升旗儀式學(xué)生演講稿范文

　　在我小的時(shí)候，家里每次做魚(yú)，媽媽都會(huì )把魚(yú)頭里的魚(yú)腦夾出來(lái)給我吃，說(shuō)吃這個(gè)可以變聰明。家里有核桃的時(shí)候，爸爸會(huì )把核桃碾碎，把里面的核桃仁拿出來(lái)給我吃，說(shuō)吃這個(gè)可以補腦子，讓我們變聰明。上小學(xué)的時(shí)候，我特別害怕數學(xué)老師，因為他經(jīng)常說(shuō)：“王尚，你真的太笨了，你必須把所有的數學(xué)題都做出來(lái)，才能變聰明�！蔽业男』锇楫敃r(shí)坐在我旁邊對我說(shuō)：“你別聽(tīng)他的`，放學(xué)我帶你去籃球場(chǎng)，咱們投幾個(gè)三分，你就可以變聰明�！蔽抑�道我的小伙伴是在忽悠我，但是從小到大我們似乎都生活在這樣一種氛圍之中，就是我們要變得聰明一點(diǎn)，變得再聰明一點(diǎn)。我原以為聰明就是指學(xué)習能力強，理解能力快。但是在學(xué)習生活中我們的聰明似乎變了味。

　　在我考試沒(méi)有取得好成績(jì)，感到萬(wàn)分沮喪的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì )對我說(shuō)：“王尚你真的太笨了，你可以帶個(gè)手機進(jìn)考場(chǎng)試試�！痹谖矣龅讲粫�(huì )做的難題，感到萬(wàn)分為難的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì )對我說(shuō)：“王尚你真的太笨了，翻翻后面的答案看看�！�

　　但是，今天我站在國旗對面的講臺上，我是想和大家商量商量，咱們能不能都變得變一點(diǎn)點(diǎn)，變得再笨一點(diǎn)點(diǎn)。

　　有一個(gè)孩子，他很笨，別人用五遍就能背下來(lái)的文章，他可能要背二十幾遍。有一天，有一個(gè)小偷去他們家想偷東西。這個(gè)孩子當時(shí)正在背我們高中課本里學(xué)過(guò)的一篇文章名字叫做《岳陽(yáng)樓記》，這個(gè)小偷看見(jiàn)他在背書(shū)，“蹭”地一下從地上竄到房梁上。小偷心里想，等這個(gè)孩子背完了，等他睡著(zhù)了，我再進(jìn)去偷東西。這個(gè)孩子背啊背，《岳陽(yáng)樓記》他背了整整三十遍還是沒(méi)有背下來(lái)，可是這個(gè)孩子還在堅持。最后小偷先崩潰了，他從房梁上“蹭”地一下又跳到地上，指著(zhù)這個(gè)孩子就說(shuō)：“你怎么這么笨啊，岳陽(yáng)樓記你都背不下來(lái)，我給你背一遍�！边@個(gè)小偷一五一十一字不差地把岳陽(yáng)樓記背了一遍。在他充分地鄙視完這個(gè)孩子之后，忘記偷東西就回家了。這個(gè)小偷的名字我們現在不得而知，但是這個(gè)孩子的名字叫“曾國藩”。

　　我想曾國藩在我們現代人的眼中是一個(gè)擁有智慧的中國人，他可能有一點(diǎn)點(diǎn)笨，但是他知道通過(guò)自己的努力，通過(guò)自己的勤勉就能夠達成自己的成就。如果說(shuō)智慧使我們追求的終點(diǎn)，那么我想笨可能要比那些小聰明更接近這個(gè)終點(diǎn)一點(diǎn)。

　　所以今天我站在國旗對面的講臺上，是想和大家商量商量，咱們能不能都變得笨一點(diǎn)點(diǎn)。

　　在排隊的時(shí)候，即使隊伍排的很長(cháng)，我們也愿意站在隊尾。在過(guò)紅綠燈的時(shí)候，如果亮著(zhù)紅燈，即使沒(méi)有車(chē)，我們也愿意多等一會(huì )�？匆�(jiàn)地上有垃圾，我我知道同學(xué)那不是你仍的，我們也可以把它撿起來(lái)放進(jìn)旁邊的垃圾箱里�？雌饋�(lái)好像笨笨的，但是同學(xué)你相信我，等我們長(cháng)大了，未來(lái)的中國一定比今天更美。

　　我們是宿中的學(xué)子，我們是勤勤肯肯的宿中人，我們更應明白小聰明幫不了我們，唯有通過(guò)自己的勤勉，通過(guò)自己的努力才能創(chuàng )造屬于自己的輝煌！讓我們一起笨笨地奔向未來(lái)吧！

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