關(guān)于腳踏實(shí)地演講稿（通用10篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于腳踏實(shí)地演講稿，希望對大家有所幫助。
腳踏實(shí)地演講稿 篇1
尊敬的給位領(lǐng)導、朋友們：
大家好！
我叫xx，是xx學(xué)校的一名普通教師，今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地——用行動(dòng)兌現承諾》。
小時(shí)候，我常常羨慕教師在小小的三尺講臺上書(shū)寫(xiě)春秋，播種智慧，揮灑迷人風(fēng)采，畢業(yè)后我毅然選擇了xx學(xué)校當一名普通的教師。提起xx學(xué)校，幾乎無(wú)人不知。就是近幾年連續奪得牡丹江墾區中考成績(jì)第一，去年，又創(chuàng )“八個(gè)第一”的佳績(jì)，實(shí)現了中考“五連冠”的一所普通中學(xué)。我不禁要問(wèn)：是什么使我們取得了如此驕人的成績(jì)？當初我就是帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了這所學(xué)校。在我剛踏進(jìn)校園的時(shí)候就被一種濃厚的學(xué)習氛圍所環(huán)繞著(zhù)。每當清晨第一縷陽(yáng)光照射教室時(shí)你總能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲。每當夜幕降臨時(shí)，你總能看見(jiàn)老師們在辦公室認真備課的情景。每當走進(jìn)一個(gè)班級聽(tīng)課的時(shí)候，你總能看見(jiàn)其他老師的身影。但格外引人注意的是，每當我聽(tīng)完課，總能看到一位老師邁著(zhù)她急促的步伐走出教室。她是誰(shuí)呢？她就是——劉艷老師。作為一名從事小學(xué)教育33年的普通農場(chǎng)教師，她以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻著(zhù)。作為教師，她始終像呵護每一個(gè)花瓣上晶瑩欲滴的露珠一般，小心地呵護著(zhù)她的學(xué)生。她所帶的班級是住校生班，孩子的衣食住行都由她來(lái)負責，不知不覺(jué)她已經(jīng)成了28個(gè)孩子的好朋友、全職媽媽。
作為母親，她愧對兒子。孩子腦袋摔傷時(shí)，是鄰居把他送到醫院。去年她的兒子由于各種原因得了病，在孩子有病的半年中，她一直沒(méi)有耽誤工作，每天上完班回家吃點(diǎn)飯，就忙著(zhù)給孩子治療。有時(shí)正治療時(shí)，就接到宿舍樓的電話(huà)，學(xué)生發(fā)燒了，學(xué)生摔傷了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就直奔宿舍樓來(lái)到學(xué)生的身邊，帶學(xué)生去醫院，聯(lián)系家長(cháng)接孩子。
作為同事，她甘當人梯。為了讓年輕教師很快適應學(xué)校的管理、進(jìn)入正常的工作，她不厭其煩地手把手地教三位新老師做事情，教學(xué)工作和班級管理，一點(diǎn)一點(diǎn)地引導，把自己知道的好方法毫無(wú)保留地教給她們，平時(shí)常去聽(tīng)課，指出應改進(jìn)的地方。一個(gè)學(xué)期里除了完成自己的其他工作外，共聽(tīng)課80節。在她的影響下，幾個(gè)年輕老師都能盡心盡力地去做好每一項工作，進(jìn)步很快，受到領(lǐng)導和老師們的認可！由于工作的需要，她不但是班主任，數學(xué)教師，學(xué)年組長(cháng)，三位年輕教師的師傅，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，既要抓學(xué)生，又要抓教師，相對而言，工作量大了許多，事情繁雜了許多，但是無(wú)論工作多忙，多辛苦，她從未有一句怨言，總是在她平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的春秋，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻著(zhù)。辛勤的汗水也換來(lái)了很多的回報，她本人多次被管理局、農場(chǎng)黨委授予“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”等稱(chēng)號。她所教班級的成績(jì)一直在年級名列前茅，多次被評為：“文明班級�！�、“優(yōu)秀中隊”。
像劉老師這樣的教師在我們這比比皆是，我們有優(yōu)秀的教育工作者彭秋玲老師，有兢兢業(yè)業(yè)的張淑玲老師；有學(xué)科帶頭人潘永梅老師。正是因為有了她們，才會(huì )有我們今天的可喜成績(jì)。也正是因為她們更加堅定我為教育事業(yè)奉獻一生的決心。說(shuō)到這，我突然明白了，我們今天的成績(jì)并不是偶然的。是因為我們有一批批向劉艷老師一樣勇于奉獻的教師，因為我們有以劉光霞校長(cháng)的為榜樣英明的領(lǐng)導班子，更因為我們有我場(chǎng)領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心。在這里我僅代表我校全體教職員工向場(chǎng)領(lǐng)導們表達我們最衷心的感謝。我們終將一聲聲感謝化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。始終秉乘著(zhù)場(chǎng)興我興，場(chǎng)榮我榮的思想立足本崗，踏踏實(shí)實(shí)，認真工作。今天也正是8511農場(chǎng)給了我一個(gè)施展才華的平臺，給了我一個(gè)述說(shuō)農場(chǎng)情的機會(huì )。作家茨巴爾說(shuō)過(guò)：“應該讓別人的生活因為有了你的生存而變得更加美好！”我堅信：無(wú)論是你、我、他都會(huì )因為我們8511農場(chǎng)教育事業(yè)的騰飛而使自己的生活變得更加美好。因為這里有你的成功和喜悅；有你的辛勤和汗水；有你的耕耘和收獲。