關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿（通用20篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們大家好！高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能豐富我的知識。我讀書(shū)，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森，李四光的愛(ài)國精神；我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的"變色龍"，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能幫助我樹(shù)立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀的中國熱愛(ài)讀書(shū)！
當我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì )毫不猶豫地回答："書(shū)！"當鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中；當窗外飄著(zhù)潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀(guān)賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀！沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷，她充滿(mǎn)了讓人著(zhù)迷的魔力，是什么讓我這么著(zhù)迷？讓我如此的愛(ài)上她？
因為書(shū)中有知識，有精彩的故事，有生活中的趣事，還有做人的道理，還有許多優(yōu)美的詞句，讓我身臨其境，無(wú)法自拔。每當我有一本新書(shū)時(shí)，我就會(huì )抱著(zhù)新書(shū)，愛(ài)不釋手，一字一句的仔細品讀。慢慢的，融入到書(shū)的世界，和主人公、作者，一起探險，一起歡樂(lè )。我看得廢寢忘食、如醉如癡。就好像林海音《竊讀記》的心情一樣，無(wú)論多么身邊的吵鬧和擁擠，我依舊暢游在書(shū)的海洋之中，自在得像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)。吃飯時(shí)，媽媽喊三四遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)，有時(shí)甚至充耳不聞，所以難免，老媽會(huì )把書(shū)從我手上奪下來(lái)。以這種讀書(shū)的速度，我幾個(gè)小時(shí)就能讀完一本較薄的書(shū)。
書(shū)是人們精神的糧食，如果世界上沒(méi)有書(shū)，人們就沒(méi)有知識；書(shū)是給人們指路的明燈，沒(méi)有它，我們就不能走向正確的方向，大步向前；書(shū)是在知識的海洋里的一位導航員，駕駛者神奇的潛水艇，帶著(zhù)我們在浩瀚的知識海洋里尋覓無(wú)價(jià)的寶藏。前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上好像饑餓的人撲在面包上一樣�！备郀柣褧�(shū)籍比做了他在饑餓時(shí)的面包，讀書(shū)是美妙的，可以讓人全身心地投入在書(shū)中，是奇妙的精神之旅。如果是我，我把書(shū)比做了我的一位知心朋友，在我快樂(lè )時(shí)，同我一起歡笑；在我生氣時(shí)，她輕輕的安慰我；在我傷心時(shí)，她是我的解憂(yōu)好伙伴。
讀書(shū)是我人生不可忽視的重要部分，各式各樣的書(shū)都要細細閱讀。我曾聽(tīng)一個(gè)人評價(jià)讀書(shū)的感覺(jué)，也深有同感：讀書(shū)就像品茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道，清雅香濃；它還像五味瓶，酸甜苦辣全包括。我喜歡文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，特別是故事情節撲朔迷離，讓人意想不到的書(shū)籍。很多時(shí)候我為了追求事情的結果或某個(gè)情節，渴望知道事情發(fā)展的結局，渴望了解主人公最終的命運，一讀就是好長(cháng)時(shí)間，幾乎忘了世界，忘了時(shí)間，也忘了自己。每當我讀完一本書(shū)，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的回味，有一種說(shuō)不出的高興，也有一種戀戀不舍，還會(huì )意猶未盡地再翻看幾頁(yè)。當然，如果聽(tīng)說(shuō)又有了其他好看的書(shū)籍，我一定纏著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，或用自己攢下的錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)。
記得有一次，我和媽媽一起去書(shū)店，忽然一個(gè)電話(huà)打來(lái)，讓媽媽去幫個(gè)忙，媽媽對我說(shuō)要半個(gè)小時(shí)后才能回來(lái)，讓我在書(shū)店等她。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，“蹬蹬蹬”匆忙的高跟鞋聲從遠處向我走來(lái)�！胺f穎，不好意思啊，媽媽出去了一個(gè)半小時(shí)，沒(méi)有著(zhù)急吧�！蔽抑挥X(jué)得一陣細小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，是誰(shuí)��？啊，是媽媽?zhuān)易x書(shū)讀得太投入了，媽媽已經(jīng)回來(lái)了竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)出來(lái)，我沒(méi)著(zhù)急，倒是媽媽覺(jué)得很抱歉。
讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的事，如果夢(mèng)寐以求的書(shū)籍過(guò)了很久也沒(méi)有買(mǎi)到，心里還會(huì )有些悵然若失。讀書(shū)讓我的世界變得豐富多彩，有對《瑪蒂爾達》《女巫》的驚嘆，有對《紅豺》《狼王夢(mèng)》的感動(dòng)，還有對《流螢谷》《睡塵湖》的悄然落淚；讀書(shū)，讓我的世界變得快樂(lè )無(wú)限，作者有趣的故事，用優(yōu)美的文字，描繪得十分奇幻。一本好書(shū)是一位益友、一位良師，甚至一位智者。所以，如果你要出門(mén)旅行，就像《走遍天下書(shū)為侶》的作者一樣，一定要給自己心愛(ài)的書(shū)留一個(gè)位置！
