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。當我們懷著(zhù)崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽(yáng)光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領(lǐng)著(zhù)我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)？我想兩者皆有。
中國人民是熱愛(ài)和平，渴望和平的，但是中國人民從來(lái)也不屈服于外族的侵略，如果哪個(gè)侵略者敢來(lái)侵犯我們，我們一定會(huì )勇敢的站出來(lái)，誓死捍衛自己的祖國尊嚴。同學(xué)們，國家是不是強大關(guān)鍵看國民素質(zhì)是不是優(yōu)，國民經(jīng)濟水平是不是高，國防力量是不是強。
如果中國符合這個(gè)條件，我想沒(méi)有人敢對中國指手畫(huà)腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來(lái)爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個(gè)人都會(huì )想到自己的責任，那么我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學(xué)習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來(lái)發(fā)展儲存力量，將來(lái)好為祖國的強大做出自己的貢獻，相信未來(lái)的中國歷史群英榜上一定會(huì )刻上我們某些同學(xué)的名字。人民英雄永垂不朽！
讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《熱愛(ài)祖國，學(xué)習先輩》。在中華母親五千年的歷史長(cháng)河中，我們的先輩們書(shū)寫(xiě)著(zhù)中華那豐富而悠久的歷史篇章。
從古代的四大發(fā)明到現在北京奧運會(huì )舉辦成功、神舟七號發(fā)射、降落成功，無(wú)一不體現出中華兒女奮發(fā)圖強、開(kāi)擴創(chuàng )新的優(yōu)秀品質(zhì)!就拿這次神舟七號載人航天飛船飛行成功來(lái)說(shuō)吧，我們看到了他們的成功，卻很少想到他們在成功背后所付出的汗水和努力。
“神七”的工作人員夜以繼日地奔忙，即使飛船已經(jīng)發(fā)射也還是小心翼翼，生怕有一個(gè)細節出錯。三名航天員就更不用說(shuō)了，他們經(jīng)過(guò)了許許多多嚴格的訓練和選拔，最終以良好的狀態(tài)出色地完成了任務(wù)。他們是讓我們佩服的英雄，更是我們學(xué)習的榜樣。
中華兒女取得了許多驕人的成績(jì)，但中華兒女卻也曾遭受過(guò)侵略者無(wú)情的侵占與攻擊。隨著(zhù)九·一八事變的發(fā)生，侵略者把那邪惡的魔掌伸向了這片古老而又美麗的土地。中華母親被迫與自己的骨肉分離，她的兒女被迫害，中華承受了巨大的痛苦與災難。但也正是在這時(shí)，涌現出許多愛(ài)國志士：抗日戰士劉胡蘭、黃繼光、董存瑞的名字流芳百世;杰出的愛(ài)國工程師詹天佑、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到祖國的“導彈之父”錢(qián)學(xué)森、愛(ài)國畫(huà)家徐悲鴻……他們都是熱愛(ài)祖國的中華兒女，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了中華兒女的毅力與決心，更使中華民族永垂不朽!
現在，美好的生活已經(jīng)不需要我們?yōu)橹皽富�。但我們仍要學(xué)習先輩們的精神和優(yōu)秀品質(zhì)，好好學(xué)習，將來(lái)把祖國建設得更加繁榮昌盛，讓中華這只正在騰飛的巨龍騰飛在世界的前端!
我的演講到此結束，謝謝大家!
讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《追思先輩，心懷感恩》。
清明節剛剛過(guò)去�！稓v書(shū)》曰：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！弊鳛楣潥獾那迕�，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈。
然而這么一個(gè)生機勃勃的日子又是怎么成為祭掃先烈的節日的呢？我們還得先從其起源傳說(shuō)開(kāi)始談起：相傳春秋時(shí)期一直對晉文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功請賞，便辭官退隱山林。晉文公采用了放火燒山的下策試圖將其逼出，但介子推堅守節操至死不出，被燒死在山中的老柳樹(shù)下，并在一旁留下了“割肉奉君進(jìn)丹心，但愿主公常清明”的遺囑，一片忠心赤城。而在我們一般人眼中，清明似乎也已經(jīng)成了中華民族孝文化的體現。
今天在這莊嚴的升旗儀式上，看，在我們面前迎風(fēng)招展被烈士鮮血染紅的國旗，讓我們的思緒回到那艱苦崢嶸的歲月：在祖國危難之時(shí)，無(wú)數愛(ài)國志士挺身而出，從不惜千金買(mǎi)寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈不惜拋頭顱灑熱血，在戰火中出生入死，在監牢里堅貞不屈，在刑場(chǎng)上大義凜然，他們用自己的生命和熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
春秋時(shí)期道家老子的“死而不亡者壽”，北島的“高尚是高尚者的墓志銘”，臧克家的“有的人死了，他還活著(zhù)”——都是先烈們的寫(xiě)照。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。清明的祭掃也正是對這個(gè)人在世間的深度的認可，并賦予其超越時(shí)間的延續。生來(lái)世間走一遭，能實(shí)現自己所有愿望的人畢竟少之又少，更多的是抱憾一生的，或者是在追逐夢(mèng)想的道路上不幸夭折的人。而清明便是實(shí)現他們未盡夢(mèng)想的最好機會(huì )，只不過(guò)，這次換了我們來(lái)將這些愿望與夢(mèng)想延續下去。這些都在告訴我們：人是為了多數人更好地活著(zhù)而活。我們現在要好好珍惜來(lái)之不易的和平安定，銘記革命先烈的英勇之氣，學(xué)習并傳承他們的思想和精神。
首先我們要從思想上認識理解革命先烈的精神，從內心深處感悟他們積極崇高的思想，培養自己的愛(ài)國主義情操，樹(shù)立堅定的信念，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，都能勇敢面對而不是逃避和推卸責任，做一個(gè)勇敢正氣的人；我們要做到尊重自己、尊重他人，言行舉止文明有禮、謙和有度，學(xué)習先烈們的“舍小我為大家”的奉獻精神，樂(lè )于助人，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的人；我們要學(xué)習“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的堅毅與團結，認真對待學(xué)習和生活，培養自己吃苦耐勞的品質(zhì)，做事盡己所能、審時(shí)度勢、機智果斷、不吝付出，做一個(gè)聰慧靈氣的人。
其次，清明時(shí)節，我們追思先輩，而當下我們更需心懷感恩。今天，埋頭苦讀的你也許有學(xué)業(yè)的壓力，也許有不少委屈與苦楚，但我們所謂的苦與累在已逝去的革命先輩的生命面前，是那樣的渺小，如此的蒼白。面對天地蒼穹中那一顆顆高貴的靈魂，我們沒(méi)有任何理由去揮霍自己的青春，更沒(méi)有任何理由去推卸身上所應擔負的社會(huì )責任。放下我們的抱怨，帶著(zhù)感恩的心去學(xué)習，多一份對社會(huì )的擔當，相信所有的苦與累也會(huì )豁然開(kāi)朗。
謝謝大家，我的演講到此結束！
讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸演講稿 篇4
尊敬的各位老師：
今天我國旗下演講的主題是：適逢清明時(shí)節，莫忘緬懷先輩。
清明節與中秋，元旦等并稱(chēng)為中國最重要的傳統“八節”，且中華民國政府于1935年明定4月5日為國定假日清明節，并被列入我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，其影響對于中華民族的文化可謂是舉足輕重。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮，民間隨之效仿，也便流傳開(kāi)來(lái)。在古代，人們還把清明節稱(chēng)為“寒食節”“踏青節”，并且有著(zhù)踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、拔河、插柳等傳統風(fēng)俗�！榜R穿楊柳嘶，人倚秋千笑，探鶯花總教春醉倒�！备堑莱隽巳藗冊谶@個(gè)時(shí)節親近大自然而油然而生的愉悅舒暢的心情，透出了勃勃生機。
