小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿范文（精選18篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是蔣雯昕，來(lái)自東方三小，今天，我向大家講一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事。
20xx年12月31日中午放學(xué)，五五中隊的程賀田、王子樂(lè )、楊毅三位同學(xué)結伴回家，照常走在大街上，沒(méi)有想到一件大事正要發(fā)生。就在他們路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)時(shí)，看到前面圍了一大群人，好奇心促使他們三個(gè)人擠進(jìn)了里三層外三層的人群中，眼前的一幕嚇了他們一跳，一位老奶奶倒在地上，滿(mǎn)臉是血，表情非常痛苦……
圍觀(guān)的人紛紛議論："這是誰(shuí)家的老人？這么大年齡上街也不跟個(gè)家人？""摔得這么重，趕緊打120！"有的人低下頭問(wèn)老奶奶："老太太，你家人的電話(huà)有嗎？我們幫你叫叫家人來(lái)吧！"有人小聲說(shuō)："千萬(wàn)別扶她，小心惹麻煩！"
程賀田、王子樂(lè )、楊毅想都沒(méi)想，毫不猶豫的一邊小心翼翼的把來(lái)奶奶扶起，為了防止老奶奶受傷的腿著(zhù)涼，程賀田還把自己的衣服疊成座墊讓老奶奶坐上，王子樂(lè )說(shuō)："我去給老奶奶買(mǎi)點(diǎn)藥吧，先止住血要緊。"楊毅說(shuō)："好！你去買(mǎi)藥，我去報亭打120。"程賀田趕緊說(shuō)："我這兒有5元錢(qián)，你們拿著(zhù)。趕緊去，我扶著(zhù)老奶奶。"
楊毅擔心賣(mài)藥的錢(qián)不夠，因為自己家非常近，就趕緊跑到家里告訴自己的爺爺有奶奶摔傷了，爺爺又給了他20元，楊毅和王子樂(lè )買(mǎi)了碘伏、酒精、棉簽、創(chuàng )可貼，三位同學(xué)按照學(xué)習的急救方法為老奶奶消毒傷口，止住流血，包扎傷口。圍觀(guān)的大人們有的趕緊撥打老奶奶家人的電話(huà)，有的幫助三位同學(xué)拿創(chuàng )可貼，有的彎腰輕輕扶著(zhù)老奶奶。
120很快就到了現場(chǎng)，醫生們給老奶奶檢查了傷情，看到同學(xué)們?yōu)槔夏棠谭銎鸪首�，酒精、碘伏消毒包扎的傷處，夸贊他們做得很正確。當看到程賀田把衣服讓老奶奶當坐墊時(shí)，醫生們伸出大拇指，這孩子真是細心，還真是懂得救治知識。老奶奶被醫護人員扶上了救護車(chē)，三位同學(xué)看著(zhù)遠去的救護車(chē)，松了一口氣……
過(guò)了幾天，學(xué)校大門(mén)口老了兩位老人，要尋找幫助他們的同學(xué)表示感謝，班主任王老師這才知道程賀田、王子樂(lè )、楊毅幫助老人的事情，王老師把這件事情在微信朋友圈中給大家分享，沒(méi)想到引起了新聞媒體的.關(guān)注，大河報、洛陽(yáng)晚報、洛陽(yáng)電視臺的記者采訪(fǎng)三位同學(xué)，問(wèn)起他們?yōu)槭裁茨苓@樣毫不猶豫的扶起受傷老奶奶時(shí)，他們異口同聲地說(shuō)："幫助別人是美德，是雷鋒精神！"
雷鋒精神，實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。三位同學(xué)的行動(dòng)就是對雷鋒精神的傳承和發(fā)揚；雷鋒精神，樸實(shí)和細微體現在助人為樂(lè )的善舉，三位同學(xué)的舉動(dòng)正是對雷鋒精神的踐行。我們要為他們的舉動(dòng)點(diǎn)贊！點(diǎn)贊！再點(diǎn)贊！
同學(xué)們，"學(xué)雷鋒，心向黨，見(jiàn)行動(dòng)，爭當金色青少年"，是我們奠定人生理想的重要活動(dòng)，"愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國"是民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是我們邁向未來(lái)的精神家園。讓我們學(xué)習雷鋒精神，踐行雷鋒精神，傳承雷鋒精神，努力學(xué)習，心系人民，大愛(ài)善舉，將來(lái)一定能夠肩負起中華民族偉大復興的責任，為國家的繁榮昌盛貢獻我們的光和熱！同學(xué)們，努力吧！
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
寒假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國上下學(xué)習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著(zhù)我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著(zhù)徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長(cháng);三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長(cháng)久的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從20XX年我校被命名為雷鋒學(xué)院之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學(xué)院的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒，學(xué)院開(kāi)展了叫響我是雷鋒學(xué)院人、創(chuàng )建雷鋒式班級等活動(dòng)。為了積極響應學(xué)院的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學(xué)開(kāi)展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。
雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的'評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學(xué)們在學(xué)習上互助、勇于專(zhuān)研、刻苦努力，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了�，F在，我們班級里助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)院評為雷鋒式班級——團結友愛(ài)班。
在我們校園里，也涌現著(zhù)許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數;為學(xué)院、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)……在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會(huì )到了耐心和意志。無(wú)私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著(zhù)耀眼的光芒!