讀書(shū)的旅程永遠也沒(méi)有終點(diǎn)，知識的海洋也需要不斷的注入新鮮的源頭活水，只有這樣的人生才能不斷充實(shí)，生活才會(huì )更加燦爛，因為，我喜歡書(shū)中那華麗的詞語(yǔ)，那優(yōu)美的句子，那引人入勝的標題，那精彩的故事內容！我讀書(shū)，我進(jìn)步；我讀書(shū)，我快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！偉大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！倍乙f(shuō)的是，我撲在書(shū)上，就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。
小時(shí)侯，爺爺是我讀書(shū)的引路人。他為我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū)，譬如《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》，還有《一千零一夜》等。因為我太小，不認識幾個(gè)字，就懇求爺爺念給我聽(tīng)。用自己的智慧打倒巨人的小裁縫，阿里巴巴念著(zhù)“芝麻開(kāi)門(mén)”的口訣，打開(kāi)迷宮的神奇――我聽(tīng)著(zhù)這些有趣的故事入迷了。我的童年，因為有書(shū)的陪伴而五彩繽紛！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我閱讀的書(shū)籍更多了。在廣泛的閱讀中，我的收獲還真不少�！缎∮哪笾腔邸方虝�(huì )了我說(shuō)話(huà)要幽默做人要睿智；《狼性教育》教育我要有競爭意識、團隊精神、紀律觀(guān)念；《勵志中國》帶給我“沙”的溫暖，“花”的芬芳，激勵我?jiàn)^發(fā)圖強，創(chuàng )造輝煌人生；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，讓我知道了應該勇于面對困難，要做一個(gè)打不倒的男子漢！
書(shū)讀多了，我愛(ài)上了寫(xiě)作文。記得《滿(mǎn)分作文》上有這樣一句話(huà)：一下子就想到要寫(xiě)的內容，千萬(wàn)不要寫(xiě)！作文選材應該“人無(wú)我有，人有我新”。根據這些寫(xiě)作的“絕招”，我勤奮練筆，作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前，我的習作《我愛(ài)我的家鄉石門(mén)》發(fā)表在國家級刊物《語(yǔ)文世界》上，這對我來(lái)說(shuō)是，是多么大的鼓勵��！
書(shū)讀得多，我也練就了一張能言善辯的利嘴，同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)綽號是怎么來(lái)的呢？在上學(xué)期的“三國爭霸”辯論賽中，我和我的隊友們依靠課外閱讀中知道的許多三國知識，硬是把那群能說(shuō)會(huì )道的女生打敗了！現在回想起來(lái)，讀書(shū)幫了我的大忙！
古人云：書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟！這是古代讀書(shū)人的追求，我的人生格言是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！我喜歡讀書(shū)，是想振興家鄉，報效祖國！一本本好書(shū)，就是實(shí)現理想的輔助工具！
我感謝爺爺，是他把我引入書(shū)的海洋；我感謝在座的各位老師，是你們?yōu)槲抑敢较�，讓我在�?shū)海中自由自在地游向遠方！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和書(shū)交朋友吧！讀好書(shū)，好讀書(shū)，他日，我們定能成長(cháng)為祖國的棟梁！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫周俊伊，今天演講的主題是讀書(shū)。說(shuō)到讀書(shū)，有的人就會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)這么難，很難堅持下去�！笨晌矣X(jué)得，讀書(shū)并不是一件難事，而是一件值得快樂(lè )的事。讀書(shū)固然需要努力，需要堅持，可卻能從其中學(xué)到知識。一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家庭，就好比沒(méi)有魚(yú)兒的河水。當你多讀書(shū)了，你就會(huì )發(fā)現，人的生活是離不開(kāi)書(shū)本的。我們能從讀書(shū)中學(xué)到生活經(jīng)驗，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，學(xué)知識，比如：小時(shí)候，我一直不明白為什么含羞草的葉子當你觸碰它時(shí)，葉子會(huì )縮起來(lái)，直到當我讀到《少兒百科全書(shū)》我才知道，含羞草有一個(gè)器官叫“葉枕”，當他受到了外界刺激，便會(huì )閉合。讀書(shū)對我們的好處是說(shuō)不完的我們，可以從書(shū)中得到樂(lè )趣所在。
冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x一本書(shū)能使我們更充實(shí)，在遇到不同的難題時(shí)，可以明辨是非。讀一本書(shū)并不是急切的看完書(shū)的內容，而是要細膩的感受文章，把書(shū)吃透，才能算是讀了書(shū)，切不可操之過(guò)急，囫圇吞棗、走馬觀(guān)花，只會(huì )讓你在讀書(shū)的道路中迷失方向。