作為一名教育者我們都深知自己身上的重擔，我們擔負著(zhù)8511農場(chǎng)給予我們的厚愛(ài)，擔負著(zhù)父老鄉親對我們的信任，擔負著(zhù)教育農場(chǎng)子孫后代的重任。我們唯有不斷努力用筆耕耘，用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌，腳踏實(shí)地，用實(shí)際行動(dòng)兌現當初許下的承諾。在磨練中成長(cháng)，在挫折中奮進(jìn)，為科教興國，增促農場(chǎng)發(fā)展，全力以赴。篇2：仰望星空腳踏實(shí)地演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們你們好！我是來(lái)自機制08—04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實(shí)地》！仰望，這個(gè)人類(lèi)最原始最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻在無(wú)意之中啟迪了人類(lèi)的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問(wèn)、信服、向往我們不斷仰望，約束住過(guò)度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。
要想仰望星空，就必須腳踏實(shí)地！試想這是為什么呢？這個(gè)，如果一個(gè)人懸空待著(zhù)，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上。除非躺著(zhù)看。我們要仰望，卻不要妄自菲��；我們要仰望，卻拒絕主觀(guān)臆想；我們要仰望，卻度絕迷信偶像。，
當哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時(shí)，他一定用心靈仰望著(zhù)遠古的先哲和未知的宇宙。而當哥白尼毅然還世界以真理時(shí)，他也成了后世人仰望的對象。
近年來(lái)，隨著(zhù)高校的擴招以及就業(yè)壓力的增大，越來(lái)越多的大學(xué)生為工作、事業(yè)和前途等束縛，而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關(guān)注。無(wú)論是國家的政治進(jìn)程，還是世界的和平局勢；無(wú)論是大自然的神奇奧秘，還是社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，在許多大學(xué)生眼里，都被認為與己無(wú)關(guān)。
正如有人所說(shuō)，當前大學(xué)校園已經(jīng)由過(guò)去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經(jīng)高度社會(huì )化、世俗化，這直接導致大學(xué)精神的的失落。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學(xué)子心靈的防線(xiàn)倒塌了。君不見(jiàn)，許多大學(xué)生鐘情于“戲說(shuō)劇”，熱衷于“電子游戲”，信奉“跟著(zhù)感覺(jué)走”的人生哲學(xué)，變得淺薄、浮躁、油滑、媚俗；君不見(jiàn)，校旗、校歌、校訓、�；粘蔀閿[設，校報品位降低；君不見(jiàn)，校園網(wǎng)絡(luò )中的網(wǎng)上論壇變成沒(méi)有思想、沒(méi)有深度的聊天這些甚囂塵上的“務(wù)實(shí)”聲音有些令人不寒而栗，對此，我們更須捫心自問(wèn)：社會(huì )中出現的功利的心態(tài)為何就輕易傳給了涉世未深的大學(xué)生？他們何以只關(guān)心“腳下”的踏實(shí)，而看不見(jiàn)“星空”的美麗？當代大學(xué)生何以缺乏追求精神解放的覺(jué)悟，還缺乏善于自省的精神？是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學(xué)生“仰望星空”的權利？
由此，想到那個(gè)流傳甚久的傳說(shuō)。在古希臘，有一個(gè)叫泰利斯的智者，一天他仰望星空時(shí)，掉進(jìn)了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠在天邊的，那么深刻的問(wèn)題都能夠明白，可是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白�？尚�！”但是，當德國哲學(xué)家黑格爾聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)，用其鏗鏘有力的口吻說(shuō)：“只有那些永遠躺在坑底從不仰望天空的人，才不會(huì )掉進(jìn)坑里�！焙诟駹柕幕卮鹱阋砸鹞覀兊纳钏��；蛟S，我們腳下的事情有很多，但無(wú)論如何都代替不了我們對“星空”的仰望。一個(gè)時(shí)而仰望“星空”的人，一個(gè)關(guān)注更廣闊的人世以及更深邃的宇宙的人，才算是一個(gè)完整、健康的人。由這樣的人組成的社會(huì )，才會(huì )持續地創(chuàng )造美好，擁有美好。
在此，衷心地希望我們的青年乃至整個(gè)社會(huì )，都能夠多多“仰望星空”，面對紛繁復雜世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創(chuàng )造，無(wú)私地奉獻，將知識、智慧、覺(jué)悟和為理想而奮斗的精神凝結成一種美好的品質(zhì)。
仰望，并不是與現實(shí)完全脫節，并不是總指望可望不可及的遙遠，幾人歡樂(lè )幾人愁？總之與你無(wú)關(guān)。你的悲傷我不了解，你的欣喜我視而不見(jiàn)，你的無(wú)奈我沒(méi)法觸及，我知道的只是知足的同時(shí)也會(huì )仰望，仰望下個(gè)成功的日期，期待下次閃耀的光環(huán)。當你學(xué)習累了的時(shí)候，仰望一下吧，對屁股有好處；
