IT項目管理學(xué)習心得
我們從一些事情上得到感悟后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的IT項目管理學(xué)習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
IT項目管理學(xué)習心得1
首先，武漢高登管理咨詢(xún)有限公司朱老師講述關(guān)于項目管理的知識，理論性的東西挺強的，以至于很難理解其中到底是怎么關(guān)聯(lián)模式，對于業(yè)務(wù)流程方面來(lái)說(shuō)，還是很陌生。沒(méi)辦法，盡力的想去了解，但是這種東西要不是在項目中實(shí)踐的話(huà)，很難得到真正的體會(huì )，所以只有慢慢來(lái)了。
一、在工程項目中應用P6軟件的重要性
目前國家大型工程建設項目都具有投資大、技術(shù)含量高、涉及專(zhuān)業(yè)眾多、建設周期長(cháng)等特點(diǎn)，用傳統的簡(jiǎn)單的管理模式去管理項目，有時(shí)不能按照業(yè)主規定的工期內完成施工任務(wù)，耽誤了工程的正式投產(chǎn)，其原因是傳統的管理模式對施工進(jìn)度、材料及設備供應和自然環(huán)境等諸多因素不能有效的控制，怎樣才能在工程項目中合理的利用現有資源、科學(xué)的管理，實(shí)現對工程項目進(jìn)度進(jìn)行控制呢？P6軟件的引進(jìn)和使用給我們在項目管理中提供了技術(shù)性的支持，它能動(dòng)態(tài)地反映外部因素變化對工程進(jìn)度的影響，并及時(shí)做出相應的調整，使工程項目的建設始終在可知可控、優(yōu)質(zhì)高效的情況下進(jìn)行，它對完成業(yè)主規定的工期目標控制起到了關(guān)鍵性的作用。
二、P6軟件在工程項目管理中的應用
在工程項目管理過(guò)程中，進(jìn)度計劃管理是最主要的控制內容，工程管理的很多內容都是圍繞著(zhù)進(jìn)度計劃管理來(lái)進(jìn)行的。應用P6軟件可以編制科學(xué)合理的工程進(jìn)度計劃，實(shí)現對設備材料供應、工程資金使用、人材機資源分配進(jìn)行資源平衡和成本計算等。例如我們在國家大型項目工程，忠縣－武漢輸氣管道的建設中運用了P6軟件進(jìn)行管理，通過(guò)對進(jìn)度計劃的動(dòng)態(tài)跟蹤和調整，對工程進(jìn)度進(jìn)行有效的管理和控制，使工程項目在預定的時(shí)間內建成投用，下面我們對P6軟件在工程上的應用進(jìn)行如下探討。
1、施工進(jìn)度計劃的編制及管理
�。�1）工程建設中應用P6軟件編制進(jìn)度計劃
首先我們編制了施工進(jìn)度計劃，他是將整個(gè)工程作為主工程，每一個(gè)標段均作為一項子工程，以施工工序作為作業(yè)實(shí)體，加上開(kāi)工時(shí)間、工期、日歷等時(shí)間因素，并建立邏輯關(guān)系，就構成了最基本的施工進(jìn)度計劃。
在進(jìn)度計劃中的作業(yè)應加載相應的WBS編碼、資源代碼、作業(yè)代碼和作業(yè)分類(lèi)碼，作業(yè)的持續時(shí)間應按照工程量強度設定，但應保證每個(gè)作業(yè)僅對應一項資源，否則需對相應作業(yè)進(jìn)行分解，直至滿(mǎn)足要求。
工程代碼由工程名稱(chēng)和施工標段組成，“ZW－01”表示第一標段；作業(yè)分類(lèi)碼采用三位碼值設置，第一位表示所在的標段，后兩位代表標段內分段情況，分段以招標文件提供的“地區級別、管材登記分布表”中的分段為準，在碼值描述時(shí)應對應該段的起止樁號。如：“基礎開(kāi)挖”就是本道工序的作業(yè)名稱(chēng)。
資源編碼（工程量清單內項目）用于反映編碼類(lèi)別、施工標段、設計或施工、穿越或線(xiàn)路等具體情況�？煞譃槿�(lèi)編碼：A類(lèi)表示計劃資源量；B類(lèi)表示實(shí)施時(shí)從計劃中削減的資源量；C類(lèi)表示實(shí)施時(shí)在計劃中增加的資源量。
�。�2）施工進(jìn)度計劃的審核和確立
對于編制完成的進(jìn)度計劃應進(jìn)行審核，進(jìn)度計劃應符合招標文件總體進(jìn)度計劃安排，列出所有關(guān)鍵日期、合同限制和里程碑。綜合考慮當地自然條件、氣候特點(diǎn)、材料設備的供貨能力等因素的影響，初次編制的計劃中應保證總時(shí)差大于7天。
計劃中采用的邏輯關(guān)系應具有明確的上下序關(guān)系，僅僅存在實(shí)施時(shí)間上先后的情況不應被視為存在邏輯關(guān)系；每一資源的強度，應確保資源的實(shí)施強度與實(shí)際施工能力相適合，確保不存在資源沖突；所有作業(yè)上加載的同項工程量資源的數量和應與工程量清單中的相應工程量保持一致。目標進(jìn)度計劃監理和由業(yè)主組織審查。審定后作為工程進(jìn)度計劃和協(xié)調的'依據，并作為現行工程跟蹤控制的目標。
�。�3）進(jìn)度計劃的更新
為了有效的對工程進(jìn)度控制，我們對P6計劃每周進(jìn)行一次更新，數據在項目部審核合格后，將計劃下發(fā)到各個(gè)施工單位，各施工單位以該計劃作為下期數據輸入的基礎。
�。�4）數據的錄入
P6上報數據時(shí)，應將本期工程數據存入一個(gè)單獨目錄，將整個(gè)目錄上報（壓縮）。目錄命名原則：第1、2位為子工程標識碼，第3、4位為更新計劃周期，第5位為連接符，第6—8位為上報時(shí)間。如：Q101_20041001。同時(shí)工程中考慮使用的版本號。
�。�5）數據管理模式
在忠縣－武漢的管道施工中，P6工程數據管理采用由主、子工程的組成的工程組模式，整個(gè)項目工程設為主工程，各標段項目設為子工程，在項目管理中實(shí)現數據共享、同步運行。業(yè)主、監理和各承包商在同一個(gè)工程組內，建立作業(yè)代碼，作業(yè)分類(lèi)碼，WBS工作分解結構碼，資源編碼，費用科目和類(lèi)別編碼，編制統一的工程進(jìn)度計劃，確立工程進(jìn)度目標。并在各自相應的權限和時(shí)限內對工程進(jìn)度數據進(jìn)行錄入及更新，對進(jìn)度目標進(jìn)行跟蹤控制，實(shí)施可持續的工程數據管理。
2、關(guān)于人材機資源分配、資源平衡
利用P6軟件編制的施工進(jìn)度計劃，可以對人材機資源分配控制管理，并進(jìn)行資源平衡和成本計算。首先定義人、材、機資源及資源限量，加載完成該項任務(wù)需要人、材、機資源數量，然后分析各種資源在施工期內的投入分布曲線(xiàn)，最后做出工程項目的人、材、機資源計劃安排計劃。人、材、機資源計劃可以選擇按天、按周、按月、按季或按年以柱狀圖、表格的形式顯示，也可以按P6報表的形式輸出，我們常選擇按周或按月顯示和輸出。
項目工程的資源都是有限量的，我們要利用有限的資源達到預期的效果，必須要反復的調整施工計劃，我們通過(guò)P6軟件的資源平衡功能，自動(dòng)地調整進(jìn)度計劃中作業(yè)的工期，從而制定出切實(shí)可行的合理的施工進(jìn)度計劃。
資源平衡的條件是需要資源平衡的作業(yè)要有足夠的浮時(shí)。當浮時(shí)不滿(mǎn)足要求時(shí)，且后續作業(yè)又不能后推時(shí)，我們要求施工承包商只能通過(guò)增加人、材、機資源投入，或者改變施工工藝和施工方法來(lái)滿(mǎn)足后續工序的進(jìn)度要求。
3、進(jìn)度計劃的跟蹤控制
在忠縣－武漢的管道建設中，進(jìn)度計劃的實(shí)施期間，承包商、監理和業(yè)主根據各自的職責，定期對進(jìn)度計劃進(jìn)行更新，并與工程目標計劃進(jìn)行分析比較，實(shí)現對進(jìn)度計劃的跟蹤控制，并對各作業(yè)開(kāi)工時(shí)間、完成工程量、剩余工期，人材機等資源、費用使用等情況進(jìn)行更新，設定數據日期進(jìn)行進(jìn)度計算，過(guò)濾出下期工作計劃，由監理工程師審核，業(yè)主批準后作為下期計劃執行。
我們將實(shí)際施工進(jìn)度與目標計劃進(jìn)行對比，如果實(shí)際進(jìn)度落后于目標工計劃，應結合施工情況，分析進(jìn)度滯后的原因，制定相應的施工措施。管道施工一般采用增加資源投入、改進(jìn)施工工藝、調整邏輯關(guān)系等方法壓縮工期，以趕上目標工程進(jìn)度計劃，使工程建設能夠在預定的目標計劃下完成。
三、工程項目中應用P6進(jìn)度計劃控制的要點(diǎn)
在項目工程建設過(guò)程中，P6軟件應用非常普遍，在一般情況下業(yè)主側重于進(jìn)行施工進(jìn)度、施工圖交付、設備材料交付、資金計劃方面的管理；施工單位除了要響應業(yè)主管理的內容外，并且進(jìn)行人材機資源管理和成本控制管理；監理主要是編制監理進(jìn)度計劃，并對施工進(jìn)度計劃進(jìn)行審查、跟蹤、控制以及協(xié)調管理。
業(yè)主：利用P6軟件編制里程碑和控制性進(jìn)度計劃，前期準備工作計劃，施工圖交付進(jìn)度計劃，設備材料（業(yè)主供應部分）的采購及供應計劃，分析投標單位提交的進(jìn)度計劃，協(xié)調分析承包商間進(jìn)度計劃沖突，編制投資計劃等。
施工承包商：利用P6軟件編制實(shí)施性進(jìn)度計劃，勞動(dòng)力、施工機械、機具分配使用計劃，設備、材料需求與采購計劃，協(xié)調內部資源沖突、合理組織、調配人、材、機資源，做到資源均衡布置和計劃優(yōu)化，降低成本等，確保工程進(jìn)度按計劃進(jìn)行。
工程監理：利用P6軟件編制監理進(jìn)度計劃，審查承包商編制的施工進(jìn)度計劃，安排現場(chǎng)監理工作，核實(shí)工程進(jìn)度與量費實(shí)際情況，協(xié)調承包商間的計劃沖突、優(yōu)化工程計劃，監控工程進(jìn)度，預測未來(lái)工程進(jìn)展。
在項目管理中應用P6軟件進(jìn)行了進(jìn)度控制，將會(huì )取得了明顯的效果，按期完成了項目部規定的工期目標，我們今后將應用P6軟件先進(jìn)的管理技術(shù)，將建設工程項目的管理水平，提高到一個(gè)新的臺階。
P6是目前功能最強大的項目管理工具之一P3漢化版。以前在工作中有過(guò)琢磨和體會(huì )，已經(jīng)覺(jué)得這款工具有點(diǎn)深不可測，剛好有機會(huì )能系統學(xué)習這款軟件，雖然時(shí)間不長(cháng)，可是對P6的理解更深了一個(gè)層次。 最后呢，就是P6了，這款產(chǎn)品是美國的產(chǎn)品，主要是針對計劃與費用這兩方面來(lái)進(jìn)行的，進(jìn)行了4天的培訓吧，后來(lái)發(fā)現，這款軟件其實(shí)對于費用方面的東西，涉及的還是少之又少吧，基本上百分之八十的功夫都用到了計劃上面�？赡苁怯辛饲懊鎺滋斓膶W(xué)習基礎了吧，也可能是這款軟件有了練習題的原因，操作和執行起來(lái)，還算是比較順暢一些。不過(guò)，畢竟是沒(méi)有考慮業(yè)務(wù)的東西嘛，什么都是空的，所以，也沒(méi)什么值得驕傲的。好好學(xué)才是硬道理。
剛才總結了一下，培訓期間遇到的問(wèn)題以及自己是怎么度過(guò)的，收益還是蠻多的。對項目管理的知識從懵懂到大概了解，對p6從一無(wú)所知到基本的安裝、配置、操縱和相關(guān)簡(jiǎn)單表單和報表的制作與編制�？梢哉f(shuō)是很充實(shí)的吧，現在我已經(jīng)學(xué)習為了就是可以更好的工作，要學(xué)的東西是在太多太多了，不斷學(xué)習不斷進(jìn)步。新的環(huán)境，一切都是新的。我明白自己有些時(shí)候，有點(diǎn)不扎實(shí)，如今已經(jīng)不是學(xué)生了，謙虛多一點(diǎn)、努力多一點(diǎn)、自信多一點(diǎn)，我覺(jué)得前面的路還是很光明的，經(jīng)理看得起我，讓我第一個(gè)出來(lái)跟項目，我唯一能做的就是好好干，為了自己的未來(lái)吧，加油！
IT項目管理學(xué)習心得2
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期對軟件項目管理的學(xué)習，通過(guò)這次分工做任務(wù)，真正對項目管理有了比較深刻的理解和認識，感觸很多。
一． 項目要進(jìn)行整體管理，善始善終
