小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )演講稿
尊敬的家長(cháng)朋友們，大家上午好！。
今天，為了孩子的教育大事，我們相聚安固小學(xué)六年級教室。請允許我代表本年級全體任課教師，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！感謝大家對學(xué)校工作的支持。參加這次家長(cháng)會(huì )，這是你們對孩子的愛(ài)，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
1、學(xué)校主要成績(jì)
20xx年9月8日，教師節表彰大會(huì )，我校榮榮獲教育教學(xué)先進(jìn)工作單位，在濰坊市的小學(xué)里，本學(xué)期，我校被評為濰坊規范化學(xué)校。綜合評比獲得30名成績(jì)，全區62處學(xué)校
（2）教學(xué)工作
我姓金，是我們六年級的班主任。我們班的數學(xué)教師是張連禮老師，工作特別認真負責。我們班的英語(yǔ)老師是陳恒老師，研究生畢業(yè)，今年剛剛調到我們學(xué)校，對于英語(yǔ)教學(xué)很有經(jīng)驗。
（二）學(xué)生情況：
本班學(xué)生共35人，是全鄉鎮最大的班級。在4個(gè)多月的學(xué)習生活中，我們班各方面表現令人滿(mǎn)意。
1、學(xué)習方面：
課堂教學(xué)中，學(xué)生能夠上課認真聽(tīng)講，上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，字跡工整，學(xué)習態(tài)度認真、作業(yè)認真。
語(yǔ)文學(xué)習我組織學(xué)生寫(xiě)主題學(xué)習筆記，循環(huán)日記，每日兩首古詩(shī)的背誦，制作剪報。豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，提高了學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力。針對上次家長(cháng)會(huì )中，家長(cháng)提出的學(xué)生作文難的問(wèn)題，我特別進(jìn)行了輔導，欣賞了名師作文指導講座，對學(xué)生寫(xiě)人的文章，寫(xiě)事的文章，寫(xiě)活動(dòng)的文章，寫(xiě)景的文章，做了細致的指導，特別是寫(xiě)作方法的指導，起到很大的效果，學(xué)生由原來(lái)的怕作文到喜歡作文，起到質(zhì)的飛躍。受到了教委領(lǐng)導的好評。
2、其他方面：
在區體育比賽中，咱班的叢鴻穎同學(xué)長(cháng)跑獲得第四名的好成績(jì)，發(fā)了獎狀。我們班，張亞寧 同學(xué)被評為區三好學(xué)生，張俊瑩被評為區優(yōu)秀班干部 。張亞寧主題學(xué)習題目：《寬容的力量是偉大的》張俊瑩 主題學(xué)習的題目：《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的旋律》張?chǎng)谓苤黝}學(xué)習的題目 ： 讀《生命因頑強而精彩》有感
張沛君主題學(xué)習的題目： 讀《人間大愛(ài)》有感
王騰騰主題學(xué)習的題目： 讀《以信念征服世界》有感
張碧玉主題學(xué)習的題目： 《讀書(shū)伴我成長(cháng)》
張玉倩主題學(xué)習的題目： 讀《傾聽(tīng)自然的聲音》有感。獲得區主題學(xué)習優(yōu)秀獎。在寒亭區組織學(xué)雷鋒做有道德的人作文大賽。中，有如下幾個(gè)同學(xué)獲獎：新時(shí)代的活雷鋒濰坊市寒亭區開(kāi)元街道安固小學(xué) 六年級 張亞寧。 一件難忘的事—“雷鋒叔叔送我回家” 濰坊市寒亭區開(kāi)元街道安固小學(xué)六年級 張?chǎng)谓苄聲r(shí)代的活雷鋒濰坊市寒亭區開(kāi)元街道安固小學(xué) 六年級 張俊瑩。
存在的問(wèn)題
我們這個(gè)班的學(xué)生總體來(lái)講，兩極分化比較嚴重。雖然大多數學(xué)生養成了一定的良好行為習慣。但也存在著(zhù)不足之處：第一，孩子大多比較非常好動(dòng)，自制力較差，違反紀律現象時(shí)有發(fā)生；第二，自理能力相對較弱，不會(huì )收拾桌箱，丟三落四的現象比較嚴重；第三，做事馬馬虎虎，經(jīng)常忘記記作業(yè)，或者作業(yè)記錯了，把作業(yè)忘家里了。有的連作業(yè)都不寫(xiě)。
