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珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿（通用14篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自五(7)班的小豪。
同學(xué)們，你們會(huì )珍惜時(shí)間嗎?很多名人都對時(shí)間的飛逝做出了感慨。比如宋代有名的書(shū)法家和詩(shī)人蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫(xiě)到：故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
對于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間也是過(guò)的飛快。一開(kāi)始還是一個(gè)剛回走路，打著(zhù)尿不濕的小屁孩，如今已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)11歲，又高又大的大屁孩了。我想你們也有同感，我是多么懷念幼兒園時(shí)啊!無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想干什么就干什么。自由自在的，沒(méi)想到現在已經(jīng)成了一個(gè)高高的五年級學(xué)生了。最近總是聽(tīng)到大人們在說(shuō)初中怎么怎么樣的。我還真想回到小時(shí)候，做一個(gè)自由自在，智商為零的小屁孩啊!
我還記得有一次，因為爸爸媽媽都不在家，所以就一開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)而在那東動(dòng)動(dòng)，西玩玩，就這樣，我被一時(shí)的.快樂(lè )沖昏了頭，而忘了作業(yè)。所以，那一天晚上我寫(xiě)到了12點(diǎn)。就在那時(shí)，我明白了，因為我一時(shí)的快樂(lè )而忘了作業(yè)，讓我的睡覺(jué)的時(shí)間減少了!
辛棄疾在他寫(xiě)的《破陣子為陳同甫壯詞以寄之》中寫(xiě)到：“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生�！边�有岳飛在《滿(mǎn)江紅》中寫(xiě)到：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
這讓我明白了，人有什么愿望有什么志向，就要勇敢的去做，不然就老了，就做不成了!
同學(xué)們，你們會(huì )珍惜時(shí)間了嗎?
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們:
有許多人都覺(jué)得，自己人生最美好的時(shí)期正是青春那段充滿(mǎn)激情，個(gè)性張揚的時(shí)期。不知天高地厚，擁有初生牛犢不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，這是他們對青春的注解。而正處在這最美好時(shí)光的我們，也在盡情地享受這段美好。
一個(gè)真實(shí)的自我，張開(kāi)翅膀，放開(kāi)世俗的一切去飛翔吧，蔚藍的天空會(huì )有我們的身影，廣闊的宇宙會(huì )有我們留下的痕跡。我們都是一個(gè)平凡的人，現在的我們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，充滿(mǎn)希望，也將創(chuàng )造一份輝煌的青春。
平凡是我們的本質(zhì)，熱情是我們真誠的象征，我們愛(ài)生命，也愛(ài)生活，我們的生命如此的朝氣蓬勃，生活也是如此的`幸福。我們努力忘卻過(guò)去的所有傷痕，曾不止一次的試圖走出一次次困惑，拼命的想從頭開(kāi)始。但是，時(shí)間如流水一樣，從我們的身邊匆匆而過(guò)。所以，我們就讓青春的風(fēng)鈴搖響我們向前、向前的節奏，讓青春的風(fēng)鈴奏響心靈的樂(lè )聲。趁我們有明亮的眼睛，讓我們快點(diǎn)，多點(diǎn)讀天下書(shū)；趁我們有靈光的大腦，讓我們快點(diǎn)、多點(diǎn)做人生事。青春過(guò)后，生命就會(huì )加速。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！彼�，我們決心要做一個(gè)好孩子，我們不犯罪。我們會(huì )用行動(dòng)和結果證明，我們并非溫室里的花朵，我們是路邊的野花，雖然叫不出名，但依然燦爛生長(cháng)。
我們正值青春年華。
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們:
日月如梭，光陰似箭。一轉眼間，我在石筍已讀到小學(xué)四年級了�！笆S”這個(gè)詞一直記在我的腦海里，它已經(jīng)陪伴了我四年，至今我都忘不了。時(shí)間回到了我剛剛見(jiàn)到石筍的時(shí)候……