但是于清明節進(jìn)行祭祀活動(dòng)的傳統習俗，卻不知不覺(jué)地從我們的生活中漸漸淡卻�？稍腥嗽谶@個(gè)節日里，緬懷革命先輩呢？從甲午海戰后轟轟烈烈的戊戌變法失敗，“戊戌六君子” 高喊“為中國革命而流第一滴血”之時(shí)，從辛亥革命成功之時(shí)，到“狼牙山五壯士”的驚世壯舉；從“四一二”的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲；從井岡山的星星之火，到抗日戰爭的滾滾硝煙，從三大戰役的輝煌勝利，到天安門(mén)城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起……無(wú)數仁人志士為了新中國的成立，拋頭顱，灑熱血，用感人的事跡，樹(shù)立起一座座英雄的豐碑。
同學(xué)們，讓我們重視傳統節日，了解民族文化，手撫滾燙赤心，緬懷革命先烈，瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥�，為祖國的繁榮富強所做出的一切努力，讓我們作為一股新生力量為祖國能屹立于世界強國之林而繼續奮斗！
讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讓先輩奮斗的足跡在我們的拼搏中延伸》。四月，萬(wàn)物復蘇;四月，春意盎然;四月，在充滿(mǎn)希望的日子里，清明節在春的懷抱中向我們悄悄走來(lái)。
清明節是一個(gè)緬懷先烈、祭拜故人的日子。今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著(zhù)烈士鮮血染就的國旗，不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創(chuàng )傷和帝國主義的欺凌，在中華民族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，無(wú)數愛(ài)國志士挺身而出，為了祖國的統一和人民解放，甘灑一腔熱血，用他們的生命譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。
先輩們的豐功偉績(jì)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì )忘記他們!人民不會(huì )忘記他們!生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們!我們應該繼承先烈的遺志，發(fā)揚光榮的革命傳統!作為中學(xué)生的我們更要學(xué)習先烈的精神，要按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生禮儀常規》要求去做，認真規范自己的言行。在家里，做一個(gè)孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“好幫手”;在學(xué)校，做一個(gè)自主學(xué)習、善于交流、尊敬老師、創(chuàng )新進(jìn)取的“有心人”;在公共場(chǎng)所，做一個(gè)愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的'“小衛士”;在社會(huì )上，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“好公民”。以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂!
作為廣中學(xué)子，我們應該踏踏實(shí)實(shí)地為自己的人生做準備，為接受祖國和人民的挑選而時(shí)刻奮進(jìn)!斗志永遠昂揚!靈魂永不跪倒!步伐永遠堅定!這就是我們面對先烈的錚錚誓言!這就是我們今生的無(wú)悔選擇!
同學(xué)們，我們的身上肩負著(zhù)先烈們的未盡之志!肩負著(zhù)富民強國的歷史重任!讓我們繼承先烈遺志，為母校的蒸蒸日上，為家鄉的和諧發(fā)展，為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習，共創(chuàng )美好未來(lái)!
我的演講結束，謝謝大家!
讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
