母校我成長(cháng)的港灣演講稿

　　“鄱陽(yáng)湖匯聚知識的大海，石鐘山敞開(kāi)智慧的胸懷，這里是我希望的搖籃……”同學(xué)們，你們聽(tīng)，這是我們二中的校歌。我第一次聽(tīng)這首歌，是在我剛入學(xué)時(shí)。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我已經(jīng)踏入湖口二中3個(gè)月了。

　　小學(xué)畢業(yè)，我就上七年級了。湖口二中是什么樣子，我會(huì )遇到什么樣的同學(xué)，我會(huì )遇到什么樣的老師，我的課本又是什么樣的，我又會(huì )學(xué)習哪些新的.知識……一切都是那么的新鮮，我對這一切既憧憬又緊張。

　　還記得第一次踏入學(xué)校時(shí)候的場(chǎng)景，校園里干凈整潔的道路和兩邊茂盛的樹(shù)木，一排排整齊的宿舍樓，一幢幢寬敞明亮的教學(xué)樓，還有室內體育館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，還有那亭子、草坪、假山，一切都美得不要不要的。

　　我幸福，能生活在這樣一個(gè)集體里。老師教我許多知識，領(lǐng)我前進(jìn)。剛進(jìn)校園時(shí)，面對這個(gè)陌生的環(huán)境，更多的是恐懼，是無(wú)知。我就像一個(gè)剛破土而出的嫩芽，稚嫩地成長(cháng)著(zhù)，時(shí)刻都有被吹倒的危險。但是我那害怕的心，很快就在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中變得勇敢了。是老師，是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長(cháng)，替我們指引了成功的方向，教會(huì )我們許多，許多……老師們如春雨般的關(guān)愛(ài)滋養著(zhù)我，我貪婪地吮吸著(zhù)，不斷地渴求更多的知識。很快，我成為了一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)。除了老師，還有一群可愛(ài)的同學(xué)們鼓勵我，一起歡笑，一起感動(dòng)，一起成長(cháng)。親愛(ài)的母校，是您讓我體會(huì )到友誼的美好，讓我們一起用滿(mǎn)腔熱情澆灌友誼的方田�；蛟S是摔倒后那雙溫暖的手，或許是考試前找不到尺子時(shí)那一半斷尺，或許是遇到挫折時(shí)那一句簡(jiǎn)短卻真摯的話(huà)語(yǔ)——“加油”。

　　在教室里老師耐心地為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學(xué)間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒(méi)有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個(gè)調皮生，給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。

　　當我受傷時(shí)，總會(huì )有人皺起眉頭為我擔心；當我難過(guò)時(shí)，總會(huì )有人陪在身邊為我分擔；當我勝利時(shí)，總會(huì )有人貼心提醒怕我驕傲；當我失敗時(shí)，總會(huì )有人真心鼓勵怕我墮落；當我……這些人便是那結伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！

　　感謝母校，感謝您用樹(shù)根來(lái)哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事教會(huì )我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這棵“大樹(shù)”上結識了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼！感謝母校，感謝您能夠成為我成長(cháng)的港灣！

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