關(guān)于學(xué)雷鋒的演講稿1000字（精選10篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)雷鋒的演講稿1000字，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)雷鋒的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)名字銘刻于心，這個(gè)名字叫做雷鋒，有一種精神薪火相傳，這種精神就是雷鋒精神。走在三月的春風(fēng)里，我們似乎感受到那個(gè)叫雷鋒的戰士，他曾經(jīng)來(lái)過(guò)，且從未離去。因為他的精神不朽，歷經(jīng)半個(gè)世紀依然熠熠閃耀在每個(gè)人的心里。我為人人、無(wú)私奉獻、甘做一顆堅守崗位的螺絲釘，這是雷鋒所堅持的，也正是我們建設和諧社會(huì )所需要的。
您或許會(huì )說(shuō)，我們只是普通的高中生，年年都在學(xué)雷鋒，未必人人都能做雷鋒，可是我要說(shuō)，只要你愿意，人人都是活雷鋒。
想必很多同學(xué)都看過(guò)于超師哥的寫(xiě)的那本書(shū)《巧學(xué)助我上清華》，給我印象最深的就是他們學(xué)習小組的兄弟姐妹互幫互助的'事情，大家利用自己的優(yōu)勢學(xué)科去幫助其他同學(xué)迎頭趕上，才有了后來(lái)齊頭并進(jìn)、挺進(jìn)名校的輝煌。這種最簡(jiǎn)單的互助行動(dòng)難道不是雷鋒精神的一種具象化的體現嗎？
最近，佳木斯貼吧上一個(gè)小學(xué)生的留帖《救救媽媽》感動(dòng)了很多人，趙悅彤小朋友想留住罹患尿毒癥的媽媽?zhuān)Ｍ蠹夷芏紟蛶退�，他不需要別人捐款，只希望方便的時(shí)候大家能到他爸爸開(kāi)的趙三小吃店去吃飯。帖子從發(fā)出到現在，有那么多素不相識的人甚至從外縣趕來(lái)吃一段愛(ài)心餐，只為幫助小悅彤完成救媽媽的心愿。這種愛(ài)心的集結難道不是一種雷鋒精神的別樣表達？
同學(xué)們，我剛才說(shuō)的事情都很小吧，只要我們愿意，人人都能做到。當學(xué)習有困難的同學(xué)請教你的時(shí)候，請別說(shuō)不；當你知道趙三小吃店就開(kāi)在我們一中旁邊的時(shí)候，也去吃頓愛(ài)心飯吧。這正印證了那就話(huà)：“舉手之勞，我們能做的還有很多”。
近些年，總有人說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了，現在的人做好事的少了，關(guān)注自己利益的多了，樂(lè )于奉獻的人少了，金錢(qián)至上的多了。乍一聽(tīng)，我也忍不住附和，可是仔細想想，雷鋒精神是不是也與時(shí)俱進(jìn)以另外一種方式存在呢？在北京奧運會(huì )上，熱情服務(wù)的志愿者成了最亮麗的風(fēng)景，在社區、敬老院不取任何報酬的義工成了最溫暖的稱(chēng)呼。如今，志愿者和義工的群體正以最快的速度發(fā)展壯大。誰(shuí)能說(shuō)這些有愛(ài)心講奉獻的人不是當代的活雷鋒呢？
雷鋒，一個(gè)生命定格在22歲的戰士，卻讓自己的精神永生，惠澤后人。新時(shí)期的雷鋒傳人郭明義，舍己救人的張麗莉、捐獻器官的何玥，他們出生在不同的年代，心里卻時(shí)刻裝著(zhù)別人，以平凡人不平凡的善舉感動(dòng)中國，像他們這樣的人，還有好多好多。他們就像一個(gè)個(gè)堅守崗位的螺絲釘，支撐起社會(huì )道德大廈，成為不同時(shí)期中國人的精神坐標。
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？”這是雷鋒的提問(wèn)，穿越時(shí)空，我們一中學(xué)子響亮做答，我們永遠堅守自己的職責，追逐自己的夢(mèng)想，我們一直走在春天的大路上。
謝謝大家！
學(xué)雷鋒的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，“向雷鋒同志學(xué)習紀念日是幾月幾號？”�！跋嘈拍銈冃闹械拇鸢父乙粯�，非常的肯定，不錯是3月5日”。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，每年的這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )想起雷鋒叔叔，想起全國人民心目中的“好戰士”、“真英雄”。雷鋒叔叔已經(jīng)走了50年了，但人們一直沒(méi)有把他忘記。在過(guò)去的五十年里，在他的精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的理想和價(jià)值。今天我們在這里集會(huì )，我也要向大家提出倡議：“讓我們一起努力，向雷鋒同志學(xué)習”。
一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰友家中寄錢(qián)等等。人們常說(shuō)：“雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車(chē)”�？梢�(jiàn)在自己短暫的人生中，他做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。雷鋒，確實(shí)了不起，一個(gè)只有二十歲左右的青年，一個(gè)普通的士兵，卻成了億萬(wàn)人民學(xué)習的典型。他公而忘私，舍己為人。
他言行一致，愛(ài)憎分明。他與個(gè)人主義徹底對立，全心全意為人民服務(wù)；他政治上成熟、堅定，對黨和人民無(wú)比忠誠。他，不愧是共產(chǎn)主義戰士的典型！
我們應當學(xué)習雷鋒，這就是正確的結論。讓我們響應毛主席的號召，人人爭當雷鋒那樣的`人民英雄！
