在陽(yáng)光下成長(cháng)的教學(xué)敘事演講稿范文
各位領(lǐng)導和同仁們：
大家好，我今天教學(xué)敘事演講的題目是：在陽(yáng)光下成長(cháng)。世間萬(wàn)物只有在陽(yáng)光下才能茁壯成長(cháng)，當然我們的孩子們也是一樣，無(wú)論什么樣的孩子，無(wú)論他是什么程度的孩子，他都渴望得到老師給他一片陽(yáng)光，這樣他才能在這片陽(yáng)光下健康地成長(cháng)。
十多年的教學(xué)工作中，和孩子們之間發(fā)生過(guò)很多故事，那是一節普通的英語(yǔ)課，與往常一樣，我提前到了教室，大部分孩子們在課前準備，背單詞，預習，備品準備，但其中只有一個(gè)孩子小剛，他卻沒(méi)有這樣做，我大聲的喊王宏巖的名字：“王宏巖”。讓他站起來(lái)，那一瞬間，我看到他的眼睛里劃過(guò)的情緒是沾沾自喜，他慢吞吞地站起來(lái)，用不情愿的聲音回答我：“老師，我不會(huì )呀”。哦，他是故意引起我的注意，來(lái)達到他小小的滿(mǎn)足感！我接下來(lái)的話(huà)讓他意外：“王宏巖，你來(lái)比劃，我們大家來(lái)猜。我相信你，一定會(huì )表現的很棒的！”我想他的第一反應應該是拒絕的吧，但看到同學(xué)們羨慕和期待的眼睛，他走到講臺前，配合我開(kāi)始比劃猜的游戲，我把指令只給他一個(gè)人看，他來(lái)表演，第一個(gè)詞組playbasketball，王宏巖高高舉起手做了一個(gè)灌籃的動(dòng)作，還微微跳了一下，一下子課堂氣氛到達了高潮，同學(xué)們紛紛舉起手，老師我知道，老師我知道�！巴鹾陰r，你來(lái)叫人，你現在就是老師！”王宏巖的眼睛亮了，他開(kāi)始點(diǎn)名，真有老師的樣子！下一個(gè)詞，平時(shí)就擅長(cháng)體育運動(dòng)的王宏巖，這就是小菜一碟，他動(dòng)作到位，表情豐富，同學(xué)們學(xué)習的熱情一下子高漲起來(lái)，swim。playsoccer……。這個(gè)環(huán)節過(guò)后，王宏巖回到座位，同學(xué)們給予他肯定的掌聲，下面的課程，氣氛活躍，王宏巖也參與其中，不再三心二意。
事后我一直在想，幸好我當時(shí)看到孩子調皮的那一刻，我沒(méi)去呵斥他，而是用另外一種方式讓他回到課堂，讓孩子有了課上表現的`機會(huì )和勇氣，在那之后的課堂中，我會(huì )給不專(zhuān)心的孩子更多的機會(huì )，讓他們參與其中，回答問(wèn)題，孩子們的狀態(tài)好了，學(xué)習有了積極性，這樣的結果讓我好高興。老師多給孩子一份小小的陽(yáng)光，一份小小的溫暖，這樣對孩子來(lái)說(shuō)真是太珍貴了。同仁們，不要吝嗇我們這份關(guān)注，因為我們真的可以改變我們的孩子，讓他們愛(ài)上英語(yǔ)，愛(ài)上學(xué)習，更加熱愛(ài)生活！謝謝大家！
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