整個(gè)項目開(kāi)始要做好項目整體計劃，在項目的整個(gè)過(guò)程中，始終要按照項目計劃執行，如若遇到項目發(fā)生變更，要進(jìn)行影響分析，得到批準后制定變更計劃，并按變更計劃執行。變更的影響情況，如：費用，時(shí)間進(jìn)度等要通知相關(guān)的項目利益干系人，說(shuō)明變更的原因和產(chǎn)生的影響。
變更計劃在軟件項目中經(jīng)常遇到�？刂坪密浖椖康淖兏�，首先需要做好項目的開(kāi)始目標基準的確定，基準的用戶(hù)需求明確，才能衡量出哪些是需要變更的。否則變更的東西和開(kāi)始要求的東西混在一起，變更計劃就無(wú)從制定，變更的界限也無(wú)從劃清。
二． 項目范圍管理的重要性
需求管理是項目范圍管理中的問(wèn)題，這是因為它實(shí)際上是開(kāi)發(fā)過(guò)程中的所有管理原則的先決條件。只有在開(kāi)發(fā)的目標被清楚明白地表述和理解的情況下，軟件開(kāi)發(fā)才能以一種有計劃的有序的方式進(jìn)行。實(shí)際上，沒(méi)有文檔化的需求，在開(kāi)發(fā)工作完成前后都很有可能發(fā)生產(chǎn)品與要求的偏離。計劃、追蹤、配置管理以及軟件質(zhì)量保證這些在其他關(guān)鍵過(guò)程中涉及的原則，都是從一個(gè)穩定的基礎開(kāi)始的，那就是文檔化的'需求基線(xiàn)。
三．項目時(shí)間管理理論指導我們在項目管理中怎樣抓主要矛盾
項目管理的實(shí)施最為直觀(guān)的就是縮短項目時(shí)間。利用項目管理理論、方法，有許多縮短時(shí)間的例子。美國路易斯維化工廠(chǎng)檢修時(shí)把檢修流程精細分解，按導向圖建立起控制關(guān)系。他們驚奇地發(fā)現，檢修過(guò)程選擇不同路徑總時(shí)間是有差別的。通過(guò)反復壓縮最長(cháng)路徑上的任務(wù)，將工期反復優(yōu)化，最后只用７８個(gè)小時(shí)就完成了通常需１２５小時(shí)完成的檢修，節省時(shí)間３８％。這就是至今項目管理工作者還在應用的著(zhù)名的時(shí)間管理技術(shù)ＣＰＭ，即“關(guān)鍵路徑法”。
所以我們在軟件的項目管理中，也要將時(shí)間控制理論運用進(jìn)來(lái)，結合軟件工程的實(shí)際，將任務(wù)分解的更加詳細，并用網(wǎng)絡(luò )圖將整個(gè)工作過(guò)程建立起來(lái)，估算好每個(gè)階段的歷時(shí)，找出關(guān)鍵路徑，并通過(guò)快速跟進(jìn)方法，將關(guān)鍵路徑的工期縮短，以提高工效。
體會(huì )還有很多，總之通過(guò)這次學(xué)習自己對項目的管理又有了新的認識，我會(huì )將這些理論知識運用到實(shí)際工作中去的。以提高項目的管理水平，提高項目的質(zhì)量，降低項目的成本，降低項目的風(fēng)險，最終提高企業(yè)的效益。
IT項目管理學(xué)習心得3
培訓管理是用系統管理方法，通過(guò)專(zhuān)門(mén)設立的項目團隊全程的動(dòng)態(tài)管理、多維協(xié)調、多方協(xié)作，高效率地進(jìn)行項目的計劃、組織、評價(jià)與控制，實(shí)現培訓的高質(zhì)量。項目管理有別于一般意義上的培訓管理，需要：明確教師培訓項目的主要內容；對教師培訓和機構的培訓者進(jìn)行專(zhuān)項培訓；指導支持建立“柔性組織”，創(chuàng )新管理機制制度；建立項目管理績(jì)效考評體系，實(shí)施專(zhuān)業(yè)化管理。
教師培訓項目管理自身的獨特之處，主要有：
1。項目具有一定的“復制”性。教師培訓項目是面對的培訓對象是教師，教師專(zhuān)業(yè)方面的共性決定了在某個(gè)特定階段，培訓目標、內容、模式和方式等方面具有較強的相似性；教師隊伍人數眾多，某一個(gè)項目難以一次性覆蓋全員；上一次的項目成果，可以直接為下一次培訓所采用，或者改進(jìn)和優(yōu)化。
2。項目組織受體制、、機制、制約。承擔教師培訓項目的`單位：以院校和各級教師培訓機構為主體。院校和各級教師培訓機構的科層制管理體制，以及相應的機制和制度等，使得“柔性組織”難以達到最佳的執行狀態(tài)。如，管理者和培訓者同時(shí)擔負著(zhù)本職工作，不可能全身心于培訓項目，且項目績(jì)效只是其崗位績(jì)效的一部分。
3。效果考評的綜合性和延時(shí)性。教師培訓項目的主要目標是通過(guò)提高教師師德素養和業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。而考評培訓項目對參訓教師師德素養和業(yè)務(wù)水平的干預效果，需要綜合采用作業(yè)評定、考試、專(zhuān)業(yè)對話(huà)和行為觀(guān)察等方法。而考評其是否促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，則需要在項目結束一段時(shí)間之后實(shí)施“實(shí)踐性”考評，方能比較準確。
4。多維協(xié)調、多方協(xié)作。協(xié)調方面，由于培訓對象來(lái)自學(xué)校，其管理主體是各級教育行政部門(mén)，培訓院校和機構必須協(xié)調好政校關(guān)系。由于人事管理渠道不同，項目組織更多的精力消耗在此。同時(shí)，由于院校和機構編制固定，成立“臨時(shí)性”的項目組織往往形同虛設，如果不是院校和機構的負責人擔任項目經(jīng)理，在多方協(xié)作上就可能效果較差。
教師培訓項目管理是用系統管理方法，通過(guò)專(zhuān)門(mén)設立的項目團隊全程的動(dòng)態(tài)管理、多維協(xié)調、多方協(xié)作，高效率地進(jìn)行項目的計劃、組織、評價(jià)與控制，實(shí)現教師培訓的高質(zhì)量。項目管理有別于一般意義上的培訓管理，需要：明確教師培訓項目的主要內容；對教師培訓院校和機構的培訓者進(jìn)行專(zhuān)項培訓；指導支持建立“柔性組織”，創(chuàng )新管理機制制度；建立項目管理績(jì)效考評體系，實(shí)施專(zhuān)業(yè)化管理。
IT項目管理學(xué)習心得4
引言
20xx年5月26日，有幸獲得莫老師敏捷培訓526尊貴名額，成功搭上敏捷培訓管理的和諧號，駛向更高效、更靈活、溝通的項目管理知識領(lǐng)域的海洋。
概念解析
莫老師通過(guò)一個(gè)個(gè)的問(wèn)題，把我們帶入了關(guān)于敏捷項目管理的思考�！靶〔娇炫堋�、“快速迭代”、“適應變化”
等等每個(gè)同學(xué)各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己對敏捷的看法和認識。結合自己最近在pmp項目管理中的學(xué)習，傳統的項目管理更適合瀑布型的軟件開(kāi)發(fā)模式，強調嚴格、完善的計劃，并遵循計劃執行和監控，按流程進(jìn)行變更控制。然而現在的市場(chǎng)環(huán)境變化、客戶(hù)需求變化之快，迫使業(yè)務(wù)也隨之變化，傳統的軟件開(kāi)發(fā)模式已不適用。
早在20xx年，17名軟件開(kāi)發(fā)工程師在一個(gè)滑雪勝地共同發(fā)起了敏捷軟件開(kāi)發(fā)宣言。敏捷宣言的4個(gè)價(jià)值觀(guān)：
這四個(gè)價(jià)值觀(guān)震驚到我了，我們是站在巨人的肩膀上快跑，當初的17位工程師多有先見(jiàn)之明，在如今極速互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，這套敏捷項目管理流程方法論，能夠適應未知、多變的市場(chǎng)環(huán)境，持續交付有價(jià)值的產(chǎn)品，滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。
在一個(gè)橄欖球的視頻觀(guān)看之后，莫老師完美的讓我們了解scrum的來(lái)源，scrum是一種輕量級敏捷開(kāi)發(fā)模式下的敏捷項目管理流程之一，（之一？好吧，原諒我見(jiàn)識少）。
通過(guò)兩個(gè)小視頻，我們了解到了scrum團隊種的角色和職責，以及每日站立晨會(huì )的規則。結合工作進(jìn)行反思，我們現在的每日晨會(huì )是遵循這些規則，昨天做了什么？有什么困難需要支持？今天的計劃是什么？并且針對每日站會(huì )有什么可以改進(jìn)的地方，如何提會(huì )議效率？把這些問(wèn)題帶入工作當中，不斷的進(jìn)行改進(jìn)完善。
沙盤(pán)演練
下午的課程，莫老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行沙盤(pán)演練，在游戲的過(guò)程中學(xué)習實(shí)踐敏捷項目管理。scrum的敏捷項目管理框架的理論實(shí)踐達到“知行合一”。項目中的成員更好的融合，自我管理和形成自組織的`高效團隊。
用戶(hù)畫(huà)像能夠明確產(chǎn)品的用戶(hù)，價(jià)值體現。在模擬的過(guò)程中對scrum的流程有了更好的體驗，把這種體驗帶入我們的工作中，越來(lái)越敏捷、效率。
學(xué)習體會(huì )
一次超棒的敏捷項目培訓之旅，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，收獲頗多，并且能將學(xué)習中過(guò)程中的知識，結合工作使用的TAPD敏捷項目管理工具，更高效更協(xié)作。相信在未來(lái)的項目管理工作中，更加沉淀自己，優(yōu)化完善工作，通過(guò)PDCA（Plan-Do-Check-Action）的方法進(jìn)益求精。
IT項目管理學(xué)習心得5
通過(guò)工程管理課程的學(xué)習，我初步了解到工程管理的知識體系及其架構、工程過(guò)程組合及啟動(dòng)、工程方案實(shí)施等根底知識。工程管理總體有五個(gè)過(guò)程：?jiǎn)?dòng)過(guò)程、方案過(guò)程、實(shí)施過(guò)程、執行過(guò)程和收尾過(guò)程，包含了九大領(lǐng)域的知識：范圍管理、時(shí)間管理、本錢(qián)管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險管理、采購管理和整體管理及其方法和工具。通過(guò)在線(xiàn)課程學(xué)習，我進(jìn)一步體會(huì )到什么是工程管理以及學(xué)習工程管理課程的重要意義�，F將學(xué)習這門(mén)課程的心得體會(huì )總結為如下幾點(diǎn)：
從定義來(lái)看，工程是為創(chuàng )造獨特的產(chǎn)品或效勞而進(jìn)展的一種臨時(shí)性工作。根據這個(gè)定義，工程就具有了目標明確性、活動(dòng)一次性及資源消耗性等特性。換句話(huà)說(shuō)，具備前面三個(gè)主要特性的活動(dòng)，都可以看作是工程�，F實(shí)中的工程隨處可見(jiàn)，如北京的奧運會(huì )、上海的世博會(huì )、西部大開(kāi)發(fā)、三峽工程等大型的建立工程，還有像信息系統、結婚典禮以及家居裝修等小型工程。工程管理那么是將各種知識、技能、工具和技術(shù)應用于工程之中，以到達工程的要求。就是用正確的行為方式來(lái)保證目標的實(shí)現，這里除了要求結果的成功，更強調了方法的合理性。所以除了績(jì)效，工程管理還要考慮時(shí)間和本錢(qián)等因素。整個(gè)過(guò)程中始終追求著(zhù)這樣一個(gè)終極目標：從成功到成熟，從成熟到卓越。
任何工程都會(huì )在范圍、時(shí)間及本錢(qián)三個(gè)方面受到約束，這就是工程管理的三約束。工程管理，就是以科學(xué)的方法和工具，在范圍、時(shí)間、本錢(qián)三者之間尋找到一個(gè)適宜的平衡點(diǎn)，以便工程所有干系人都盡可能的滿(mǎn)意。工程管理的五個(gè)過(guò)程組：?jiǎn)?dòng)、方案、執行、控制與收尾，貫穿于工程的整個(gè)生命周期，對于工程的啟動(dòng)過(guò)程，特別要注意組織環(huán)境及工程干系人的分析；而在后面的過(guò)程中，工程經(jīng)理要抓好工程的控制，控制的理想結果就是在要求的時(shí)間、本錢(qián)及質(zhì)量限度內完成雙方都滿(mǎn)意的工程范圍。工程管理的九大知識領(lǐng)域是指作為工程經(jīng)理必須具備與掌握的九大塊重要知識與能力。其中核心的四大知識領(lǐng)域是范圍、時(shí)間、本錢(qián)與質(zhì)量管理。在這些知識領(lǐng)域中還涉及很多的管理工具和技術(shù)，以用來(lái)幫助工程經(jīng)理與工程組成員完成工程的管理。如：網(wǎng)絡(luò )圖示法、關(guān)鍵路徑法、頭腦風(fēng)暴法、掙值法等，不同的.工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外，還有很多