當你工作累了的時(shí)候，仰望一下吧，對頸椎有好處；當你承受失業(yè)痛苦的時(shí)候，仰望吧，明天又是新機遇到來(lái)的一天；當你被愛(ài)人拋棄的時(shí)候，請別沮喪，仰望。美好的愛(ài)情在前方等你；當你被親朋誤解正在獨自委屈的時(shí)候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點(diǎn)悔恨而對你更加信任的樣子么？當無(wú)人與你分享快樂(lè )悲傷的時(shí)候，仰望吧，讓快樂(lè )與氧氣同在，讓悲傷隨輕風(fēng)走遠。當你得意的時(shí)候，不用仰望，留著(zhù)失意的時(shí)候再用
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋，時(shí)間從樹(shù)林走過(guò)留下圈圈年輪，我們從時(shí)代走過(guò)，能留下什么？朋友，我們應腳踏實(shí)地以待展翅高飛，像雁過(guò)留聲一樣人過(guò)留名。
腳踏實(shí)地演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，大家請看看我手上唯一的東西。對，麥克風(fēng)！1876年前，在美國人埃米爾~貝林納在貝爾實(shí)驗室發(fā)明它之前，誰(shuí)會(huì )想到還會(huì )有這么一個(gè)神奇的玩意兒！看看夜色中的一教，燈火通明，如果沒(méi)有愛(ài)迪生的奇思妙想，那我們是不是還像古人一樣挑燈苦讀？你再看看你的四周，你的發(fā)型，你的眼鏡，你身上衣服的圖案，如果沒(méi)有異想天開(kāi)，生活哪來(lái)這么豐富多彩！
可是，成功只源于異想天開(kāi)嗎？
眾所周知，世界上有三個(gè)蘋(píng)果，第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸向了牛頓，第三個(gè)被喬布斯咬了一口。
你不曾想過(guò)牛頓因為一個(gè)蘋(píng)果的落地而發(fā)現驚天的萬(wàn)有引力；
你不曾想過(guò)喬幫主因為一個(gè)蘋(píng)果的誕生而成為想象創(chuàng )造，持續創(chuàng )新的終極標志；你不曾想過(guò)他們擁有的幻想因為他們的堅持而造就了偉大的傳奇；
但你不可能不想過(guò)，他們的異想天開(kāi)如果脫離了實(shí)際，想象因為缺乏腳踏實(shí)地，就像月亮上的紅蘋(píng)果，可望而不可及。
李大釗說(shuō)“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫�！�
達芬奇畫(huà)出的雞蛋不是一次次胡亂的涂鴉，如果沒(méi)有腳踏實(shí)地的苦練基本功，就不會(huì )成為赫赫有名的畫(huà)家。
越王勾踐胯下之辱不是屈服，如果沒(méi)有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，就不會(huì )有“苦心人，天不負，臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”的神話(huà)。異想天開(kāi)，腳踏實(shí)地，這不由讓我想到我們機械院的院訓“機械卓越創(chuàng )新永恒”，兩者不謀而合，異想天開(kāi)是創(chuàng )新的問(wèn)題，腳踏實(shí)地是實(shí)干的問(wèn)題，而將這兩者完美的結合，便是我們學(xué)習最終的使命。
白云輕輕的飄蕩像是甜甜的棉花糖，我要擁有一雙翅膀向天空飛翔，幻想在童趣里啟航夢(mèng)想，在現實(shí)中醞釀異想天開(kāi)不是夸張。腳踏實(shí)地終能到達成功的彼岸；心搏動(dòng)的鏗鏘創(chuàng )新是永恒的金礦。不要嘲笑我機械學(xué)子的埋頭苦干我們到哪里，哪里就是一片輝煌！
腳踏實(shí)地演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印;打好基礎，一層一層積累;迎難而上，克服一個(gè)個(gè)困難，即使身陷囹圄之中，也要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，仰望星空走好人生路。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”其實(shí)也是很多人的生活狀態(tài)，然而偉大詩(shī)人屈原求的是真理而我們求的是生存。人生那么長(cháng)生活在很多人眼里是一個(gè)很復雜的概念，所以很多人開(kāi)始疑問(wèn)該如何走好人生路?
“九層之臺，起于累土”我們首先要打好基礎。要想成就高臺，就必定是要不斷地累積土沙要想建成穩固的大廈，就必須要打好堅實(shí)的地基，要做一個(gè)好人，就必須要先做好事。荀子也曾在《勸學(xué)》中說(shuō)道：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！币舱f(shuō)明了基礎和累積的重要性。我們在一生中的基礎階段就是學(xué)習生活了我們要掌握牢固的基礎知識，要學(xué)習更深層次的科學(xué)文化知識為以后擁有完美生活打基礎，我們要在此期間樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)為以后成為高素質(zhì)的人打基礎。
“不馳于空想，不騖于虛聲”，我們要腳踏實(shí)地，仰望星空，不要每一天耽于空想趨于虛聲，要學(xué)會(huì )付諸實(shí)踐，不只是簡(jiǎn)單的實(shí)踐，而是要一步一個(gè)腳印，留下痕跡的實(shí)踐。我們走在人生路上，有的人因畏懼而止步不前，有的人因懶惰而止步不前，有的人投機取巧，有的人妄圖尋找終南捷徑最終都已失敗告終。沒(méi)什么好畏懼的，“想，都是問(wèn)題;做，總有辦法”，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，只要我們有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，難道還怕達不到“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”?