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“時(shí)代進(jìn)步了，我們還要學(xué)雷鋒嗎？”。像這樣的人我要告訴他，“你根本沒(méi)明白什么是雷鋒精神！”那么到底什么是雷鋒精神呢，其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是全心全意為人民服務(wù)。時(shí)代是進(jìn)步了，我們也不能做一些和雷鋒叔叔一摸一樣的事情，但是不能因此什么都不做，應該在新的歷史條件下創(chuàng )造性地繼續學(xué)習雷鋒精神。學(xué)習他愛(ài)憎分明的革命立場(chǎng)，學(xué)習他言行一致的人生觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習他開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)學(xué)習他團結友愛(ài)的樂(lè )觀(guān)精神學(xué)習他持之以恒的堅強意志，學(xué)習他與時(shí)俱進(jìn)的歷史責任，還有無(wú)私奉獻的社會(huì )品德。這一切的一切難道不值得我們學(xué)習嗎？
光說(shuō)不練假把式，要學(xué)雷鋒就要做實(shí)事。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)、父母主動(dòng)問(wèn)好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；這一切的一切不都是學(xué)雷鋒的具體表現嗎？這一些事情，我們做到了，別人就會(huì )得到快樂(lè )，我們自己同樣也會(huì )很快樂(lè )。所以說(shuō)，我們大家應該互助互愛(ài)，攜起手來(lái)、共同努力，從點(diǎn)滴小事起，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”
謝謝大家！
學(xué)雷鋒的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自XX學(xué)校XX班的XX，今天我演講的題目是《學(xué)習雷鋒奉獻精神》。
雷鋒是誰(shuí)？在座的大家我相信都會(huì )異口同聲的回答，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學(xué)習的雷鋒叔叔。而我今天要說(shuō)的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人，一個(gè)有抱負的人，一個(gè)有素質(zhì)的人。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛(ài)的老師，住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到很晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話(huà)語(yǔ)教導著(zhù)我們。即使我們犯了錯，她也沒(méi)有責怪和批評，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒(méi)帶雨傘的我正等著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走，我渴望著(zhù)媽媽的出現，而這時(shí)頭頂上出現了一把傘，“你住在哪一棟啊，小朋友？我送你�！彼褪俏覀兊男ｉL(cháng)，被我們老師親切地稱(chēng)為“校長(cháng)媽媽”的XXX。她就是住在我們心里的雷鋒
他，很平凡。當我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)；
當我們學(xué)校有垃圾時(shí)，這時(shí)總能看到他辛勤的背影；
當我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂(lè )呵呵的吃飯時(shí)，他一人在學(xué)校堅守著(zhù)，無(wú)論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛士”——劉爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心里的雷鋒。
有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)走了，我想說(shuō)：不，他沒(méi)走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的`心里，還時(shí)刻地教導著(zhù)我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。
過(guò)馬路時(shí)，心中的雷鋒讓我們扶盲人過(guò)馬路；
做公交時(shí)，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座；
看見(jiàn)垃圾桶旁有紙屑時(shí)，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶；
心中的雷鋒還教導著(zhù)我們不忘災區和貧困山區希望小學(xué)的朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永遠住在我們心里。我們要學(xué)習雷鋒叔叔的釘子精神，學(xué)習他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里，這樣才會(huì )使世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更美好，才會(huì )讓我們的祖國更富強。