四、我就本班的實(shí)際情況，給家長(cháng)們提幾個(gè)建議；
1、重視家庭教育
很多家長(cháng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法。誠然，一個(gè)人的成長(cháng)和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教和潛移默化的作用。因此教育孩子不僅僅是教師的責任，也是家長(cháng)們的責任。
2、重視對孩子良好習慣的培養
良好的習慣會(huì )讓人受益終生。小學(xué)階段是孩子養成教育的重要階段，這包括行為習慣、學(xué)習習慣等的養成。
3、存在的問(wèn)題
我們這個(gè)班的學(xué)生總體來(lái)講，兩極分化比較嚴重。雖然大多數學(xué)生養成了一定的良好行為習慣。但也存在著(zhù)不足之處：第一，孩子大多比較非常好動(dòng)，自制力較差，違反紀律現象時(shí)有發(fā)生；第二，由于嬌生慣養，自理能力相對較弱，不會(huì )掃地，不會(huì )收拾桌箱和書(shū)包柜，丟三落四的現象比較嚴重；第三，做事馬馬虎虎，經(jīng)常忘記記作業(yè)，或者作業(yè)記錯了，把作業(yè)忘家里了，忘拿書(shū)了等。
（1）教育孩子遵守紀律。
國有國法，家有家規，校有校規，班級也有班級的紀律。常言道，沒(méi)規矩就不成方圓。這些規定和紀律是同學(xué)們提高成績(jì)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習，追求上進(jìn)的孩子來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對于我們班級更是一種傷害，這是我們不愿意看到的'，也是絕對不允許的。我們家長(cháng)，要教育孩子明白，一個(gè)懂得規矩，并且自覺(jué)遵守規矩的人，才能夠使自己進(jìn)步，才能受到別人的歡迎。
（2）教育孩子講衛生。
集體衛生：存在的問(wèn)題，7點(diǎn)50上課，7點(diǎn)40才到學(xué)校，整理書(shū)包，交完作業(yè)，上趟廁所，就要上課了。還有的同學(xué)正在打掃著(zhù)衛生，上課鈴就響了。弊端有三，一是影響早晨第一節課的正常上課，第二影響其他同學(xué)朗誦古典美文，第三影響自己的發(fā)展。所以，當孩子值日那天，及早到學(xué)校打掃衛生。希望家長(cháng)早晨督促孩子及早起床
個(gè)人衛生：存在問(wèn)題，衣服很臟，指甲又長(cháng)又黑。書(shū)箱和書(shū)包亂七八糟，書(shū)和本亂涂亂畫(huà)，不整潔。個(gè)人衛生要搞好，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，把衣服洗干凈。教育孩子每晚寫(xiě)完作業(yè)后，整理書(shū)包，保持書(shū)本整潔。
（3）教育孩子養成良好的學(xué)習習慣。
有的孩子不認真記作業(yè)，把作業(yè)做錯了；有的孩子作業(yè)做一半，漏一半；有點(diǎn)孩子書(shū)寫(xiě)馬馬虎虎，龍飛鳳舞；有的孩子一邊寫(xiě)，一邊玩，不專(zhuān)心，錯誤百出。家長(cháng)不可小看這些，不認真完成作業(yè)有兩個(gè)后果：第一，養成馬虎的習慣。對作業(yè)不認真，對學(xué)習自然不認真，做任何事情都很難認真起來(lái)。第二，影響學(xué)習成績(jì)。第二天上課，老師講，他聽(tīng)不懂，也訂正不完。
我知道家長(cháng)們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時(shí)間給您的孩子。我相信各位家長(cháng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(cháng)，這樣我們辛苦的工作才會(huì )更加有價(jià)值。每天晚上，問(wèn)問(wèn)孩子一天的學(xué)習的情況，監督孩子完成作業(yè)，幫助孩子養成認真學(xué)習的好習慣。