同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧!
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話(huà)作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《傳承雷鋒美德，弘揚助人精神》。
雷鋒同志曾在日記中寫(xiě)道“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”語(yǔ)句中所閃現的是助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的美德，雷鋒用他的一生詮釋著(zhù)這種美德。
雷鋒用有限的生命幫助過(guò)很多人，他的.故事成為我們學(xué)習的典范。雷鋒時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，他的生命很短暫，只有短短的22年，然而，人們因為他所做過(guò)的很多助人的事跡而記住了他的名字，他是人人稱(chēng)贊的好人，他是全心全意為人民服務(wù)的先進(jìn)模范。
雷鋒的螺絲釘精神感染了我們每一個(gè)人，他說(shuō)：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。班級就像一個(gè)大家庭，班級榮譽(yù)也是由班級的每一份子去爭取贏(yíng)得的，一份班級榮譽(yù)不一定是驚天動(dòng)地的大事跡，很多小事都是值得我們去完成的，而這些小事能夠為班級榮譽(yù)增添光彩，班級的每一個(gè)學(xué)生就像是小釘子，小事，小作用就是釘子作用，把小事做好就是螺絲釘精神。
向雷鋒一樣從小事做起，就是難能可貴的優(yōu)秀品質(zhì)，很多的時(shí)候，我們做到了這些小事就幫助了別人。當你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?如果我們都能選擇后者，那么我們才算做到了像雷鋒一樣，是一個(gè)對別人有幫助的人。
勿以善小而不為，看看我們的周?chē)�，看看我們的身邊，我們�?huì )發(fā)現很多的小事都是可以從自己做起，很多的小事如果做好了，就能切實(shí)的為他人帶去幫助，比如幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及，這些都是小事，也都是能夠為他人帶去幫助的事情。當把這些小事做好了，我們會(huì )發(fā)現自己發(fā)揮了價(jià)值，給別人帶去了方便和快樂(lè )，是一個(gè)像雷鋒一樣為別人著(zhù)想，受別人歡迎的可信任的人。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，對于現代社會(huì )蔑視雷鋒精神，將雷鋒精神說(shuō)成是 “傻子”精神的現象，我認為是值得我們反思的，雷鋒是一個(gè)本分做人的人，他奉獻自己力量去幫助他人，是一種無(wú)私有愛(ài)的品質(zhì)。我們不能說(shuō)這種奉獻和有愛(ài)是傻子行為，反而那些把雷鋒精神說(shuō)成傻子的人是在為自己的自私和懶惰找借口。雷鋒精神值得社會(huì )傳承，值得我們每一個(gè)人學(xué)習，社會(huì )需要雷鋒精神，文明和諧的時(shí)代需要雷鋒精神。
謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是四年級的學(xué)生平宇陽(yáng)，今天我演講的題目是學(xué)雷鋒，做好事。
雷鋒，這個(gè)名字大家都應該知道，他是20世紀一個(gè)非常偉大的人。近年來(lái)，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：
當你在搬重物的`時(shí)候有人來(lái)幫助你、在你迷路時(shí)有人來(lái)告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實(shí)十分簡(jiǎn)單；我們要學(xué)習雷鋒熱愛(ài)祖國的精神，要象他一樣永遠想著(zhù)祖國；要學(xué)習雷鋒做好事不留名的美德。
雷鋒雖然以貧困的身份出現，但他一點(diǎn)都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷鋒題詞----向雷鋒同志學(xué)習。沒(méi)錯，雷鋒的精神永不熄滅，雷鋒在他的日記中寫(xiě)到：雷鋒同志，愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷鋒叔叔對自己要求多么的嚴格��！做為小學(xué)生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛(ài)幫助人、守紀律的新時(shí)代小學(xué)生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠活在我們的心中！
謝謝大家我的演講完畢！
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的話(huà)題是《雷鋒精神》。
雷鋒就是這樣一個(gè)年輕平凡卻用言行創(chuàng )造奇跡的.人�，F在，我們需要這樣的人，社會(huì )發(fā)展離不開(kāi)這樣的人。
如果想讓以后的生活更美好，那么，行動(dòng)起來(lái)，向雷鋒學(xué)習吧！
每天為同學(xué)做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個(gè)座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個(gè)世界就很美好了。
雷鋒精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵。在英語(yǔ)學(xué)習中，每天我們要堅持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)；在語(yǔ)文學(xué)習中，每天我們要堅持快樂(lè )閱讀；在數學(xué)學(xué)習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒！
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《學(xué)習雷鋒，樂(lè )于助人》。
提起雷鋒，我們在電視里或者電影曾經(jīng)知道過(guò)他的故事�！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。
可能有同學(xué)要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習雷鋒精神呢?這是因為，我們的社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來(lái)奉獻愛(ài)心，我們的大家庭才會(huì )充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖。我們和社會(huì )的關(guān)系是密不可分的。社會(huì )需要我們，我們也需要社會(huì )。這就是“人人為我，我為人人”的道理。