我的演講完畢，謝謝大家��！
學(xué)雷鋒的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
3月5日，又是一年一度的學(xué)雷鋒紀念日。也許很多人都不太關(guān)心這個(gè)日子，畢竟，這只是個(gè)紀念日而不是個(gè)法定假日。但，我想這個(gè)日子不僅僅是為紀念雷鋒同志而專(zhuān)門(mén)設定的，更重要的是要學(xué)習和傳承雷鋒無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神，提高我們的道德修養。
在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟飛奔的今天，道德時(shí)刻考驗著(zhù)我們每一個(gè)人。誠然，人要做一件好事簡(jiǎn)單，做一輩子好事是挺難的。但我們也不能以一顆惡拙的心對待我們每天所面對的事情，據說(shuō)有人發(fā)起話(huà)題討論雷鋒精神是否符合時(shí)代的要求，我認為，這個(gè)問(wèn)題是非常不應該提出來(lái)的，這個(gè)社會(huì )如果真的不需要奉獻精神、出現道德缺失的話(huà)那后果是不敢想象的。
我們每個(gè)人最起碼都應該要恪守著(zhù)道德的底線(xiàn)，不能做違背道德的事情，最好能盡的能力幫助別人。其實(shí)要做一件好事很簡(jiǎn)單，并不是說(shuō)要自己付出多大的代價(jià)才能做到。譬如，就算平時(shí)不撿地上的垃圾而自己不亂扔垃圾就是一件體現自己公德心的事了。當然，能撿起來(lái)更能算是一件好事，往大說(shuō)是在美化城市的形象，最直接的是減輕了清潔工的負擔。又如，在圖書(shū)館舉手之勞把放錯位置的書(shū)籍整理好也是一件好事，不僅方便了讀者，也幫助了圖書(shū)館工作人員的工作。如此簡(jiǎn)單的事我相信大家都能輕易做到，完全不需要多大的功夫，自己也不會(huì )損失什么，何樂(lè )而不為呢？好事不應該是刻意去做的，假如每個(gè)人都這樣以善之心對待事物，那社會(huì )的整體道德水平將會(huì )上升一個(gè)層次，直接關(guān)系到我們的生活質(zhì)量的提高。
社會(huì )進(jìn)步講究的是大家共同努力、共同進(jìn)步，而不是靠一個(gè)人的.努力。所以，從自己做起，從小事做起絕不是一句空話(huà)。相信憐憫之心人皆有之，只要我們看到別人的難處，設身處地替別人著(zhù)想，大膽地伸出自己力所能及的緩手助人一臂之力。自己做的一件小事可能給了他人莫大的幫助，這樣我們還應該猶豫嗎？其實(shí)，在幫助別人的同時(shí)也豐富著(zhù)自己的精神世界，因為你看到了別人的微笑，不求回報地幫助別人是快樂(lè )的。如果全都用經(jīng)濟方式或者是以計較得失來(lái)衡量一個(gè)人的做事成果，這將是非�？膳碌�，那樣的人生將會(huì )非常的空虛，因為計較事情的得失，人的欲望將永遠不會(huì )滿(mǎn)足，那就不會(huì )有成功的歡樂(lè )。
在人與人之間互助減少乃至出現信任危機的今天，雷鋒精神更值得我們去發(fā)揚、去實(shí)踐。學(xué)習雷鋒紀念日，只是為了紀念雷鋒同志和強化我們的道德觀(guān)念，并不是說(shuō)只有在這天我們才要特意地去學(xué)習雷鋒精神、去做一兩件好事。而是我們每天都要去以這種精神來(lái)對待生活，應對事物。雷鋒精神所代表的是人性中高尚品質(zhì)閃爍的光輝，我們應該繼承這份光輝，讓其永遠閃爍。
謝謝大家！
學(xué)雷鋒的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我身邊的雷鋒故事》。
三月，春暖花開(kāi)；三月，陽(yáng)光明媚；也是三月，五十年前的三月，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習�！蹦鞘且粋�(gè)值得人們懷念的日子。雷鋒作為一名中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中助人無(wú)數�！拔一钪�(zhù)，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對人民有用的人�！庇腥嗽@樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！比藗冞�記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票，還記得他深夜為戰友縫補衣服……他是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的形象深入人心。
今天，在我的身邊也不乏傳承雷鋒精神的人，他們平凡，普通，但他們同樣值得我崇敬，學(xué)習。
記得寒假里的一天，爸爸帶著(zhù)我去超市。冬天里的風(fēng)直往衣服里鉆，我不由得打了個(gè)哆嗦。偏巧，這時(shí)候天空又飄起了雪花。到了蘇果超市的門(mén)口，爸爸給我一個(gè)硬幣，讓我送給門(mén)口的乞討老人。我這才注意到超市的門(mén)旁，有一個(gè)穿的破破爛爛的'老人，他坐在地上，身邊放著(zhù)一個(gè)舊茶缸，里面有幾個(gè)硬幣。我把硬幣扔到他的茶缸里，硬幣發(fā)出“鐺”的一聲想，老人忙說(shuō)“謝謝，謝謝……”平時(shí)我想吃肯德基的雞翅和蛋咔，爸爸常常不答應，只是說(shuō)偶爾吃一次可以，可是爸爸怎么舍得給錢(qián)給這位老人呢？我問(wèn)爸爸為什么要給他錢(qián)，爸爸說(shuō)：“殘疾老人，不容易��！”我說(shuō)：“你怎么知道他是殘疾人��？”爸爸說(shuō)：“你看看他的眼睛�！蔽铱吹嚼先说纳n老的臉上，眼眶凹陷，眼睛閉著(zhù)，啊，原來(lái)是個(gè)瞎子！爸爸接著(zhù)還告訴我說(shuō)，這個(gè)瞎子以前在火車(chē)站乞討，他能背出東�；疖�(chē)站到全國各地的列車(chē)時(shí)刻表，多不容易��！其實(shí)，爸爸平時(shí)見(jiàn)到乞討的人，常常會(huì )給一些，雖然不多，但我覺(jué)得爸爸很偉大。
