師生共創(chuàng )教育幸福的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！在這熱情似火的季節，我們歡聚一堂，聆聽(tīng)領(lǐng)導對我們的關(guān)懷，訴說(shuō)我們對幸福教育的感悟，作為一名普通的教師，已是倍感榮幸，能作為教師代表發(fā)言，表達自己的心聲，更是萬(wàn)分激動(dòng)。
曾經(jīng)有心理學(xué)家對數千人進(jìn)行了隨機問(wèn)卷調查，“什么是使人幸福的最重要因素？”結果表明不是金錢(qián)、成功，甚至不是美滿(mǎn)的愛(ài)情、婚姻和家庭。真正幸福的人有兩個(gè)共同點(diǎn)：他們明確地知道自己的生活目標，同時(shí)他們也感受到自己正在穩步地向目標前進(jìn)。
我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎上，就應該努力把它變成事業(yè)，尋求價(jià)值和理想。尋求到快樂(lè )和幸福是人生的必需的。
我認為，想要做一名幸福教師首先要熱愛(ài)自己的工作，在教學(xué)中不斷認識自我、發(fā)現自我、發(fā)展自我、創(chuàng )造自我、成就自我，這種快樂(lè )會(huì )凈化心境，越來(lái)越感受到生活的價(jià)值和意義。
在我的筆記本里放著(zhù)一張孩子們生日的表格，當天生日的孩子我總會(huì )給他們準備好一份小禮物，其實(shí)也就是一個(gè)水果凍或是一瓶牛奶，在晨讀或晚自習前分鐘我會(huì )讓全班孩子給他唱生日歌，最重要的是讓他回家給媽媽道一聲謝，我要讓孩子學(xué)會(huì )感恩。
做幸福教師，我們就會(huì )多一份幸福的心情，會(huì )把每一個(gè)挫折看成是考驗，會(huì )把每一種困難看成是磨練，有人面帶微笑擁抱每一輪新的太陽(yáng)，有人心懷煩惱拒絕每一個(gè)美麗的希望，拒絕會(huì )換得拒絕，擁抱會(huì )贏(yíng)來(lái)?yè)肀А?/p>
做幸福教師，就會(huì )多了一股創(chuàng )造的激情，就會(huì )把每一堂課精彩地演繹，就會(huì )把每一句話(huà)精心地鍛造，就會(huì )把校園變成追求卓越的教育夢(mèng)工場(chǎng)。有一種態(tài)度叫快樂(lè )，有一種感覺(jué)叫幸福，學(xué)會(huì )面帶微笑才能享受生活，懂得播種快樂(lè )才能收獲幸福。記得一天，我踏著(zhù)匆忙的腳步走進(jìn)教室，孩子們已經(jīng)坐在自己的位置上等我來(lái)上課了。這時(shí)我的眼神掃視到了黑板旁的立柜上，原本我為孩子們準備的紙巾變了樣，一盒嶄新的紙巾映入我的.眼簾。原來(lái)的那盒紙巾是我想到冬天一到就會(huì )有孩子流鼻涕，孩子小又不知道帶紙巾，所以特地為他們準備的。沒(méi)想到，在不經(jīng)意間，已經(jīng)有孩子將這份愛(ài)延續了下去了。
這也啟發(fā)了我將來(lái)的教育方式，在今后的教育中，我必定讓自己多帶一份感恩之情在心中。孩子小，可塑性強，切不可讓自己的一時(shí)沖動(dòng)毀了孩子的一生。以心換心是最好的教學(xué)方法，我要用我的滿(mǎn)腔人熱情去澆灌那一朵朵含苞待放的嬌花。
當然，我們除了做好這些外，還需要常懷一顆感恩之心。感謝社會(huì )對我們的信任，感謝學(xué)生讓我永葆青春，感謝同事給我溫暖，最最特別感謝的是學(xué)校給我們提供了學(xué)習的機會(huì )和施展才華的舞臺。
每逢星期三下午，我們語(yǔ)言組都有教研活動(dòng)，而且在王老師和楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展得有聲有色。這為我們更好的做好教學(xué)工作起到很好的交流作用。
為加強我校教師隊伍建設，提高全體教師教育教學(xué)的基本技能，我們學(xué)校還舉辦了“第二屆教師技能大賽”。通過(guò)各項比賽，我感覺(jué)自己的進(jìn)步與日俱增。同時(shí)，一種幸福感油然而生，為自己的進(jìn)步，也為自己能更好的教育好每一位學(xué)生而更踏實(shí)、滿(mǎn)足。
一名好的教師應該不僅僅是某一學(xué)科的領(lǐng)頭羊，還應該對其他學(xué)科有所涉獵。因為現在的知識并不是純粹某一學(xué)科的知識，博學(xué)以成當務(wù)之急。一名好的教師要有敬業(yè)精神，無(wú)論是不得以，還是自愿，做了就要認真的做。一名好的教師還要有一顆平常心，要理解并不是每個(gè)學(xué)生都能做到最好，不要太苛求自己，也不要苛求學(xué)生。
我深刻明白，既然選擇了做教師，就要去提升自己的品位，去完善、充實(shí)自己的教師人生。為了祖國的下一代，我們就要勇?lián)熑�，就要去感�?dòng)自己，感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)社會(huì )，就要去體驗教育的快樂(lè )，感受教育的幸福，就要“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�！边@才是教師人生的最大幸福！
我的講話(huà)完畢。謝謝大家！
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