“逢山開(kāi)路，遇水架橋”我們要敢于迎難而上，有困難就去解決，總不能止步不前吧。人這一生總要有幾番波折，“英雄末路當磨折”我們最應當做的事就是直面困難，主動(dòng)出擊有壯士斷腕般的勇氣和“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮罋�。遇到學(xué)習上的難題不要放棄努力攻克;遇到生活上的難題，要進(jìn)取尋找解決方法，有句話(huà)說(shuō)得好：“只要思想不滑坡，方法總比困難多”，所以沒(méi)有什么好怕的。
打好基礎，腳踏實(shí)地，迎難而上必有一個(gè)璀璨人生!
腳踏實(shí)地演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
高爾基說(shuō)：“一切美麗的都是樸素的�！蹦_踏實(shí)地地生活便是一種樸素，如此經(jīng)營(yíng)人生便是一種美麗。專(zhuān)注于自我的存在，自我就是一切的上帝。
懶惰并非缺少目標，而是缺乏踏實(shí)。古時(shí)，陳蕃獨居，屋舍庭院雜亂不堪。父親的朋友來(lái)訪(fǎng)，說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃答：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎?”他有鴻鵠之志，但最終卻無(wú)法實(shí)現。這不印證了“一屋不掃何以?huà)咛煜隆币徽Z(yǔ)嗎?一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)的姑娘在做保姆的同時(shí)，自學(xué)英文，苦練普通話(huà)，憑自考文憑當了教師。陳蕃不乏遠志，卻沒(méi)有踏實(shí)的行動(dòng);姑娘志不在高，卻用踏實(shí)的腳步經(jīng)營(yíng)了她完美的人生。
夢(mèng)想者并非沒(méi)有行動(dòng)，而是行動(dòng)不切實(shí)際。法國思想家傅立葉對當時(shí)社會(huì )的黑暗不滿(mǎn)，幻想經(jīng)過(guò)宣傳與教育來(lái)建立以“法郎吉”為基層組織的社會(huì )主義社會(huì )，與大同社會(huì )相似。在這個(gè)組織里，人們衣食無(wú)憂(yōu)，無(wú)需艱辛生活，社員的勞動(dòng)報酬都由組織支付，而它卻沒(méi)有其他收入來(lái)源，最終由于資金不足，倒閉了。傅立葉的夢(mèng)想成了空想。
王猛，晉朝人，先后擔任中書(shū)侍郎、司徒等要職。他根據當時(shí)朝廷尸素不理，征稅繁重等現狀，采取流放、拔幽滯等措施使國家兵強馬壯，垂及升平。傅立葉的“法郎吉”固然完美，但他忽略了實(shí)際，使得美夢(mèng)成空;而王猛則因地制宜，最終成功地讓國家繁榮昌盛。走向夢(mèng)想要步步為營(yíng)。
平庸者并非缺乏追求的腳步，而是腳步虛浮。有一些人無(wú)常志卻常立志。今日一個(gè)志愿明天一個(gè)夢(mèng)想，干了一行換一行，無(wú)常心。香港把默默無(wú)聞、常年做配角的演員叫甘草演員，曾拿過(guò)兩屆TVB視帝的黎耀祥就做了二十年的甘草演員。在這樣漫長(cháng)的二十年間，他從不抱怨，踏實(shí)演好小主角，終等來(lái)了那個(gè)成就他的“柴九”。假如他拒絕演小主角，那是否還有他今日的大紫大紅呢?人生總有不如意的事，要學(xué)會(huì )不嫌棄，要踏實(shí)走好每一步。
你是否還在幻想丑小鴨變白天鵝的華麗變身?人不能總生活在夢(mèng)境中，人生正如打地基，不一塊一塊磚打上去，何來(lái)不動(dòng)搖的避風(fēng)港?走過(guò)荊棘，爬過(guò)高山，渡過(guò)河流，腳踏實(shí)地，人生終將迎來(lái)曙光。
不要在乎周遭對你做了什么，重要的是你對周遭做了什么，踏踏實(shí)實(shí)地經(jīng)營(yíng)好自我的人生。
漫漫長(cháng)路，踏實(shí)走好每一步。
腳踏實(shí)地演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人做每一件事都是要付出行動(dòng)，但每做一件事，都要對得起自己，腳踏實(shí)地。
有人說(shuō)，學(xué)習是一項枯燥無(wú)味的課程，然而也有人說(shuō)學(xué)習是生活的一種樂(lè )趣，沒(méi)有什么是做不到，正如名言所說(shuō)，成功的人=1%的智力+99%的汗水。聽(tīng)到這句話(huà)，你是否絕得自己對學(xué)習還不夠認真呢？認為學(xué)習枯燥無(wú)味的人和認為學(xué)習是生活的一種樂(lè )趣的人上課的態(tài)度是否一樣，討厭學(xué)習的人上課時(shí)人是呆著(zhù)，但心早已飛去遠方，愛(ài)學(xué)習的人他們上課是專(zhuān)心致志，能懂得跟隨老師的思路想問(wèn)題，認真做好課堂筆記，這些不是一個(gè)最大的差別嗎？不用說(shuō)，學(xué)習效果也不同。