開(kāi)學(xué)那天，我第一次見(jiàn)到了石筍街小學(xué)的樣子。一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木，我興奮的`圍著(zhù)教學(xué)樓邊走邊看，一個(gè)很漂亮的亭子映入眼簾，它叫“和風(fēng)亭”，側面有兩棵高聳入云的大榕樹(shù)，走到教學(xué)樓后面，我驚喜的看到了，乒乓球桌。我可以和新朋友打乒乓球了，真高興。我走進(jìn)教學(xué)樓找到了我們的班級“一年級七班”。我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了和藹可親的面龐，她就是我們李老師。下面很多陌生的面孔望著(zhù)我，我慌張的跑到了我的座位上。這天，是我最開(kāi)心的日子。
我在石筍里有很多故事。記得有一天下午，李老師把我留了下來(lái)，因為有些作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，眼看著(zhù)同學(xué)們作完作業(yè)一個(gè)個(gè)高高興興的離開(kāi)了教室，我急得像熱鍋上的螞蟻。最后，只剩下我一個(gè)人孤獨的在教室里寫(xiě)作業(yè)，我真后悔。這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“劉思遠，你走了吧，時(shí)間不早了，但以后一定要按時(shí)完成作業(yè)”。一股暖流頓時(shí)流進(jìn)了我的心房，我的腦海里一直記著(zhù)這件事，以后每次我都及時(shí)完成作業(yè)。
我和石筍的故事還有很多，我在這里學(xué)到了很多很多的知識，交到了很多朋友，我愛(ài)石筍。
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx。今天，我發(fā)言的.主題是珍惜時(shí)光。
在發(fā)言之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們每天浪費了多少時(shí)間?也許有人會(huì )認為自己抓緊了一分一秒，那他們就大錯特錯了。我們并非沒(méi)有浪費時(shí)間，只不過(guò)沒(méi)有意識到自己浪費了時(shí)間而已。當我們邊玩邊寫(xiě)作業(yè)時(shí)，當我們坐著(zhù)發(fā)呆時(shí)，當我們抱著(zhù)ipad不停玩游戲時(shí)，時(shí)間都與我們飛快地擦肩而過(guò)，而我們卻渾然不覺(jué)。文學(xué)家魯迅先生每天除了吃飯睡覺(jué)，其余時(shí)間不是寫(xiě)稿子就是看書(shū)，卻依舊認為自己沒(méi)有把握好時(shí)間，更何況我們小孩子呢?
有一些同學(xué)認為自己只浪費一分鐘而已，沒(méi)什么大不了�？墒�，古語(yǔ)有云：一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿。一分鐘可以看五頁(yè)書(shū)，一分鐘可以寫(xiě)五十個(gè)字，一分鐘可以跑二百米步，一分鐘可以……你們看一分鐘可以做多少事呀!而且一天一分鐘，六十天就是一小時(shí)，等到一輩子下來(lái)，就是千千萬(wàn)萬(wàn)甚至更多的一分鐘�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是多么寶貴呀!同學(xué)們，我們一定要珍惜時(shí)光，別再浪費那一分一秒的寶貴時(shí)間了。同學(xué)們魯迅說(shuō)過(guò)：浪費時(shí)間等于慢性自殺。珍惜時(shí)光吧，把握住一分一秒，不要讓自己的生命白白流逝。
謝謝大家!
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財富，是全部財富，正如時(shí)間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的'結果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì )創(chuàng )造出世上更燦爛的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的財富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護自己的生命，因為時(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。記得二次世界大戰期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰時(shí)，美國要派100名戰士到德國后方，他們要學(xué)會(huì )德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )的人去，學(xué)不會(huì )的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì )，德國人就會(huì )發(fā)現他們是“美國人”，那豈不是白白送死?所以，40天之內，100人都學(xué)會(huì )了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
謝謝大家!