我是xxx的老師，我叫xxx，我演講的題目是《繼承先輩遺風(fēng)，做現代師德楷�！�。感謝領(lǐng)導給我這次機會(huì )讓我和大家學(xué)習交流。說(shuō)實(shí)話(huà)，作為一名年青的教師，在各位老前輩面前班門(mén)弄斧，讓我有點(diǎn)緊張，我沒(méi)有什么豐富的教學(xué)的經(jīng)驗，也沒(méi)有什么可喜的成績(jì)，不知道說(shuō)什么好。就說(shuō)說(shuō)我這幾年的思想變化吧！讓各位老師見(jiàn)笑了。
六年前，我爸是這所學(xué)校的校長(cháng)，不幸因病去世。在他病重期間，一直想讓我陪他去看看他付出心血的學(xué)校，這是他心中永遠的遺憾，當時(shí)他身體太虛弱，我沒(méi)有答應他，也是我最后悔的事。聽(tīng)不到鈴聲響，就催我去修電鈴，怕耽誤學(xué)生上課。給我講了很多很多學(xué)校的故事。并且還把他的打算和學(xué)校今后的建設藍圖說(shuō)給我聽(tīng)，要努力辦一所名學(xué)校。做一位名校長(cháng)。他對學(xué)校充滿(mǎn)了希望和熱情。就在臨終前還不斷的告訴我，他的學(xué)生有多聽(tīng)話(huà)、可愛(ài)，他的老師雖然多，但工作起來(lái)都很踏實(shí)、認真，能夠互相團結，互相學(xué)習，相處的很好�？傊�，把他的學(xué)�？鋫�(gè)沒(méi)完沒(méi)了。那一刻，我明白了，他是多么愛(ài)他的學(xué)校��！是多么的不舍呀！也就是那一年，我踏上講臺，做了一名老師。
工作后，年輕的心，總有些躁動(dòng)，不踏實(shí)。想要出去闖一闖，不愿束縛自己。在家寫(xiě)教案時(shí)，我媽總會(huì )說(shuō)：“看你寫(xiě)的字浮躁的，怎樣去教好學(xué)生呢？你爸能寫(xiě)會(huì )畫(huà)，你一樣沒(méi)學(xué)會(huì )。真丟你爸的人�！弊屛覠o(wú)言以對。有時(shí)，我九十多歲的奶奶也說(shuō)：“我們踏踏實(shí)實(shí)地干，別想其它的，沒(méi)錢(qián)花我們省著(zhù)點(diǎn)，一定要多看書(shū)、看報，有什么不會(huì )的趕緊問(wèn)，別丟你爸的人�！泵看螌W(xué)習回來(lái)，我媽就會(huì )問(wèn)有什么收獲嗎？聽(tīng)完別人的課有沒(méi)有什么想法？今后你應該怎么做呢？農村人掙錢(qián)不容易，要對得起他們，別誤了學(xué)生。不怕你們笑話(huà)，我這人有點(diǎn)懶散，能輕松一時(shí)就輕松一時(shí)，不喜歡爭什么，不到萬(wàn)不得已是不干的，可能他老人家知道我這個(gè)脾氣吧，所以在夢(mèng)里，就經(jīng)常教我學(xué)習，說(shuō)我不思進(jìn)取、不求上進(jìn)，不配做一名老師，不配做他的女兒……在他老人家的抽屜里，我找到了一張他親筆寫(xiě)的幾句話(huà)：培育國家良才，學(xué)紅燭品格;忠誠教育事業(yè)，效春蠶精神；勤勤奮奮學(xué)習，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實(shí)實(shí)做人，誠誠懇懇待人。當看到這幾句話(huà)時(shí)，我知道了，這是他做人的原則，也是他一生的心愿，而我，為他做了什么呢？
面對這些壓力，我成了被動(dòng)者。朋友們問(wèn)我：為什么要做老師？我說(shuō)：因為愛(ài)。我愛(ài)這所學(xué)校，是因為我爸在這里付出了他全部的心血，在這里能感受到他的存在；我愛(ài)這個(gè)職業(yè)，是因為這是我爸最喜歡的事業(yè)，他未完成的心愿我來(lái)繼承幫他完成；我愛(ài)這里的老師、學(xué)生，是因為她們曾經(jīng)讓我爸驕傲、自豪過(guò)。我說(shuō)過(guò)，我不做老師，老師太窮了。記得我爸當時(shí)嘆氣說(shuō)：“看不起老師，就是看不起我，這個(gè)職業(yè)難道到我這里就沒(méi)人繼承了嗎？”我爸是我最?lèi)?ài)的人，我愛(ài)他，所以我愛(ài)這里的一切。
緣于這份愛(ài)，我努力工作著(zhù)，認真備課、上課，認真輔導學(xué)生學(xué)習，批改好他們的家庭作業(yè)，做好班主任工作，完成學(xué)校安排的各項工作。不再讓家人失望，不再讓他們操心，完成他老人家未了的心愿，不再讓他遺憾終生！九泉之下也可以安歇了！