工程管理軟件，如：MicrosoftProject、P3等，作為工程管理的工具，也可以很好的幫助我們解決在工程的各個(gè)過(guò)程中完成方案、跟蹤、控制等管理過(guò)程。
傳統的工程需要經(jīng)歷的時(shí)間長(cháng)，使用的是有形資源，工程成果是通過(guò)對資源的消耗與形態(tài)的轉化來(lái)逐步實(shí)現的。IT工程的實(shí)質(zhì)是知識轉移，工程是以無(wú)形的智力產(chǎn)品為工程目標。典型的IT工程是IT系統的建造（如系統集成）和軟件開(kāi)發(fā)工程。因此說(shuō)，IT工程的實(shí)質(zhì)是知識轉移，而建造工程的實(shí)質(zhì)是資源消耗。
隨著(zhù)信息技術(shù)的開(kāi)展和應用范圍的不斷擴大，IT工程管理越來(lái)越具有普遍性。需要強調的是，信息技術(shù)本身的開(kāi)展并不是IT工程的目的，滿(mǎn)足應用對象的需求和戰略目標才是其出發(fā)點(diǎn)，因此需要切實(shí)做好工程的需求分析，一切從業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需求出發(fā)，在集成理念的指導下，充分考慮整個(gè)系統的集成要求，并在此根底上選擇相關(guān)的成熟技術(shù)、應用系統和產(chǎn)品，同時(shí)做好工程的技術(shù)經(jīng)濟分析，才能保證信息化工程發(fā)揮實(shí)效。國家863方案CIMS主題專(zhuān)家組在大量信息化工程實(shí)踐的根底上提出的需求牽引、效益驅動(dòng)、總體規劃、分步實(shí)施的策略是IT信息化工程管理的總體指導思想。 通過(guò)工程管理培訓在線(xiàn)課程的學(xué)習，我從最初對工程管理的知之甚少，到初步了解工程管理的根底知識，感覺(jué)收獲了很多。企業(yè)的創(chuàng )新工作一直在如火如荼進(jìn)展，相信本次課程知識學(xué)習，對我以后的工作也有很大的幫助。但是要想真正學(xué)好工程管理，還需不斷實(shí)踐，學(xué)習技巧、總結經(jīng)歷，在日常生活中，我們要將所學(xué)的知識進(jìn)展揣摩、深入體會(huì )，真正運用到學(xué)習和工作中去，到達學(xué)以致用。
IT項目管理學(xué)習心得6
通過(guò)對項目管理的學(xué)習，學(xué)到了很多東西。公司為什么需要項目管理呢？因為通過(guò)項目管理可以控制項目進(jìn)度、質(zhì)量、成本、優(yōu)化配置資源，實(shí)時(shí)協(xié)調各種技術(shù)和任務(wù)沖突。 項目管理是指在項目活動(dòng)中運用各種知識、技能、工具和技術(shù)以便達到項目要求的過(guò)程。項目管理有其一些基本特征：項目有一個(gè)明確界定的目標—一個(gè)期望的結果或產(chǎn)品。一個(gè)項目的目標通常依照工作范圍、進(jìn)度計劃和成本來(lái)定義。目標執行要通過(guò)完成一系列相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)，也就是許多不重復的任務(wù)以一定的順序完成，以便達到項目目標。需要用各種資源來(lái)執行任務(wù)。資源可能包括不同的人力、組織、設備、原材料和工具。有具體的時(shí)間計劃或有限的壽命。每個(gè)項目都有客戶(hù)或目標客戶(hù)�？蛻�(hù)提供必要的資金，或自籌資金以達成目標的實(shí)體。項目包含一定的不確定性，項目以一套獨特的任務(wù)、任務(wù)所需的時(shí)間估計、各種資源和這些資源的有效性及性能為假定條件，并以資源的相關(guān)成本估計為基礎。
項目管理有著(zhù)九大知識領(lǐng)域：項目范圍管理：為項目的任務(wù)范圍和項目的事實(shí)進(jìn)行有效的控制。項目質(zhì)量管理：包含兩個(gè)方面，其一是交付物質(zhì)量，其二是項目過(guò)程中的工作質(zhì)量。其中交付物質(zhì)量是核心，工作質(zhì)量是交付物質(zhì)量的保障。項目質(zhì)量管理就是指為確保交付物質(zhì)量，且實(shí)際發(fā)生的質(zhì)量成本不超過(guò)預算計劃而開(kāi)展的管理活動(dòng)。項目人力資源管理：項目人力資源管理就是對項目的人力資源所展開(kāi)的'規劃編制、人員的開(kāi)發(fā)與合理配置、準確的績(jì)效評估、適當的激勵和約束等方面的管理工作。項目時(shí)間管理：時(shí)間管理又叫進(jìn)度管理。實(shí)施項目的時(shí)間管理在于確保能按時(shí)、保質(zhì)、保量完成項目，在進(jìn)度上滿(mǎn)足客戶(hù)要求。項目采購管理：項目采購管理是保證按時(shí)、按質(zhì)、按量，并且以較低的成本獲得項目所需各種資源的管理工作。項目成本管理：項目中成本管理的重要意義在于保障項目實(shí)際發(fā)生成本不超過(guò)項目開(kāi)發(fā)經(jīng)費的預算。項目溝通管理：為了項目順利進(jìn)行，需要項目團隊成員之間、項目團隊與各項目相關(guān)組織之間進(jìn)行信息傳遞與思想交流。項目溝通管理的目的是使這種溝通能夠及時(shí)、準確、全面和有效的展開(kāi)，從而確保項目組織能夠獲得所需的各種信息。項目風(fēng)險管理：項目風(fēng)向管理的目的是通過(guò)風(fēng)險識別和風(fēng)險度量去發(fā)現項目中的風(fēng)險，并合理的使用各種方法、技術(shù)和手段對風(fēng)險進(jìn)行有效的控制，盡量避免損失和妥善處理風(fēng)險事故造成的不利結果，從而保證項目目標的實(shí)現。項目整體管理：描述了用以保證各種項目要素能夠相互協(xié)調所需要的各個(gè)過(guò)程，由項目計劃制訂、實(shí)施和計劃的綜合變更控制構成。
IT項目管理學(xué)習心得7
首先我認為無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，一個(gè)好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向，從而能達到事半功倍的效果。無(wú)論辦什么事情都應明確目的和意義，有個(gè)打算和安排。有了計劃，就有了明確的奮斗目標，具體的工作程序，就可以更好地統一大家的思想，協(xié)調行動(dòng)，增強工作的自覺(jué)性，減少盲目性，調動(dòng)員工的積極性和創(chuàng )造精神，合理地安排和使用人力。物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進(jìn)行，避免失誤。計劃一旦形成，就在客觀(guān)上變成了對工作的要求，對計劃實(shí)施者的約束和督促，對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準。這樣，計劃又反過(guò)來(lái)成了指導和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力�？傊�，搞好工作計劃，是建立部門(mén)正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計劃，對于我們的工作，都有十分重要的意義。為提高工作效率，我們還編制了相關(guān)工作計劃進(jìn)度表，部門(mén)每一個(gè)人在工作例會(huì )上必須對自己一周的工作完成情況進(jìn)行匯報，然后由經(jīng)理再對部門(mén)的工作做出總結，通過(guò)表格計劃管理有效的加快了工作進(jìn)度。其次個(gè)人還應該具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力和具備良好的素養。我們要為公司廣結良緣，廣交朋友，形成公司與政府部門(mén)之間溝通的〝橋梁〞，形成〝人和〞的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧。藝術(shù)。原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現工作成功的目標。〝學(xué)會(huì )掌握溝通技巧，溝通雖不是技術(shù)的問(wèn)題，但這是保障工作的最基本的職責。〞對這句話(huà)我不僅認同也深有體會(huì )，結合工作中遇到的各種情況，讓我深刻體會(huì )到溝通在工作中及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。
然后在工作中要明確自己所負責的是什么工作，分清什么階段該做什么，什么環(huán)節該做什么，理清了各個(gè)環(huán)節。各階段。各條線(xiàn)之間的邏輯關(guān)系和相關(guān)性，我們的工作思路就更清晰了。同時(shí)為了更清楚的了解各職能部門(mén)審批流程和審批所需的前置條件，我們編制了工程建設項目及報建流程圖，有了這些流程的規范模板，我們就有了參考目標，很快能熟悉每一個(gè)環(huán)節，工作做起來(lái)也得心應手。所謂找到正確的方法，以量化工具來(lái)規范。標準化的`實(shí)現項目化管理。掌握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。
最后我認為團結是非常重要的俗話(huà)說(shuō)得好〝一個(gè)巴掌拍不響〞，這不正是告訴我們這個(gè)道理嗎？人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越依賴(lài)集體的努力以及越來(lái)越多的有組織的群體規模的擴大，管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識，還要有解決突發(fā)性事件的能力，最重要的是要靠得住。會(huì )辦事。能共事。不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好，把一個(gè)公司的人。財。物三方面以最大程度的臺理性結臺起來(lái)。組織起來(lái)。調動(dòng)起來(lái)，搭配合理，就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開(kāi)支為企業(yè)創(chuàng )造最大限度的經(jīng)濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機會(huì )，使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高。水平高。力量雄厚。結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業(yè)就會(huì )在任何時(shí)候都立于不敗之地。
我們還需不斷的去學(xué)習。體會(huì )及實(shí)踐，在今后的工作中，要將所學(xué)的知識進(jìn)行揣摩。深入體會(huì )，真正運用到工作中去，達到學(xué)以致用。
IT項目管理學(xué)習心得8
5月8日于龍城路橋分公司參與的工程項目精細化管理探討會(huì )，對于項目精細化、管理規范化有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟組織，為了能在現代社會(huì )的建筑行業(yè)競爭中利于不敗之地，求其是在現在建筑施工透明化的大潮中生存，必需將精細化管理貫徹實(shí)施究竟。
二、實(shí)施精細化管理，就是從小事入手，對每個(gè)細節都精益求精。做到時(shí)時(shí)有計劃，事事有檢查，事事到處有人管，事事到處有總結，杜絕管理上的漏洞，消退管理上的盲點(diǎn)，提高管理效能。不能把精細化當做口號空喊，不能嫌麻煩搞精細化，不能脫離業(yè)務(wù)搞精細化，不能離開(kāi)經(jīng)濟效益搞精細化。