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 6
尊敬的老師們：
我是六一班的一名學(xué)生。
今天我在這感謝老師們的教育之恩，希望老師們今后步步高升，也希望同學(xué)們今后學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上。我主要要講的是：希望大家以后珍惜時(shí)光，不要讓時(shí)光在流逝。
那一年，我讀四年級，比較懂事，知道珍惜時(shí)光�？稍谶@一次，我迷茫了，因為我太愛(ài)玩了，所以浪費了時(shí)光。
一次，我和我要好的朋友去森林廣場(chǎng)玩，大概玩了十個(gè)游戲后，匆忙地和他乘著(zhù)公共汽車(chē)回到了家，發(fā)現時(shí)間還早，就自己跑出了家，獨自地在沙地上玩耍。時(shí)光流逝，從2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看時(shí)間，才發(fā)現我已經(jīng)玩了四個(gè)鐘頭，就看了2個(gè)鐘頭的.書(shū)—（漫畫(huà)書(shū)）到了明天，老師給我們寫(xiě)一張試卷。寫(xiě)完后第三節課時(shí)，老師來(lái)公布分數，讀到我后，我的分數是“79.9”分，我心里想：天啊，0.1分也不給我�？赡苣銈冞�不知道，我在班里的名數是第3名的，可這次卻……老師很生氣地教育了我，讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師，這畢竟是我自己造成的。
回到家后，我反省了一下，發(fā)現元兇是我自己太貪玩了，所以才造成這件事的。我從此不再貪玩，學(xué)習上升了。
我對這件事明白了：如果不再珍惜時(shí)光，讓它流逝，到最后，后悔的只會(huì )是自己。有一句話(huà)就證明了這件事：少壯不努力，老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們日后能珍惜時(shí)光，愛(ài)惜生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是三年級一班的xx，今天我演講的題目是：珍惜時(shí)光才能成就未來(lái)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，美好的時(shí)光對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的意義，可相同的是只有珍惜時(shí)光的人，才能成就美好的'人生。
在國慶節期間，中央電視臺有一個(gè)特別的話(huà)題，什么是美好時(shí)光？了許多不同的人，他們都說(shuō)了對美好時(shí)光的不同理解，讓我印象最深刻的是奧運冠軍鄧亞萍，當記者問(wèn)她，最美好的時(shí)光是什么時(shí)，她用清晰的語(yǔ)言講述了自己的運動(dòng)生涯。作為一個(gè)身高只有一米五五的運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，她的成功絕非偶然，她付出了常人無(wú)法想象的努力和堅持，她認為“人一生當中，所有經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都是一筆寶貴的財富，只要你去努力奮斗過(guò)”我覺(jué)得她說(shuō)的太好了，人的一生，遇到困難，不氣餒，不放棄，不斷挑戰自己，才能不虛度時(shí)光，對得起自己曾經(jīng)付出的努力。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家，要想讓夢(mèng)想成為現實(shí)，從現在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，讓每一天都過(guò)的充實(shí)有意義。我從小喜歡閱讀，多讀書(shū)讀好書(shū)，隨著(zhù)閱讀量的增加和積累，我在作文中應用的好詞好句也越來(lái)越自如，每次作文課，miss楊讓我讀自己的作文時(shí)，是我最幸福的時(shí)光，就像那位退休的老爺爺說(shuō)的那樣“一年之計在于春，一生之計在于勤，一天之計卻在于昨天晚上”機會(huì )只留給準備好了的人。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們珍惜每一分每一秒，過(guò)好生命中的每一天，留下美好時(shí)光的幸�；匚�，成就自己的美好未來(lái)！
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 8
尊敬的老師、同學(xué)們:
校園時(shí)光就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，里面記載著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，悠揚地唱著(zhù)，校園時(shí)光就像一串串晶瑩剔透的珍珠，里面承載著(zhù)一件件有趣的事，閃爍著(zhù)光芒，校園時(shí)光是回憶，是再也回不去的一段甜蜜的旅程，校園陪著(zhù)我從稚嫩到成熟，陪著(zhù)我一步步長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，我的校園時(shí)光是有趣的，是快樂(lè )的。