《伊索寓言》里的一個(gè)個(gè)真理，讓我受益匪淺；《西游記》里那些出神入化的故事，令我著(zhù)迷。讓我們愛(ài)上讀書(shū)，盡情遨游在知識的海洋！我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我叫王俊朝。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是人們的長(cháng)生果。如果生活中沒(méi)有書(shū)。那么這個(gè)世界則沒(méi)有文明。如果沒(méi)有書(shū)，還會(huì )有國家嗎？還會(huì )有人才嗎？愛(ài)因斯坦的頭腦比普通人的頭腦還笨，可愛(ài)因斯坦還成為了偉大的物理學(xué)家。
記得我上幼兒園時(shí)，我迷上了《小英雄王二小》這篇故事。一年級時(shí)又迷上了《小英雄雨來(lái)》這篇文章。我十分痛恨日本鬼子的野蠻。我小學(xué)時(shí)期一直喜歡中國的歷史。六年級時(shí)，迷上了《中華上下五千年》
通過(guò)讀書(shū)，我收獲了許多知識。盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z創(chuàng )造人類(lèi)。黃帝敗給炎帝，蚩尤。奠定中華正統。啟建夏朝，“家天下”時(shí)代開(kāi)啟。秦滅六國。大一統帝國時(shí)代開(kāi)啟。漢武帝罷黜百家，獨尊儒術(shù)。漢武帝抗擊匈奴，漢民族千秋定名。佛教傳入中國，成就儒釋道三足鼎立。隋煬帝創(chuàng )立科舉打通階層上升通道。大唐盛世，中華文明的全盛時(shí)代。辛亥革命，終結兩千年帝制時(shí)代。
同學(xué)們，好好學(xué)習吧！將來(lái)為國家奉獻出自己的一份力量。我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍猶如大海，時(shí)而平靜如水，時(shí)而洶涌澎湃，讓你一陷入進(jìn)去，就無(wú)法自拔罐。平靜時(shí)，你會(huì )發(fā)現讀書(shū)的真諦；洶涌時(shí)，你會(huì )發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
富蘭克林曾言：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交淡使人清醒�！边@正是讀書(shū)的作用，也飽含著(zhù)讀書(shū)的真諦。起初，我對讀書(shū)處于一個(gè)慒然無(wú)知的狀態(tài)，漸漸著(zhù)，我慢慢地跨入了一個(gè)全新的世界，在書(shū)中，我學(xué)會(huì )了獨立，讓我煥然一新，對生活充滿(mǎn)了向往。在我七八歲的時(shí)候，當我看《格林童話(huà)》中的賣(mài)火柴的小女孩被寒冷的冬天凍疆時(shí)，我的心痛無(wú)比，淚水打濕了紙頁(yè)，讓我的心情十分低落。隨著(zhù)年齡的發(fā)展，我見(jiàn)識到了《淘氣包馬小跳》中馬小跳的講義氣與童時(shí)的純結和善良，當時(shí)書(shū)中的主人公馬小跳仿佛成了心靈導師，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，安撫著(zhù)我幼小而又稚嫩的心靈。如今，我已讀過(guò)了《三國演義》，每當故事里的主人公遇害時(shí)，我總是把心揪得緊緊的，暗自為主人公擔憂(yōu)；每當主人公英勇奸敵時(shí)，我都恨不得跳起來(lái)拍手叫好。每次當我買(mǎi)到一本書(shū)時(shí)，我都會(huì )輕輕地觸摸著(zhù)它，聆聽(tīng)著(zhù)它清楚而又響亮的心跳，心中的興奮遠超過(guò)表答。讓我的世界又增添了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。
同學(xué)們！請你相信我，翻開(kāi)書(shū)籍，細細地品味書(shū)中的奧秘和樂(lè )趣，尋找出書(shū)籍中饒有趣味的寶藏吧！
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！我叫馬思硙，今年十歲了。今天我給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū)，不但是我們的朋友，還是我們的老師，書(shū)是一把金鑰匙，能打開(kāi)智慧之門(mén)。
記得在我上一、二年級的時(shí)候，我還不喜歡看書(shū)，每次媽媽買(mǎi)很多書(shū)回來(lái)，而我只拿自己喜歡的，如：漫畫(huà)、腦筋急轉彎等一類(lèi)的書(shū)。每次考試寫(xiě)作文，我就會(huì )害怕，因為作文題目是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，要寫(xiě)什么內容？怎么寫(xiě)？腦袋里一片空白，沒(méi)素材，沒(méi)詞匯，絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然，因此，每次寫(xiě)的作文平淡無(wú)奇，一沒(méi)創(chuàng )意，二沒(méi)深度，用媽媽的話(huà)說(shuō)那叫口水話(huà)連篇，連我自己都覺(jué)得慘不忍睹。作文沒(méi)寫(xiě)好，媽媽都要問(wèn)我為什么，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：你要多看有用的書(shū)��！是啊，誰(shuí)叫我書(shū)到用時(shí)方恨少呢？
我現在喜歡讀書(shū)了，而且更要多讀有用的書(shū)，它不但給我帶來(lái)快樂(lè )，還給我帶來(lái)知識！
謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇8
老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起閱讀，大家都會(huì )不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)�？梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)絕對不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細細道來(lái)：
