三分鐘演講稿要怎么寫(xiě)（通用14篇）
如何巧妙地開(kāi)展好課前三分鐘活動(dòng)，巧妙地利用課前三分鐘，可作為改進(jìn)教學(xué)方式，增強學(xué)生學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)突破口。三分鐘演講稿要怎么寫(xiě)？下面由小編為大家整理的三分鐘演講稿范文，希望可以幫助到大家！
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇1
敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干，顧名思義，就是實(shí)實(shí)在在的干，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己事情，就是實(shí)干。
如果你想成功，那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁(yè)書(shū)，而不付出行動(dòng)的，那么，我可以肯定告訴你，成功一定不會(huì )青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實(shí)干中。大家應該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著(zhù)急，結果有會(huì )是怎樣？眾所周知，魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣，結果有會(huì )是怎樣？肯定的，如果他們不去實(shí)干，不付出行動(dòng)，那么他們就不會(huì )成功。
實(shí)干，造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天，實(shí)干尤為重要。如果不是醫務(wù)工作者的實(shí)干，sas就不會(huì )這么快被攻克；如果不是廣大人民群眾的實(shí)干，我們今天的生活就不會(huì )這么好。
在我們的學(xué)習中也是如此，那些基礎知識扎實(shí)，平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)，成績(jì)就會(huì )好。相反的，那些平時(shí)沒(méi)事做，整天生活在口號當中，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人，成績(jì)就會(huì )差。所以在學(xué)習當中，我們一定要實(shí)干，多做實(shí)事，少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事，知識才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的積累，學(xué)識才會(huì )一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計劃、周計劃、月計劃，我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當天的學(xué)習任務(wù)要當天完成，不能推遲。要做到說(shuō)了算，定了干，一不做，二不休。知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習，我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì )有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng )新日記》一樣。
“實(shí)干”二字，說(shuō)出口容易，寫(xiě)出來(lái)也不難，難就難在其意：實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在學(xué)習方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著(zhù)我們不斷前行；實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng)，照亮并指引我們前行的路；實(shí)干如同一只信鴿，帶著(zhù)我們夢(mèng)想飛向遠方。
同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家！
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果有人問(wèn)你：什么是精彩？你會(huì )怎樣回答？戰爭年代踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì )的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著(zhù)目標邁進(jìn)的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋！傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著(zhù)太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美畫(huà)面。因為奮斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩！
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實(shí)現成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰。只有不斷地學(xué)習和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠究竟有多遠？沒(méi)有人知道。只是歷史長(cháng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現在開(kāi)始，讓活得精彩！
謝謝大家！
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
團結這個(gè)詞，我想大家應該都不陌生，小小的螞蟻團結起來(lái)可以搬起一塊石頭，所以只要團結沒(méi)有什么是不能成功的。
在我四年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，到了我們最擅長(cháng)的項目——拔河，我們先要和四(3)班的比賽。比賽前，四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒�，我們開(kāi)始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
決賽是歸我們班和四(4)班對決，四(4)班可是幾屆運動(dòng)會(huì )的第一名�？墒俏覀冞�是胸有成竹，我想我們一定能贏(yíng)他們!比賽開(kāi)始了，我們都努力得往后使力想把繩子拉過(guò)來(lái)，最后，我們第一局贏(yíng)了。第二局我們都已經(jīng)使出吃奶的勁兒，可四(4)班的那邊仿佛有著(zhù)千斤重怎么也拔不動(dòng)，第二局我們輸了，有一些同學(xué)有些沮喪，隊長(cháng)趕緊站出來(lái)鼓勵了一番，對我們說(shuō)只有團結一心才能其利斷金，瞬間我們的士氣空前高漲。
第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼，因為這可是決定勝負的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會(huì )兒到四(4)班那邊，一會(huì )兒又到我們這邊，真是一個(gè)兩邊派呀!突然，啦啦隊喊起了“加油”的號子，我們所有拔河運動(dòng)員的臉都因為使勁漲的像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，經(jīng)過(guò)我們大家一起團結努力，最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊，我們贏(yíng)了!
團結就是力量!這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，所以，請相信團結的力量!
謝謝大家!
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
飛揚的青春，活潑的身影，這一切都是屬于我們的。
12歲，我有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)歡笑，也有過(guò)不羈。這一階段，我擺脫了稚氣，歌唱著(zhù)青春，演繹著(zhù)生活。青春的我們充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)活力，我們奮斗，我們自豪，我們自主，我們自立。
“青春激昂，我心飛揚”，在這不完美但卻又絢麗多姿的青春，我們做著(zhù)五彩的夢(mèng)，交過(guò)肩搭肩的朋友，與大家一起分享過(guò)喜悅。我們還沒(méi)有經(jīng)歷華麗的蛻變，但內心卻已狂熱，我們時(shí)而像仙人掌，時(shí)而像鮮花，喜怒無(wú)常。
我們不會(huì )被困難嚇倒而止步不前，反而會(huì )更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng)，反而更希望它們更猛烈些;我們不擔心被別人嘲笑，反而會(huì )用自己的行動(dòng)有力地搏擊!
