精彩演講稿：我用我的心贏(yíng)得了家長(cháng)的心
各位評委，各位來(lái)賓，你們好！
今天我演講的題目是 《我用我的心贏(yíng)得了家長(cháng)的心》
童心世界是一首牧歌，雖然譜寫(xiě)的音符簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單，但卻清純、溫馨而深情，童心世界是一股清泉，雖然沒(méi)有濃烈的芬芳與香甜，但卻純凈、透明而晶瑩。
十幾年前，帶著(zhù)對這片凈土的向往與渴望，我迫不及待地投身于幼兒教育這個(gè)多彩的世界，去實(shí)現我兒時(shí)的夢(mèng)想——做一名幼兒教師。
首先，樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品德將是最偉大人格力量的體現。我永遠忘不了我兒時(shí)的園長(cháng)，陳園長(cháng)。她已年過(guò)50，本該在家享清福，可她卻為了幼教事業(yè)，憑著(zhù)對事業(yè)的赤誠之心，拖著(zhù)有病的身體，每天都是第一個(gè)來(lái)園，最后一個(gè)離園�？粗�(zhù)園長(cháng)為了一個(gè)孩子的哭聲焦慮不安，為了幼兒園的明天，在辛勤工作，我幼小的心靈震撼了 ，我要和她一樣做一名幼兒教師。當我夢(mèng)想成真的一剎那，我首先想到了她，第一個(gè)把喜訊告訴了她，陳園長(cháng)拉著(zhù)我的手，告訴我一句話(huà)“孩子，當你端一張板凳給他人坐的時(shí)候，你就是給自己端了一張板凳，用你的心去換取家長(cháng)的心”十幾年過(guò)去了，這句話(huà)，我一直牢記在心，它就是我做人的準繩。在上半年預交書(shū)費的時(shí)候，�。�3）班用最短的時(shí)間收齊了所有的預交費，9月份開(kāi)學(xué)，沒(méi)有一個(gè)來(lái)退錢(qián)的，44名幼兒一個(gè)不漏升入了天目藝術(shù)幼兒園的中班，因為我用我的心贏(yíng)得了家長(cháng)的心。
當時(shí)，我班有名幼兒叫劉文宣，她只有小班年齡，可她爸爸希望她跟入中班，我做了許多工作她爸爸還是執意孤行，孩子最后如他所愿進(jìn)入了中班�？砷_(kāi)學(xué)后不久，劉文宣的爸爸一臉愁云的對我說(shuō)，：“夏老師，當初真該聽(tīng)你的話(huà)，現在，孩子天天早晨哭，不愿來(lái)幼兒園，我們夫妻倆懊悔死了�！蔽覍λf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別著(zhù)急，慢慢來(lái)，會(huì )好的�！痹谝院蟮臅r(shí)間里每到周五放學(xué)，我把下周要學(xué)的教學(xué)內容告訴了她的父母，讓他們在家利用休息天的時(shí)間給孩子先進(jìn)行預習，然后在課堂上找機會(huì )表?yè)P她，過(guò)了幾周后，劉文宣的爸爸高興地告訴我，孩子現在可愿意來(lái)幼兒園了，早晨還催她媽媽快點(diǎn)，“我要遲到了”看到他一臉的笑容。我為他和孩子同樣感到高興。
新生喻龍是個(gè)特別體弱多病的孩子，他媽媽特別緊張、小心，我從側面了解了孩子生病的原因，利用上網(wǎng)的時(shí)間給他媽媽找了一些幼兒扁桃體發(fā)炎的預防和對策，和她交流。因為我也是個(gè)母親，我可以理解一個(gè)生病孩子媽
媽的心情。當我因為工作原因離開(kāi)中（3）班的時(shí)候，喻龍媽媽找到我“夏老師，你走了，喻龍怎么辦？”幼兒園開(kāi)運動(dòng)會(huì )我要求到中（3）班幫忙，許多原來(lái)的家長(cháng)見(jiàn)到我不愿離去，告訴我“孩子可想你了”“你走了，孩子回家都哭了”“你還回來(lái)嗎？”其實(shí)我也舍不下孩子們，他們都隨我一年多了，每個(gè)孩子的一舉一動(dòng)，喜怒哀樂(lè )都在我的心里，哪怕有一絲的變化都逃不出我的眼睛。每天抽時(shí)間去看看他們成了我現在一定要做的事情，當他們一看到我高興地歡呼起來(lái)“夏老師”，常常會(huì )讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