還有一次，我和媽媽去舅奶家，好不容易等來(lái)了中巴車(chē)，可是走道里都站了人，媽媽抱著(zhù)小弟，我想，這下糟了，沒(méi)地方坐了。我正在胡思亂想的時(shí)候，旁邊一個(gè)十五六歲的姐姐站了起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，您坐，抱著(zhù)孩子不容易。
媽媽還在謙讓?zhuān)俏唤憬憔桶褘寢尷搅俗簧�。她穿�?zhù)一件大紅衣裳，笑瞇瞇的，真可愛(ài)！我感覺(jué)她雖然平凡，但她的行為卻很偉大。我想，以后要是我有座位了，我一定要給需要的人讓座。
是的，在生活中，只要我們留心觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務(wù)的心，就會(huì )把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)校園，伴我們成長(cháng)！
學(xué)雷鋒的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級學(xué)生。
我今天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存。
有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入二十一世紀了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；
當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；
當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的.。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國門(mén)，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名揚天下，被世人所敬仰。
近年來(lái)，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時(shí)候有人來(lái)幫助你，在你迷路的時(shí)候，有人來(lái)告訴你該怎么走……他們都是活雷鋒。我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單，我們要學(xué)習雷鋒熱愛(ài)祖國的精神，要像他一樣永遠想著(zhù)祖國，要學(xué)習雷鋒做好事不留名的美德！
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是生活在同一個(gè)地球的人們，需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng )造的勇氣，我們的社會(huì )更迫切地需要雷鋒精神，不是嗎？
不是連我們這些帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎？
我堅信，雷鋒精神會(huì )在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
常聽(tīng)人們說(shuō)，雷鋒精神三月來(lái)，四月走，我認為我們不但這個(gè)月要學(xué)雷鋒，以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到，那么，何不從現在就去做呢？
學(xué)雷鋒的演講稿 篇7
各位評委，親愛(ài)的朋友們：
大家下午好！
我來(lái)自xx。今天我演講的題目是：在企業(yè)中做雷鋒式的好員工
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！53年前，毛澤東主席發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習的偉大號召！雷鋒精神涵蓋的面非常廣也非常的璀璨，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，雷鋒精神也不斷得到充實(shí)和完善。雷鋒精神包含了愛(ài)憎分明的革命立場(chǎng)、言行一致的淳樸作風(fēng)、干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度、團結友愛(ài)互幫互助的集體主義精神、無(wú)私奉獻的共產(chǎn)主義品德。
我們?yōu)槭裁匆诠ぷ髦袑W(xué)習雷鋒？首先我們要弄清楚我們與企業(yè)的關(guān)系，我們與企業(yè)是相輔相成的利益共同體，就如同水滴與大海的關(guān)系。無(wú)數個(gè)水滴組成大海，大海因為無(wú)數的水滴而波瀾壯闊。立足崗位學(xué)雷鋒，就是學(xué)習雷鋒的釘子精神，干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行，在平凡的工作崗位上干出閃光的工作業(yè)績(jì)，把平凡的工作干得有聲有色。樹(shù)立起企業(yè)為我提供了展現身手的舞臺，我就要為企業(yè)盡力精彩演出，廠(chǎng)興我富、廠(chǎng)衰我辱的觀(guān)念，將自己的事業(yè)前途與企業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起，風(fēng)雨同舟、榮辱與共。