那么，我們該怎樣學(xué)習雷鋒精神呢?我們有時(shí)會(huì )聽(tīng)到學(xué)校廣播在通知，有同學(xué)撿到了錢(qián)，交到了廣播處，請丟失的同學(xué)去領(lǐng)取。這當然是學(xué)習雷鋒的.好的表現之一。我覺(jué)得向雷鋒學(xué)習，就是要學(xué)習他心中裝著(zhù)別人，時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想的奉獻精神，努力地為他人、為社會(huì )服務(wù)。具體地說(shuō)，就是要在學(xué)校爭做好學(xué)生，在家中爭做好孩子，在社會(huì )爭做好公民。
比如，當你們的父母工作累了，當身邊的同學(xué)學(xué)習、生活有困難的時(shí)候，當看到校園的地面弄臟了的時(shí)候，你有沒(méi)有想到，這時(shí)候我們該伸出雙手，幫上一把呢?如果你想到了，說(shuō)明你已經(jīng)有了奉獻的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神。
毛主席有句名言：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事�！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
三月春風(fēng)暖人間，三月溫情暖人心。每到三月，人們耳畔會(huì )不由得響起一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！泵康饺�，人們就會(huì )更深切地懷念一個(gè)人——雷鋒。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民。他總是樂(lè )于助人，并且做了好事不留名。他坐車(chē)出差時(shí)，常常主動(dòng)幫助列車(chē)員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂(lè )乎。有一次，一位大嫂不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒毅然用自己的津貼費為大嫂補了車(chē)票，并送她上車(chē)。當大嫂問(wèn)起他的名字時(shí)，雷鋒自豪地說(shuō)：“我叫解放軍�！倍潭痰囊簧�，雷鋒做了無(wú)數的好事。他把“為人民服務(wù)”時(shí)時(shí)處處刻在自己心上。
學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神。結合學(xué)校的.“善行”文化，少先隊大隊部現在向隊員們發(fā)出開(kāi)展“學(xué)習雷鋒，日行一善”活動(dòng)的倡議。讓我們用點(diǎn)滴善行筑起我們的精神高地!
幾十年來(lái)，“雷鋒”這個(gè)名字就像一座精神的豐碑，時(shí)刻召喚著(zhù)人們。在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，把學(xué)習雷鋒落實(shí)到“日行一善”中去!
謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇8
尊敬的各位評委老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是XX小學(xué)的XX，在我校濃郁的學(xué)雷鋒氛圍中，在這春暖花開(kāi)、人民安居樂(lè )業(yè)的今天，我非常想講一講雷鋒的故事，他讓我們感動(dòng)的是他做為普通人，在生活條件不太好的情況下，不計名利、一刻不停地做好事，把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀四十年代，他的很多感人的事跡大家可能聽(tīng)過(guò)，但他的故事太多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。只不過(guò)如單獨拿出來(lái)講，可能顯的太小，不太生動(dòng)，但我為了再次宣傳他，我還是愿意講一講，
那是一個(gè)五月的一天，雷鋒冒雨要去出差，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)了，帶了幾個(gè)饅頭披上雨衣就上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背上背著(zhù)一個(gè)小孩，手里還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小孩，正在艱難地向車(chē)站走去，雷鋒毫不考慮，當即脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起一個(gè)小孩陪他們一起上車(chē)站走去，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃，火車(chē)到了終點(diǎn)站，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀”可他只留下一句“這是我應刻做的”就走了；因此事還淋出了小病，可他小病不休息，回來(lái)交差的時(shí)候，快過(guò)春節，看到戰友們在一起搞文娛活動(dòng)�？衫卒h想到的'是每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙，他動(dòng)員同志們放下球拍，一起請假直奔附近的車(chē)站，幫著(zhù)打掃候車(chē)室，給旅客倒水，做好事一刻不停，這就是雷鋒出一次差前后發(fā)生的小故事。
實(shí)際不用用此小事證明，大家也都熟悉雷鋒，知道他是個(gè)永不停息地，全心全意地為人民做好事的人，可我們這代少年，如不通過(guò)每年的學(xué)雷鋒活動(dòng)，宣傳、踐行雷鋒精神，恐怕我們是不會(huì )對雷鋒精神有深刻理解的。
因此，我愿通過(guò)宣傳雷鋒精神，讓我們一定要珍惜今天的美好生活，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年、美少年！
謝謝大家，我的故事講完了。
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好!我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點(diǎn)點(diǎn)不同，雖然我也是高一的學(xué)生，可是我違反校規比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見(jiàn)到了你們，很不幸你們又見(jiàn)到了我了。又是陽(yáng)春三月，春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現在我們腦海，他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒(méi)有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬(wàn)人民學(xué)習的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛(ài)憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對立，對黨和人民無(wú)比忠誠，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰士的典型!