21世紀的我們，更應該背負遠大理想。青春是短暫的，但知識是無(wú)限的，我們要學(xué)習，我們要拼搏，樹(shù)立正確的人生目標，堅持不懈，為之奮斗，亮出自己獨特的風(fēng)采!
青春是短暫的，青春是不斷攀登的，青春是轟轟烈烈的，青春是充滿(mǎn)激情的，青春是我自己的!
悲傷的，喜悅的，同情的，羨慕的，一切的一切，都似行云流水，從眼前匆匆穿過(guò)，我們是快樂(lè )的，不必傷心，青春是把握在自己手里的，縱然無(wú)人關(guān)注，也要活出無(wú)悔。我們用心、用行動(dòng)來(lái)詮釋著(zhù)“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答，似夏天的血氣方剛，如秋天的天高氣爽，如冬天的稍縱即逝�？傊�，我的青春，無(wú)人能干涉。
我的青春，我做主!
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當教師，有一天他對班里同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們全都舉起了手。一個(gè)月以后，當蘇格拉底再做統計時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習和生活中，憑著(zhù)這種持之以恒的精神，自覺(jué)鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現在仍然放射著(zhù)智慧的光芒。
同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會(huì )取得好成績(jì)。人們常說(shuō)，在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點(diǎn)。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會(huì )體驗到成功的喜悅和收獲的快樂(lè )。
最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神！
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是20xx級戲劇表演本科班的xxx，很高興也很榮幸能代表在座這么多優(yōu)秀的新同學(xué)發(fā)言！此刻，腳踏在中戲的這片土地上，我相信各位同學(xué)都會(huì )和我有共同的感受。我們從天南海北聚集到這里是幸運也是命運，所謂命運，就是在某些時(shí)刻，你明知道有其他選擇，卻只能選擇那一條路，我很感激在還沒(méi)有進(jìn)入中戲之前，就已經(jīng)在很多文藝界前輩們的身上感受到了中戲的偉大，中戲是搖籃它是命運成長(cháng)城堡，中戲也是信仰，它是領(lǐng)導我走進(jìn)藝術(shù)的神圣殿堂，是中戲在初心的堅守中成就了前輩，前輩們也在堅守的初心中成就了中戲。曾經(jīng)前輩們來(lái)自中戲，而今天我們也走進(jìn)了中戲。
作為千禧一代，我們肩負著(zhù)成為國家發(fā)展的新力量重要擔當，這個(gè)時(shí)代呼喚更多沉淀自我潛心修行的藝術(shù)工作者，作為藝術(shù)未來(lái)潛心修行的工作者，我們眼中除了平視和仰視，更多應該是俯視，我們眼中看到的除了繁華盛景還應該世間冷暖，我們應該擁有的除了海納百川的胸懷，更應該有創(chuàng )作靈魂。這是作為中戲人的天職，更是作為藝術(shù)人的良知，我希望你能活出最精彩的自己，我希望你能為你自己感到驕傲，如果你發(fā)現還沒(méi)有做到，我希望你有勇氣從頭再來(lái)，在即將開(kāi)始的中戲生涯中，也要憑著(zhù)一番熱血和擔當，勇往無(wú)前，終有一天會(huì )找到自己的方向。20xx的新同學(xué)們讓我們和身邊的中戲人一起出發(fā)吧！謝謝大家！謝謝大家！
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《讀書(shū)伴我行》。
人生如清泉，我們如激流，不要岸。我們年輕，沒(méi)有經(jīng)驗，意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)夢(mèng)想，渴望在風(fēng)浪中航行。也許我們會(huì )迷失方向，也許我們會(huì )陷入腐敗，也許我們會(huì )被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒(méi)有用的。我們需要一個(gè)指南針指引我們前進(jìn)，那就是“書(shū)”。
如果你仍然對未來(lái)感到困惑，那么你可以讀一本書(shū)，這是一張生活地圖，將帶領(lǐng)你環(huán)游世界�！案惺艽蠛o(wú)盡的壯闊，體驗沙漠的起伏，探索夕陽(yáng)下尼羅河畔金字塔的神秘，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂的圣潔”。
如果你不知道如何行動(dòng)，那么你可以看書(shū)。書(shū)籍是迷霧中的燈塔，指引你嘗試無(wú)限的可能性，塑造你的人格和品格，在閱讀的過(guò)程中塑造你的成長(cháng)、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會(huì )是讀書(shū)帶來(lái)的禮物。
一個(gè)人再偉大，如果把生活分成每一天，他會(huì )發(fā)現大部分日子都是平淡瑣碎的，但如果一個(gè)人愛(ài)上了讀書(shū)，能堅持下去，那就可以平淡瑣碎
夠凝聚成成長(cháng)的加油站，促使你向著(zhù)成功的彼岸前進(jìn)。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng)，而讀書(shū)會(huì )讓生活變得更有活力。太多東西沉沒(méi)在時(shí)間里，夾進(jìn)書(shū)頁(yè)就變成了永恒。同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動(dòng)，在讀書(shū)中發(fā)現自己，綻放自己。
謝謝大家！
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng )造的幸�！�。
幸福沒(méi)有解釋?zhuān)坪跏且粋�(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻遙不可及的詞語(yǔ)！我要什么沒(méi)什么，但我幸福。許多人都問(wèn)著(zhù)：幸福是什么？
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng )造出來(lái)的。
在一個(gè)煙雨淅瀝的午后，獨自來(lái)到陽(yáng)臺上，看著(zhù)那與露珠跳舞的花草們，聽(tīng)著(zhù)屋檐上水滴滑落的聲音，這不是一場(chǎng)優(yōu)美、動(dòng)人的音樂(lè )會(huì )嗎？
