竟選小主持人演講稿優(yōu)秀范文2篇
一個(gè)好的小主持人是要具備迅速組織語(yǔ)言的能力和優(yōu)秀的應變能力,下面為大家分享了竟選小主持人演講稿,歡迎借鑒!
篇一:競選小主持人演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好:
一走上這講臺,我就有種熟悉的感覺(jué)。今天我上臺競選的,是班級小主持人。
競選班級小主持人,我有哪些優(yōu)點(diǎn)和有利條件呢?
首先,我有當主持人的天賦。我普通話(huà)標準,聲音宏亮,喜歡看書(shū),喜歡當老師,喜歡朗誦與主持。我是我外公家大年三十晚上春節聯(lián)歡晚會(huì )的金牌主持。我積極參加班級的班隊活動(dòng),每次期末音樂(lè )考試,我都會(huì )和同學(xué)們一起自編自唱自跳,回回成績(jì)都是優(yōu)秀。我經(jīng)常在家里當主持人,組織我房里的布娃娃表演各種有趣的活動(dòng)。
第二,我有上臺演講的豐富經(jīng)歷。二年級時(shí),我參加了學(xué)!肮适麓笸酢北荣,獲得“口齒伶俐獎”;三年級代表全年級作了軍訓發(fā)言,榮獲學(xué)!白x書(shū)達人”演講比賽二等獎,做為學(xué)!暗茏右帯毙≈v師,在多個(gè)班級巡回宣講;四年級上學(xué)期我成功競選了班干部和學(xué)校大隊委委員,在學(xué)校英語(yǔ)藝術(shù)節被評為“最佳語(yǔ)音獎”。
第三,我能夠寫(xiě)一手好文章。我已在《湘潭晚報》上發(fā)表了10多篇作文,上周剛被評選為湘潭晚報小記者“每周之星”噢!
最后,我還得感謝周老師,上學(xué)期是周老師給了我一個(gè)寶貴的機會(huì ),讓我給全班同學(xué)上了一堂精彩的'語(yǔ)文新課:《給予是快樂(lè )的》。同學(xué)們,你們還記得當時(shí)熱鬧的場(chǎng)面嗎?這可是我最難忘最獨特的人生經(jīng)歷。
請同學(xué)們支持我,我會(huì )百尺竿頭,更進(jìn)一步,在這個(gè)熟悉的舞臺,展現更精彩的自己!
篇二:校園主持人競選演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!很榮幸能來(lái)到這里參加競聘,先自我介紹一下,我姓-,名-,來(lái)自于-年紀-班,
愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長(cháng)。 我十分喜歡播音主持人這個(gè)行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著(zhù)一定的了解得,校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地,也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺,我希望自己能利用這個(gè)平臺,通過(guò)我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。 我想參加校廣播站是認為我有以下優(yōu)勢。
第一,我從小就接受的是普通話(huà)教育,普通話(huà)基礎比較好,從上小學(xué)開(kāi)始,老師認為我的吐字清楚,聲音洪亮,感情充沛,經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文,后來(lái)在老師的推薦下在學(xué)校參加過(guò)一些朗誦課文大賽,講故事大賽等一些活動(dòng),并取得了理想的成績(jì)。
第二,我這個(gè)人做事比較沉穩,從小學(xué)到初中一直是班干部,老師交待的事情事無(wú)巨細,都盡力做到最好,老師認為我有很強的組織協(xié)調能力。
第三,我在初中和高中時(shí)經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會(huì ),能隨機應變的處理一些意想之外的事件,心理素質(zhì)比較好,我想這是做為一個(gè)播音主持人不可或缺的素質(zhì)! 如果,我能進(jìn)入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力把本職工作做好,接受站長(cháng)的一切安排,配合站長(cháng)工作,爭取做到學(xué)校滿(mǎn)意,廣播站滿(mǎn)意,同學(xué)滿(mǎn)意,在參加校廣播站的同時(shí)我也會(huì )把自己的學(xué)習搞上去,做好一個(gè)學(xué)生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師,學(xué)長(cháng)能夠給我這樣一個(gè)施展才華,鍛煉才干的機會(huì ),謝謝!
【竟選小主持人演講稿優(yōu)秀】相關(guān)文章:
竟選大隊委優(yōu)秀演講稿06-11
竟選演講稿02-04
竟選演講稿09-14
竟選搞02-06
竟選班長(cháng)的演講稿08-31
班長(cháng)竟選演講稿10-23
竟選班長(cháng)演講稿11-12
學(xué)生會(huì )主席優(yōu)秀竟選演講稿06-12
竟選班長(cháng)演講稿范本02-22