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我學(xué)習我快樂(lè )我成長(cháng)演講稿

時(shí)間:2022-03-28 09:08:34 演講稿 我要投稿

我學(xué)習我快樂(lè )我成長(cháng)演講稿(通用5篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我學(xué)習我快樂(lè )我成長(cháng)演講稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我學(xué)習我快樂(lè )我成長(cháng)演講稿(通用5篇)

  我學(xué)習我快樂(lè )我成長(cháng)演講稿 篇1

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好。ň搓牰Y)我是xx縣錦屏鎮密納小學(xué)五年級2班的邢啟萍,很高興今天能站在這個(gè)舞臺上給大家演講,我演講的題目是《書(shū)籍引領(lǐng)我們健康成長(cháng)》高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!庇纱丝梢(jiàn),書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō),何其重要。

  我們的成長(cháng),離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興,乃至一個(gè)國家的強盛,同樣也都離不開(kāi)書(shū)籍。中國有著(zhù)古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數十個(gè)朝代,才走到了今天。雄偉的長(cháng)城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無(wú)數書(shū)籍,用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒(méi)有忘記八國聯(lián)軍、日本帝國主義曾踐踏過(guò)我們的每一寸土地。正因為當時(shí)的人們不愛(ài)讀書(shū),缺少科學(xué)文化知識,才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開(kāi)史書(shū)看看,不論是哪個(gè)強盛朝代或是昌盛的國家,他們都有著(zhù)雄厚的知識力量。

  古有孔孟、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、 歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來(lái)、冰心......從古至今,他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著(zhù)同一種精神,就是酷愛(ài)讀書(shū)。同樣他們的成功,也離不開(kāi)他們發(fā)奮地讀書(shū)。

  這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書(shū);要成功,必認真讀書(shū);要成功,必認真多讀書(shū)。

  書(shū)籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具,還是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開(kāi)啟人類(lèi)的智慧,塑造出時(shí)代的偉人。一本好書(shū)能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛(ài);一本好書(shū),能給予我們啟迪,使我們獲得無(wú)窮的智慧。

  看到了銀幕上的幕幕之后,同學(xué)們,讓我們沿著(zhù)先人的足跡,學(xué)習他們的精神,發(fā)揚中國優(yōu)良的傳統,好好學(xué)習,認真讀書(shū)!盀橹腥A之崛起而讀書(shū),為中華之崛起再崛起而讀書(shū)!弊寱(shū)籍引領(lǐng)我們快樂(lè )健康地成長(cháng);讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸;讓讀書(shū)聲在校園的每個(gè)角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠縈繞在耳際。

  我的演講結束,謝謝各位。ň瞎

  我學(xué)習我快樂(lè )我成長(cháng)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長(cháng),我進(jìn)步,我快樂(lè )》

  心靈的歷程猶如小溪,流淌過(guò)鮮花小徑,遭受過(guò)沙石的阻擋。這就是成長(cháng)中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的'心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無(wú)際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂(lè ),我真想找到自己的那份愉悅。

  在成長(cháng)歲月里,少不了父母陪伴。當我在深夜燈下苦讀時(shí),媽媽送來(lái)問(wèn)候與茶香四溢的清茶;當我生病時(shí),父母著(zhù)急的神態(tài)讓我感動(dòng);當我考試不理想時(shí),父母的安慰催人淚下。當我一時(shí)沖動(dòng)做錯事時(shí),父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長(cháng)。這時(shí),我發(fā)現我長(cháng)大了,也應該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關(guān)愛(ài)他們。

  還有,在我成長(cháng)的歲月中,老師總像父母一樣,關(guān)愛(ài)著(zhù)我。我們之前的教室領(lǐng)導,教導了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來(lái)的方向!王老師,雖然我們只相處了一個(gè)月,但這個(gè)月里,老師就像“朋友”,他認真教我們知識,有時(shí),他讓我們放松,有時(shí),他還和我們嬉笑,我似乎很早就認識這個(gè)“朋友”,他能給我快樂(lè )。

  綻放,是花的進(jìn)步;發(fā)芽,是樹(shù)的進(jìn)步,清澈,是水的進(jìn)步;蔚藍,是天的進(jìn)步。世界每天都在變化,都在進(jìn)步。當然也包括我,我也在進(jìn)步。

  記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。

  我學(xué)習我快樂(lè )我成長(cháng)演講稿 篇3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

  我叫韋藺珊,是我校二年級三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè ),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)》。

  在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì )到各種樂(lè )趣。例如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè )此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書(shū)。

  我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著(zhù)一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著(zhù)它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(cháng)大些時(shí),我知道了那是書(shū),也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話(huà)、腦筋急轉彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。

  每當我得到一本新書(shū)時(shí),我會(huì )抱著(zhù)新書(shū)愛(ài)不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書(shū),結果可想而知,頭上一定會(huì )留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè )于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前,我總習慣看一會(huì )兒書(shū),不看就睡不著(zhù)?砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,拿著(zhù)一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河東獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了?蓵(shū)的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。

  因為我喜歡讀書(shū),媽媽每外出一次總會(huì )給我帶回來(lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國神話(huà)故事》、《中小學(xué)生百科知識大全》......等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。

  因為我喜歡讀書(shū),所以學(xué)習新知識時(shí)會(huì )覺(jué)得輕松些,成績(jì)在班里也一直保持前幾名。老師愛(ài)我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè )。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì )主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。前不久,我寫(xiě)了一篇題為《我的暑假一樂(lè )事》,經(jīng)過(guò)媽媽指導修改后投到網(wǎng)上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著(zhù)欣慰的笑容,我好開(kāi)心,好快樂(lè )呀。