三、重視細節、重視過(guò)程、重視基礎、重視詳細、重視效果，必需將精細化管理的五大特征搞清晰，才能綻開(kāi)精細化管理的工作。什么工作都要首先策劃掌握好大局圍繞一個(gè)主題，在此前提下，綻開(kāi)一系列的精細化管理工作，這就必需要做到“三點(diǎn)要求”：將精細化管理詳細化、明確化；在精細化管理上做文章、下功夫；向精細化管理要質(zhì)量、要效益。
四、領(lǐng)導干部是推進(jìn)精細化管理的策劃者，而施工現場(chǎng)的管理人員是落實(shí)精細化管理的執行者和實(shí)施者。這就要求我們每個(gè)人都要參與其中，把握第一手資料、把握最新的市場(chǎng)行情、把握最真實(shí)的狀況，將先進(jìn)的管理方式引入到我們日常的管理工作程序中，每件事、每項工作都要得到事前掌握，精細化管理才能落到實(shí)處，發(fā)揮成效。
五、關(guān)注細節，強化內部管理，增加成本意識。天下的大事都是從小事開(kāi)頭，把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔；把每一件平凡的'事做好就是不平凡。在目前激烈的市場(chǎng)競爭中效益的好壞，在很大程度上已經(jīng)由細節打算。萬(wàn)事都要在事前掌握，我們作為施工現場(chǎng)管理人員，必需要把握必要的基礎學(xué)問(wèn)：按“三要素”計算周轉材料平米含量及平米造價(jià)；用“三條線(xiàn)”掌握人工費；按“三標注”掌握施工質(zhì)量和成本；用“三比一算”的方法掌握材料及材料選購。
通過(guò)對項目的事先策劃、事中掌握和事后總結，我們要強化我們的成本掌握意識，從而提高自己的經(jīng)濟核算能力和精細化管理的能力。
IT項目管理學(xué)習心得9
20xx年2月28日，根據公司安排赴荊門(mén)檢修分公司學(xué)習輸電項目管理及自主實(shí)施的關(guān)系經(jīng)驗。
一、荊門(mén)檢修分公司項目管理經(jīng)驗及亮點(diǎn)
荊門(mén)檢修分公司輸電室所轄線(xiàn)路161條，共計2641公里，桿塔9760基，其中220KV及以上1000公里，現有在職人員49人，人均維護管理線(xiàn)路59公里。輸電室現有5個(gè)班組，四個(gè)運維一體班和一個(gè)智慧運檢班。技改大修項目的實(shí)施及管理工作均有荊力掇刀分公司承擔。
1、項目部人員組成：掇刀分公司輸電業(yè)務(wù)在主業(yè)借調4人組成施工項目部，項目經(jīng)理、安全總監（檢修公司下派五級職員）、會(huì )計和出納。
2、項目實(shí)施主要內容：根據省市公司下達的技改大修計劃，召開(kāi)項目實(shí)施準備會(huì )，根據作業(yè)能力、作業(yè)環(huán)境、施工復雜程度議定分公司自主實(shí)施的工作項目，超出工作范圍的項目交由荊力公司負責實(shí)施。
3、項目實(shí)施方式：自主實(shí)施項目由掇刀分公司負責組織實(shí)施，自主實(shí)施時(shí)施工人員從四個(gè)運檢班中抽調，并且根據運檢班管理主體，確定施工負責人，落實(shí)設備主人制。非自主實(shí)施的.項目分勞務(wù)外包和施工總包兩種，實(shí)行雙簽發(fā)制，共同管理。
4、項目管理相關(guān)措施：輸電室成立項目實(shí)施委員會(huì )，負責確定自主實(shí)施項目確定及施工全過(guò)程管理。成立項目資金管理委員會(huì )，對項目的概預算、進(jìn)度款及結算等資金進(jìn)行控制。成立了施工隊伍管理委員會(huì )，對勞務(wù)分包和施工總包隊伍進(jìn)行評定考核，確保隊伍的承載力和安全施工能力滿(mǎn)足要求。
5、落實(shí)“穩住隊伍”的措施：在自主項目不滿(mǎn)足施工隊伍的作業(yè)量時(shí)，安排運維檢修工作，確保施工隊伍穩定。
二、學(xué)習后感受
荊門(mén)公司的輸電項目實(shí)施及自主實(shí)施有一套完善的管理制度，值得我們學(xué)習和借鑒：一是在目前東源輸電分公司剛成立之際，我們要分階段分能力的逐步開(kāi)展自主實(shí)施項目。二是要注重鍛煉隊伍，特別是年輕隊伍，要給機會(huì )給平臺他們，讓他們參與到自主項目實(shí)施中來(lái)。三是學(xué)習荊門(mén)經(jīng)驗規范自主實(shí)施項目管理。落實(shí)隊伍的準入考核、資金控制、全過(guò)程管理及穩住隊伍的相關(guān)措施。
IT項目管理學(xué)習心得10
對于本課程的學(xué)習，讓我了解到了許多關(guān)于軟件工程管理的知識，可以對之前軟件工程課程上的“云盤(pán)”小軟件作進(jìn)一步的完善，以后的學(xué)習生活中，也會(huì )努力地讓軟件工程管理有關(guān)理論得以應用。
軟件工程管理這門(mén)課程是我們軟件工程測試技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要的課程，這門(mén)課程的開(kāi)設必有其重要性。軟件工程管理的提出是在20世紀70年代中期的美國。由于工程不能按時(shí)提交、超出預算、質(zhì)量達不到用戶(hù)的要求等原因，70%的工程出現問(wèn)題。于是，軟件者開(kāi)始逐漸重視軟件中的各項管理。到了20世紀90年代中期，軟件工程管理不善的問(wèn)題仍然存在。軟件工程管理和其他工程管理相比有相當的特殊性。首先，軟件是純知識產(chǎn)品，其進(jìn)度和質(zhì)量很難估計和度量，生產(chǎn)效率也難以預測和保證。其次，軟件系統的復雜性也導致了過(guò)程中各種風(fēng)險的難以預見(jiàn)和控制。因此，工程管理對軟件生產(chǎn)具有決定性的意義。
工程管理的定義是指一定的主體，為了實(shí)現其目標，利用各種有效的手段，對執行的工程周期的各個(gè)階段工作進(jìn)行方案、 、協(xié)調、指揮、控制，以取得良好經(jīng)濟效益的各項活動(dòng)的總和。軟件工程管理目的是為了使軟件工程能夠按照預定的本錢(qián)、進(jìn)度、質(zhì)量順利完成而進(jìn)行分析和管理的活動(dòng)。另外，進(jìn)行軟件工程管理有利于將個(gè)人能力轉化成企業(yè)的能力。企業(yè)的軟件能力越高，說(shuō)明這個(gè)企業(yè)的軟件生產(chǎn)越趨向成熟，企業(yè)越能夠穩定開(kāi)展。
對于軟件工程的學(xué)習，我首先放正了態(tài)度來(lái)學(xué)習，認真分清軟件工程管理與軟件工程的關(guān)系和工程管理知識體系。軟件工程管理從頭到尾包括9個(gè)知識領(lǐng)域、5個(gè)標準化過(guò)程組和44個(gè)模塊。其中本學(xué)期我們學(xué)習的主要知識點(diǎn)有以下幾個(gè)局部，如：工程的初始中工程立項、合同工程、內部工程、工程授權、初始工程范圍、生存期模型等知識點(diǎn);工程方案中范圍方案、時(shí)間方案、本錢(qián)方案、質(zhì)量方案、人力資源方案、溝通方案、風(fēng)險方案、合同方案、配置管理方案、集成方案等知識點(diǎn);工程執行控制中集成變更管理、范圍管理、進(jìn)度本錢(qián)管理、掙值分析法、偏差管理、質(zhì)量管理控制、團隊管理和建設、工程溝通管理和風(fēng)險管理等;工程結束中合同結束、工程結束、工程總結、工程管理的建議等。對于這些知識點(diǎn)，我根據具體案例具體分析。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，我到軟件工程管理是一門(mén)非常需要學(xué)習的課程。即使作為考察課程，它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識。它對軟件工程工程的作用是至關(guān)重要的�，F在，作為學(xué)生的我所做的工程雖然都是一些小的工程，但是在小組共同的時(shí)候還是需要用到工程的管理。如：人員的分配，時(shí)間、進(jìn)度的方案，溝通方案，工程執行變更管理，以及質(zhì)量管理控制等多種管理。如今這門(mén)課程我學(xué)的還不是很好，但我相信在今后的實(shí)訓及工作當中，能夠更好的體驗和到工程管理的精髓，對軟件工程管理有更深入的了解。我也希望，學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當中重視軟件工程管理課程，多讓學(xué)生了解實(shí)例，去、體會(huì )軟件工程管理所遇到的問(wèn)題和解決方案，理解軟件工程管理的精髓。
第一，要認清形勢。
我覺(jué)得任何事情一定要在認清形勢的根底上再開(kāi)始考慮如何方案，這樣才能讓別人滿(mǎn)意你的結果而自己也能獲得較大的收獲。一開(kāi)始，X總就強調過(guò)，我們不應該把這個(gè)工程當成還是課堂的工程，完成老師的硬性要求，而是一個(gè)真正的公司的工程。這樣我們就可以考慮到時(shí)間方面的限制和我們在技術(shù)上的優(yōu)勢，而在需求上與甲方PM交涉。我們公司內部在經(jīng)過(guò)一番討論后，確定了最利于我們完成該工程而又到達甲方PM要求的工程方案，然后與甲方PM進(jìn)行商榷，在與甲方PM分析了各種情況后，最后終于敲定了讓甲方PM滿(mǎn)意，而我們自己又認為能完成得比擬好的需求。
第二，相信團隊合作才可能把工程做到最好。
從整個(gè)工程的過(guò)程來(lái)看，團隊合作中需要溝通、分工、協(xié)作和監督。只有做好這四項才算是一個(gè)好的合作團隊。首先，團隊合作最根本的技能就是溝通。溝通的目的就是讓別人了解你的想法，因為每個(gè)人考慮問(wèn)題的時(shí)候總會(huì )有各種各樣的偏差，我們只有溝通很好的溝通來(lái)綜合所有人的好的想法，以減少走彎路，而讓事情進(jìn)行的更順利。我們公司內部的溝通是比擬隨意的，因為大家都比擬熟悉，任何時(shí)候有什么想法都會(huì )提出來(lái)，然后大家一起討論，并得出最后的結果。而整個(gè)工程的進(jìn)行中很重要的又比擬正式的溝通就是與甲方PM的溝通，完成這個(gè)工程其實(shí)也是與甲方的合作的過(guò)程，因為甲方PM是在職人員，他的人生閱歷比我們多，而且溝通能力是很強的，我們從與他的溝通中都學(xué)到了不少知識與技巧，其中很多都是我們以前做老師給我們的作業(yè)工程所沒(méi)有的但卻是很重要的。我們其實(shí)也很感謝甲方PM，他很認真負責地跟我們溝通，我們在溝通中用詞不當或犯什么錯誤時(shí)，他都會(huì )指出來(lái)，并改正我們的說(shuō)法，因此單從與他的溝通中就學(xué)到了不少以后工作時(shí)將會(huì )用到的實(shí)在的知識。其次，團隊合作的`關(guān)鍵環(huán)節就是在有效溝通的根底上進(jìn)行分工，分工要明確，落實(shí)到每個(gè)人。由于這個(gè)工程時(shí)間的限制和語(yǔ)言的不熟，這個(gè)工程必須由我們公司所有成員都盡努力才能做好，這樣就需要合理的分工。比方我們這個(gè)工程中分為總的來(lái)說(shuō)可以分為界面，核心算法，和數據庫這三個(gè)模塊，而算法也分有好幾種，只有把它們分配給對各模塊感興趣的人做，讓他們在規定的時(shí)間里進(jìn)行鉆研努力，才能到達最好的效果。我們組在這方面做的比擬好，蘇總在我們工程提出時(shí)，就根據各人的能力和興趣把每個(gè)人分配在不同的主要任務(wù)中，在每周與甲方PM定好下階段的提交物后，都是仔細地把任務(wù)均勻地分配給各個(gè)人。因為我們組是按照每人的工作量來(lái)最后算成績(jì)的，均勻地分配任務(wù)就不會(huì )造成組員的不滿(mǎn)了。再其次，團隊合作中協(xié)作是必不可少的。在工程組中各成員都明確了任務(wù)后，就需要大家單獨工作的同時(shí)去配合其他人。盡管大家都有不同的任務(wù)，但是相互之間在一些問(wèn)題互相協(xié)作的話(huà)，不僅可以提高各個(gè)任務(wù)進(jìn)行的速度，也利于對工程中別的模塊的了解。