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)是通往實(shí)現理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比擞刹�，士欲濟世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因為開(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國現代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》，可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū)，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國有名的數學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國總理周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養性。
書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì )我們明白是非觀(guān)念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯誤，引導我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因為這一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )生活的反映。多讀書(shū)增長(cháng)知識，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數不勝數，它們無(wú)不顯示著(zhù)閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(cháng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文!
總而言之，言而總之，讀書(shū)的好處講不完、說(shuō)不盡;讀書(shū)的樂(lè )趣享不完、樂(lè )不盡，讀書(shū)與學(xué)習永無(wú)止境!
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火哦，世界原來(lái)這么奇妙!
從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家好!
個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值、快樂(lè )呢?那就是讀書(shū)。讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè )。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。
讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼"。俗話(huà)說(shuō)的好"秀才不出門(mén),便知天下事。""運籌帷幄,決勝千里。"多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知，讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，而書(shū)卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，以他們的指引，歷史的大門(mén)為我們展現理想的藍圖。讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?書(shū)告訴我一個(gè)人要培養好的品德，必須從小事做起，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)身邊的一切。有小同學(xué)摔倒了，我們要跑上前扶起來(lái);遇到老師同學(xué)，我們要面帶笑容主動(dòng)問(wèn)好;給老人讓路、給盲人引路、見(jiàn)傷員施救，也要珍惜每一棵小草，每一朵小花，讀書(shū)給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們如果有一本好書(shū)，而且認真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的人談話(huà)是差不多的，目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識，生活將會(huì )像失去了空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)意義……“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者!
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我喜歡讀書(shū)。很小的時(shí)候是天天粘著(zhù)大人，上學(xué)以后就自己看喜歡看的書(shū)。
讀書(shū)讓我大開(kāi)了眼界。從書(shū)中我認識了人類(lèi)的起源。解開(kāi)了我好多年一直困惑有沒(méi)有張開(kāi)口問(wèn)及父母的問(wèn)題“我是從哪里來(lái)的？”�？凑f(shuō)讓我找到了樂(lè )趣：我知道我喜歡書(shū)寫(xiě)的漢字原來(lái)有好多好多有趣的故事。漢字的始祖是倉頡。漢字的進(jìn)化經(jīng)歷了漫長(cháng)的.過(guò)程�？磿�(shū)使我走出了國門(mén)。知道了《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘命運值得同情，讓我知道生活在童話(huà)里的孩子們也不全是幸福的�？磿�(shū)豐富了我的世界，可看書(shū)也給我帶來(lái)了困惑。
我看過(guò)高爾基的一句格言：”我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！痹谖铱吹萌绨V如醉的時(shí)候，媽媽的喊聲，爸爸的吼聲，飯菜的香味都拋在腦后，我和書(shū)中的主人公同歡笑和悲傷。爸爸媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)癡”。
因為讀的書(shū)比較多，所以在學(xué)校的課外閱讀比賽中我也是格外人人矚目。并且多次給我頒發(fā)過(guò)“閱讀小能手”的獎狀。
假期里有了大把的時(shí)間可以自由支配，我和爸爸來(lái)到書(shū)店，又買(mǎi)了好多的課外書(shū)，經(jīng)常是看的天昏地暗。一定是被爸爸媽媽一頓狠批才和書(shū)依依不舍的告別。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”。我為自己能徜徉在書(shū)海中快樂(lè )無(wú)比。