  同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì )像我一樣體會(huì )到它所帶給你的快樂(lè )與幸福。

  我學(xué)習我快樂(lè )我成長(cháng)演講稿 篇4

  學(xué)習不僅能豐富我的知識,也給我帶來(lái)很多樂(lè )趣,而且讓我明白很多道理。

  記得我剛上幼兒園的時(shí)候,就非常的貪玩,不愛(ài)學(xué)習。學(xué)習在我的感覺(jué)中就是件非常痛苦的事情,讓我非常的厭倦。每天總想著(zhù)就是讓我去玩,不用學(xué)習該是件多好的事!但是時(shí)間久了,以前和我一起玩的小朋友卻慢慢的疏遠我了,他們總喜歡和學(xué)習好的小朋友在一起玩耍、學(xué)習。從此以后我就暗下決心一定要好好學(xué)習,做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生,父母眼中的好孩子。

  從那以后我通過(guò)自己的努力學(xué)習,取得了很多優(yōu)秀的獎狀;并且在周末業(yè)余的時(shí)間去參加“劍橋英語(yǔ)”學(xué)習補習班,并取得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號,得到了老師們的認可,而且也愛(ài)上了學(xué)習。讀書(shū)讓我明白了許多道理,從書(shū)中我學(xué)習到了高爾基的名言:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以及周恩來(lái)爺爺為“為中華之崛起而讀書(shū)”的憂(yōu)國憂(yōu)民的豪情壯志,都讓我深深的感動(dòng)。

  在不斷學(xué)習的過(guò)程中,我得到老師和同學(xué)們的信任,擔任了語(yǔ)文、英語(yǔ)課的小組長(cháng),在學(xué)校和同學(xué)們關(guān)系相處融洽。在相互學(xué)習幫助的過(guò)程中,也贏(yíng)得了同學(xué)們的一致好評。同時(shí)又感受到所承擔的責任,自己如何起到帶頭作用,才能不辜負老師和同學(xué)們的期望。在假期的時(shí)間里,我學(xué)習了自己感興趣的繪畫(huà)等,都取得優(yōu)異的成績(jì),也陶冶了情操。

  時(shí)間荏苒,一轉眼我已經(jīng)是四年級的大學(xué)生了,以后我如何去學(xué)習?以什么樣的狀態(tài)去學(xué)習?如何在同學(xué)們面前起到帶頭作用?我必須要認真的思考?傊谝院蟮娜兆永,我將以更飽滿(mǎn)的熱情一如既往的努力學(xué)習,做一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心的好學(xué)生。

  我學(xué)習我快樂(lè )我成長(cháng)演講稿 篇5

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,一刻都停不下來(lái)。上一年級了,為了讓我能夠安靜下來(lái),爸爸媽媽讓我選擇一個(gè)我喜歡的東西去學(xué)習。當時(shí)班上有好幾個(gè)同學(xué)去學(xué)圍棋,我好奇地跟著(zhù)去上了一堂體驗課,然后我就與圍棋結下了不解之緣。

  等真正正式上圍棋課時(shí),老師給我們上的第一節課就是關(guān)于圍棋的歷史和圍棋的禮儀。老師說(shuō)圍棋的禮儀就是要尊師重道,尊重對手及尊重圍棋的本身。東西太深奧,我當時(shí)理解不了,老師就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地告訴我,就是見(jiàn)到老師要問(wèn)好,跟同學(xué)打招呼。我一想,這不跟學(xué)校里老師說(shuō)的尊師愛(ài)友一樣嘛,想想以前,我見(jiàn)到老師不是轉個(gè)彎就是快跑。從學(xué)圍棋后,我就開(kāi)始主動(dòng)向老師問(wèn)好,跟同學(xué)們打招呼。一段時(shí)間后,老師們都夸我有禮貌,棋院還給我評了個(gè)"禮儀之星",我心里美滋滋的。因為我熱情地跟同學(xué)們打招呼,還收獲了許多的友誼,讓我在校園里獲得了更多的快樂(lè )。

  圍棋的第二課,是認識棋盤(pán)和黑白子。棋盤(pán)就是一塊遼闊的陸地,上面可以擺361顆子,由黑白兩子進(jìn)行征戰,誰(shuí)多誰(shuí)勝。這可不是一件很容易的事情,這是需要足夠的認真,足夠的仔細,足夠的耐心!對于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō),我是急于想贏(yíng),但剛開(kāi)始肯定是贏(yíng)得少,輸得多,這肯定就會(huì )失去信心的。老師就告訴我們:學(xué)習是一步一步來(lái)的,不是一蹴而就的,不要急于求成,要有耐心,樂(lè )觀(guān)的,腳踏實(shí)地地打牢基礎,一步一個(gè)腳印的走,才能走穩走好!我的按照老師說(shuō)的,認真聽(tīng)課學(xué)習、勤奮地練習。在一次次的對弈中,沉著(zhù)冷靜的面對,終于從菜鳥(niǎo)到如今的業(yè)余二段。還代表棋院獲得團體第一和第三及個(gè)人市里第四的好成績(jì)。

  圍棋的對弈,勝不驕敗不餒,運用到學(xué)習當中去,相信我能將各門(mén)功課都能學(xué)得很好!加油!相信自己!在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)!

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