我們不應該忘記他。任何時(shí)候，他都是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)我們，而我們卻曾幾度遠離了他，無(wú)論我們的生活如此豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的`日記中寫(xiě)道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因為它有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。
學(xué)習他渴求知識、發(fā)憤學(xué)習的“釘子”精神，自覺(jué)培養勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個(gè)完美的自我。
啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我們的心中!時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地吧。
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
陽(yáng)春三月，神州大地草長(cháng)鶯飛，生機無(wú)限，在這“風(fēng)景獨好”的三月里，涌動(dòng)于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動(dòng)正掀起高潮，織就著(zhù)另一幅社會(huì )生活的美麗畫(huà)卷。今天，我站在莊嚴的國旗下演講的題目是《學(xué)習雷鋒，發(fā)揚釘子精神》。
雷鋒，一個(gè)普通的名字，卻響徹了祖國大地；雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬(wàn)里。
雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
學(xué)習雷鋒精神不僅要學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的精神，別人有困難，我們要伸出援助的手，更重要的是作為葉圣陶實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，要學(xué)習雷鋒的認真學(xué)習的釘子精神，更要學(xué)習他對知識、對文化似饑如渴的強烈愿望。
雷鋒小時(shí)候家里很窮，家里沒(méi)錢(qián)供他上學(xué)，解放后雷鋒參軍到了部隊，成了一名光榮的人民解放軍戰士，在部隊他獲得了讀書(shū)的機會(huì )，有文化的戰士教他識字，雷鋒從此全身心沉浸在學(xué)習中，他身上總背一個(gè)包，里面裝著(zhù)要讀的書(shū)，一有機會(huì )就刻苦學(xué)習。雷鋒是個(gè)汽車(chē)兵，只要汽車(chē)一停，他就坐在汽車(chē)的駕駛室里翻開(kāi)隨身攜帶的書(shū)讀了起來(lái)，午飯后稍微有一點(diǎn)休息時(shí)間他有坐下來(lái)認真學(xué)習，晚上臨睡時(shí)，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認真學(xué)習的身影，別人問(wèn)他，你哪來(lái)的時(shí)間這樣認真學(xué)習，他說(shuō)，時(shí)間就像木板，表面看看沒(méi)有一個(gè)洞穴，但只要用一個(gè)釘子一釘，木板就出現一個(gè)小洞，善于利用時(shí)間的人就要發(fā)揚釘子精神，善于“擠”和“鉆”。
今天我們每一位同學(xué)的.父母為我們讀書(shū)準備了很好的條件，每天早晨燒好吃的，送我們上學(xué)，放學(xué)回家父母又為我們同學(xué)學(xué)習營(yíng)造了很好的環(huán)境，好多同學(xué)有自己的書(shū)房，有自己的寫(xiě)字臺，臺上有明亮的臺燈。學(xué)校老師也為我們提供了良好的學(xué)習氛圍，組織同學(xué)早讀、午讀，老師還要走進(jìn)課堂關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習；社會(huì )也為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習環(huán)境，美麗的校園、明亮的課堂先不說(shuō)，就說(shuō)我們讀的課本，現在都是國家免費提供，每一個(gè)同學(xué)現在處在一個(gè)前所未有的學(xué)習的大好時(shí)期。每一位同學(xué)應該向雷鋒叔叔學(xué)習，要善于利用時(shí)間，要發(fā)揚釘子精神，擠時(shí)間，鉆問(wèn)題，提高學(xué)習成績(jì)。
首先上課認真聽(tīng)講，積極思維，課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們，每一個(gè)同學(xué)要集中注意力，跟著(zhù)老師的思路完成上課任務(wù)。
其次要上好早讀、午讀，現在天氣好了，比較暖和了同學(xué)們到學(xué)校的時(shí)間比較早了，來(lái)學(xué)校干什么，第一交回家作業(yè)，交了作業(yè)以后就是早讀，班干部要組織好同學(xué)的早讀，要姿勢端正，專(zhuān)心讀書(shū)，課堂里要書(shū)聲朗朗。六年級同學(xué)這一點(diǎn)做得很好，他們知道自己面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，所以特別勤奮，個(gè)個(gè)都很努力。
第三我們要認真做好語(yǔ)、數、外等每一門(mén)功課的作業(yè)，有的同學(xué)很好養成了先完成作業(yè)以后再玩的好習慣，課間第一個(gè)想到的是我還有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)完成，語(yǔ)文、英語(yǔ)該背誦的有沒(méi)有還沒(méi)背掉要抓緊時(shí)間背誦。
同學(xué)們，向雷鋒叔叔學(xué)習，就是要學(xué)習他勤奮學(xué)習的釘子精神，祖國需要我們，家長(cháng)需要我們，讓我們一道為了優(yōu)異的成績(jì)，抓緊時(shí)間，用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)：
大家好！
“如果你是一滴水，要怎樣才能永不干涸？”在今天的班隊會(huì )課上，班主任盧老師向我們提問(wèn)。同學(xué)們踴躍發(fā)言，我們把手舉得高高的，唯恐老師看不見(jiàn)。
哈，老師點(diǎn)了我！我站起來(lái)，回答道：“只有把這滴水放入大海，才能永不干涸�！�
“對，”盧老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“這句話(huà)彰顯了雷鋒同志的集體主義精神�！�
回答完問(wèn)題坐下的同時(shí)，我又瞄了眼黑板，鮮紅的“學(xué)習雷鋒主題隊會(huì )”八個(gè)大字格外顯眼。沒(méi)錯，今天的隊會(huì )主題，就是雷鋒。
三月正是“學(xué)習雷鋒月”，我們的班級也為此特意召開(kāi)了這次隊會(huì )。隊會(huì )伊始，老師介紹了幾個(gè)雷鋒樂(lè )于助人的故事，然后把時(shí)間留給了我們，這一下子可不得了，真的是手臂如林��！上臺后同學(xué)們更是八仙過(guò)海各顯神通，光是用心做了PPT的同學(xué)就有不少呢！還有的做了演講稿，連老師看到后都很驚喜。用老師的原話(huà)說(shuō)，“我此時(shí)有點(diǎn)小感動(dòng)，因為你們準備得這么充分！”
首先，馬陳祺上臺介紹。她帶來(lái)了自己做的PPT，力求更生動(dòng)、更具體地為我們介紹雷鋒的生平。她介紹完畢后，又是一波舉手熱潮，就這么亂哄哄你方唱罷我登場(chǎng)，一直到了下課。其實(shí)他們講的都大相徑庭，但是我們完全不覺(jué)枯燥，反而聽(tīng)得津津有味：哦，原來(lái)雷鋒小時(shí)候就成了孤兒，生活那么艱苦；哦，原來(lái)雷鋒做過(guò)的，除了廣為人知的幾件好事，還有那么多感人事跡。
四十分鐘轉瞬即逝，可我們還覺(jué)得意猶未盡，在下課的十分鐘里，我趴在桌子上久久回味著(zhù)這節隊會(huì )，想著(zhù)想著(zhù)，我的思想從雷鋒的故事里猛地跳出，我忽然想到了那些和雷鋒一樣的城市建設者們。
我們身邊，可不就有許多這樣的“活雷鋒”嗎？環(huán)衛阿姨、交通警察以及默默耕耘的.所有人，他們的存在無(wú)聲，卻極有分量。
身為少先隊員和新世紀的主人。我們應當學(xué)雷鋒，做雷鋒。有一句只有兩個(gè)字卻又彌足珍貴的贊揚話(huà)語(yǔ)，雷鋒！
“雷鋒”，早已不是人名，而是一種精神，一種薪火相傳的精神！
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們：
伴著(zhù)春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō):“現在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;
當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì )是什么心情呢?想必會(huì )酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會(huì )主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰士。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長(cháng)。有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠，有時(shí)候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會(huì )陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙，門(mén)都沒(méi)有�？墒�，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)�，去�?0月29日晚上，在XX市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周?chē)媸菙挡粍贁�。部隊中有許許多多的創(chuàng )業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著(zhù)一個(gè)大廈，支撐著(zhù)我們共和國的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的`時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng )造的勇氣，我們的社會(huì )更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
不是都希望早日清除黨內的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來(lái)了，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著(zhù)這一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì )面貌的力量，這種精神將賦予我們社會(huì )多大的推動(dòng)力啊。
早春三月，春暖花開(kāi)。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的戰士犧牲了，他就是雷鋒
自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“ 向雷鋒同志學(xué)習”的號召后，全國各地涌現出無(wú)數學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產(chǎn)而不怕?tīng)奚�，有的身殘志堅、刻苦學(xué)習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著(zhù)億萬(wàn)炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，同學(xué)們嚴格按照有關(guān)要求，創(chuàng )新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng )新。我們創(chuàng )作了學(xué)雷鋒黑板報，開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題班會(huì )。大家也積極爭做活雷鋒：當同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;同學(xué)胡凳子壞了，大家也爭先恐后地去修理;同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習上的困難，我會(huì )耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì )毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。捐花，拖地，上學(xué)路上講規
則，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評為小小活雷鋒。
三月即將過(guò)去，但學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )從此結束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧!