到了考試的時(shí)候，有些人上課不認真，有不肯付出，怕累怕苦，又想在考試中取得優(yōu)異成績(jì)，哪有免費的午餐？于是他們在考試中挺而走險，作弊成為他們考試能考高分的重要手段，然后而有些人，他們能遵守考場(chǎng)規矩，誠信考試，即使自己不會(huì )做，也堅決不會(huì )作弊，為什么哪些作弊的人就不可以認真一點(diǎn)聽(tīng)課，白白浪費自己的學(xué)習時(shí)間，豈不是一件愚笨的事情，結合自身，我知道我在學(xué)習過(guò)程中還不夠認真，但今后起，我會(huì )決心改變自己過(guò)往不良的習慣，老師曾經(jīng)亦批評過(guò)我：大家同在一個(gè)課室學(xué)習，有同學(xué)學(xué)習成績(jì)名列前茅，也有同學(xué)成績(jì)卻名落孫山，同樣的老師教導，同樣的時(shí)間為什么別人就可以作得如此優(yōu)秀，其實(shí)做人做事都應腳踏實(shí)地，只有這樣，人才做得更真實(shí)！
腳踏實(shí)地演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在我們社會(huì )中，許多初出茅廬的人懷著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)始拼搏。當這些離開(kāi)了學(xué)校、離開(kāi)家長(cháng)庇護，猶如剛脫殼的雛鳥(niǎo)的青年們目睹了社會(huì )競爭的現實(shí)與殘酷后，開(kāi)始懷疑夢(mèng)想，對夢(mèng)想的忠貞也隨之變質(zhì)。
于是，我們看到一個(gè)個(gè)虛浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“夢(mèng)想”下，一個(gè)個(gè)摔得粉身碎骨；他們一個(gè)個(gè)言辭犀利如劍，行動(dòng)軟弱無(wú)泥；一個(gè)個(gè)勇敢向“前”看，卻全然不顧腳下是否是萬(wàn)丈深淵……正如有的人為了“面子”選擇豐厚的報酬時(shí)卻沒(méi)有細想自我是否有這份本事和耐力，是否扛得住“豐厚”帶來(lái)的壓力在“豐厚”與“可持續發(fā)展”面前，因“面子”放棄了原本可持續發(fā)展的大有前途的工作，不愿意從基層做起，從“苦難”的第一步做起，初時(shí)為自我“豐厚而體面”沾沾自喜，直到有一天發(fā)現自我原先踩在云端，原先腳下是一片軟弱的爛泥，直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。所以，不顧實(shí)際的高目標注定要失敗、要付出慘重代價(jià)。好高騖遠者，罕有成功也！
反之，讓我們看看那些成功人士的例子：霍英東，發(fā)家的第一桶金來(lái)自起早貪黑的苦力工作———買(mǎi)沙子；比爾蓋茨，從哈佛肄業(yè)后仔細觀(guān)摩、了解市場(chǎng)，認真研究自身的優(yōu)劣勢，制定詳細的策略和實(shí)施計劃，有目的有針對性的腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作，最終取得了成功。由此可見(jiàn)，成功必須腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)、勤奮、努力，才能鑄就成功，畢竟羅馬不是一天建成的。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。在浮躁、焦慮的環(huán)境中，在人人都向往“成功”的`時(shí)代，僅有堅持冷靜、腳踏實(shí)地、認清形勢，發(fā)揮自我現有的優(yōu)勢，把握時(shí)機，該出手時(shí)就出手的人才能笑到最終。
也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人用一枚回形針換回一幢別墅的故事。這位年輕人在網(wǎng)上看到一則換購別墅的消息，他很喜歡那幢別墅，但由于家境貧寒，他暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)本事。但他并未放棄，而是在確定目標后選擇了腳踏實(shí)地步步為營(yíng)的方針，開(kāi)始選用一枚覺(jué)得比較有特色的大塊頭的回形針，用它換回了一支鉛筆，又用鉛筆換回了一個(gè)夾子，再用夾子換回一根蠟燭。
就這樣，每次置換后他都努力使手中的資本增多一些。然而他并未所以而沾沾自喜，獲利就收，而是依舊堅持不懈的置換下去，白菜、汽車(chē)。
一步步向自我既定的目標靠近，最終，他成功的置換到了那幢心儀的別墅�？梢�(jiàn)，只要不放棄你手上的任何機會(huì )，只要不心急貪大，堅持不懈，每次提高一點(diǎn)點(diǎn)，腳踏實(shí)地，日積月累終有成功的一天。
就像你永遠不明白下一次擲出的硬幣是正是反，也許成功就來(lái)自于你的一件微小的事。也誠如古人云：不積跬步無(wú)以至千里！
所以，讓我們靜下心來(lái)，慢慢走，腳踏實(shí)地的走向成功。
腳踏實(shí)地演講稿 篇7