向雷鋒同志學(xué)習是毛澤東主席53年前向全黨、全國人民發(fā)出的號召，就是在今天仍然有著(zhù)非常偉大的現實(shí)意義。隨著(zhù)拜金主義的.泛濫和社會(huì )道德的淪喪，人們的思維和價(jià)值觀(guān)的出現了扭曲。學(xué)習雷鋒這個(gè)普通士兵，他能夠讓我們樹(shù)立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在工作中，我們要怎么樣來(lái)學(xué)習雷鋒？我先給大家講一個(gè)身邊的事情：我們公司是生產(chǎn)服裝的，有時(shí)候會(huì )根據生產(chǎn)需要對流水線(xiàn)進(jìn)行合并或拆分。每次合并拆分的時(shí)候，縫紉工張大姐特別受歡迎，往往是好幾個(gè)組搶著(zhù)要她。車(chē)間主任覺(jué)得很奇怪，就找組長(cháng)了解情況。這個(gè)員工并不會(huì )什么高難度的技術(shù)，她受歡迎的原因是每天都能夠把組長(cháng)分配下來(lái)的任務(wù)全部完成。車(chē)縫工是計件工資，有些員工在工作的時(shí)候就會(huì )憑個(gè)人的喜好隨意工作，用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是計件工資少點(diǎn)，少拿點(diǎn)錢(qián)。但是流水線(xiàn)生產(chǎn)需要大家腳步一致，每天組長(cháng)根據生產(chǎn)計劃將生產(chǎn)任務(wù)安排好，如果誰(shuí)完不成，就會(huì )影響整條流水線(xiàn)的正常運轉。所以，看起來(lái)是件小事，卻啟發(fā)了我在工作中要怎樣來(lái)學(xué)習雷鋒——那就是，做好自己的本職工作。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，它需要我們忠于職守、勇于承擔責任，熱愛(ài)自己的工作，養成敬業(yè)的習慣，當然，更離不開(kāi)團隊協(xié)作的能力，與企業(yè)共呼吸，共命運。就向雷鋒說(shuō)得那樣，一滴水、一束光、一顆糧食、一粒螺絲釘，都應該發(fā)揮好自己的本職作用，完成自己應盡的使命！學(xué)習雷鋒好榜樣，工作職責我能當，爭做企業(yè)好員工，人生路上坦蕩蕩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)雷鋒的演講稿 篇8
各位領(lǐng)導：
大家好！
我是來(lái)自xxxx的xxx。今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個(gè)寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒精神帶來(lái)的溫暖。
1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。雷鋒，象征了那個(gè)時(shí)代的青春，塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚，彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象：樂(lè )觀(guān)向上、助人為樂(lè )、敢于斗爭。認識雷鋒、了解雷鋒，學(xué)做雷鋒，學(xué)習雷鋒精神，是我們優(yōu)秀的`光榮傳統，任何時(shí)代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學(xué)習的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？
我們要學(xué)習雷鋒勤儉節約、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、團結同志、無(wú)私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學(xué)習，對于促進(jìn)師德提升，提高服務(wù)意識，增強同志們的團結，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設和諧校園都具有重要意義
我們都知道，教師面對的是學(xué)生。我們的天職就是教書(shū)育人，在平時(shí)的教學(xué)中，在朗朗的讀書(shū)聲中，在一片片的歡聲笑語(yǔ)中令他們體驗我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂(lè )�？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛(ài)純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學(xué)生聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì )。下課，面對同學(xué)們的問(wèn)題，我們要耐心講解，直到學(xué)生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準備材料，時(shí)常進(jìn)行家訪(fǎng)，加強家校聯(lián)系，把關(guān)愛(ài)賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作，就是老師們在行動(dòng)上學(xué)雷鋒。