由于我們組的成員都是比擬熟悉的，所以在協(xié)作方面還是不錯的，比方某人搭建完環(huán)境后，幫其他的組員在他們自己的電腦上搭好，這樣就會(huì )節省大量的時(shí)間，而這名組員也可以把時(shí)間用在別的事情上。而且雖然我們進(jìn)行了明確的分工，但畢竟是一個(gè)工程，之間還是有很大的關(guān)聯(lián)的，這樣在編碼的時(shí)候，都會(huì )進(jìn)行討論和互相幫助，這樣就減少了錯誤的可能性也節省了時(shí)間。最后，工程經(jīng)理的監督是必不可少的。一個(gè)團隊中，難免有人會(huì )偷懶或拖延，或者完成任務(wù)的質(zhì)量不理想，工程經(jīng)理就要對這些人進(jìn)行催促和提出合理的建議。通過(guò)監督了解工程的進(jìn)展、質(zhì)量、問(wèn)題等并及時(shí)的調整資源利用情況，以保證工程的成功。雖然我們組沒(méi)有出現上面提到的種種情況，蘇總還是進(jìn)行了嚴格的監督，我們每人都是按照蘇總給我們的方案提交相應的產(chǎn)品給他，但質(zhì)量是參差不齊的，蘇總都會(huì )進(jìn)行審核，然后給出建議，讓我們修改優(yōu)化后，他才把產(chǎn)品提交給甲方PM，因此甲方PM一直對我們的提交物比擬滿(mǎn)意，這與蘇總的努力是分不開(kāi)的。
第三，要詳細制定方案，并嚴格按照方案來(lái)執行。
這次的工程周期很短，因此方案就顯得格外的重要，只有進(jìn)行詳細的方案，我們才有緊迫感，并要求自己抓緊時(shí)間完成當天的任務(wù)。比照去年的軟件工程課，那個(gè)工程與這個(gè)工程的規模差不多，但是周期是真個(gè)學(xué)期，每個(gè)階段都顯得很長(cháng)，就算制定了一個(gè)方案，也沒(méi)有按照那個(gè)方案來(lái)，拖個(gè)幾天是很正常的，今天不能完成明天做，因為有的是時(shí)間，這樣越來(lái)越松懈，就把大量的任務(wù)往后壓，到最后就拿質(zhì)量換時(shí)間了。而這個(gè)工程一開(kāi)始就讓人有很強的緊迫感，方案幾乎是細到天的，我們每人組員都要在周報中詳細匯報這周中每天做了什么的，PM通過(guò)周報來(lái)很好地管理進(jìn)度，當然必要的情況下還是會(huì )做相應的變動(dòng)的。到最后我們的工程如期完成了，而且結果是比擬讓人滿(mǎn)意的，這樣的結果比照去年的就會(huì )讓我以后在做別的事的時(shí)候，更加自覺(jué)地詳細做方案并嚴格按照方案執行。另外，這樣做的好處就是讓人感覺(jué)每天都很充實(shí)，沒(méi)有虛度光陰，每次我渾渾噩噩地度過(guò)一天而沒(méi)有學(xué)到任何東西后，我都有一種罪反感，感覺(jué)對不起父母和關(guān)心自己的人，而制定了詳細的方案并認真執行的話(huà)，每天都會(huì )以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)學(xué)習，心情也很好，這樣才是健康的生活方式。
雖然通過(guò)這門(mén)課，我的經(jīng)驗更佳豐富了，個(gè)人編程能力，溝通能力等都有了一定提高，但是我也感覺(jué)到了自己的諸多缺乏，比方我的溝通能力還有待提高，這或許不是一兩天的問(wèn)題，但是我會(huì )更加注意，并在以后的生活學(xué)習中，留心并提高溝通能力。還有缺乏就是工程期間，熱情還不是不夠，每次都把相應的任務(wù)做完后，就不管了留給PM，然后等下一個(gè)任務(wù)，而自己卻沒(méi)有更加用心地去考慮如何把整個(gè)工程做的更好，或許是因為我不是PM的緣故吧，在以后的工程中，我要改變這種心態(tài)，以更加積極的熱情去參與工程。
IT項目管理學(xué)習心得11
本學(xué)期，通過(guò)對于項目管理課程的學(xué)習，我初步了解到項目管理知識體系及其構架，通過(guò)老師提供的張之洞漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)建設中的項目管理案例，生動(dòng)再現了項目管理的九大知識體系及其運作四部曲，使我從更現實(shí)的角度進(jìn)一步體會(huì )到什么是項目管理以及學(xué)習項目管理課程的重要意義。
從定義來(lái)看，項目是為創(chuàng )造獨特的產(chǎn)品或服務(wù)而進(jìn)行的一種臨時(shí)性工作。項目管理則是將各種知識、技能、工具和技術(shù)應用于項目之中，以達到項目的要求。在現實(shí)生活中我們發(fā)現，如北京的奧運會(huì )、上海的世博會(huì )、西部大開(kāi)發(fā)、三峽工程等大型的建設項目，還有很多在日常工作當中的小型工作，包括開(kāi)發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品、一個(gè)市場(chǎng)的運作活動(dòng)，都被看作是一個(gè)一個(gè)的項目。項目管理就是用正確的行為方式來(lái)保證目標的實(shí)現，這里除了要求結果的成功，更強調了方法的合理性。所以除了績(jì)效，項目管理還要考慮時(shí)間和成本等等因素。整個(gè)過(guò)程中始終追求著(zhù)這樣一個(gè)終極目標：從成功到成熟，從成熟到卓越。
我讀完案例全文，了解了張之洞在漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)建設中進(jìn)行的種種管理活動(dòng)。由于項目整個(gè)過(guò)程存在一些問(wèn)題，又由于一直有沒(méi)有很好的解決問(wèn)題，所以造成了整個(gè)項目的實(shí)施過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛，而從實(shí)施的結果看，這是一次事實(shí)上失敗的項目嘗試。從現代項目管理的理論方法體系來(lái)看張之洞的項目管理過(guò)程，所謂的九大知識體系都得到了體現，但是都沒(méi)有做好，成為一個(gè)“教訓”性質(zhì)的項目管理案例。
首先，我對案例進(jìn)行梳理。從項目管理的啟動(dòng)、計劃、實(shí)施、收尾這四部曲出發(fā)來(lái)看整個(gè)項目的運作過(guò)程。
一、啟動(dòng)
1、建設漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)的可行性：在洋務(wù)運動(dòng)的大背景下，鋼鐵采取進(jìn)口，總是受治于洋人，大清國迫切希望煉出第一爐現代化鐵水。需求分析是可行性論證里的第一步，當時(shí)的需求來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面，一是朝廷計劃要修鐵路，第二個(gè)需求則是來(lái)自軍方的。張之洞身為總督，用鐵制品制造武器賣(mài)給下轄的軍隊。
2、選擇項目經(jīng)理：張之洞選擇了親信蔡錫勇作為項目啟動(dòng)時(shí)的項目經(jīng)理。蔡錫勇幫助張總督制訂整個(gè)項目運作的章程，并開(kāi)始了一些相關(guān)的前期工作，比如選地址、看材料、采購設備、組建項目團隊等。
3、設備材料：冶煉用的高爐中國無(wú)法生產(chǎn)，于是向英訂購了鐵爐二座。材料是鐵礦石、焦碳。
4、技術(shù)和管理人才：技術(shù)人才對于中國來(lái)說(shuō)是缺乏的，從西方國家引進(jìn)，中國方面可以匹配一些助手級的人才。從外聘到內聘到招聘，整個(gè)人才的梯隊有了雛形。
二、計劃
項目的整體規劃：一開(kāi)始就要做好計劃，搞清目標。只有項目的目標明確，合理安排時(shí)間、費用、人力和其他資源，控制好項目的變更，這些是保證項目能夠順利完成的基本條件。案例中整體的計劃比較復雜全面，要建立中國乃至亞洲第一家集冶鐵、煉鋼、軋鋼于一廠(chǎng)的現代化鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。煉鐵廠(chǎng)、熟鐵廠(chǎng)、貝色麻爐鋼廠(chǎng)、馬丁爐鋼廠(chǎng)、鋼軌廠(chǎng)到鋼材廠(chǎng)都是其中的項目，這些需要好幾個(gè)項目好幾個(gè)階段進(jìn)行，鐵廠(chǎng)項目是第一個(gè)項目。
三、實(shí)施
項目的實(shí)施是最困難的事情，尤其是大項目。其中包括領(lǐng)導的藝術(shù)，核心團隊的建設，這屬于項目中人的問(wèn)題；然后是項目的范圍，到底涉及到多大多深入的東西，還有就是最重要的質(zhì)量保證；還有信息的通暢，資源的保障（采購或者自制）等等。光緒十六年十二月（1891年1月）鐵廠(chǎng)基建動(dòng)工，至1893年最后完工，中間已經(jīng)開(kāi)始了生產(chǎn)，至1893年的10月份機械設備安裝甫畢，前后二年十個(gè)月。建成后的漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)共有四個(gè)大廠(chǎng)、六個(gè)小廠(chǎng)。其規模居當時(shí)亞洲第一、世界第二。此外，廠(chǎng)內還設有職工醫院、技工學(xué)校。在實(shí)施上完成了預計的規劃內容。
四、收尾
第一個(gè)項目還沒(méi)有收尾就開(kāi)始了第二個(gè)項目，也就是說(shuō)第一個(gè)項目還沒(méi)有來(lái)得及看到收益，就倉促開(kāi)始了第二個(gè)項目。而且在第二個(gè)項目的融資過(guò)程中，出現了嚴重的“融資問(wèn)題”。
我們審視一下這整個(gè)項目進(jìn)行中存在的一些問(wèn)題：
一是經(jīng)費不足、成本過(guò)高。原投資計劃大大超出，財政撥款是一張空頭支票。燃料從開(kāi)平運抵，甚至從英國、德國進(jìn)口，成本高昂。從海外招聘的`技術(shù)人員工資奇高，造成人力開(kāi)支大大超過(guò)預算。
二是冗員太多，管理不善。從海外招聘的技術(shù)人員超過(guò)了當時(shí)需要的人數，管理人員大都是官員的親戚朋友，招來(lái)容易辭退難。
從項目運作的四步曲去看項目卻是遠遠不夠的，還需要將項目從功能這個(gè)角度分開(kāi)去看，從項目整體管理、項目范圍管理、時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險管理和采購管理這九大體系來(lái)對張之洞的項目管理過(guò)程進(jìn)行一下分析。
1、項目整體管理。整體管理就是包括在項目生命周期中協(xié)調所有其他項目管理知識領(lǐng)域所涉及的過(guò)程。項目的主持者張之洞要從項目各類(lèi)資源的整合、對各種條件約束的研究、環(huán)境是否適宜執行它等多個(gè)方面來(lái)宏觀(guān)地考慮，例如，鐵廠(chǎng)所購買(mǎi)的設備是否就是合適鐵礦石的冶煉，事實(shí)上，在這個(gè)問(wèn)題上，漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)是出了問(wèn)題的，因為當時(shí)的鐵礦石含磷量多高，而原來(lái)的貝塞麥轉爐不能有效去磷，只有到了盛宣懷接手后才將其換為馬丁平爐，解決了鐵脆性過(guò)大的大問(wèn)題。應該說(shuō)，在整體管理方面，很容易有太多不合適的地方，一個(gè)問(wèn)題考慮不到，就可能造成整體上的問(wèn)題出現，必須慎之又慎。
2、項目范圍管理。項目的范圍指項目的最終成果和產(chǎn)生該成果需要做的全部工作，也是個(gè)全局變量，對于張之洞的項目來(lái)說(shuō)，我們知道，其最終成果就應該是建造成一個(gè)具備生產(chǎn)能力的鐵廠(chǎng)，而全部相關(guān)工作則應該有建造廠(chǎng)房、購買(mǎi)設備、聘用人員、以及運作整個(gè)項目的全部工作。項目范圍是制定項目計劃的基礎，它包括用以保證項目能按要求的范圍完成所涉及的所有過(guò)程。
3、時(shí)間管理。拖期現象是讓張之洞頭疼的一個(gè)問(wèn)題，由于鐵廠(chǎng)開(kāi)始并不會(huì )立刻產(chǎn)生效益，所以來(lái)自上面的撥款就不一定得到保證，再加上當時(shí)修頤和園的錢(qián)也占去不少，而
工廠(chǎng)的耗費是連續的巨大的，于是，不斷因為錢(qián)的問(wèn)題而產(chǎn)生工程拖期的狀況。
4、成本管理。在漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)這個(gè)項目上，張總督并沒(méi)有考慮到成本。