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。讀一本好書(shū)如同跨越時(shí)空和作者對話(huà)，這是非常美妙的事情�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我順著(zhù)這把梯子，不斷進(jìn)步。
記得一次媽媽帶我到阜寧書(shū)城，去挑選課外閱讀書(shū)籍。進(jìn)入書(shū)城，如山的書(shū)籍吸引了我。突然，我注意到一本書(shū)——《青銅葵花》，覺(jué)得有意思便看了起來(lái)，越看越入迷，完全沉浸在這本書(shū)的世界里，連媽媽催我回去都不知道。后來(lái)還是媽媽強行奪過(guò)我手中的《青銅葵花》，我才從這本書(shū)里走了出來(lái)。
回到家，我如癡如醉地一直抱著(zhù)“它”讀，就連睡覺(jué)前還躺在床上看。為此媽媽還教訓了我，“你的眼睛要不要了，明天還要不要上學(xué)了�！卑�，我就是這樣，一碰到好書(shū)便愛(ài)不釋手。
好的書(shū)籍讓我懂得了很多，學(xué)到了很多，就像這本《青銅葵花》，主人公青銅和葵花的故事深深地感動(dòng)了我。在以后的學(xué)習生活中，我一遇到困難就想起他們的堅強和勤奮，也就有戰勝困難的勇氣和信心。
書(shū)就像是一位循循善誘的老師，又像是一名好的向導，讓我瀏覽祖國壯麗的萬(wàn)水千山、名勝古跡，比如甲天下的桂林山水以及氣勢非凡的長(cháng)城。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，對像我這樣喜歡讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的功用更是不言而喻。
書(shū)，就像是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋中吸取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，是我形影不離的好朋友，它就像一塊磁鐵，緊緊地吸引著(zhù)我，讓我寸步都離不開(kāi)它，我從小就愛(ài)讀書(shū)，特別是參加彭老師舉辦的“讀書(shū)興趣小組”后，我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。
記得在上幼兒園的時(shí)候，我每天都會(huì )纏著(zhù)媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書(shū)，在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多拼音版的故事書(shū)，我那時(shí)有很多字都不認識，所以只能拼音拼，50多個(gè)字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費力，但我讀完一個(gè)故事后也會(huì )高興地笑起來(lái)，因為我的不懈努力已經(jīng)化成了朵朵鮮花，動(dòng)情地開(kāi)放，在我上二、三年級時(shí)，讀書(shū)就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書(shū)時(shí)，我可以體會(huì )到書(shū)中主人公的酸甜苦辣，比如讀《賣(mài)火柴的小女孩》，我會(huì )為善良的小女孩感到難過(guò)；讀《長(cháng)發(fā)公主》，我會(huì )為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮；讀《西游記》，我會(huì )被孫悟空那種勇敢頑強，不怕任何艱難險阻的精神所感動(dòng)……
記得去年冬天的一個(gè)晚上，下著(zhù)鵝毛大雪，我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了，又冷又困，突然想到今天還沒(méi)有讀書(shū)，我趕緊去洗手間洗洗臉提提神，然后便去讀《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，沒(méi)多久，我仿佛跟著(zhù)根鳥(niǎo)來(lái)到美麗的大峽谷，躺在松軟的草地上，聞著(zhù)百合花的清香……忽然，我覺(jué)得后面有人拍了我一下，轉身一看，原來(lái)是爸爸，爸爸說(shuō)：“該去睡覺(jué)了！”“再看一會(huì )兒！”我毫不猶豫地說(shuō)。一會(huì )兒，媽媽又來(lái)催我了：“天太晚了，你必須睡覺(jué)了！”從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了，就只好乖乖地去睡覺(jué)了。
讀書(shū)使我聰明，讀書(shū)使我快樂(lè )！我要永遠和書(shū)做朋友——最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人過(guò)多過(guò)少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū)，好像隨便鬧著(zhù)玩似的；有的人用“心”讀書(shū)，好像把這本書(shū)裝在心里；有的人沒(méi)事干，就拿著(zhù)一本書(shū)消磨時(shí)間；有的人無(wú)論有事還是沒(méi)事干，都要拿著(zhù)一本書(shū)，就像睡覺(jué)般，不睡就會(huì )睡眠不足。
小時(shí)候，父母為了培養我愛(ài)讀書(shū)的習慣，每次經(jīng)過(guò)書(shū)店，都給我買(mǎi)幾本課外書(shū)，例如《三國演義》，《簡(jiǎn)愛(ài)》，《水滸傳》……因此，我房間的書(shū)柜的書(shū)挨挨擠擠，像春游般，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。而我，也理所當然般愛(ài)上了讀書(shū)。
我只要看上一本好書(shū)，就會(huì )忘記周?chē)囊磺械氖挛�，如果別人叫我，我只是隨便的回答一聲。當我看完一本書(shū)時(shí)，我總會(huì )樂(lè )呵呵地說(shuō)“飯可一日不吃，書(shū)可一日不讀，覺(jué)可一日不睡�！敝�?chē)娜寺?tīng)了，總會(huì )哈哈大笑。