我的校園時(shí)光很有趣，很快樂(lè )，但我覺(jué)得最快樂(lè )的還要屬每年的運動(dòng)會(huì )了，記得前年運動(dòng)會(huì )，我們班上的人都成了一個(gè)個(gè)“小賭王”，坐在樹(shù)蔭下，打著(zhù)牌，他們有的在打，有的`在打王三八二一，還有的在打一些我也不知道名字的牌，男生一桌，女生一桌，只要是樹(shù)蔭下坐著(zhù)的同學(xué)大多數都是我們班的“小賭王”“哈哈，我贏(yíng)了！”“嗯，要不起”……哎，“小賭王”太多了，打牌的呼聲此起彼落，打牌的每個(gè)人都很快樂(lè )，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，他們雖然是在打牌，可并沒(méi)賭錢(qián)，只是娛樂(lè )。
班上除了一些打牌的，還有一些給運動(dòng)員加油的，他們坐在操場(chǎng)邊上，揮舞著(zhù)加油棒，大聲吶喊，呼聲最高的比賽非教師200米接力賽莫屬了。那些興致勃勃在打牌的同學(xué)們得知接力賽要開(kāi)始了，都紛紛拿上“家伙”——加油棒，坐在操場(chǎng)最邊上，為老師——李老師加油�！案骶透魑�，跑�！彪S著(zhù)發(fā)令槍一響，賽場(chǎng)上的老師開(kāi)始跑了，學(xué)生們也熱血沸騰，大聲加油吶喊，隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上響徹云霄的加油聲逐漸消去，運動(dòng)會(huì )結束了。
校園快樂(lè )的時(shí)光數不勝數，除了運動(dòng)會(huì )，還有很多活動(dòng)都是快樂(lè )的，如：“六一”節的表演，比賽，課件的嬉鬧……這些都非�？鞓�(lè )，都深深地刻在我的心中。
校園生活中有淚也有笑，但大多都是快樂(lè )的，希望這快樂(lè )的時(shí)光能慢些從我們身邊流去，慢些流去，慢些流去……
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 9
尊敬的老師、同學(xué)們:
在我們生活中，有的東西失去了，可以再回來(lái)，但有的東西一旦失去了，就像逝去的流水“一去不復返”。我們要好好把握它，充分利用它，才不會(huì )失去，那這個(gè)東西就是——時(shí)光。
時(shí)光，一個(gè)普通的話(huà)題，它來(lái)得匆匆，去得也匆匆，總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄離開(kāi)，最后只留下一件東西——人們對它的深思熟慮。
時(shí)光，你把東風(fēng)帶給柳樹(shù)，讓小鳥(niǎo)快活地飛上藍天；你把青草帶給草原，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉；你把陽(yáng)光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的`泉水；你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味……人們都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，你比黃金要貴上一千倍、一萬(wàn)倍啊!
沒(méi)有誰(shuí)比你更慷慨、更公正，你把一年的大好時(shí)光分給每人一份，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少。當我們玩耍的時(shí)候，你從我們身邊流過(guò)；當我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你從我們身邊飛過(guò)，不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身旁悄悄溜過(guò)，你失去了，他一點(diǎn)也不知道，總搖搖頭說(shuō)還早還早；你總是在珍惜你的人身上停留不止，幫他完成一生的業(yè)績(jì)。當我們察覺(jué)你來(lái)也匆匆，去也匆匆時(shí)，留在心中的只有嘆息、遺憾、悔恨……
同學(xué)們，“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)光匆匆，人生短暫，你們珍惜過(guò)時(shí)光嗎?充分利用過(guò)時(shí)光嗎?難道你們就不為虛度光陰而感到可恥嗎?俗話(huà)說(shuō)，“珍惜時(shí)間就等于珍惜生命”，時(shí)光如生命，生命如時(shí)光，我們作為21世紀的接班人，更應該珍惜時(shí)光，充分利用時(shí)間，珍惜每一天，把握每分每秒，長(cháng)大后用自己的才干建設我們的美麗祖國!