5、質(zhì)量管理。質(zhì)量是項目的核心問(wèn)題，質(zhì)量控制要深入到每個(gè)與項目相關(guān)的人，要深入到項目的每個(gè)過(guò)程中，從一開(kāi)始，就要樹(shù)立質(zhì)量第一的理念，每個(gè)過(guò)程都要進(jìn)行質(zhì)量的控制。這里的質(zhì)量不僅僅指產(chǎn)品（或硬件或軟件）本身應該具備的性質(zhì)，還有項目執行和管理的質(zhì)量。對于漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)這個(gè)項目，項目管理的質(zhì)量開(kāi)始幾乎無(wú)從談起，只能生產(chǎn)出幾坨沒(méi)有用處的生鐵的話(huà)，但是，隨著(zhù)項目管理方法在當時(shí)的發(fā)展，之后還是得到了一些重視，比如請盛宣懷來(lái)經(jīng)營(yíng)鐵廠(chǎng)有了很大的效益，而這效益則直接來(lái)源于項目的質(zhì)量。
6、人力資源管理。人才在晚清時(shí)期是及其缺乏的，通過(guò)內招外聘網(wǎng)羅了一批人才。對于一件事情來(lái)說(shuō)，人才可以做到干凈利索，而一般的庸人則事倍功半。張之洞在漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)項目中就起用了很多不同類(lèi)型的人為他工作，做到人盡其用。
7、溝通管理。做項目就需要與客戶(hù)接觸，就會(huì )出現一些正式和非正式的談判。雙方都會(huì )為自己方的利益而進(jìn)行討價(jià)還價(jià)。與客戶(hù)之間搞好溝通，是項目進(jìn)展是否順利的一個(gè)條件。張之洞并不是一個(gè)容易溝通擅長(cháng)溝通的人，費了很多腦子來(lái)防范人際關(guān)系上的爾諛我詐。對待不想做這個(gè)項目的人的消極怠工問(wèn)題，需要作為項目經(jīng)理的人具備非常完美的協(xié)調本事，溝通中有許多的策略在平時(shí)的實(shí)際工作中可以使用，目的不是坑害別人，而是為了更好地完成項目，達到雙方事先確定的目標，而采用的一些藝術(shù)手段而已。
以上，我從項目管理九大知識體系分析梳理了張之洞做漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)項目的全過(guò)程，明白了掌握現代項目管理思想是非常必要的。對于張之洞來(lái)說(shuō)，他希望能夠多快好省地看到自己項目執行的成果，卻因為沒(méi)有一個(gè)現代項目管理的思想指導而不斷陷入困境。拿時(shí)間管理來(lái)舉例，我們現在有項目的網(wǎng)絡(luò )圖、甘特圖、關(guān)鍵路徑法、技術(shù)評審技術(shù)(pert)等方法，還有project這樣的軟件，所以在時(shí)間管理方面應該有了比較有效的手段。而在當時(shí)卻是一個(gè)非常頭疼的難題。
我查閱過(guò)項目管理方面的資料，其中我認為“項目管理16條至理名言”簡(jiǎn)單而又有效的把項目管理中的重點(diǎn)進(jìn)行了強調：
接受項目管理理論，并持續地運用它。
采用促使公司向著(zhù)成熟的項目管理發(fā)展的管理哲學(xué)，并將其傳達給每一個(gè)人。
在每一個(gè)項目開(kāi)始時(shí)，制定有效的計劃。
在付諸實(shí)施時(shí)，盡可能小地變動(dòng)范圍。
要認識到成本和進(jìn)度管理是緊密相連的。
選擇合適的人做項目經(jīng)理。
向高層管理者提供項目發(fā)起人的信息，而不是項目管理的信息。
加強直線(xiàn)管理層的參與和支持。
關(guān)注可交付成果而不是資源。
培育有效的溝通、合作及相互信任，以實(shí)現項目管理的快速成熟。
與全部的項目團隊成員和直線(xiàn)管理層分享項目的成功。
消除非生產(chǎn)性會(huì )議。
應盡可能早而快地且以有效的成本識別并解決問(wèn)題。
定期測評項目進(jìn)展。
將項目管理軟件作為一種工具，而不是一種計劃或人際關(guān)系技巧的替代品來(lái)使用。
制定全員培訓計劃，讓員工學(xué)習正規的、定期更新的課程。
若張之洞當時(shí)就能掌握此現代項目管理的先進(jìn)理論成果，提高項目的質(zhì)量，降低項目的成本，降低項目的風(fēng)險，最終提高企業(yè)的效益。相信漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)這一項目會(huì )成為我們學(xué)習的典范。
在今后的學(xué)習與實(shí)踐中，項目管理知識同樣會(huì )給我帶來(lái)幫助，謝謝老師一學(xué)期以來(lái)對我們的教導。
IT項目管理學(xué)習心得12
兩天認真聽(tīng)了這門(mén)課，xx教授從五大類(lèi)分別給我們詳細講述了全導入。通過(guò)學(xué)習將我們如何運用全面工程化管理又提升到一個(gè)新的高度，讓我們又發(fā)現了諸多平時(shí)工作中存在的問(wèn)題，也對我們今后的工作起到了指導與改正的作用，真正是受益匪淺。
通過(guò)趙教授對專(zhuān)業(yè)理論知識的闡述再到典型案例的剖析，做得好的方面也得到了課程中理論知識的支持，對一些常見(jiàn)的錯誤也以鮮活的案例加以呈現，讓我們將日常工作中常犯的錯誤集中展現并一一剖析其錯誤所在以及對工作的影響，對我們今后的工作起到了一定的改善作用。
老師講工程的標準化時(shí)，重點(diǎn)說(shuō)明了要重視基工程經(jīng)理的選擇，應具備的三大素養和應具備的工作能力等，這一點(diǎn)我在工作中深有體會(huì )。 無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，一個(gè)好的完善的方案必定能夠幫助我們更快更有效確實(shí)定行動(dòng)方向，從而能到達事半功倍的效果。無(wú)論辦什么事情都應明確其目的和意義，有個(gè)打算和安排。有了方案，就有了明確的奮斗目標，具體的工作程序，就可以更好地統一大家的思想，協(xié)調行動(dòng)，增強工作的自覺(jué)性，減少盲目性，調發(fā)動(dòng)工的積極性和創(chuàng )造精神，合理地安排和使用人力。物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進(jìn)行，防止失誤。方案一旦形成，就在客觀(guān)上變成了對工作的要求，對方案實(shí)施者的約束和催促，對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準。這樣，方案又反過(guò)來(lái)成了指導和推開(kāi)工作前進(jìn)的動(dòng)力�？傊�，搞好工作方案，是建立部門(mén)正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作方案，對于我們的工作，都有十分重要的意義。為提高工作效率，我們還編制了相關(guān)工作方案進(jìn)度表，部門(mén)每一個(gè)人在工作例會(huì )上必須對自己一周的工作完成情況進(jìn)行匯報，然后由經(jīng)理再對部門(mén)的工作做出總結，通過(guò)表格方案管理有效的加快了工作進(jìn)度。 作為一個(gè)優(yōu)秀的工程經(jīng)理必須具備一定的管理能力。工作能力及執行能力，還需具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力和具備良好的素養。我們要為公司廣結良緣，廣交朋友，形成公司與政府部門(mén)之間溝通的〝橋梁〞，形成〝人和〞的氣氛和環(huán)境。為此要把握交往的技巧。藝術(shù)。原那么。能力+人脈=成功。維持良好的'人脈關(guān)系有效的實(shí)現工作成功的目標。就在今年7月初，我們在申報新建工程立項過(guò)程中由于部門(mén)員工遞交申請資料時(shí)表述失誤，差點(diǎn)我司新建工程的立項批準就審批不下來(lái)，我就立即采取的補救措施，與發(fā)改局經(jīng)辦負責人及時(shí)進(jìn)行了有效的溝通，老師講的這句話(huà)。結合工作中遇到各種情況，讓我深刻體會(huì )到溝通在工作及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。 。掌握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。
工作。在工程報建上就必須要分清哪些屬于程序性報建，哪些屬于技術(shù)性報建，兩者之間的相互關(guān)系如何；哪些報建必須前置審批，哪些報建程序是現在必須進(jìn)行的，哪些是可以同時(shí)進(jìn)行的，也就是老件，我們編制了工程建設工程及報建流程圖，有了這些報建流程的標準模板，我們就有了參考目標，很快能熟悉報建的每一個(gè)環(huán)節，工作做起來(lái)也得心應手。
以前對于管理的概念。涵義都很模糊，在聽(tīng)了老師講的管理的本質(zhì)精髓后，我更深刻的意識到了一個(gè)企業(yè)或是團隊的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì)。 。不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好，把一個(gè)公司的人。財。物三方面以最大程度的臺理性結臺起來(lái)。組織起來(lái)。調動(dòng)起來(lái)，搭配合理，就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開(kāi)支為企業(yè)創(chuàng )造最大限度的經(jīng)濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的時(shí)機，使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高。水平高。力量雄厚。結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業(yè)就會(huì )在任何時(shí)候都立于不敗之地。 最后在我們收獲本課程帶給我們的新知識的同時(shí)，也深深感謝為我們授課的趙xx教授，相信趙教授的精彩課程令我們又向更高的全面工程化管理層次邁進(jìn)了一步，我們還需不斷的去學(xué)習。體會(huì )及實(shí)踐，在后續的工作中，我們要將所學(xué)的知識進(jìn)行揣摩。深入體會(huì )，真正運用到工作中去，到達學(xué)以致用。
IT項目管理學(xué)習心得13
有了方案，就有了明確的奮斗目標，具體的工作程序，就可以更好地統一大家的思想，協(xié)調行動(dòng)，增強工作的自覺(jué)性，減少盲目性，調發(fā)開(kāi)工的積極性和創(chuàng )造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進(jìn)行，防止失誤。方案一旦形成，就在客觀(guān)上變成了對工作的要求，對方案實(shí)施者的約束和催促，對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準。
這樣，方案又反過(guò)來(lái)成了指導和推開(kāi)工作前進(jìn)的動(dòng)力�？傊�，搞好工作方案，是建立部門(mén)正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作方案，對于我們的工作，都有十分重要的意義。
為提高工作效率，我們還編制了相關(guān)工作方案進(jìn)度表，部門(mén)每一個(gè)人在工作例會(huì )上必須對自己一周的工作完成情況進(jìn)行匯報，然后由經(jīng)理再對部門(mén)的工作做出總結，通過(guò)表格方案管理有效的加快了工作進(jìn)度。
其次個(gè)人還應該具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力和具備良好的素養。我們要為公司廣結良緣，廣交朋友，形成公司與政府部門(mén)之間溝通的橋梁，形成人和的氣氛和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原那么。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現工作成功的目標。學(xué)會(huì )掌握溝通技巧，溝通雖不是技術(shù)的問(wèn)題，但這是保障工作的最根本的職責。對這句話(huà)我不僅認同也深有體會(huì )，結合工作中遇到的各種情況，讓我深刻體會(huì )到溝通在工作中及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。