古詩(shī)句中有句叫“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。天天讀本好書(shū)，對精神有滋補作用，言談舉止就不致“無(wú)味”和“可憎”了。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀者可以醫愚�！钡�，我們不能死讀書(shū)，應該從一些好書(shū)中吸取營(yíng)養，感受世界，提高思想修養。讀書(shū)，使我們立志做個(gè)對社會(huì )有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(cháng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng )造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會(huì )建設得更繁榮富強嗎？要實(shí)現這個(gè)目標，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握很多的知識，長(cháng)大后才能用自己的才干為人民服務(wù)，報答我們親愛(ài)的祖國。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，好書(shū)能使人氣度高雅，教我們尊重別人，也尊重自己，鼓舞我們自己去熱愛(ài)生活，美化生活。
一書(shū)在手，漸漸入境。讀著(zhù)讀著(zhù)，不曉東方泛白，待推窗遠眺，只見(jiàn)河畔樹(shù)影交織，水面波光粼粼。這時(shí)，景與物一下子都入了“詩(shī)情秋水靜，畫(huà)意遠山明”的境界了。
好的書(shū)籍，就像一棵不老的長(cháng)青滕，永遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機；好的書(shū)籍，就像不謝的鮮花，永遠散發(fā)馥郁的芳香；好的書(shū)籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一些好書(shū)，有這種感覺(jué)，豈不美哉。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�；仡^仔細一想，就會(huì )覺(jué)得其中說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。如果社會(huì )中沒(méi)有書(shū)籍，就不會(huì )有現在的高樓大廈，就不會(huì )有現在的繁榮富強的中國，更不會(huì )有現在的舒適的生活！
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（6）班的劉韶雅。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！倍嘧x書(shū)，以成為掌握知識的有效徑途，讀書(shū)的好處非常多。正因為如此，我才喜歡讀書(shū)。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！睘槭裁磿�(huì )喜歡讀書(shū)？為什么把讀書(shū)看的如此重要？那是因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)文明的成果；書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū)，閱讀時(shí)，我會(huì )與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生；無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂(lè )時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習慣，我為汲取書(shū)中的營(yíng)養而欣慰。
記得有一次，我買(mǎi)了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買(mǎi)菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應了聲，眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著(zhù)書(shū)，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責怪我，因為她知道我是看書(shū)入了神，忘乎所以了。
在我心里，書(shū)是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書(shū)是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書(shū)是金子，可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財富，能豐富我的知識，開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？多讀一點(diǎn)書(shū)吧！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我一直很喜歡讀書(shū)，書(shū)能讓我們遨游知識的海洋，能讓我們增長(cháng)課外知識。書(shū)中的世界多么美妙呀！
哦，作業(yè)完成了！接下來(lái)干嗎呢？不是看電視、打電腦，而是從書(shū)櫥里抽一本書(shū)，美美地享受一番�？茨�！《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文一本全》、《好詞好句好段》……當然，不只是這些學(xué)習的書(shū)，還有一些課外書(shū)：《故事大王》、《童話(huà)大王》、《巴啦啦小魔仙》……它們被整齊的放在了書(shū)櫥里。茶幾上還有幾本書(shū)呢！一個(gè)書(shū)櫥都不夠放了。
我只要一拿起書(shū)，就不舍得放下，有時(shí)上廁所也要拿一本書(shū)看，但是屢遭爸爸反對。因為廁所燈光太暗了。后來(lái)我忍了幾天實(shí)在憋不住，又偷偷地拿書(shū)去看了，但每次都逃不過(guò)爸爸的火眼金睛，這會(huì )兒不是責備，而是懲罰面壁思過(guò)，說(shuō)再這樣下去要成近視眼了。雖然我現在沒(méi)有戴眼鏡，可眼睛視力也不怎么好。
就是因為看書(shū)看得多，我學(xué)習成績(jì)也還不錯，得到過(guò)許多獎狀。這些獎狀有些是當場(chǎng)作文大賽，也有網(wǎng)絡(luò )征文比賽。不管是學(xué)校里的，還是區里的、省里的，它們都讓我十分自豪。