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是三年級一班的xx，今天我演講的題目是：珍惜時(shí)光才能成就未來(lái)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，美好的時(shí)光對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的意義，可相同的是只有珍惜時(shí)光的人，才能成就美好的人生。
在期間，中央電視臺有一個(gè)特別的話(huà)題，什么是美好時(shí)光?了許多不同的人，他們都說(shuō)了對美好時(shí)光的'不同理解，讓我印象最深刻的是奧運冠軍鄧亞萍，當記者問(wèn)她，最美好的時(shí)光是什么時(shí)，她用清晰的語(yǔ)言講述了自己的運動(dòng)生涯。作為一個(gè)身高只有一米五五的運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，她的成功絕非偶然，她付出了常人無(wú)法想象的努力和堅持，她認為“人一生當中，所有經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都是一筆寶貴的財富，只要你去努力奮斗過(guò)”我覺(jué)得她說(shuō)的太好了，人的一生，遇到困難，不氣餒，不放棄，不斷挑戰自己，才能不虛度時(shí)光，對得起自己曾經(jīng)付出的努力。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家，要想讓夢(mèng)想成為現實(shí)，從現在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，讓每一天都過(guò)的充實(shí)有意義。我從小喜歡閱讀，多讀書(shū)讀好書(shū)，隨著(zhù)閱讀量的增加和積累，我在中應用的也越來(lái)越自如，每次作文課，miss楊讓我讀自己的作文時(shí)，是我最幸福的時(shí)光，就像那位退休的老爺爺說(shuō)的那樣“一年之計在于春，一生之計在于勤，一天之計卻在于昨天晚上”機會(huì )只留給準備好了的人。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們珍惜每一分每一秒，過(guò)好生命中的每一天，留下美好時(shí)光的幸�；匚�，成就自己的美好未來(lái)!
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習�！�
俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間就是珍寶，時(shí)間是一切能力中最強的力量。人的生命是短暫的，但是我們只要爭分奪秒，與時(shí)間作斗爭，到老，也無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，你們一定要“珍惜時(shí)間”，俗話(huà)說(shuō)；“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀儸F在正是讀書(shū)的好時(shí)節，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽覀儸F在條件很好，要努力學(xué)習，有些同學(xué)認為學(xué)習非常無(wú)聊，我教你，你們可以把學(xué)習看成一門(mén)興趣，把語(yǔ)文看成與人對話(huà)，把數學(xué)看成找兇手，你是一個(gè)偵探，一定要細心的.找，找到真正的兇手，才不會(huì )冤枉好人。
知識就像滾雪球，越滾越多，并不要急于求成。只有抱著(zhù)好的心態(tài)，才會(huì )更充實(shí)。時(shí)間與知識，也就是努力用時(shí)間去學(xué)習知識，但也要合理利用，你可以看一會(huì )兒書(shū)或寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)后向遠處望望，記住哦!學(xué)習是好的，但也要注意保護視力。
“知識改變命運�！贝蠹乙欢ǘ悸�(tīng)到過(guò)吧!知識是絕對無(wú)敵的，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō):“你只要有了知識，你人生的命運就可能改變!”
班上有些家里條件不是很好的同學(xué)，你不要感到自卑，你現在只要努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，利用課余時(shí)間去多讀些書(shū)，讓你的腦袋變靈活，你今后人生的命運就可能進(jìn)行大轉變，努力吧!用“知識改變命運”來(lái)激勵自己，努力吧!
同學(xué)們，用一句話(huà)來(lái)告誡大家，“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習�！弊屛覀儞碛幸粋�(gè)美好的未來(lái)，讓我們共同在一片藍天下努力吧!
謝謝大家!
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 12
尊敬的老師、同學(xué)們:
珍惜讀書(shū)時(shí)光演講稿自信是成功的基石，充滿(mǎn)自信的笑臉應當成為我們年輕一代的招牌!只有擁有自信，我們才能在知識的殿堂里閑庭信步；只有擁有自信，我們才能在社會(huì )的海洋里乘風(fēng)破浪。沒(méi)有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服眾，才能勇往直前的挑戰每一個(gè)難題。
感恩是對自然、社會(huì )和他人給予自己的恩惠和幫助的由衷的感激，并真誠回報的情感和行動(dòng)。擁有一顆感恩的心，才能懂得孝敬父母、尊敬師長(cháng)、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會(huì )包容、贏(yíng)得友誼、獲得幸福；擁有一顆感恩的.心，才能勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己、創(chuàng )造美好的未來(lái)!
