憲法在我心中演講稿11篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的憲法在我心中演講稿，歡迎閱讀與收藏。
憲法在我心中演講稿1
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱(chēng)�！睂�，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們作為國家的公民，應該學(xué)法、懂法、守法。法律是規范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。
我們生活在社會(huì )主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規，其中未成年人保護法是國家專(zhuān)門(mén)為我們教師為保護青少年所設立的。法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道。法律，無(wú)疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。
它的重要性更是毋庸置疑。有一句人所共知的法律格言：正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現。法律，就是實(shí)現正義，體現公平，正確的規定和精神。在當今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護我們社會(huì )的秩序。
今天，在以為黨中央領(lǐng)導下，自覺(jué)遵守國家的法律法規，努力學(xué)習并遵守黨的八項規定，做好本職工作，引導學(xué)生正確價(jià)值觀(guān)，懂得從小要有良好的行為習慣。只有這樣做，才能圓我的中國夢(mèng)，才能讓夢(mèng)想騰飛。
憲法在我心中演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)，國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩，不成方圓。我國憲法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社會(huì )才會(huì )安定;有了它，家園才會(huì )和諧;有了它，壞人才會(huì )得到應有的懲罰;有了它，人們才能過(guò)幸福安康的好日子。
以前，我們班里老是有人少東西。有一次，我的鋼筆突然“失蹤”了。這可把我急壞了，因為這是姨媽送給我的十歲生日禮物，我哭著(zhù)去找老師……
上課了，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們現在還小，覺(jué)得拿點(diǎn)文具沒(méi)什么大不了的，殊不知，小時(shí)候偷針，長(cháng)大偷金。壞習慣一旦養成，會(huì )影響你們的未來(lái)，你們的一生。請同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’，知錯能改，還是好學(xué)生�！睆哪且院�，我們班再也沒(méi)人少過(guò)東西了。
今年暑假的一天夜晚，我們一家三口正在門(mén)口乘涼，忽然一陣急促的叫喊聲由遠而近，“抓小偷，抓小偷�！辈灰粫�(huì )兒，只見(jiàn)一群人怒氣沖沖，提著(zhù)木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無(wú)頭蒼蠅到處亂竄，情急之中，縱身跳進(jìn)了一人多深的池塘里。小偷游到東，大伙追到東，小偷游到西，大伙追到西。在池塘里游了很多圈，小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支，身子慢慢往下沉。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，村主任趕到了。村主任高聲勸大家：“大伙別追了，快讓小偷上岸，如果出了人命，你們要承擔責任的。小偷固然可惡，但他也是有人權的，法律會(huì )懲罰他的，讓我們把他交給派出所�！闭f(shuō)完，村主任從附近找來(lái)一根長(cháng)竹竿，讓小偷抓住竹竿一頭，把他拉上了岸。上岸后，狼狽不堪的小偷喘著(zhù)粗氣，對村主任感激涕零。
知法守法的村主任避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實(shí)，在我們身邊，因為不學(xué)法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年，要從小學(xué)法、知法、守法，遵守憲法和法律，才不會(huì )走上歧途，斷送自己的美好前程。讓?xiě)椃ㄗ哌M(jìn)你我，讓我們與法律同行，做一個(gè)遵紀守法的好少年，為維護社會(huì )的和諧穩定、國家的長(cháng)治久安貢獻自己的一份力量。
憲法在我心中演講稿3
作為一名中學(xué)生，我一向都認為憲法理我遙不可及。
可自從開(kāi)了昨天的班會(huì )后，忽然發(fā)現憲法一直在我身邊，只不過(guò)沒(méi)有注意而已。