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇13
老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中助人無(wú)數。1963年毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。
一直以來(lái)，人們以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習，我們少年要積極投身“學(xué)雷鋒做美德少年”活動(dòng)中去，踴躍參與日行一善、小小志愿者等豐富多彩的道德實(shí)踐，以雷鋒為榜樣，不斷完善自己，提升自我，身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的'價(jià)值追求，努力成為社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人。
同學(xué)們，我們向雷鋒同志學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的事做起，拾起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴做起，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭做新時(shí)代的美德少年。
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們的演講主題是《學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)》。
三月是春暖花開(kāi)的季節，雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給我們帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。雷鋒是怎樣一個(gè)人，雷鋒精神又是什么呢？
今天，先讓我們在這里重溫一下雷鋒的感人事跡和雷鋒精神吧！
雷鋒，出生在一個(gè)貧苦農民家庭，從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。16歲時(shí)雷鋒以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。他發(fā)揚“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習文化知識。他也盡可能利用一切機會(huì )去幫助他人，出差一千里，好事做了一火車(chē)。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車(chē)禍，雷鋒離開(kāi)了我們，年僅22歲。
雷鋒，曾經(jīng)在他的日記里這樣寫(xiě)道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”聽(tīng)，多么感人的語(yǔ)言��！雷鋒走了，可是雷鋒精神永存！
我們在新的時(shí)代中要賦予雷鋒精神以新的內涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展，因此我們今天學(xué)雷鋒不能走過(guò)場(chǎng)。雷鋒精神不單單是助人為樂(lè )做好事，不單單是為了做好事而做好事，雷鋒精神是一種品格，是一種樂(lè )于奉獻、服務(wù)社會(huì )、協(xié)作相處、懂得禮儀的高尚品格。我們今天要學(xué)習養成這種品格，這才是雷鋒精神的真諦。同學(xué)們，寒假里，我們202班的同學(xué)就當起了小雷鋒。
沈：同學(xué)們，我是202班的沈卓琰，我也非�？释蔀橄窭卒h一樣的人，穿上綠色的軍裝，播撒愛(ài)與溫暖。忍不住將這種渴望告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ＶС治�，拿出一件紅馬甲，說(shuō)：小小志愿者開(kāi)始行動(dòng)吧！接過(guò)媽媽手中的紅馬甲，看著(zhù)那抹溫暖的紅色，我的心雀躍起來(lái)——這紅馬甲，和我渴望的綠軍裝一樣有意義。我和隊友們迫不及待地行動(dòng)起來(lái)！2月7日那天上午，我們“小蝸�！标牭年爢T們穿上紅馬甲，來(lái)到綠洲嘉園公共自行車(chē)點(diǎn)，擦洗自行車(chē)。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，盡管凍得直打哆嗦，可我們還是毫不猶豫——挽起袖子，開(kāi)始；拿起抹布，浸濕；仔細擦拭、洗洗……看著(zhù)陽(yáng)光下的.自行車(chē)，發(fā)出閃閃的亮光；看著(zhù)來(lái)借車(chē)的叔叔阿姨，投來(lái)的贊許目光；看著(zhù)他們推著(zhù)整潔的自行車(chē)遠去的身影，我們的心，暖暖的。我對自己說(shuō)：明天，我還要穿上這件紅馬甲，作為一名小小志愿者，為大家服務(wù)，就像穿著(zhù)綠軍裝的雷鋒一樣！
同學(xué)們，讓我們都做小雷鋒�？匆�(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，看見(jiàn)樓道的燈亮著(zhù)，主動(dòng)把它關(guān)掉，我們就是“節能小雷鋒”。
看見(jiàn)地上靜靜地“躺”著(zhù)一片紙，主動(dòng)彎腰把它揀起，看見(jiàn)地鐵上有人在吃東西，我們主動(dòng)上前制止，我們就是“環(huán)保小雷鋒”。
看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，看見(jiàn)公交車(chē)上老人孕婦，主動(dòng)讓個(gè)座，我們就是“愛(ài)心小雷鋒”。
看見(jiàn)老師，主動(dòng)問(wèn)好，看見(jiàn)同學(xué)爸爸媽媽?zhuān)鲃?dòng)打招呼，我們就是“禮貌小雷鋒”……
學(xué)雷鋒，不僅僅是在每年的三月五日，我們要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)行動(dòng)。
同學(xué)們，品格成就人生，習慣決定命運，讓我們一起努力吧。
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好，我是二年級四班的 ，今天我演講的題目是《雷鋒就在我身邊》，陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。在同樣春意盎然的校園內，最近的`黑板報上總是活躍著(zhù)這樣一個(gè)英雄人物，他就是我們偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒叔叔，我心目中的英雄。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽(tīng)我說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事，雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶。那是一個(gè)寒冷的早晨，因為和爸爸賭氣，我一個(gè)人獨自走了出來(lái)，寒風(fēng)如同刀子般割在了我的臉上，凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動(dòng)著(zhù)腳步，這時(shí)，我不小心腳下一滑，摔倒在了結了冰的路面上。哎呀，真疼呀！天氣冷，摔倒了比平時(shí)更疼。我的手劃破了，腳也不能動(dòng)彈，淚水不爭氣地從我的臉上滑落，仿佛很快凍成了冰，使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時(shí)，一位叔叔看到我摔倒在地，走到我身邊，他蹲了下來(lái)，那慈祥的面孔，關(guān)切的眼神，使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我，問(wèn)我為什么一個(gè)人摔倒在這里，為什么哭，還不停為我揉著(zhù)疼痛的腳，我忍著(zhù)疼痛，把和爸爸賭氣爬出來(lái)的過(guò)程告訴了叔叔，并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一臉焦急的爸爸光顧著(zhù)問(wèn)我剛才跑到哪里去了，當他回過(guò)神來(lái)想感謝那位叔叔時(shí)，可他已經(jīng)走遠了。
