高中期中動(dòng)員考試優(yōu)秀演講搞范文
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我講話(huà)的題目是“期末考試復習總動(dòng)員”。
時(shí)間過(guò)得真快,今天,時(shí)間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。下周開(kāi)始迎來(lái)了學(xué)校的期末考試。同學(xué)們,你準備好了嗎?老師教的你懂了嗎?你會(huì )了嗎?考驗我們的時(shí)刻到來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲�！薄梆B兵千日,用兵一時(shí)”,對于農民來(lái)說(shuō)秋天有個(gè)好收成,就是對他們這一年里最好、最大的回報。那對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是最好的收獲呢?是考試嗎?從我們剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習的那天起,我們就接觸過(guò)很多的考試,有優(yōu)秀的,有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。
考卷上的那一把把鉤是我們進(jìn)步的臺階,那一個(gè)個(gè)*是我們認識錯誤的源頭,那考試到底是什么呢?期末考試對我們來(lái)說(shuō)是一次考驗,又是一次檢驗,考驗學(xué)習態(tài)度是否端正,檢驗前半學(xué)期學(xué)到的成果。
考試成績(jì)是向家長(cháng)匯報的一個(gè)重要的信息,考試的真正目的是掌握所學(xué)知識。作為一個(gè)學(xué)生如何完成自己的學(xué)習任務(wù)呢?如何從學(xué)習中找到自身的價(jià)值,體會(huì )學(xué)習中成功的有樂(lè )趣?只有一個(gè)答案,就是努力學(xué)習。
一、那我們?yōu)槭裁匆炭鄬W(xué)習呢
1.努力學(xué)習是成功的基礎
每一個(gè)人都渴望成功,學(xué)習會(huì )幫你獲得成功。學(xué)習使人充實(shí),給人快樂(lè ),努力讓人進(jìn)步,給人智慧,人生命中,要努力,努力再努力。
聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生,他上小學(xué)時(shí)曾被老師稱(chēng)為“智能低下的人”只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校,但是他并不因此喪失信心,反而一頑強的意志學(xué)習,最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。
在他發(fā)明了電燈以后,自己估計前后一共做了一萬(wàn)四千次以上的實(shí)驗。一位年輕的記者問(wèn)道:“當你失敗一萬(wàn)次的時(shí)候,有何感想?”愛(ài)迪生說(shuō):“當時(shí),我并沒(méi)有失敗一萬(wàn)次,我只是發(fā)現了一萬(wàn)種行不通的方法�！�
愛(ài)迪生就是這樣,以堅強的毅力,在發(fā)現了一萬(wàn)種行不通的方法之后,終于找到一種正確的方法。為人類(lèi)找到了光明。
所以說(shuō)學(xué)貴有衡,一個(gè)人的學(xué)習,如果沒(méi)有不畏艱苦是不行的。
讀書(shū)有時(shí)固然也有一種平原馳馬,順水泛舟那樣的洋洋樂(lè )趣,但更多的時(shí)候會(huì )像負重登山,逆水行船那樣吃力,這時(shí)不畏艱苦,頑強攀登的學(xué)習毅力是十分必須的。因此,有了這種毅力,就是我們最大的收獲!
2.努力學(xué)習是孝敬父母的最好方法
一個(gè)不能孝敬父母的人不能稱(chēng)之為人,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。中國自古以來(lái),以崇尚“孝”治天下。孝,指的`是孝敬父母。
父母養育我們,將我們從喃喃學(xué)語(yǔ)的嬰兒,扶養至今,父母付出了巨大的代價(jià),其中的辛苦,不是我們三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)清的。從衣、食、住、行,哪一樣父母不為我們操心,父母總希望把我們照顧得面面俱到。
父母每日每夜都在為我們擔心,從身體狀況到學(xué)習好壞,到生活環(huán)境,父母都想給我們最好的,都在努力地工作,父母每天為我們奔波,四處勞累,只為將我們撫養成人。
每個(gè)父母都期盼兒女快快長(cháng)大,長(cháng)大后又期望自己的兒女今后能過(guò)得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿,父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食,做為父母,他們只是要兒女生活快樂(lè )、幸福!