書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，能讓我們放松娛樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇17
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“書(shū)，是人類(lèi)提高的階梯”我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。因為自從我喜歡讀書(shū)后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達越來(lái)越順暢，作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我每周都會(huì )去一次書(shū)城。因為那里有許多許多的書(shū)，我能夠盡情的品讀，體會(huì )書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，因為我什么書(shū)都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫(huà)還是童話(huà)，只要是對我有益的書(shū)我都會(huì )津津有味地讀起來(lái)。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥，里面有著(zhù)很多書(shū)。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后，便箭一般的沖到書(shū)櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午，姑姑叫我們來(lái)吃飯，我說(shuō)等會(huì )兒，可我這一等，就等了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著(zhù)那本書(shū)�？晌乙院笤俨荒菢恿�，因為我不專(zhuān)心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書(shū)的意義不光是因為增長(cháng)知識，還因為我能夠盡情的隨著(zhù)書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè )，一同高興悲傷;跟隨著(zhù)書(shū)指引，來(lái)到一個(gè)世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。
書(shū)讓我明白了中國歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經(jīng)常被教師當作范文來(lái)讀，我真的好開(kāi)心!看來(lái)，人不能不讀書(shū)，并且要用心去讀，決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書(shū)的生活，有酸又有甜。我相信，書(shū)，將會(huì )像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇18
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
幾乎每一本書(shū)都輕輕地發(fā)出一種聲音，扣人心弦，使人激動(dòng)，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉，這種飄渺而又奇異的聲音，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界，這個(gè)永遠美麗，春暖花開(kāi)的地方——-書(shū)的世界，它的奇妙，它的絢爛，讓我在天真幼稚的童年里，結下了不解之緣。
我與書(shū)——這種復雜的關(guān)系，我們之間沒(méi)有親情可言，我們只是伙伴。我有我的資料，書(shū)有書(shū)的資料。只可是，一個(gè)真是一個(gè)虛幻�？墒俏覀兪桥笥�，是這個(gè)世界上最親密最真誠的朋友，它是一輩子的朋友，值得依靠，值得信賴(lài)。無(wú)論強健還是病疾。書(shū)都會(huì )一視同仁，只要需要，立即伸出援助之手，讓我歡樂(lè )，使我開(kāi)心。每當遭遇挫折，每當疲憊不堪，每當灰心喪氣，每當孤獨寂寞，也僅有書(shū)帶給我最大的慰籍，帶給我無(wú)言的關(guān)懷。然而，那些風(fēng)雨兼行的日子里，它總是默默的陪伴我左右，告訴我人間最美的故事，贈于我最真誠的祝福，我和書(shū)的感情，與書(shū)的緣分，雖說(shuō)不是與生俱來(lái)，但卻是于生共存的。
書(shū)的世界如同洶涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打來(lái)，如此澎湃，讓我明白了很多，懂了很多，遭遇挫折，長(cháng)大的愛(ài)麗絲是應當蹲在地上無(wú)奈的哭泣還是勇敢的站起來(lái)勇敢前進(jìn)。
這是不可否認的，于書(shū)結下緣分的人必定會(huì )幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會(huì )有無(wú)數坎坷與挫折，也有燦爛的陽(yáng)光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來(lái)了又走了，惟有書(shū)能夠與你相伴，與你的生命同在。
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是xx，是初一x班的學(xué)生。非常感謝我有這個(gè)機會(huì )站在這里進(jìn)行演講，讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進(jìn)行演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