對作業(yè)，幾點(diǎn)建議：第一，給孩子買(mǎi)個(gè)小本，專(zhuān)門(mén)記作業(yè)。第二，要督促孩子養成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)，認真檢查的好習慣。要求孩子在家做題時(shí)以認真的態(tài)度對待，做每道題都得認真審題，明確題目要求后，認真地去做，做完了，一定要仔細檢查。只有平時(shí)養成認真細心的態(tài)度，考試時(shí)才不至于因粗心而丟分。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確，當您發(fā)現孩子態(tài)度不端正時(shí)，一定不能置之不理，而是要教育孩子，讓他重新寫(xiě)。第三，希望家長(cháng)每天晚上，都檢查孩子作業(yè)是否完成，因此他們優(yōu)秀的成績(jì)凝結了家長(cháng)的辛苦付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)。
關(guān)于作業(yè)的多少情況。每個(gè)孩子的情況是不同的，動(dòng)作快的孩子會(huì )迅速認真地完成作業(yè)，質(zhì)量也比較好，覺(jué)得作業(yè)太少；但有的孩子邊寫(xiě)邊玩兒，注意力不集中，當然就會(huì )花費很長(cháng)時(shí)間，他們覺(jué)得作業(yè)負擔很重，因而讓家長(cháng)也誤以為作業(yè)太多。因此，家長(cháng)要教育孩子做作業(yè)，一定要一心一意。
（4）多鼓勵孩子。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們是該適當的批評，但是有的孩子學(xué)習已經(jīng)很用力了，成績(jì)卻不怎么理想，家長(cháng)不應該放棄，我們更應該給他信心，應該想辦法讓孩子把學(xué)習搞上去。千萬(wàn)不要指責孩子說(shuō)你腦子笨死了笨得像頭豬。你也不要說(shuō)你比某某不行，人沒(méi)有可比性的。這些傷害學(xué)生自尊心的話(huà)一定不要說(shuō)
3、安全問(wèn)題。
一要提醒孩子上學(xué)按時(shí)到校；放學(xué)及時(shí)回家，二要叮囑孩子在校內外玩耍時(shí)，要注意安全。孩子在校玩耍時(shí)，難免會(huì )互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長(cháng)能夠互相體諒與理解。關(guān)鍵在于如何避免這些摩擦，如何處理這些矛盾，這就需要相互間的寬容、大度。也希望家長(cháng)們多重視這一方面的教導。
另外，按照是教育局要求加強校園安全保衛工作，聘用了專(zhuān)業(yè)保安人員，履行來(lái)訪(fǎng)登記手續，確保師生安全。希望家長(cháng)朋友到校來(lái)訪(fǎng)時(shí)，聽(tīng)從保安人員指揮，把車(chē)輛停放在學(xué)校大門(mén)口東西人行橫道線(xiàn)以東或以西，以確保校門(mén)口交通秩序暢通。
4、針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。
我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果。有個(gè)別的孩子，家長(cháng)老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結果可想而知。所以，家長(cháng)朋友們應多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育。
五、結束語(yǔ)
家長(cháng)們，其實(shí)最重要的，是從小培養好孩子的“人品”，人格是最高學(xué)位，希望你們做好孩子一生的教師！希望我們共同關(guān)注我們的孩子，讓他們成為合格的實(shí)小畢業(yè)生。各位家長(cháng)，今天我們?yōu)橹?zhù)同樣的目的而來(lái)，都希望尋求更好的教育孩子的方法，都希望我們的孩子健康幸福的成長(cháng)，我們希望我們的學(xué)校教育與你的家庭教育結合起來(lái)，共同追求更好的教育效果。
為了孩子的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了。一切為了孩子，為了孩子的一切。
請天下所有的父母記住這樣一句話(huà)：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！�
最后幾句話(huà)與大家共勉：
1、以高遠的目標激勵孩子
2、以嚴格的要求約束孩子
3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子
謝謝大家！希望各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)！
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