不久前，我帶中（5）班的孩子在操場(chǎng)上玩，一個(gè)小男孩宋舫用力過(guò)度，把木馬搖翻了，自己倒在了草叢里，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，草叢里有個(gè)螺絲把他的頭搓破了，我帶孩子去醫院做了處理，在下午送他回家的時(shí)候我心情很沉重，一直問(wèn)自己‘如果我自己的孩子在幼兒園把頭摔破了，我會(huì )怎么辦？’我用一個(gè)媽媽的心與家長(cháng)的心進(jìn)行了交流，得到了家長(cháng)的諒解。宋舫奶奶對我說(shuō)：“夏老師，去醫院看病的錢(qián)怎么可以讓你出，是孩子自己不小心摔的�！蔽覍λf(shuō)：“不用了，我花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓，是我沒(méi)有對孩子做好安全工作，沒(méi)有把會(huì )發(fā)生的危險告知孩子們，我有不可推卸的責任，”宋舫奶奶緊緊拉著(zhù)我的手，不愿松開(kāi)，：“有你這樣的老師，把孩子交給你我放心”
為了提高自己的教學(xué)水平，我有意識地鍛煉自己。認真閱讀各種幼教書(shū)籍和報刊，從中汲取營(yíng)養，完善自我，更多的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了進(jìn)行獨立的思考和反思。每當外出學(xué)習時(shí)，我都會(huì )用心去領(lǐng)會(huì )每一位教師的教學(xué)方法，逐漸積累經(jīng)驗，尋找差距，這樣在不斷的'反思中去評價(jià)自己的教學(xué)工作，逐漸摸索出一套屬于自己的教學(xué)方法，在04年10月幼兒園的家長(cháng)開(kāi)放日中，我班家長(cháng)同我一起度過(guò)了半日活動(dòng)，在活動(dòng)結束后，許多家長(cháng)都說(shuō)：“老師，聽(tīng)了你的課我們好象又回到了兒時(shí)，一會(huì )唱，一會(huì )跳、一會(huì )游戲，孩子們那高興勁，連我們也想參加，這樣的課別說(shuō)孩子們，連我們也樂(lè )意上�！蔽以�(jīng)為了安排第二天的半日活動(dòng)而反復修改計劃，我曾經(jīng)為了準備一節活動(dòng)課而放棄節假日的休息，我曾經(jīng)為了組織好每一天的教育活動(dòng)，一遍遍地試講和反復地修改。隨著(zhù)時(shí)間地推移，孩子們都喜歡上我的課，因為我的課，能夠針對孩子的特點(diǎn)去因材施教�？粗�(zhù)孩子們在我的呵護和教育下健康成長(cháng)，我終于可以坦然地說(shuō)：“我是一個(gè)對明天和未來(lái)充滿(mǎn)希望的人�！�
記得曾有人問(wèn)我“當幼兒園教師有什么好的，壓力大、要求高、地位低、收入少，吃、喝、拉、撒，都管，不就是個(gè)高級保姆嗎？”對于這樣的話(huà)我不屑一顧，可莫大的委屈來(lái)與家庭，家人的不理解不支持讓我曾經(jīng)有過(guò)動(dòng)搖，有過(guò)退縮，是孩子們天真的笑臉，清純的童心留住了我的心，是呀！ 一個(gè)人能在自己熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)一生，是一種多么難得的幸福。我愿是一顆流星，即使
只在人們眼中出現一瞬，也要留下?tīng)N爛的軌跡；我愿是一捧泥土，永遠伴著(zhù)這些幼苗一起長(cháng)成參天大樹(shù)，難怪經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà) ：你咋一點(diǎn)也不老，有啥秘方。無(wú)論是過(guò)去；現在；還是將來(lái)，我都可以大聲地對自已 說(shuō)：“因為我的心永遠屬于孩子�！�
驀然回首，我和孩子們已經(jīng)走過(guò)了酸甜苦辣的十年時(shí)光。十幾年的幼教生涯，我始終是一步一步扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的，沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，有是只是滿(mǎn)腔的熱情、奮進(jìn)的腳步、大膽的創(chuàng )新、有的只是對這片沃土深深的眷戀，我將與我們天目藝術(shù)幼兒園共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共同托起明天的太陽(yáng)。 謝謝大家！
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