不知從哪里飄來(lái)一張紙，上面有著(zhù)我喜歡聽(tīng)的歌的歌詞。死光的腦細胞瞬間恢復了，音樂(lè )會(huì )怎能少得了個(gè)去呢！我快速奔下樓，拿來(lái)手機播放這首歌。
聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁跟著(zhù)哼起來(lái)。漸漸地，我能看著(zhù)歌詞一字不漏的唱出來(lái)了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開(kāi)了手，卻張不開(kāi)口，是你的微笑讓我沉默接受……loving you baby let is go……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。
一首喜歡的歌，一幅美麗、動(dòng)人的畫(huà)面，有歌有舞，讓我沉浸在歡樂(lè )之中，淅瀝的雨后不會(huì )見(jiàn)到彩虹，但它是快樂(lè )的，自由的。我能夠是自己感受到快樂(lè )，這也是一種幸福。
每個(gè)人對幸福的定義大不相同，其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì )、用心聆聽(tīng)、用心創(chuàng )造，你就會(huì )發(fā)現：我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
茶余飯后，別人休閑娛樂(lè )的時(shí)間，我喜歡讀書(shū)，讀教育名家文集，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，利用一切機會(huì )豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習的魅力、愛(ài)上我的課堂時(shí)，當學(xué)生家長(cháng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當我的課連續獲得市級優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當我的教育設想贏(yíng)得各級領(lǐng)導的一致好評時(shí)，我體驗著(zhù)教育生活的幸福，更感覺(jué)到作為教育者的擔當。
老師們，“同舟共濟海讓路，眾人劃槳開(kāi)大船”，今年全市慶祝教師節晚會(huì )上，六位年輕校長(cháng)登臺高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲�？平膛d市腳步鏗鏘，xxx教育前程似錦。伴隨著(zhù)辦人民滿(mǎn)意教育的雄渾旋律，xxx教育正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿(mǎn)懷開(kāi)拓進(jìn)取、勇創(chuàng )一流的浩蕩激情，創(chuàng )造著(zhù)明天的奇跡。xxx教育、我的責任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴和錚錚誓言。創(chuàng )造教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節課，做好每一件事；讓我們加強學(xué)習，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長(cháng)教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的教育事業(yè)，譜寫(xiě)教育的新輝煌！
謝謝。
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(cháng)，但是在這里我學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了許多知識，我在這里快樂(lè )的成長(cháng)，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)它的團結一心，愛(ài)它的環(huán)境優(yōu)雅，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報名，打掃校園衛生，我們人人動(dòng)手，這里我已經(jīng)把它當成自己的家了。
從小學(xué)到初中，從初中到中專(zhuān)，我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校，換過(guò)很多的老師，但是印象最深刻的還是xxxx學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，xxx學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài)，我堂姐就是xxx學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的，還有教我的秘書(shū)基礎的王老師也是如此，我每天都會(huì )看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習后，學(xué)生會(huì )的同學(xué)都會(huì )去開(kāi)會(huì )，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂(lè )在其中，他們在無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。
我們的.學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績(jì)贏(yíng)得了社會(huì )的認可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為xxxx學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè )章。
我的演講至此結束！
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇11
尊敬的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：
你們好！
這是一個(gè)平凡的日子，卻有著(zhù)輝煌的內涵，這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩！因為你呀，人類(lèi)靈魂的工程師，9月10日，這個(gè)普通的日子變得如此的燦爛。
伴著(zhù)第二十二個(gè)佳節的來(lái)臨讓我們真誠的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”讓我們深情的道一句：“老師，謝謝您！”