然后在工作中要明確自己所負責的是什么工作，分清什么階段該做什么，什么環(huán)節該做什么，理清了各個(gè)環(huán)節、各階段、各條線(xiàn)之間的邏輯關(guān)系和相關(guān)性，我們的工作思路就更清晰了。同時(shí)為了更清楚的了解各職能部門(mén)審批流程和審批所需的前置條件，我們編制了工程建設工程及報建流程圖，有了這些流程的標準，我們就有了參考目標，很快能熟悉每一個(gè)環(huán)節，工作做起來(lái)也得心應手。
所謂找到正確的方法，以量化工具來(lái)標準、標準化的實(shí)現工程化管理。掌握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。
最后我認為團結是非常重要的。俗話(huà)說(shuō)得好一個(gè)巴掌拍不響，這不正是告訴我們這個(gè)道理嗎人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越依賴(lài)集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規模的擴大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必須具有敬業(yè)精神和效勞意識，還要有解決突發(fā)性事件的能力，最重要的是要靠得住、會(huì )辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好，把一個(gè)公司的人、財、物三方面以最大程度的臺理性結臺起來(lái)、組織起來(lái)、調動(dòng)起來(lái)，搭配合理，就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開(kāi)支為企業(yè)創(chuàng )造最大限度的經(jīng)濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的時(shí)機，使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高、水平高、力量雄厚、結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業(yè)就會(huì )在任何時(shí)候都立于不敗之地。
我們還需不斷的去學(xué)習、體會(huì )及實(shí)踐，在今后的工作中，要將所學(xué)的知識進(jìn)行揣摩、深入體會(huì )，真正運用到工作中去，到達學(xué)以致用。
工程工程管理是建筑企業(yè)管理的根底和重要組成局部;工程是企業(yè)生存的靈魂，工程工程管理的好壞直接決定著(zhù)企業(yè)的成敗。因此，對建筑企業(yè)加強工程管理水平的研究很重要。建筑工程工程管理是以具體的建設工程或施工工程為對象、目標、內容，不斷優(yōu)化目標的全過(guò)程的一次性綜合管理與控制。工程管理就是為了實(shí)現工程目標，而進(jìn)行的一系列的組織、籌劃、鼓勵、溝通、檢查、控制活動(dòng)。工程管理是通過(guò)一個(gè)組織來(lái)實(shí)施的，常使用目標管理的'方法。工程管理所涵蓋的知識范圍很廣泛，建筑工程工程管理是一個(gè)復雜的過(guò)程，建筑企業(yè)如何以建筑工程工程管理為中心，提高工程質(zhì)量，保證進(jìn)度，降低工程本錢(qián)，提高經(jīng)濟效益，這是事關(guān)建筑施工企業(yè)生存和開(kāi)展的關(guān)鍵。
工程工程管理是建筑企業(yè)管理的根底和重要組成局部;工程是企業(yè)生存的靈魂，工程工程管理的好壞直接決定著(zhù)企業(yè)的成敗。因此，對建筑企業(yè)加強工程管理水平的研究很重要。建筑工程工程管理是以具體的建設工程或施工工程為對象、目標、內容，不斷優(yōu)化目標的全過(guò)程的一次性綜合管理與控制。工程管理就是為了實(shí)現工程目標，而進(jìn)行的一系列的組織、籌劃、鼓勵、溝通、檢查、控制活動(dòng)。工程管理是通過(guò)一個(gè)組織來(lái)實(shí)施的，常使用目標管理的方法。工程管理所涵蓋的知識范圍很廣泛，建筑工程工程管理是一個(gè)復雜的過(guò)程，建筑企業(yè)如何以建筑工程工程管理為中心，提高工程質(zhì)量，保證進(jìn)度，降低工程本錢(qián)，提高經(jīng)濟效益，這是事關(guān)建筑施工企業(yè)生存和開(kāi)展的關(guān)鍵。
提高建筑工程工程管理水平的必要性：
(一)建筑市場(chǎng)逐漸完善、開(kāi)展的需要建筑市場(chǎng)競爭加劇，奪標競爭非常劇烈，利潤空間不斷被壓縮，提高建筑工程工程管理水平成為各企業(yè)的當務(wù)之急。而提高建筑工程工程管理水平將集中于提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、管理效勞水平、提高本專(zhuān)業(yè)的知識信息深度等。同時(shí)，建筑市場(chǎng)的新技術(shù)、新材料、新工藝、新設備的更新速度變快，企業(yè)要生存、開(kāi)展，必須接受新技術(shù)、新材料，采用新工藝、新設備，并不斷提高建筑工程工程管理水平。
(二)以顧客為中心的市場(chǎng)需要由于市場(chǎng)競爭日趨劇烈，以顧客為中心的管理觀(guān)念更顯突出，而專(zhuān)業(yè)化的工程管理，正表達了以顧客為中心的理念。建筑工程的顧客，一般是政府主管部門(mén)及集團股份公司，他們對工程質(zhì)量和其他方面的要求會(huì )越來(lái)越高。有效的工程管理是提高附加值的途徑之一。工程管理一方面提高了自身的技術(shù)管理能力，另一方面提高了生產(chǎn)效率，有效地控制了質(zhì)量、工期、本錢(qián)。顧客在選擇施工單位時(shí)必然會(huì )選擇有著(zhù)良好工程管理體系及工程管理實(shí)施經(jīng)驗的企業(yè)。
(三)建筑企業(yè)自身開(kāi)展的需要企業(yè)要保持持續強勁的開(kāi)展勢頭，必須提高工程管理水平，培育優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，使用先進(jìn)的機械設備，提高專(zhuān)業(yè)化管理能力，這才是企業(yè)保持強勁開(kāi)展的必由之路。降低本錢(qián)，提高利潤率、生產(chǎn)率，是企業(yè)的追求目標，而工程是生產(chǎn)一線(xiàn)，它直接發(fā)生產(chǎn)值，是企業(yè)利潤的源泉，因此工程管理水平的上下顯得尤為重要。建筑企業(yè)的生產(chǎn)管理必須圍繞著(zhù)各個(gè)工程活動(dòng)進(jìn)行。
建筑業(yè)作為一個(gè)具有悠久歷史的行業(yè)，其當前行業(yè)的開(kāi)展正處于一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期。管理水平的上下，不僅直接影響到工程部的經(jīng)濟效益，而且關(guān)系到建筑企業(yè)整體效益目標的實(shí)現和企業(yè)的未來(lái)開(kāi)展后勁。尤其是進(jìn)入新世紀以來(lái)，我國經(jīng)濟保持了穩定高速開(kāi)展的勢頭，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)、東北老工業(yè)區振興、中原崛起等一系列戰略的深入開(kāi)展、災害重建工作以及城市化進(jìn)程的加快，我國的建筑業(yè)市場(chǎng)開(kāi)展迅猛，我們可以看出，當前的建筑業(yè)正處在機遇與挑戰并存的時(shí)期。正是開(kāi)展和提高建筑領(lǐng)域工程管理水平的關(guān)鍵時(shí)期。建筑工程的管理是實(shí)現建筑企業(yè)開(kāi)展目標的一個(gè)重要根底，其管理水平的上下對于建筑企業(yè)的長(cháng)遠開(kāi)展具有非常重要的意義。隨著(zhù)經(jīng)濟的開(kāi)展和社會(huì )的進(jìn)步，建筑行業(yè)得到了長(cháng)期的開(kāi)展，建筑工程工程管理水平也取得了一定成績(jì)，但是質(zhì)量事故、工期拖延、費用超支等問(wèn)題仍然不少，特別是一旦出現工程質(zhì)量事故，就會(huì )給國家和人民生命財產(chǎn)帶來(lái)巨大損失，在社會(huì )上造成不良影響，因此做好建筑工程管理就顯得尤為重要。
建筑工程工程的管理，是一個(gè)復雜、艱巨的系統工程，涉及風(fēng)險、投資、合同、進(jìn)度、質(zhì)量、人員等多方面的工作，涉及設計、監理、施工、設備、物資、運營(yíng)等部門(mén)和單位。因此，要搞好建筑工程工程的管理，就要求工程經(jīng)理具有優(yōu)秀的品格，能抓住工程管理的中心環(huán)節工程本錢(qián)控制，并能夠積極運用新的管理手段技術(shù)管理是企業(yè)進(jìn)行一系列技術(shù)組織管理工作的總稱(chēng)。建筑施工企業(yè)的技術(shù)管理，是指以系統論的觀(guān)點(diǎn)，對構成施工技術(shù)的各項要素和施工企業(yè)的各項技術(shù)活動(dòng)運用科學(xué)方法，進(jìn)行方案與決策、組織與指揮、控制與調節。眾所周知，建筑工程的施工是一種復雜的多工種協(xié)同操作、多項技術(shù)的交叉綜合應用過(guò)程。技術(shù)管理在整個(gè)企業(yè)管理工作中的作用主要有以下幾個(gè)方面：(1)保證施工中能按科學(xué)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)開(kāi)展規律要求，確保施工正常進(jìn)行。(2)通過(guò)技術(shù)管理，不斷提高企業(yè)管理水平和員工技術(shù)業(yè)務(wù)。從而能預見(jiàn)性地發(fā)現和處理問(wèn)題。把技術(shù)和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中，保證工程施工質(zhì)量。(3)能充分發(fā)揮施工人員及材料、設備的潛力，在保證工程質(zhì)量的前提下，努力降低工程本錢(qián)，提高經(jīng)濟效益和提升市場(chǎng)競爭能力。
施工是形成工程工程實(shí)體的過(guò)程，也是決定最終產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵階段，要提高工程工程的質(zhì)量，就必須狠抓施工階段的質(zhì)量控制。工程現場(chǎng)質(zhì)量目標管理系統主要由工程師、監理工程師以及施工單位的管理人員組成，這是形成工程質(zhì)量的主要因素�？刂剖┕べ|(zhì)量，就要提高管理人員的質(zhì)量意識，按照全面質(zhì)量管理的要求，使所有人員樹(shù)立質(zhì)量第一的觀(guān)念、預控為主的觀(guān)念、為用戶(hù)效勞的觀(guān)念�，F場(chǎng)管理人員應有較強的質(zhì)量規劃、目標管理、施工組織和技術(shù)指導、質(zhì)量檢查的能力，用嚴謹的科學(xué)態(tài)度和認真的工作作風(fēng)嚴格要求自己。
堅持施工過(guò)程中的自檢、互檢、交接檢制度，現場(chǎng)各級質(zhì)量檢查員都要充分行使自己的職權，對施工中每道工序，每個(gè)部位進(jìn)行全面檢查、把關(guān)。班組自檢是質(zhì)量管理的根底，自檢記錄按分局部項匯總裝訂，每個(gè)分項及檢驗批完成后，必須進(jìn)行交接檢查驗收，驗收時(shí)交接雙方對工序質(zhì)量，對照圖紙逐檢查，符合設汁標準要求后辦理交接驗收記錄，三方簽證，方可進(jìn)行下道工序的施工�，F場(chǎng)工程師和監理工程師采用隨機抽查和關(guān)鍵過(guò)程旁站、巡視的方法對施工質(zhì)量進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系施工單位，協(xié)調解決，將質(zhì)量問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，杜絕返工浪費。
施工操作中注重工序的優(yōu)化、工藝的改進(jìn)和工序的標準化操作。每個(gè)分項工程開(kāi)始人面積施工前都要做出示范樣板，統一操作要求，明確質(zhì)量目標，確保操作質(zhì)量，建立質(zhì)量責任制，明確具體任務(wù)、責任，責任到人，使工作質(zhì)量與個(gè)人經(jīng)濟利益掛鉤，加強操作人員的責仟心，形成嚴密的質(zhì)量工作責任體系。樣板經(jīng)我方、監理單位、施工單位共同驗收到達標準標準要求前方可進(jìn)行大面積施工。