為完成一份遺愿所做的努力，那些可愛(ài)的孩子，卻把這誤認為是對他們的愛(ài)。他們會(huì )在節日里為我送上一支支花，一張張賀卡，會(huì )一次次地給我遞小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)童真稚嫩的話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠愛(ài)您！老師，您給我們上課，從不喝一口水，嗓子受得了嗎？老師，我們能做朋友嗎？您喜歡我們嗎?讀著(zhù)這些句子，想著(zhù)他們的天真、可愛(ài)，如饑似渴的眼睛，探索知識的熱情，讓我熱淚盈眶，感動(dòng)不已。不禁自問(wèn)，我真如他們說(shuō)得這樣好嗎？我的付出真有那么多嗎?那一刻，我問(wèn)自己，為什么要做老師？這次更肯定的回答，因為愛(ài)—對學(xué)生的愛(ài)。不在自私、狹隘。我和他們的家長(cháng)一樣，希望他們成龍、成鳳，盡自己最大的努力，讓他們愉快的學(xué)，快樂(lè )的成長(cháng)。為了讓他們拓展視野，我會(huì )沒(méi)事的時(shí)候給他們讀書(shū)、讀報。為了多掌握一些知識，我總是提前備好教案，完成各項工作，節約時(shí)間多看些書(shū)，把不會(huì )的字用筆記下來(lái)。這是我的習慣，因為記性不太好，所以喜歡在床頭或者辦公桌上放上本子和筆，把不會(huì )的字記下來(lái)然后查一下，方便以后用。為一道題，我會(huì )上網(wǎng)查或者通過(guò)各種途徑獲得正確答案。為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我會(huì )向我那些同事一樣，早早的到校打掃好衛生，輔導學(xué)生學(xué)習，批改家庭作業(yè)。根據新課標的要求，我培養他們自主學(xué)習，發(fā)揮想象，自己動(dòng)手動(dòng)腦，成為學(xué)習的主人。在愉快的環(huán)境中，達到期望的結果。上課時(shí)，我不再板著(zhù)臉，總是微笑著(zhù)面對他們，給他們信心，沒(méi)想到，他們每次都能積極地回答問(wèn)題，并且在課下對我說(shuō)，老師，您笑起來(lái)很美!讓我整天的心情都很舒暢。除了學(xué)習之外，我還注重他們的思想教育，讓他們積極面對生活，堅強生活，感恩生活。因此，在婦女節、母親節、父親節這些節日里，我會(huì )告訴他們，把你們心中的愛(ài)說(shuō)出來(lái)，讓辛苦的父母知道我們有多愛(ài)他們。尊重別人，也就是尊重自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。工作中，因為孩子小，我常在抽屜里放著(zhù)創(chuàng )可貼，他們不小心擦傷了，就給他們包起來(lái)。孩子生病了，我就及時(shí)的把他們送進(jìn)醫院進(jìn)行治療。遇到貧窮的孩子，我就會(huì )出資為他們買(mǎi)學(xué)習資料，并時(shí)不時(shí)的給他們一些獎勵，鼓勵他們學(xué)習。讓他們對生活充滿(mǎn)信心。遇到家長(cháng)沒(méi)來(lái)接的孩子，我會(huì )親自把他們送回家，讓他們感到溫暖。這樣細小的關(guān)心，沒(méi)想到會(huì )得到他們家長(cháng)的好評，讓我又驚又喜。正是有了對學(xué)生的愛(ài)，我比以前更努力，每次學(xué)習、比賽，我就不自覺(jué)的問(wèn)自己，有什么收獲嗎？你今后要怎樣做？想做一名什么樣的老師？不斷反思，反省自己。
前段時(shí)間，我去參加市里的一個(gè)說(shuō)課比賽。那些襄縣、禹州的老師，給我的印象極深，從他們的穿戴到比賽前的整裝和表情上可以看出，他們很重視自己的形象，很重視每次比賽；旁若無(wú)人的練習，更顯出他們從容、正確對待的態(tài)度，為師者的風(fēng)范，嚴謹的工作作風(fēng)，真不愧是一名教師。我試問(wèn)自己，能做到這些嗎？“學(xué)高為師，身正為范”只有別人能做到嗎？我想，我應該為自己確定新的目標，應該努力學(xué)習、工作，不能在碌碌無(wú)為了。我更應該多吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，完善自己的教學(xué)工作，做學(xué)生心目中最好的老師。
我本來(lái)想好好地把自己吹捧一番的，雖知才疏學(xué)淺，詞窮了。沒(méi)辦法，就把一個(gè)真實(shí)的自己展現給大家吧。敢于檢討自己，剖析自己，面對自己的缺點(diǎn)，才會(huì )有進(jìn)步。我們都是自己人，不怕你們笑話(huà)了。雖然只是大致的把自己的心理變化說(shuō)了一下，但也浪費了不少大家的時(shí)間，天氣這么熱，抱歉了。
這六年里，無(wú)依無(wú)靠的是我最困難的時(shí)候，但還有不少人關(guān)心我，幫助我，讓我很感動(dòng)。我不是善于表達感情的人，你們對我的好我都會(huì )牢記在心里，所以我想借此機會(huì )，感謝一下幫助過(guò)我的好心人、領(lǐng)導、同事，對你們說(shuō)聲謝謝。是你們給我機會(huì )讓我做了一名老師，是你們給我機會(huì )讓我鍛煉自己，在學(xué)習中不斷成長(cháng)，不斷完善。我不知道拿什么來(lái)感謝你們。我想，我只有努力工作，干出好成績(jì)，才能不辜負你們對我的期望，才是對你們最好的回報吧。
謝謝大家，我的演講完了
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