你說(shuō)，這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”嗎？
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)校園，伴我們成長(cháng)！我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇16
同志們、志愿者朋友們：
即將到來(lái)的3月5號是“學(xué)雷鋒日”，為深入貫徹落實(shí)中央文明委《關(guān)于深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，大力弘揚“助人為樂(lè )”的雷鋒精神以及“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實(shí)發(fā)揮志愿服務(wù)在科學(xué)發(fā)展和構建和諧社會(huì )中的積極作用，根據省市文明委的統一安排，今天我們在這里隆重舉行“學(xué)習雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)集中行動(dòng)啟動(dòng)儀式。這次活動(dòng)是全省統一部署的，城鄉聯(lián)動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行，鎮黨委陳書(shū)記也在百忙之中抽空參加，可見(jiàn)這一活動(dòng)的重要性。
今天的啟動(dòng)儀式共有6項內容：
一是介紹我鎮“學(xué)習雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)集中行動(dòng)的總體安排;
二是由優(yōu)秀志愿者代表發(fā)出倡議;
三是請鎮黨委陳書(shū)記作重要講話(huà);
四是向各個(gè)志愿者服務(wù)隊授旗;
五是進(jìn)行志愿者集中布簽儀式;
最后由各志愿分隊分頭開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
下面進(jìn)行會(huì )議第一項內容，讓由我介紹一下我鎮“學(xué)習雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)集中行動(dòng)的總體安排。
根據省市文明委統一部署，結合婁莊實(shí)際，今天我們參與志愿服務(wù)集中行動(dòng)的部門(mén)和單位包括婦聯(lián)、團委、民政、關(guān)工委、安全、綜治、司法、計生、人武、文衛、科技、農技、環(huán)保、文化以及婁莊衛生院和婁莊中學(xué)、婁莊中心洪林分校、婁莊中心小學(xué)、行知實(shí)驗小學(xué)等;參與志愿服務(wù)組織的有各村的婦聯(lián)主任、民調主任、團委書(shū)記、計生中心戶(hù)長(cháng)、黨員義工、環(huán)衛工人，有衛生系統的醫護人員、學(xué)校的`青年學(xué)生，各村選派的基干民兵等，組織了巾幗、青年、治安、環(huán)保、安全、衛生、“五老”及基干民兵、黨員義工9支志愿服務(wù)分隊。啟動(dòng)儀式后將集中開(kāi)展政策咨詢(xún)、科普法制宣傳、環(huán)境整治、敬老院送溫暖、凈化網(wǎng)吧、義務(wù)體檢等活動(dòng)。
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，貫徹中央、省市文明委文件精神，我鎮9支志愿服務(wù)分隊都制定了詳細的社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)計劃，道德宣講、關(guān)愛(ài)青少年身心健康、關(guān)愛(ài)孤寡老人、勸導文明交通、清潔家園環(huán)境保護、義務(wù)獻血等各項活動(dòng)將貫穿全年，營(yíng)造全社會(huì )參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍，全面提升群眾的綜合素質(zhì)和城鎮文明程度，共同為推動(dòng)社會(huì )主義精神文明建設貢獻力量。
好，下面進(jìn)行會(huì )議第二項內容，請由優(yōu)秀志愿者代表，行知實(shí)驗小學(xué)劉xx老師發(fā)出社會(huì )志愿服務(wù)倡議。
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇17
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
首先，我想問(wèn)大家這樣的一個(gè)問(wèn)題。當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，會(huì )是什么心情呢?想必心里一定很痛楚吧!可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠我們很久，但他的精神是我們每個(gè)中國人的應該有的精神。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長(cháng)。有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠，有時(shí)候卻又好近，大家對這樣的'情景一定不陌生。兩手一攤“錢(qián)拿來(lái)”，如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙，門(mén)都沒(méi)有�？墒�，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)?/p>
在電視上看過(guò)這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍事故，兩位行人拉倒在血泊之中。司機攔了幾輛車(chē)都不停，遇難者處于生命危機關(guān)頭。就在這時(shí)候，一位xx的司機劉某經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車(chē)上，立即送往某家醫院。遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周?chē)沁@樣真實(shí)的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一地球的我們需要他。
看，紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒，公共汽車(chē)上的老爺爺，老奶奶都在懷念雷鋒啊!誰(shuí)都希望人與人誠實(shí)不欺，和諧融洽，這一切都是雷鋒精神的體現啊。毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。在來(lái)看看我們腳下這片博愛(ài)的土地，不也是上演著(zhù)一幕又一幕撩撥心弦的故事嗎?