作為一名新時(shí)期的中學(xué)生，我們應該學(xué)法、知法、懂法。
首先，我們要知法。為讓全體公民熟悉法律、認識法律。我國設12月4日為全國法制宣傳日。作為我們中學(xué)生因該積極地參加法制宣傳日活動(dòng)，主動(dòng)投入到普法活動(dòng)中去。
我們不僅要知法、懂法，還要會(huì )使用法律來(lái)保護我們青少年的合法權益。
我國憲法規定，公民的基本權利有：隱私權、平等權、政治權和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會(huì )的公民，也有和成年公民平等的權利，人人都享有法律賦予的權利，作為公民不僅享受自己的權利而且應自覺(jué)履行法律規定的義務(wù)，權利和義務(wù)是對等的。
作為青少年，我們要自覺(jué)遵守紀律，維護法律，規范和約束自己的言行等。
不僅自己要懂法、知法，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規，讓自己的同齡人知道，青少年正有法律賦予的各種權利和義務(wù)，法律保護著(zhù)我們青少年的合法權益不受侵害，我們也應該履行法律規定的義務(wù)。
作為新時(shí)代的青少年，我們要深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。
憲法在我心中演講稿4
法律時(shí)時(shí)刻刻伴在我們身邊，大家不能違法。如果違法了就要接受法律的制裁，所以我們要做一個(gè)有道德的好學(xué)生。
記得有一個(gè)交通事故深深記在我心中;星期五，我打開(kāi)電視看見(jiàn)了一條重大的新聞。有一名醉酒的女人因為她失戀了所以在酒吧里喝了很多酒。她開(kāi)著(zhù)一輛QQ車(chē)在馬路上奔馳，在一個(gè)交叉路口撞到了一位上了點(diǎn)年歲的老人。兩人都暈倒了，最后，被一位警察發(fā)現，送進(jìn)了醫院。得知那位上了點(diǎn)年歲的老人就這樣死了。那位女人也身受重傷，醫生對警察說(shuō)這位女人是酒后駕車(chē)。法官說(shuō)：“這位女人要坐牢�！�
從這件事中我知道了;開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不能開(kāi)車(chē)。
我想告訴大家，不能喝太多酒，也不能酒后駕車(chē)。要做一個(gè)有道德、遵守交通法規的一位好公民。
憲法在我心中演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)法更應該從小孩子抓起。俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。這句話(huà)就是在告訴我們：一個(gè)人如果從小就沒(méi)有良好的習慣，經(jīng)常有打人，罵人，或偷東西等不良行為，還不知錯就改，那么終究有一天會(huì )誤入歧途，走上犯罪的道路。這樣不僅意味著(zhù)以后被別人看不起，而且會(huì )讓自己人生之路變得更加難走。
其實(shí)在生活中，像青少年犯罪的現象無(wú)處不在，就在最近，我媽媽回家時(shí)告訴我的一則真實(shí)故事：有幾個(gè)學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常犯錯誤、上網(wǎng)吧玩游戲，而班主任屢次教育他們都不悔改，照樣我行我素，并且在心底里早就對班主任產(chǎn)生恨意。
有一天，一件痛人心扉的事情終于發(fā)生了。他們因為沒(méi)有錢(qián)上網(wǎng)了，晚上去搶小賣(mài)部里的念頭。這件事被班主任發(fā)現了，他們怕本次計劃被班主任告密而無(wú)法實(shí)施，就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。
在殺害班主任后，他們連一點(diǎn)點(diǎn)悔悟感都沒(méi)有，嘴里不停地罵著(zhù)“活該!”“誰(shuí)讓你說(shuō)我們的!”“怪就怪你自己吧!”……離開(kāi)罰罪現場(chǎng)時(shí)，有的人從她身上踏過(guò);有的人瞟了她一眼;還有人吐了一口水在她身上，這簡(jiǎn)直是對她的極大侮辱。
此時(shí)這位老師是馬上要從崗位上退休下來(lái)，還沒(méi)能好好休息休息，便離開(kāi)了這個(gè)五彩繽紛的世界。聽(tīng)了這個(gè)故事，我既感到難過(guò)又感到悲痛，為了這位辛苦多年的教師而感到傷心，為了這些觸犯法律的學(xué)生而感到痛心。
從中我深深地意識到：遵紀守法一定要從小做起，學(xué)會(huì )約束自己，學(xué)會(huì )在法律的制約下生活。否則，等長(cháng)大了再來(lái)學(xué)會(huì )約束自己，學(xué)會(huì )在法律的制約下生活，那么說(shuō)什么都來(lái)不及了。
我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，讓法律之花在我們的心團綻放，愿我們在憲法的保護下快樂(lè )的成長(cháng)，幸福的生活吧!