今天，我們學(xué)習雷鋒，我們用無(wú)私的愛(ài)心傳遞著(zhù)友誼，用實(shí)際行動(dòng)互相關(guān)愛(ài)，少了自私，多了奉獻，少了沖動(dòng)，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進(jìn)了我們的內心，我們還要把心中的愛(ài)，化做縷縷春風(fēng)，送給他人，送給我們周?chē)娜�！因為，播種愛(ài)的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會(huì )永存。相信我校的全體教師會(huì )繼續發(fā)揚雷鋒精神，展現當代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動(dòng)依然要繼續。我們應當在今后的學(xué)習生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒精神永放光芒！
學(xué)雷鋒的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫，雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校時(shí)，如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué)，自己有沒(méi)有去幫助他在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去你可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著(zhù)雷鋒精神的。老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的.教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著(zhù)祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國奉獻，他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會(huì )才更安定、繁榮，民族才更團結友愛(ài)，朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人"的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著(zhù)光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
學(xué)雷鋒的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日，我們面朝大海，春暖花開(kāi)；今日，我們放飛夢(mèng)想，演繹未來(lái)；今日，我們激情澎湃，道德四溢；今日，我們屹立于巍峨的高山之上，伴著(zhù)微風(fēng)的吹拂，揚起記憶的思緒，一同回憶那往日的神采奕奕，美名佳績(jì)，翻開(kāi)歷史的錦策，清晰的記著(zhù)，有那么一個(gè)名字，響徹大江南北，貫穿祖國山河，道德品質(zhì)崇高，駐足天地之間，他就是雷鋒，平凡卻又偉大！
如今，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，他離我們的距離越來(lái)越遠，可對于他的記憶，我們卻深深的印在腦海，他的精神品質(zhì)我們永遠銘記于心，他的實(shí)踐準則時(shí)刻感化著(zhù)我們，驅使著(zhù)我們不斷向前：做一個(gè)有道德的人！
新的千年，新的四季，新的開(kāi)始，他留下了一段似遠卻近的距離：
曾經(jīng)那份純美樸真的笑容，早已悄悄遠行，可那嘴角感染上的幸福我們卻從未忽視；曾經(jīng)，你并不堅實(shí)的雙肩刻上的傷痕，今已不復存在，可那日日夜夜的付出我們都會(huì )牢記在心；一路傳承；曾經(jīng)，二十二歲的你，坐落在花季的錦色年華，卻踏上了輪回的道路，可那崇高的'精神與靈魂的品質(zhì)，卻毫無(wú)保留的灌入了億萬(wàn)華夏兒女的心田……可你的一生，短暫卻精彩，付出卻無(wú)悔，你的行動(dòng)，都在為別人服務(wù)，你的信念，只有為人民服務(wù)，你的一言一行都是道德的特寫(xiě)，你的夢(mèng)想從不屬于自己，卻終是一人孤身承受……你用金子般的精神照亮我們，激勵著(zhù)我們，點(diǎn)綴了世界，舞動(dòng)了青春，續寫(xiě)了一代代的向雷鋒學(xué)習，上演了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，告訴我們國家需要雷鋒，社會(huì )需要雷鋒，每個(gè)角落都需要雷鋒，你的雙手點(diǎn)燃了多少人希望的燈火，鋪墊了多少人幸福的道路，引領(lǐng)了多少人前進(jìn)的方向；你的脊背承擔的不是責任，更不是演繹義務(wù)，而是發(fā)揚了那種引人深思的道德風(fēng)！
那默默無(wú)聞的付出，那信念煥發(fā)的光彩，那驚世駭俗的精神，那靈魂顫動(dòng)的憾心之力，足以擎起全中國！
你那一切的一起都將成為揮之不去的記憶，你的事跡，經(jīng)久不息，你留給我們不是有待扶持的滄桑歲月，而是書(shū)寫(xiě)了一段道德之風(fēng)的絕美年華，你用實(shí)踐揮灑了道德的華章，曾用生命守護了新中國的璀璨，奏響了新中國不朽的道德之曲！
雷鋒的生命足跡僅掠過(guò)了二十二個(gè)春秋！有人說(shuō)，他走得太匆匆；有人說(shuō)，他從未離開(kāi)過(guò)，其實(shí)是，人雖去，魂猶在！
一場(chǎng)三月的風(fēng)，愿雷鋒精神吹進(jìn)每個(gè)人的心中，我們將一同前行，學(xué)雷鋒，做有道德的人！
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