提起教師，大家肯定會(huì )很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是��！古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰將、豪杰，哪一個(gè)不是出自教師的熏陶；理論、學(xué)說(shuō)、發(fā)明、創(chuàng )造，哪一件不包含著(zhù)教師的辛勞？他們身在三尺講臺，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開(kāi)智慧的泉流；人民教師身居斗室卻毫無(wú)怨言，生活儉樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落？多少個(gè)不眠之夜？多少次早出晚歸？多少次嘔心瀝血？多少次酸甜苦辣？不知不覺(jué)中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春……我們的教師就是那么認真，那么執著(zhù)，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無(wú)私的奉獻。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩(shī)來(lái)形容老師，因為它正是老師那種默默的奉獻，不求回報精神的真實(shí)寫(xiě)照。
老師正是用這種默默奉獻的精神，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的詩(shī)章。
謝謝。
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題，青春需要實(shí)現人生價(jià)值，而創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結論——青春需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難，難創(chuàng )業(yè);作為我們青年應該如何去創(chuàng )業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話(huà)一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著(zhù)�！鄙囊饬x在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻!我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
作為一名xx人，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
理想，是鳥(niǎo)兒的羽翼，帶它隨風(fēng)飛揚。理想，是人生的目標，只有奮斗，才能達到。理想，一個(gè)五彩繽紛的詞眼，充滿(mǎn)著(zhù)人們對美好生活的向往與熱愛(ài)。每個(gè)人都有自己的理想，我當然也不例外。這次，我來(lái)與你分享分享我的理想。
小時(shí)候，我崇拜那些動(dòng)畫(huà)片中的主角，看他們的火舞英姿，夢(mèng)想著(zhù)有一天可以和他們一樣拯救世界，當上大英雄，但隨著(zhù)年齡的推移，這個(gè)理想顯然是幼稚的。
于是，第二個(gè)理想是當一名畫(huà)家，因為從小我就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)也會(huì )畫(huà)出一些“大作”。但因為貪玩，這個(gè)理想也隨之化為泡影。當英雄、當畫(huà)家、當老師……一個(gè)個(gè)理想都從未堅持。
如今，我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級，開(kāi)始有自己的想法，也開(kāi)始對理想這詞有了更深的理解�，F在，我的理想是做一個(gè)對社會(huì )有用、有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這算什么理想嘛？但是，我不這么認為�，F在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的理想和遠大抱負，但時(shí)時(shí)卻忽略了從身邊的小事做起，甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，只有現在發(fā)奮努力的學(xué)習，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個(gè)理想，都要做到：對全社會(huì )、全人民有貢獻的人。
三分鐘演講稿要怎么寫(xiě) 篇14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：學(xué)會(huì )健身，快樂(lè )生活。
有汽車(chē)懶得走路，能坐電梯就不爬樓梯，網(wǎng)上聯(lián)絡(luò )代替當面溝通……種種現代生活催生了很多“懶蟲(chóng)”。英國《每日郵報》近日報道，英國一項近萬(wàn)人的調查顯示，86%的人出現了比其實(shí)際年齡大4歲才會(huì )出現的健康問(wèn)題。究其原因，懶惰造成的缺乏運動(dòng)和過(guò)度肥胖是罪魁禍首。
世衛組織去年公布，懶得運動(dòng)已成為全球第四大死亡風(fēng)險因素。據估算，全球每年因此而死亡的人數高達320萬(wàn)人，且逐年增長(cháng)。而南京市疾控中心曾經(jīng)對4萬(wàn)多18歲以上的南京人進(jìn)行調查。結果顯示，近60%居民體育鍛煉頻度為1月1次或者不運動(dòng)。
廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿(mǎn)活力，是一個(gè)民族生命力旺盛的體現，是社會(huì )文明進(jìn)步的標志，是國家綜合實(shí)力的重要方面。體育鍛煉是提高學(xué)生健康素質(zhì)的有效途徑，對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。
運動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，所以在今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，讓我們掀起運動(dòng)的熱潮，用實(shí)際行動(dòng)投身到運動(dòng)中取，把“更快、 更高、更強”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習、工作及生活中，使我們的生活更具魅力，同學(xué)們，運動(dòng)起來(lái)吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日。讓未來(lái)的天空更遼遠，更廣闊。
謝謝大家，我的演講到此結束!
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