憲法在我心中演講稿6
對于一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的小姐姐來(lái)說(shuō)，你要問(wèn)我憲法是什么，我想用康德的一句名言回答你：世界上唯一能夠深深打動(dòng)我心靈的東西只有兩種，一是頭頂燦爛的星空。二是每個(gè)人內心崇高的人生法則。憲法是什么，憲法是高樓拔地而起時(shí)候深深夯下的基石。憲法更像一雙無(wú)形的手，最大限度的拓寬著(zhù)我們的自由，凈化著(zhù)我們的環(huán)境，保障著(zhù)我們的安全。今年是20xx年。距離1908年中國歷史上第一部憲法性質(zhì)的文件——《憲法欽定大綱》頒布已經(jīng)過(guò)去了一百一十年。這一百一十年。我們從一個(gè)留著(zhù)辮子的半殖民地半封建社會(huì )，走到了今天民主富強的社會(huì )主義法治國家，這不僅是一個(gè)民族的進(jìn)步，更是我們憲法的進(jìn)步。
都說(shuō)“憲法在我心中”，那在我們每個(gè)人心中憲法是以怎樣的形式存在呢？是博大精深的中國漢字組成的枯燥無(wú)味的法條的嗎，不，絕不！列寧有一句關(guān)于憲法的名言：當法律同現實(shí)脫節的時(shí)候，憲法是虛假的；當它們是一致的時(shí)候，便不是虛假的。所以，我們需要的是——憲法性思維！
憲法性思維，這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)十分古怪，讓我假設一個(gè)人的人生軌跡來(lái)與你們分享。
一位媽媽?xiě)言辛�，她去醫院做B超，她問(wèn)醫生，懷的是男孩還是女孩，醫生回答她說(shuō)：我們禁止胎兒性別鑒定，男孩女孩一樣好！所以，當我們還是一個(gè)小胎兒的時(shí)候已經(jīng)受到了憲法性思維的保護，這個(gè)保護叫人權，叫男女平等。
孩子呱呱墜地，送去上學(xué)，小學(xué)初中高中乃至大學(xué)，在16歲之前不能被雇傭打工。受教育的權利保證著(zhù)我們不會(huì )淪為文盲，當然我們也有義務(wù)好好學(xué)習天天向上，因為我們有義務(wù)不成為祖國的文盲。
慢慢的，孩子長(cháng)大了，會(huì )上網(wǎng)啦，他在網(wǎng)上針砭時(shí)事，針對社會(huì )現象還會(huì )發(fā)出犀利獨到的見(jiàn)解，引來(lái)一片觀(guān)眾圍觀(guān)叫好，放心，他很安全，憲法保障每一個(gè)公民有言論自由的權力。當然，他不能造謠誹謗，沒(méi)有邊界的自由不是自由。
大學(xué)畢業(yè)了，認真復習考上了公務(wù)員，經(jīng)過(guò)幾年的辛勤工作被領(lǐng)導提拔為了科長(cháng)。這個(gè)就不用假設，可以拿我自己現身說(shuō)法，今年初，我被正式任命為奉節縣衛生計生委行政審批科科長(cháng)，一時(shí)間自我感覺(jué)相當良好。辦公室里每天充斥著(zhù)形形色色的人，有的執業(yè)年限沒(méi)到想要開(kāi)診所，有的執業(yè)范圍不符想要執業(yè)，更甚者除了錢(qián)啥都沒(méi)有讓我給他辦醫療機構執業(yè)許可證。聽(tīng)起來(lái)是不是有些刺激。還好，我的憲法性思維讓我只看到正確的路。往大了說(shuō)，我看護著(zhù)全縣人民醫療健康的大門(mén)，作為守門(mén)人，我必須嚴格按照要求行使審批權力，符合條件的，無(wú)條件辦理，不符合條件的，無(wú)條件拒絕！往小了說(shuō)，我在保護著(zhù)自己的安穩，若踏錯一步，即是萬(wàn)丈深淵！在這里，說(shuō)一個(gè)題外話(huà)，人吃五谷雜糧，難免有個(gè)三病兩痛，請諸位以后進(jìn)診所配藥打針時(shí)，看一看墻上有沒(méi)有掛著(zhù)由衛生計生委頒發(fā)的《醫療機構執業(yè)許可證》，這是鑒別黑診所最有效的方法，當然，這也是憲法性思維賜予我們每個(gè)公民的權利，那讓我們一起行使權利，保障安全。
憲法在我們心中，更在官員行使簽字權力的筆尖，用清正廉潔寫(xiě)下一份莊嚴；也在老師教學(xué)相長(cháng)的教鞭，用認真負責指點(diǎn)一片出藍天；在醫生望聞問(wèn)切的手術(shù)臺前，用精益求精擊敗死神的眷戀。
最后，讓我們一起重溫國家工作人員就職宣誓誓詞：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會(huì )主義現代化強國努力奮斗！
憲法在我心中演講稿7
尊敬的評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是—————《法在我心中》。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱(chēng)�！边@是《新華詞典》上對法律的解釋?zhuān)鼘τ谀晟俚奈襾?lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規則的制訂和遵守，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會(huì )中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì )沉沒(méi)。我們少年兒童預防犯罪要從預防不良行為的發(fā)生做起。
人們常說(shuō)，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得小時(shí)候我的班里曾做過(guò)一次試驗。老師問(wèn)：如果有人欺負你，你怎么辦？竟然有半數以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了。老師接著(zhù)問(wèn)：為什么？那些同學(xué)便說(shuō)：“爸爸媽媽告訴我，人在社會(huì )上要厲害一些，不能受窩囊氣�！蔽覒c幸，我沒(méi)有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒(méi)用這樣不正確的思想教育我。但是，那些同學(xué)的話(huà)仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的��！家庭教育的影響，難道還不足以引以為戒嗎？
再看看社會(huì )上的種種現象吧。有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓枉法；有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；有的人為不勞而獲，怨恨報復，把法置之度外，殺人放火、搶劫、橫行霸市等等，雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁，但是這些行為卻對社會(huì )、對孩子們遺害無(wú)窮。試想，假若人人都自以為是，輕視法律，那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法呢？
鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，是一個(gè)極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么依法治國就將永遠是一句空話(huà)！
目前，有跡象表明，越來(lái)越多的青少年開(kāi)始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無(wú)知的說(shuō)“是他先說(shuō)我的，難道我錯了嗎？”
由此可見(jiàn)，自私與無(wú)知是多么可怕，對法的無(wú)知又更是多么可怕��！
法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來(lái)規范和約束自己的行為。只有現在認真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利，進(jìn)而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無(wú)尚的尊嚴！因為，我們知道，未來(lái)的社會(huì )必然是法制的社會(huì )，而法制的社會(huì )只有尊重法律的人民才能創(chuàng )出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：“看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！”