友情也許會(huì )褪色,誓言也許會(huì )被遺忘,但親情將永存人間�！把獫庥谒�,根葉相連”。朝朝暮暮,春去秋來(lái),我們每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是父母心血的結晶,而我們的成長(cháng)路上的每一次跌摔,都會(huì )毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。
父母用他們有力的臂膀為我們撐起了自由的天空,父母用他們那照實(shí)的步伐為我們踏平了前進(jìn)路上的荊棘。而歲月,卻使父母那高大的身軀日漸佝僂,令父母那自信的容顏日漸蒼老。
我們又能回報父母什么呢?我們現在沒(méi)有任何能力給父母什么,而我們現在能做到的,只是努力地學(xué)習,關(guān)心我們的父母,做我們力所能及的事與家務(wù)。
我們要去理解父母,理解他們對我們的關(guān)懷與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是現在的我們能給父母的一切。不多,但對我們的父母來(lái)說(shuō),我們做的一切,已使他們感到欣慰。
3.努力學(xué)習是立足社會(huì )的根本
社會(huì )在不斷進(jìn)步,社會(huì )要求越來(lái)越高,我們沒(méi)有一技之長(cháng)是無(wú)法立足社會(huì )的。
二、那我們如何克服惰性,努力學(xué)習呢
努力學(xué)習不是口號,而是一項實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。努力學(xué)習要有明確的目標、正確的態(tài)度、科學(xué)的方法和持之以恒的精神。
態(tài)度決定一切
在接下來(lái)的復習中,我們應該把良好的學(xué)習態(tài)度放在首位,上課認真,勤做練習,不懂就問(wèn),課下積極主動(dòng)補缺補差,入室則安,留室則靜,以不怕苦,不怕累的精神,踏踏實(shí)實(shí)地搞好復習迎考。
我們常�？吹�,有些同學(xué)在學(xué)習的時(shí)候,一點(diǎn)主動(dòng)權都沒(méi)有,有的甚至把學(xué)習看作是一種負擔,感到苦惱,覺(jué)得厭煩。
但有的同學(xué)就不是這樣,他們在學(xué)習中,結合自己的生活方式妥善安排,合理利用時(shí)間,時(shí)刻注意運用科學(xué)的學(xué)習方法,運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。
他們就像游泳運動(dòng)員,在知識的海洋里從容自如地暢游,完全獲得了主動(dòng),成為學(xué)習的主人。所以我們要優(yōu)化學(xué)習方式,提高學(xué)習效果。
學(xué)習是一種漫長(cháng)而艱苦的勞動(dòng),得過(guò)且過(guò)、三心二意是學(xué)不好的。只有全身心地投入學(xué)習,才有可能獲得學(xué)習的成功。但是,生活中讓我們操心、思考的事太多了,美國心理學(xué)家威廉。
詹姆斯說(shuō):“每?jì)扇胫锌傆幸粋�(gè)思想或念頭猛撞著(zhù)我們意識的大門(mén),把門(mén)搖得格格作響�！彪y怪我們平時(shí)總覺(jué)得很難全身心地投入學(xué)習。那么,我們怎樣才能集中注意力,全神貫注地學(xué)習呢?
首先要戰勝內部干擾。(1)計劃在前。對于什么時(shí)候學(xué)習和學(xué)習什么猶豫不決是最大的時(shí)間浪費,事先訂個(gè)計劃就會(huì )幫助你消除這種心理上的障礙。
(2)不要做白日夢(mèng)。我經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)兩只手支著(zhù)頭,一付專(zhuān)注的樣子,頭腦中想入非非,一節課就這樣過(guò)去了,這也是時(shí)間的浪費。其實(shí),胡思亂想是不自覺(jué)地逃避艱苦學(xué)習的一種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿(mǎn)足,但你的學(xué)習絕不會(huì )因此提高一點(diǎn)。所以我們要培養一個(gè)立即有效地投入學(xué)習中去的良好習慣,對人終生都有益。
(3)正確處理個(gè)人問(wèn)題。每個(gè)同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中都有可能碰上各種各樣的個(gè)人問(wèn)題,特別是處在青春期的中學(xué)生,富有青春活力,感情豐富,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)正處于一個(gè)可塑性極強的時(shí)期,處理問(wèn)題常常比較沖動(dòng),感情用事。所以要妥善處理好各種感情上的問(wèn)題,否則,你的學(xué)習將很難進(jìn)行下去。
(4)處理好由某一門(mén)課所引起的擔心。進(jìn)入期末復習了,也許發(fā)現有一門(mén)課怎么也學(xué)不好。如果你不善于處理,就有可能使你對所有的課程都產(chǎn)生消極情緒,這時(shí),消除憂(yōu)慮的一個(gè)辦法就是找老師好好談?wù)?老師會(huì )給你幫助,給你提出好的建議。
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