天行健，君子自強不息。
滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。古今中外，凡成就事業(yè)，對人類(lèi)有所作為的人，無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦登攀的結果。沒(méi)有一副肩膀讓我們依靠到老；沒(méi)有一只手能一直給我們指路；智慧的叮嚀也不會(huì )永遠伴、伴隨我們；路是自己的，走好自己的路，不管是泥濘還是坎坷，都將是我們一生的財富。
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。學(xué)習是一個(gè)艱苦而快樂(lè )的過(guò)程，快樂(lè )的是為了我們的理想奮斗，艱苦的是我們要付出踏實(shí)的努力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們每個(gè)三職學(xué)生都秉承著(zhù)“自強不息，徳技立身”的校訓，我們堅信“苦心人天不負，有志者事竟成”!一個(gè)在學(xué)習上能夠孜孜不倦、刻苦專(zhuān)研、學(xué)有所長(cháng)的人才能獲得眾人的尊敬。
會(huì )感恩、有自信、自力更生、學(xué)有所長(cháng)是我心目中的良好的學(xué)生形象。我們是朝氣蓬勃的一代，應該滿(mǎn)懷感恩的心，做一個(gè)自信的人、一個(gè)勤奮的人、一個(gè)勇于創(chuàng )新的人，用我們的專(zhuān)長(cháng)成就美好的明天。
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《親近自然，感悟生命》。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，古往今來(lái)，有多少文人墨客吟誦春天，贊美春天。當春天的第一縷陽(yáng)光照耀大地的那一剎那，春天又帶著(zhù)它的溫暖和明媚悄然降臨大地。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香美麗多姿的季節，讓人不由敞開(kāi)暢想的心扉
春天來(lái)了，來(lái)得那么坦然，那么瀟灑。草綠花開(kāi)，夢(mèng)想發(fā)芽。哪里有春天，哪里就蜂飛碟舞、爭芳斗艷；哪里有春天，哪里就有濃濃的喜悅與浪漫的情懷。
春天來(lái)了，來(lái)得那么溫暖，那么無(wú)私。陽(yáng)光普照，觸摸大地。置身于春光中，能讓你感受到人生就像大自然一樣充滿(mǎn)生機與活力。融入在這無(wú)邊的春色里，讓生命孕育的詩(shī)情在春的晴空里飛揚
“親近大自然，你可以獲取知識，汲取知識，你可以更加了解自然�！边@是海.凱勒的一句話(huà)。是啊，自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后，她開(kāi)始讀書(shū)，開(kāi)始學(xué)知識，開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè )，汲取知識總之，她開(kāi)始快樂(lè )起來(lái)，變得勇敢起來(lái)。其實(shí)，我覺(jué)得親近大自然是學(xué)習知識最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習方式。從大自然中，我們可以探究許多奧秘�；▋簽槭裁词羌t的'?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會(huì )叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥(niǎo)為什么會(huì )唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具，便會(huì )挖出許多許多金光閃閃的金子!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們在這美麗可愛(ài)的季節里，出去走一走，去親近自然，去開(kāi)拓眼界，去感悟生命，去體驗快樂(lè )。
我的國旗下講話(huà)結束了，謝謝!
珍惜時(shí)光,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎的演講稿 14
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下的講話(huà)主題就是：珍惜時(shí)光做學(xué)習的小主人。
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：有人快樂(lè )著(zhù)，有人痛苦著(zhù)，有人努力著(zhù)。
對于一次考試，你也許有不會(huì )的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分，你也會(huì )有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，失敗只是遲早到來(lái)的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
那么，當你們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，該怎樣克服呢那就是把握時(shí)間，做學(xué)習的主人!
大家還記得《明日歌》嗎“明日復明日，明日何其多我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！焙芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎
工人叔叔說(shuō)：時(shí)間就是財富；農民伯伯說(shuō)：時(shí)間就是糧食；醫生說(shuō)：時(shí)間就是生命�？梢�(jiàn)時(shí)間是多么的.寶貴呀!
在珍惜時(shí)間方面，許多人為我們做出了榜樣。比如：我國偉大的文學(xué)家魯迅先生將別人喝咖啡聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕，終于成為一代文學(xué)巨匠。眾所周知的大發(fā)明家愛(ài)迪生不但自己非常珍惜時(shí)間，而且不能容忍別人浪費時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們記�。簳r(shí)間是最公平合理的。勤學(xué)者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間給他們留下的是一頭白發(fā)，兩手空空。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。本學(xué)期還剩下一個(gè)多月時(shí)間，加油吧!同學(xué)們，相信你們一定能抓緊時(shí)間，做學(xué)習的小主人。
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