各位尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高二20班的蘇澤康。今天，我演講的題目是《仰望星空，腳踏實(shí)地》。
前幾天，北方的寒流襲來(lái)，同學(xué)們覺(jué)得冷嗎？那你聽(tīng)到風(fēng)聲嗎？聽(tīng)到那遙遠的雨聲嗎？
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關(guān)心”。事事關(guān)心的你，一定知道，半個(gè)月前，12月17日凌晨，我們的嫦娥五號踏月歸來(lái)，帶回了“月球土特產(chǎn)”。據報道，嫦娥五號實(shí)現了我國首次月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道無(wú)人自動(dòng)交會(huì )對接，攜帶樣品返回等多項重大突破。
對此，同學(xué)們驕傲嗎？自豪嗎？
當然驕傲！當然自豪！可我，更關(guān)注的是，嫦娥五號，是中國的，也是全人類(lèi)的。它不再是為了顯示自己偉大的壯舉，而是一次人類(lèi)對星辰大海單純的欲望與好奇，更是無(wú)數科技人員的攻堅克難、日夜奮斗，為民族，為人類(lèi)努力邁進(jìn)的篤定腳步！
而作為高中生的我們，該從中獲得什么啟示呢？——他們，為什么能成功？他們的讀書(shū)時(shí)代怎樣度過(guò)？
我們大可以設想一下，若是他們在讀書(shū)時(shí)代沒(méi)有仰望星空，不懂得樹(shù)立高遠的志向，又怎么能巧思妙想，繪夢(mèng)宇宙呢？而若是他們在仰望星空后沒(méi)有腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，拼搏奮斗，又怎能讓夢(mèng)想照亮現實(shí)，成功追夢(mèng)于蒼穹之上呢？
這讓我不禁想到一中歷屆許許多多的優(yōu)秀的校友們，而其中有一位，在上周二重返校園，給我們帶來(lái)了節日般的喜慶。那是誰(shuí)呢？——不錯，就是曾執導三屆央視春晚的著(zhù)名導演楊東升，他帶領(lǐng)央視團隊回我們一中取景拍攝《陽(yáng)光下的淚痕》，不知道那天有哪些小伙伴有去圍觀(guān)，又有哪些小伙伴作為群演參與錄制了呢？
那同學(xué)們是否知道楊導曾在20xx年專(zhuān)程回我們一中“省親”呢？當時(shí)楊導瀏覽高三同學(xué)夢(mèng)想的大學(xué)時(shí)，看到其中最高的，便是清華北大。而楊東升校友卻說(shuō)，“我們不應該只想到清華北大，有沒(méi)有想過(guò)，去更遠一點(diǎn)的地方呢？”他鼓勵學(xué)弟學(xué)妹們要開(kāi)闊視野，敢闖敢干。而這，又何嘗不是在鼓勵我們仰望星空呢？
事實(shí)上，當年在一中讀書(shū)時(shí)，他不僅學(xué)習刻苦，對美術(shù)也有著(zhù)極為濃厚的興趣，親筆繪畫(huà)了校內許多海報、手抄報和黑板報。一筆一劃，使他的興趣化成了他的專(zhuān)長(cháng)。正是敢于仰望星空，同時(shí)腳踏實(shí)地，楊東升校友走出了湛江，走出了廣東，走向了更廣闊的舞臺。
而如今的我們，也正處于這樣一個(gè)時(shí)期，一個(gè)遍布挫折與希望的時(shí)期。
不知道你們是否有試過(guò)，面對一道題，死磕半小時(shí)卻沒(méi)有半點(diǎn)思路的痛苦；面對一張卷子，緊趕慢趕還是寫(xiě)不完，只能看著(zhù)它被收卷的同學(xué)抽走的無(wú)力；面對一場(chǎng)考試，拼命復習，成績(jì)卻依舊沒(méi)有起色的絕望。
當這些時(shí)候，你們是否還會(huì )記得曾擁有的夢(mèng)想，曾仰望的星空，是否還記得那個(gè)小時(shí)候笑著(zhù)說(shuō)要當科學(xué)家的自己，又是否還能咬定青山不放松，堅定地砥礪前行呢？
如果，你們的回答是肯定的，我為你們感到驕傲，你們也應當為自己驕傲。如果你們的回答是否定的，那也不要緊，我相信你一定很快找回自己的夢(mèng)想，開(kāi)始奮斗學(xué)習！
同學(xué)們，你我同為肩負民族希望的一中學(xué)子，你我同為新時(shí)代的答題人，我們有責任，也有義務(wù)去答好時(shí)代的考卷。讓我們以身處的這片書(shū)聲朗朗的一中校園為起點(diǎn)，緊緊把握每一分，每一秒，刻苦學(xué)習，拼搏奮斗。抬頭仰望星空，存高遠之志；俯首腳踏實(shí)地，行追夢(mèng)之事。風(fēng)雨兼程，為無(wú)數的人們，去更遠的遠方！
謝謝大家！
腳踏實(shí)地演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