朋友們，從現在起，讓法深深扎根在，我們的心里！
憲法在我心中演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們是生長(cháng)在法制社會(huì )的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì )會(huì )是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì )有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸�？鞓�(lè )的生活。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀守法，那時(shí)不知什么是紀什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規的很多知識，知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì )亂做一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會(huì )才能得以和平吧，經(jīng)過(guò)我一直的觀(guān)察，我的結論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來(lái)越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個(gè)公民的各種法規，只有法制健全的.國家，才是文明、發(fā)達的國家，我們都知道美國是一個(gè)發(fā)達國家，()它就是有健全的法律法規，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè )，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì )受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過(guò)。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們全家因為他吸食毒品，經(jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無(wú)視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著(zhù)他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話(huà)是我的媽媽給我說(shuō)的，媽媽說(shuō)，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會(huì )在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
作為學(xué)生，要想讓犯罪遠離我們，首先應該把學(xué)習作為自己的主要任務(wù)，處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。并且要"慎言行，謹交友",要聽(tīng)進(jìn)家長(cháng)、老師和同學(xué)的教誨、批評，從小養成好的行為習慣，不貪圖享樂(lè )，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè )場(chǎng)所去；要和一些善良、單純的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長(cháng)補短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。我們要認真學(xué)習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己，才能健康成長(cháng)，走好人生的每一步！
我的演講結束了，謝謝大家！
憲法在我心中演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《憲法在我心中》，
同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì )大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長(cháng)在法制社會(huì )的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社
會(huì )會(huì )是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會(huì )有正常的秩序，我們能幸�？鞓�(lè )的生活，是因為我們有若干法律法規的保護，。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀守法，那時(shí)不知什么是紀什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規的知識，知道了一個(gè)國家、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律，就會(huì )亂做一團，矛盾和戰爭就會(huì )源源不斷。法律是約束我們行為的一種規矩，因為有了法律，我們的社會(huì )才能得以和平，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習法律，了解法律，尊重法律。
但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過(guò)。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們全家因為他吸食，經(jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無(wú)視法律，被折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的吞食了，我從小看著(zhù)他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，
也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己，才能健康成長(cháng)，走好人生的每一步！
我的演講結束了，謝謝大家
憲法在我心中演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
憲法看似離我們很遠，其實(shí)很近，它是一個(gè)國家的基礎，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著(zhù)“人民”二字，而這尊貴而平實(shí)的憲法，也離我很近。
那時(shí)，我還沒(méi)有接觸憲法，不明白憲法是什么東西，只是偶爾從老師的嘴里聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)陌生的詞匯，覺(jué)得它離我是多么的遙遠，不知道它早已進(jìn)入我的生活。
那天，我約好要和朋友出去玩。我本帶著(zhù)興奮和期待的心情出去，剛要走出去時(shí)，卻被爸爸叫住，他用那不可抗拒的語(yǔ)氣，對我說(shuō)：“你是不是又要出去玩?玩什么玩，整天就知道玩，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?功課復習完了嗎?復習完了，也要反復復習!懂嗎?快回去復習!”這些話(huà)猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣，走出門(mén)去，將門(mén)給鎖上了。屋子里空無(wú)一人，門(mén)又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”!