在前段時(shí)間，我有幸代表東升鎮參加慈善萬(wàn)人行。在活動(dòng)中，市領(lǐng)導來(lái)了，軍人來(lái)了，民警來(lái)了，民工來(lái)了，學(xué)生來(lái)了，連很少出門(mén)走動(dòng)的老人，幼兒也來(lái)了。在萬(wàn)人行活動(dòng)的滾滾熱浪中沸騰著(zhù)，溫暖著(zhù)，張張笑臉都是陽(yáng)光般的燦爛。每個(gè)人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福，問(wèn)候。在這次的 活動(dòng)中，我想人們都會(huì )有同樣的感受，那就是感動(dòng)。
今天我們用這種方式紀念雷鋒，雷鋒回來(lái)了。整個(gè)世界就像等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著(zhù)一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì )面貌的力量。這種精神將賦予我們社會(huì )更大的推動(dòng)力，我強烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生，像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績(jì)。我堅信，雷鋒精神會(huì )在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生學(xué)雷鋒的演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
我是三年級4班的，今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。
為什么我要做雷鋒一樣的少年呢？因為我爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，里面寫(xiě)的.都是雷鋒叔叔的故事，我每一次讀，都會(huì )被深深地感動(dòng)。另外，在現實(shí)社會(huì )中，我有時(shí)會(huì )看到一些不好的現象，比如：老人摔倒了，沒(méi)有人去扶；小孩讓車(chē)撞倒了，沒(méi)有人去救；公共汽車(chē)上，沒(méi)有年輕人主動(dòng)為老爺爺、老奶奶讓座，等等。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著(zhù)，我們這個(gè)社會(huì )一定不會(huì )這樣。所以，我決定從我做起，首選做一名雷鋒一樣的少年。
我要向雷鋒叔叔學(xué)習什么呢？我覺(jué)得應該學(xué)習三個(gè)方面。
第一，我要學(xué)習他熱愛(ài)祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰士，他的理想是我們的國家更加富強。為了實(shí)現這個(gè)理想，他練就了了不起的開(kāi)車(chē)本領(lǐng)和軍事技能，他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學(xué)生，我的理想是長(cháng)大了做一名醫生，我要像雷鋒叔叔一樣，不怕苦，不怕累，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了救死扶傷，為國家的安康做出自己最大的貢獻。
第二，我要學(xué)習他樂(lè )于助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里，好事能做一火車(chē)；雷鋒叔叔主動(dòng)幫助戰友學(xué)習汽車(chē)原理和駕駛，使全班都得了滿(mǎn)分；雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車(chē)，卻不留名�？梢哉f(shuō)，他走到哪里，好事做到哪里。作為一名小學(xué)生，我也要像雷鋒叔叔一樣，在班級里主動(dòng)幫助同學(xué)。如果誰(shuí)有病了，我會(huì )主動(dòng)幫他補習功課；如果下學(xué)了誰(shuí)的爸爸媽媽沒(méi)有人來(lái)接他，我會(huì )一直陪著(zhù)他；班里哪里不衛生了，我一定會(huì )主動(dòng)打掃干凈。
第三，我要學(xué)習他勤儉節約的精神。雷鋒叔叔很節儉，他衣服總是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，夏天再熱，他也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)汽水喝，他把節省下來(lái)的錢(qián)都捐給了災區。我們現在生活好了，但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，我們應該不買(mǎi)零食，不買(mǎi)玩物，像雷鋒叔叔一樣勤儉節約，到時(shí)候我們可以把節省下來(lái)的錢(qián)捐給更需要的小伙伴。
同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣！讓我們從自我做起，從小事做起，都來(lái)學(xué)習雷鋒吧，我相信，我們的富康小學(xué)一定會(huì )更加美好！相信我們的社會(huì )會(huì )更加美好！
謝謝大家！
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