相信很多同學(xué)都和曾經(jīng)的我一樣深陷一個(gè)怪圈：在周末以各種理由推遲做周末作業(yè)的時(shí)間，而總是在周日的晚自習匆忙完成；在平時(shí)的課余時(shí)間內總是“選擇性”的遺忘各種演講、展示、實(shí)踐活動(dòng)，直到最后期限前的一個(gè)晚自習才開(kāi)始熱火朝天地工作；每天必不可少的體育活動(dòng)、英語(yǔ)閱讀、甚至是自己立下的誓言，都在“繁重”的課業(yè)中“灰飛煙滅”。有的人將這些問(wèn)題歸咎于自己“健忘”，并用“太忙”作為自己一再拖延的借口。有的人則會(huì )將問(wèn)題的思考提升到“自律力”的層面，并埋首于所謂能“提高自律力”的成功學(xué)書(shū)籍中。有的人試圖用苦修一般的作息方式督促自己：為自己制定過(guò)度緊迫的時(shí)間表，寄希望于“偶爾超出時(shí)間表的約束，也比平時(shí)改善了許多”，結果使得日程表逐漸失去了對自己的約束力。那么我所認為的“提升自律力的方法”究竟是怎樣的呢？
答案其實(shí)十分簡(jiǎn)單——直面、量化、細化自己的夢(mèng)想、主動(dòng)為自己創(chuàng )造出“心流”體驗。
學(xué)習猶如彎弓搭箭，學(xué)習動(dòng)力就猶如射擊的目標。如果沒(méi)有目標，其意義就無(wú)從談起。是過(guò)路人羨慕的眼神和體檢報告上的一個(gè)個(gè)“無(wú)異�！弊屇切┰诮∩矸坷飺]灑汗水的人在精疲力竭時(shí)沒(méi)有選擇放棄。是想要改變自己命運，造福自己和身邊的人的決心讓那些坐在清北教室里的學(xué)子和高薪白領(lǐng)仍然不斷超越自己的極限。他們之所以能堅持不懈，是因為他們將自己的目標具象化了，并時(shí)常用這個(gè)目標來(lái)激勵和提醒自己。具象化、可計算、可預期的目標能夠起到很強的激勵作用，它能夠讓一個(gè)原先虛無(wú)縹緲、遙不可及的“驚天成就”變成一步步腳踏實(shí)地的積累。譬如：想要提升自己的英語(yǔ)能力可以量化為聽(tīng)讀至少20篇經(jīng)典文章，如果你確定了2個(gè)月內完成《新概念英語(yǔ)4》的學(xué)習，那么就把全書(shū)48課分割為每天學(xué)習1課時(shí)，并將每天的學(xué)習內容分割為：早晨閱讀課文若干遍并且疏通生詞，午休時(shí)學(xué)習語(yǔ)法，晚間完成課后習題并再次朗讀課文，最后再利用剩下的12天做全書(shū)復習。將量化和分步的方法應用于大大小小的學(xué)習項目中，一定能讓自己充滿(mǎn)決心。
在一步步逼近自己目標的路程中，總是會(huì )碰到許多的困難。此時(shí)，將自己時(shí)刻保持在精神高漲的狀態(tài)顯得尤為重要。通過(guò)做你所喜歡的事來(lái)恢復斗志不是最優(yōu)解，我們更需要的是努力去喜歡我們所干的事。如果每天的目標難以達成，我們會(huì )在焦慮中失去斗志；每天的目標太過(guò)于簡(jiǎn)單時(shí)，重復的無(wú)趣感總會(huì )涌上心頭。因此，在工作時(shí)必須將任務(wù)難度和自己的能力做良好的匹配，以此來(lái)產(chǎn)生令人沉迷的“心流”體驗。對自己的努力做出積極的反饋能很有效地創(chuàng )造出心流體驗。在自己完成每一道困難的題目或是完成一份周全而縝密的演講稿時(shí)給予自己明顯的精神鼓勵，長(cháng)時(shí)間工作所帶來(lái)的疲憊感就會(huì )被一種激勵人心的成就感所取代。當你反復用這種成就感刺激自己時(shí)，你就能主動(dòng)培養出對你所從事的事物的熱愛(ài)。而擁有了這份熱愛(ài)，激情自然就揮之不去，自律也是水到渠成的了。正如丘吉爾所說(shuō)，“命運之神的寵兒是那些把集工作和娛樂(lè )為一體的人，他們的生活是一種自然的和諧，對他們來(lái)說(shuō)，工作時(shí)間總不會(huì )太長(cháng)，每天都是假日，而通常的假期來(lái)到，他們卻惋惜這假期強制打斷了他們埋頭從事的工作�！比绻覀冊凇耙聨u寬終不悔”的狀態(tài)中享受每一天的學(xué)習，不斷的進(jìn)步就不是問(wèn)題。
用自己最渴望追求的夢(mèng)想來(lái)激勵自己自律，用高昂的斗志來(lái)督促自己執行，重視每一天的學(xué)習體驗，使每一天對于自己都是高效、快樂(lè )、有意義的。我相信同學(xué)們一定能發(fā)掘自己強大的自律力和執行力，在日積月累中成就自己的成功！
我的演講就到這里，希望能對大家有所啟發(fā)。謝謝大家！
腳踏實(shí)地演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又是一個(gè)春意盎然的季節，我們迎來(lái)了中考百日沖刺誓師大會(huì )！一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以創(chuàng )造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
1997年奧斯卡最佳影片《變種異煞》中有這樣一句臺詞：你知道我為什么會(huì )贏(yíng)嗎？那是因為我從不為回程保存體力。初中生活沒(méi)有回程的的車(chē)票，它只給我們指明了未來(lái)的方向。
那么，這一百天。我們應該做些什么呢？
在我看來(lái)，這一百天屬于我們的關(guān)鍵詞有三個(gè)：踏實(shí)、效率、拼搏。