從門(mén)口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常沉重�！拔颐髅鞫家呀�(jīng)把功課做完和復習完了，為什么還要這樣對我?爸爸，難道您不知道這樣會(huì )害我失約的嗎?”我“仰天長(cháng)嘯”�？上](méi)有一個(gè)人會(huì )聽(tīng)得到。懷著(zhù)對朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前。
我翻出課本，看著(zhù)課本上的文字，呆呆地思考著(zhù)，一個(gè)字都讀不進(jìn)去。腦子里，閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)的畫(huà)面，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫(huà)面。有的是他們決定為我報的補習班，可卻沒(méi)有一個(gè)我想學(xué)的;有的是他們讓我做的事，可卻沒(méi)有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥，可卻沒(méi)有一本是我喜歡看的。
還有這次……想著(zhù)想著(zhù)，我就哭了出來(lái)。為什么你們要限制我的自由啊!我已經(jīng)長(cháng)大了，我不再是一個(gè)小孩子啊!我有自己的獨立思想，不應該什么事都由你們替我決定啊!你們應該給我一個(gè)自我的空間!我在心里對爸爸媽媽咆哮著(zhù)。
我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上，我積累的不滿(mǎn)在這一刻通通都爆發(fā)了出來(lái)�？薜阶詈�，已經(jīng)沒(méi)有了聲音，眼淚也停下來(lái)了�？尥曛�，我覺(jué)得我應該將我的意見(jiàn)告訴他們，讓他們給我一點(diǎn)空間�？梢幌氲桨职帜菄烂C的臉和威嚴的語(yǔ)氣，這個(gè)想法就又退縮了�！安恍胁恍�，你一定要鼓起勇氣!”
在晚飯的時(shí)候，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們，當我看到他們的臉，我又打起了退堂鼓，但一想到他們限制我的場(chǎng)景，我就鼓起了勇氣。說(shuō)完之后，我就后悔了，覺(jué)得不該這樣對他們，我應該聽(tīng)他們的話(huà)才對。出乎意料的，他們竟然同意了，而且為他們的行為道了歉。
有一天，我了解到了憲法，其中有一條，是說(shuō)，每個(gè)人都有自己的權利，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動(dòng)高興。
憲法在我心中，憲法不是離人們非常遙遠的，相反，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思考到了，包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。
憲法在我心中演講稿11
法，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個(gè)人都應了解。
在生活中，許多事情我們需要用法律來(lái)保護自己，但前提是我們必須做一名遵紀守法的好少年。遵紀守法聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠。但仔細想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀律，你是不是熱愛(ài)學(xué)習主動(dòng)思考，你是否按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，你是不是誠實(shí)勇敢，從不撒謊。你有沒(méi)有在公交車(chē)上主動(dòng)為別人讓座，有沒(méi)有在家里主動(dòng)為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀守法的好少年，如果沒(méi)有，就從現在起，從自己做起，加入這個(gè)隊伍中去。當然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。
學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識，才能邁開(kāi)人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養成遵紀守法的好習慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法，法律法規無(wú)處不在。它向我們身邊的騎士，時(shí)刻保護我們。我們應該運用學(xué)過(guò)的法律只是來(lái)保護自己。
有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會(huì )更加堅實(shí)。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。
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