我能行的演講稿范文
抓鬮,4號!誰(shuí)也是4號?我和誰(shuí)一組?我對自己的團隊充滿(mǎn)好奇,更充滿(mǎn)期待!不久謎團揭開(kāi),邵俊、楊黎、周坤元、孫宵笑、張優(yōu)敏(點(diǎn)到組員姓名,他們一一叫“到”,起到互動(dòng)、調動(dòng)氛圍的作用),還有我,一個(gè)全新的6人組合誕生了!團隊一經(jīng)形成,就凝成了一股合力,共同的信念在我們心中升騰——為了第四團隊的榮譽(yù),我們團結,我們努力,我們拼搏,我們?yōu)榈谒膱F隊而戰!
可是,由于拓展訓練的需要,我們剛組合而成的團隊暫時(shí)解散,變成了“猛虎隊”與“鐵道游擊隊”兩個(gè)新的團隊,我們的組員也就融入到各自的新團隊中貢獻力量?,我們的組員邵俊,一躍成為“鐵道游擊隊”隊長(cháng),在賽場(chǎng)上指點(diǎn)江山、叱詫風(fēng)云,不僅勇敢地呼出了“我是猛男,我愛(ài)美女”的口號(第一回合“交通堵塞”的比賽,我們隊輸了,隊長(cháng)被罰做三個(gè)俯臥撐,每做一個(gè)就要高喊一聲“我是猛男,我愛(ài)美女”,哈哈。└脤(shí)際行動(dòng)——伸出自己堅實(shí)有力的臂膀,和隊員一起筑就了一道柔軟又安全的“鋼鐵長(cháng)城”。他在用臂膀告訴美女們:“放心往后倒吧,有猛男在,別怕!”;再看另一名組員楊黎,她克服了以往的恐高癥,勇敢地站上高臺,堅決地倒了下去。在她緊閉雙眼數著(zhù)“一、二、三”時(shí),心中只有一個(gè)信念:“相信隊員!相信自己!我能行!我們都能行!”真的,一聲“我們都愛(ài)你!”之后,她做到了,我們都做到了。ǖ诙䝼(gè)拓展項目“信任背摔”)
活動(dòng)結束,我們的臨時(shí)團隊也將自動(dòng)解散,但是我們不會(huì )忘記曾有的快樂(lè )。其實(shí)在現實(shí)生活中,我們每個(gè)人都處于一個(gè)個(gè)團隊之中,它們也許分工不同,任務(wù)有別,但是它們都有明確的目標、共同的責任。比如我,在常態(tài)下除了屬于語(yǔ)文教研組、年級組、課題組等團隊,還屬于一個(gè)相對固定的團隊——揚名中心小學(xué)教學(xué)科研部,我們有4名成員。就我個(gè)人來(lái)說(shuō),分管教育科研和教師培訓,如今已是第7個(gè)年頭,經(jīng)歷了學(xué)習、適應、逐步勝任、成熟等階段,眼看著(zhù)這個(gè)團隊成員更替,從三個(gè)人到四個(gè)人,走了他(她)又來(lái)了他(她),而我,依然固守著(zhù)這個(gè)團隊,干著(zhù)同樣的`工作。我有時(shí)忍不住自問(wèn):“我還能創(chuàng )新地工作、自主地發(fā)展嗎?我還有能力繼續推動(dòng)揚名的教育科研向前邁進(jìn)嗎?”自問(wèn)卻無(wú)法自答,一股莫名的工作倦怠感猛烈襲來(lái),我幾乎喪失繼續走下去的勇氣和信心,萌生了逃避的念頭?墒亲蛱,我們團隊的組員一致推選我為組長(cháng),晚餐的敬酒活動(dòng)我們步伐一致、行動(dòng)一致、目標一致;今天上午的拓展訓練,我又以隊秘的身份參加了“鐵道游擊隊”,擂響了勝利的戰鼓;而現在,我仍然能像多年以前一樣,站在演講臺上慷慨陳詞、意氣風(fēng)發(fā),是團隊的榮譽(yù)激發(fā)了我潛藏的責任感,讓我相信“我能行!”;隊員的信任、支持、鼓勵、關(guān)愛(ài),為我在活動(dòng)中贏(yíng)得了一枚寶貴的榮譽(yù)勛章,事實(shí)告訴我“我真的還行!”
相信,在揚名的科研陣地,我作為一名老兵,依然可以沖鋒陷陣,依然可以為團隊奉獻力量與智慧。
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