老子中有這樣一句話(huà)：合抱之木，生于毫末：九層之臺，起于累土。在這一百天的時(shí)間里我們要踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴做起。我們都想創(chuàng )造奇跡，出發(fā)點(diǎn)是好的，可不免多了一絲浮躁，我們必須把心態(tài)放平和，只有腳踏實(shí)地，才能仰望星空。
在物理學(xué)中，一踏等于有用功除以總功。要提高學(xué)習效率，就要將有用功最大化。首先，要選擇性的學(xué)習，對于自己掌握扎實(shí)的知識點(diǎn)或作業(yè)中反復出現的容易題型，要輕描淡寫(xiě)，因為大多時(shí)候，是他們占據了寶貴的學(xué)習時(shí)間，與此同時(shí)，我們要切記眼高手低，對于掌握不牢固的要點(diǎn)，就要分配其多一點(diǎn)的時(shí)間。其次，要將知識與生活相結合，不要一味地背誦記憶，死板的學(xué)習會(huì )很累，靈活一些，大家在通往成功的路上就會(huì )輕松許多。第三，要合理安排時(shí)間：1是切實(shí)加強學(xué)習時(shí)間的計劃性，按時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，在精力最充沛的時(shí)間內盡可能的多安排學(xué)習任務(wù)，“乘勝追擊”；2是上課認真聽(tīng)講，抓住學(xué)校的時(shí)間；3是注意在每天臨睡前做一下總結，看今天的學(xué)習任務(wù)是否高效完成。
同學(xué)們，如果你看見(jiàn)了早晨的第一縷陽(yáng)光，請對自己說(shuō)，拼搏下去。拼搏靠毅力，這種毅力不僅是熬夜學(xué)習，更為重要的是能在這一百天里保持良好的學(xué)習狀態(tài)，從不厭倦。累了，想想自己的夢(mèng)想，倦了，想想父母、老師的期待，在今后的一百天里，讓我們全身心地投入到緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。
最后，祝同學(xué)們在中招考試中創(chuàng )造佳績(jì)，實(shí)現夢(mèng)想！祝辛苦的老師們工作愉快！
腳踏實(shí)地演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸站在這里向大家表達我的看法。今天我要演講的題目是《腳踏實(shí)地仰望星光》。
夢(mèng)想便如漆黑長(cháng)夜里頭頂蒼穹的一片璀璨星芒，閃耀奪目，令人向往，想要摘取卻艱難異常。而人們都會(huì )擁有夢(mèng)想，或偉大或渺小，但只有追求適合自己的夢(mèng)想并為之不懈努力，夢(mèng)想才可能閃閃發(fā)光。
當夢(mèng)想不符合自身時(shí)，我們需要腳踏實(shí)地，認真思量。
不是所有夢(mèng)想都是混沌中的一蕩清澈激流，當它過(guò)于高大時(shí)，甚至會(huì )使人掉進(jìn)深淵。實(shí)現理想不僅僅是拼力，更需要智慧，需要腳踏實(shí)地。著(zhù)名的物理、數學(xué)學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候是令各個(gè)老師頭疼的“差生”，他雖渴望成為聰慧明理的全能學(xué)者，但他深知自己成績(jì)平平，于是轉變思路一心攻克自己感興趣的數學(xué)和物理，最終獲得了舉世聞名的成就。所以說(shuō)，在樹(shù)立理想之前，我們應認真考慮。永不放棄的沖勁難能可貴，但腳踏實(shí)地的思量不可丟棄。當我們發(fā)現自己的夢(mèng)想難以實(shí)現時(shí)，就要快速調整狀態(tài)，重新，也從心地整裝待發(fā)。
當夢(mèng)想符合自身實(shí)際時(shí)，我們需要堅定信念，奮勇拼搏。
有多勇毅的行動(dòng)，就有多壯麗的征程；有多堅定的信念，就有多光明的未來(lái)。正如《勸學(xué)》中所說(shuō)，我們應懷著(zhù)“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤”的精神，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。只有一朝一夕的努力和拼搏才會(huì )離成功更近一步。中國女排，三十年拼搏不息，為了體育強國夢(mèng)，她們巾幗不讓須眉，用汗水、淚水殺出了一條血路。天天堅持訓練，咬牙克服傷病，默默忍受挫折。正是因為她們的奮勇拼搏，才能拿下一個(gè)又一個(gè)世界冠軍，成為國人的驕傲。實(shí)現夢(mèng)想正是需要這樣的一腔熱血，需要頑強拼搏奮斗，即使遇到困難也不輕易放棄。
我們身為當代新青年，更應腳踏實(shí)地，樹(shù)立理想，把握生命中的每一分鐘，全力以赴�；蛟S我們沒(méi)有實(shí)力夠到天空中的星辰，但我們或許可以成為一顆顆渺小的星星，匯聚成星河，照耀萬(wàn)里！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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