讀書(shū)是我從上學(xué)開(kāi)始以來(lái)就一直在做的事情，我幼兒園的時(shí)候父母就已經(jīng)給我買(mǎi)了很多幼兒讀本了，雖然那時(shí)看不懂，但是不妨礙我養成喜歡讀書(shū)習慣。在我上了小學(xué)之后，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸很多書(shū)籍了，有童話(huà)、名著(zhù)、科學(xué)讀物等，這些書(shū)籍陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。直至至今，我對于書(shū)籍的追求越來(lái)越大。我愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)。讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)融入到了我的生活里。今年我升入初中，我很開(kāi)心，自己能夠從小學(xué)努力的考到這所重點(diǎn)初中，考進(jìn)這里，于我而言是對我這些年的努力最大的肯定了。書(shū)籍是我的朋友，我開(kāi)心時(shí)喜歡讀它，不開(kāi)心的時(shí)候也喜歡讀它，只要給我一本書(shū)，我可以很長(cháng)時(shí)間安靜下來(lái)，所有的注意力都會(huì )放在書(shū)上面。讀書(shū)是能夠帶給我快樂(lè )的，有時(shí)候生活給了我難過(guò)，看會(huì )書(shū)轉移注意力，我就會(huì )忘記悲傷了，沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )中。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里的世界是我向往的，我能夠從書(shū)里學(xué)到很多的道理，能學(xué)會(huì )新的知識。在看書(shū)的過(guò)程中，我就不斷的在擴展我的知識區，不斷的豐富自我，書(shū)里有很多的話(huà)給我很多的提示，讓我對人生有不一樣的理解。讀書(shū)真的很有趣，在我們的日常學(xué)習中，可以去從看過(guò)的書(shū)中引經(jīng)據典，用在我們的日常寫(xiě)作。我小升初的考試成績(jì)，尤其是語(yǔ)文考的很高，都是我以往讀書(shū)積累到的，在寫(xiě)作文上，我用了我以前讀過(guò)的書(shū)里的句子和寫(xiě)法，給我的作文錦上添花了，所以我的語(yǔ)文考的不錯。所以讀書(shū)對我們真的有用，尤其是去讀一些課外的書(shū)籍，那樣對我們的學(xué)習非常有用的。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)陪伴了我成長(cháng)，讓我的精神世界很豐富，讓我的感情也很細膩。書(shū)里的故事也能夠教會(huì )我們成長(cháng)，讓我們在看故事的過(guò)程中，體驗這個(gè)別人與我們的不同。讀書(shū)是一件十分棒的事情。同學(xué)們，從現在開(kāi)始多讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，你會(huì )發(fā)現自己有很多很好的變化的，讀書(shū)是多么讓人開(kāi)心的事情，那么何樂(lè )而不為呢？
謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿 篇20
老師們，學(xué)生們：
你好！
今天我要告訴大家的主題是《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果我問(wèn)大家人生中最重要的是什么，可以說(shuō)是錢(qián)，可以說(shuō)是健康，可以說(shuō)是幸福，也可以有更多的答案。這并不令人驚訝。每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，感覺(jué)也不同，所以認識也千差萬(wàn)別。
而且我沒(méi)有深思熟慮地回答，讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)因為書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以讓我盡情暢游知識的海洋，讀書(shū)可以不斷縮小我無(wú)知的領(lǐng)域，讀書(shū)可以讓我更加充實(shí)成熟。
俗話(huà)說(shuō)：學(xué)者，見(jiàn)世面，不出門(mén)。閱讀可以感受到浩瀚宇宙的無(wú)限魔法，埃及金字塔燦爛美麗的文化，尼亞加拉瀑布的壯觀(guān)和沖擊，海洋世界的浩瀚和豐富。讀書(shū)不回到過(guò)去，超越時(shí)空的限制，使我們能夠與人類(lèi)歷史上的先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和討論。
因為讀好書(shū)可以分辨美丑，識別善惡，分辨是非，變得越來(lái)越高尚、純潔、強大。歌德說(shuō)，讀一本好書(shū)是和很多高尚的人說(shuō)話(huà)。是的，讀一本好書(shū)可以在圣賢、智者的新黨領(lǐng)悟人生真諦，在偉人的人生記錄中體會(huì )崇高的境界和高尚的感情，在科學(xué)家們奮斗的文章中感受到攀登的艱辛和執著(zhù)。在英雄歌謠的故事中可以找到命運抗爭和搏斗的無(wú)限力量和堅強意志。
我喜歡讀書(shū)因為我體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。受家人的影響，我從小就喜歡讀書(shū)。因為爸爸是個(gè)書(shū)呆子，整天讀書(shū)寫(xiě)字。還有我家書(shū)比較多，爸爸單位圖書(shū)館里有更多的好書(shū)，我想看的話(huà)都可以看。我不太清楚古人說(shuō)的書(shū)里有黃金屋，但那本書(shū)有玉般的真實(shí)意義，還沒(méi)有到三京因為夢(mèng)想伴侶和書(shū)而憔悴的程度，但現在讀書(shū)確實(shí)成為我生活中不可缺少的重要部分。沒(méi)事總是找書(shū)看。睡覺(jué)前和在洗手間的時(shí)候也不放手，完全沉浸在知識編織的“美麗的世界”中。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基的這句名言鼓勵了許多學(xué)生努力學(xué)習。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(cháng)，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，一起讀書(shū)吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
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