施工工程的管理是全方位的，要求工程經(jīng)營(yíng)者對施工工程的質(zhì)量、平安、進(jìn)度、本錢(qián)、文明施工等，都要納入正規化、標準化管理，這樣才能使施工工程各項工作有條不紊、順利地進(jìn)行。施工工程的成功管理不僅對工程、對企業(yè)有良好經(jīng)濟效益，對國家也會(huì )產(chǎn)生良好的社會(huì )效益。成功的管理，能促進(jìn)工程和企業(yè)的開(kāi)展，能推動(dòng)建筑市場(chǎng)不斷前進(jìn)。開(kāi)拓創(chuàng )新，總結經(jīng)驗，在工程的實(shí)踐中不斷摸索，最終創(chuàng )造出一條施工工程管理的成功之路。
非常感謝公司給我這次工程管理的培訓、提升自我的時(shí)機。這次培訓使我增加了許多知識的同時(shí)，更及時(shí)發(fā)現了自己的缺乏。深刻體會(huì )到工程管理的重要性。更對咱們維拉通信的企業(yè)文化有了更深層次的認識。這次培訓讓我深刻檢查和審視自己知識經(jīng)驗，也培養了我在學(xué)習創(chuàng )新，應變，溝通，團隊的建設;在每個(gè)工程中的方案和預算、實(shí)施+控制、協(xié)調+整合、以及如何能讓客戶(hù)滿(mǎn)意等等方面得到充足的外界空氣吸入，充實(shí)了自己。提升阿拉的思維能力，幫助我培育機遇，加強辯識能力，提高判斷能力，掌握管理能力和組織戰略推進(jìn)能力等等。
不會(huì )選擇工程不是一個(gè)好的工程經(jīng)理，以前在工作中只是因為SALES取得了工程不易就一定要完成，出無(wú)法判別工程的優(yōu)劣，抱著(zhù)上面都同意了，我們執行人還能有什么意見(jiàn)的心理，正因為這種心理卻遺留了很多歷史問(wèn)題：導致了較多失敗的工程，如失敗工程中產(chǎn)生的本錢(qián)，模具開(kāi)了一套一套未量產(chǎn)。有些雖已量產(chǎn)但量太少，有些工程根本就沒(méi)有盈利。作為一個(gè)好的工程經(jīng)理，在面對客戶(hù)、面對工程、面對公司的同時(shí)，他一定會(huì )做一些取舍。一定會(huì )將對公司的損失降到最低。
工程方案，記得我們公司的每一個(gè)工程方案，方案遠遠趕不上變化。較多是人為的失誤，或許問(wèn)題在客戶(hù)，或許問(wèn)題在我們自己。但作為一個(gè)工程經(jīng)理，一定要站在這樣的高度來(lái)決定這件事情，最好能把業(yè)務(wù)的決策、假設和方案全部文檔化及透明化，對于每個(gè)工程的都去定義它的質(zhì)量、風(fēng)險方面的工作過(guò)程及內容，一定要確定各干系人之間的溝通順暢，還要建立變更處理流程。上完了這堂課我學(xué)會(huì )了用WBS來(lái)分解工作范圍。它可以讓我們防止遺漏工程的可交付成果，可以幫助工程經(jīng)理關(guān)注工程目標和澄清職責，可以改善時(shí)間，可以精確本錢(qián)和資源的估計。一個(gè)工作分解結構(WBS)假設制定出來(lái)，即使一個(gè)外行人都能看出這個(gè)工程的整個(gè)工作范圍，包括工作進(jìn)度，工程本錢(qián)，以及可能會(huì )出現的假設問(wèn)題等等。
IT項目管理學(xué)習心得14
兩天仔細聽(tīng)了《全面項目化管理》這門(mén)課，xx教授從五大類(lèi)分別給我們具體敘述了全面項目化管理基礎思想、勝利項目的必備條件、全面項目化、項目化管理和全面、項目化管理的導入。通過(guò)學(xué)習將我們如何運用全面項目化管理又提升到一個(gè)新的高度，讓我們又發(fā)覺(jué)了諸多平常工作中存在的問(wèn)題，也對我們今后的工作起到了指導與改正的作用，真正是受益匪淺。
通過(guò)趙教授對專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)的闡述再到典型案例的剖析，做得好的方面也得到了課程中理論學(xué)問(wèn)的支持，對一些常見(jiàn)的錯誤也以鮮活的案例加以呈現，讓我們將日常工作中常犯的錯誤集中呈現并一一剖析其錯誤所在以及對工作的影響，對我們今后的工作起到了肯定的改善作用。
老師講項目的標準化時(shí)，重點(diǎn)說(shuō)明白要重視基本習慣的培育，可以大大提高工作質(zhì)量，任何規范的基礎都很重要。還有項目經(jīng)理的選擇，應具備的三大素養和應具備的工作力量等，這一點(diǎn)我在工作中深有體會(huì )。
無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，一個(gè)好的完善的方案必定能夠關(guān)心我們更快更有效的確定行動(dòng)方向，從而能達到事半功倍的效果。無(wú)論辦什么事情都應明確其目的和意義，有個(gè)準備和支配。有了方案，就有了明確的奮斗目標，詳細的工作程序，就可以更好地統一大家的思想，協(xié)調行動(dòng)，增加工作的自覺(jué)性，削減盲目性，調動(dòng)員工的樂(lè )觀(guān)性和制造精神，合理地支配和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順當進(jìn)行，避開(kāi)失誤。方案一旦形成，就在客觀(guān)上變成了對工作的要求，對方案實(shí)施者的約束和督促，對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準。這樣，方案又反過(guò)來(lái)成了指導和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力�？傊�，搞好工作方案，是建立部門(mén)正常工作秩序，提高工作效率必不行少的程序和手段。編制好工作方案，對于我們的工作，都有非常重要的意義。為提高工作效率，我們還編制了相關(guān)工作方案進(jìn)度表，部門(mén)每一個(gè)人在工作例會(huì )上必需對自己一周的工作完成狀況進(jìn)行匯報，然后由經(jīng)理再對部門(mén)的.工作做出總結，通過(guò)表格方案管理有效的加快了工作進(jìn)度。
作為一個(gè)優(yōu)秀的項目經(jīng)理必需具備肯定的管理力量、工作力量及執行力量，還需具備良好的心理素養和抵擋壓力的力量和具備良好的素養。我們要為公司廣結良緣，廣交伴侶，形成公司與政府部門(mén)之間溝通的“橋梁”，形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原則。力量+人脈=勝利。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現工作勝利的目標。就在今年7月初，我們在申報新建項目立項過(guò)程中由于部門(mén)員工遞交申請資料時(shí)表述失誤，差點(diǎn)我司新建項目的立項批準就審批不下來(lái)，我就馬上實(shí)行的補救措施，與發(fā)改局經(jīng)辦負責人準時(shí)進(jìn)行了有效的溝通，具體說(shuō)明白該項目的原由，最終得到了經(jīng)辦負責人的認可，才化險為夷。學(xué)會(huì )把握溝通技巧，溝通雖不是技術(shù)的問(wèn)題，但這是保障工作的最基本的職責。我深深能體會(huì )到老師講的這句話(huà)。結合工作中遇到各種狀況，讓我深刻體會(huì )到溝通在工作及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。
細細回顧老師講的全面項目總流程，應模塊化的以項目包的方式來(lái)做，找到正確的方法，以量化工具來(lái)規范、標準化的實(shí)現項目化管理。把握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。
我在公司負責加氣站工程項目的報建、驗收及證照辦理和管理等工作。在項目報建上就必需要分清哪些屬于程序性報建，哪些屬于技術(shù)性報建，兩者之間的相互關(guān)系如何;哪些報建必需前置審批，哪些報建程序是現在必需進(jìn)行的，哪些是可以同時(shí)進(jìn)行的，也就是老師講的“現行”和“并行”，這樣才能形成最終的報建成果。理清了報建各個(gè)環(huán)節、各階段、各條線(xiàn)之間的規律關(guān)系和相關(guān)性，我們的工作思路就
更清楚了。同時(shí)為了更清晰的了解各職能部門(mén)報建審批流程和報建審批所需的前置條件，我們編制了工程建設項目及報建流程圖，有了這些報建流程的規范模板，我們就有了參考目標，很快能熟識報建的每一個(gè)環(huán)節，工作做起來(lái)也得心應手。
以前對于管理的概念、涵義都很模糊，在聽(tīng)了老師講的管理的本質(zhì)精髓后，我更深刻的意識到了一個(gè)企業(yè)或是團隊的勝利需要具備多方面的綜合素養。
人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越依靠集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規模的擴大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必需具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識，還要有解決突發(fā)性大事的力量，最重要的是要靠得住、會(huì )辦事、能共事、不出事等各方面的素養。管理工作做得好，把一個(gè)公司的人、財、物三方面以最大程度的臺理性結臺起來(lái)、組織起來(lái)、調動(dòng)起來(lái)，搭協(xié)作理，就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開(kāi)支為企業(yè)制造最大限度的經(jīng)濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用完可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機會(huì )，使每一個(gè)人都能得到充分的熬煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素養高、水平高、力氣雄厚、結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業(yè)就會(huì )在任何時(shí)候都立于不敗之地。
最終在我們收獲本課程帶給我們的新學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也深深感謝為我們授課的趙安學(xué)教授，信任趙教授的精彩課程令我們又向更高的全面項目化管理層次邁進(jìn)了一步，我們還需不斷的去學(xué)習、體會(huì )及實(shí)踐，在后續的工作中，我們要將所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行揣摩、深化體會(huì )，真正運用到工作中去，達到學(xué)以致用。
IT項目管理學(xué)習心得15
11月19日，經(jīng)管理區黨工委、管委的安排，我參加了為期兩天的“平桂管理區領(lǐng)導干部項目資金管理專(zhuān)題”培訓班。本次學(xué)習的內容有：項目資金規范管理使用、項目資金審計及審計風(fēng)險防范、領(lǐng)導干部廉潔自律、預防職務(wù)犯罪等。通過(guò)這次的培訓讓我充分認識項目資金管理的重要性和必要性，有效地提高了自我的認識、理論水平和規范管理水平，進(jìn)一步增強了自己戰勝困難，搞好工作的信心和決心。
一、加強項目資金管理的重要性和緊迫性
用好管好項目資金是實(shí)施好各項工程的基本保障，隨著(zhù)新形勢下項目開(kāi)發(fā)地位的提升，項目資金也在逐年增加，如何把項目資金用好管好，最大限度發(fā)揮效益，是提高工作績(jì)效和水平的重要舉措和手段。用好管好項目資金，實(shí)施好項目開(kāi)發(fā)，事關(guān)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局和國計民生大計，事關(guān)新農村建設、全面建設小康社會(huì )和構建和諧社會(huì )目標的實(shí)現，我們必須切實(shí)增強責任感、緊迫感，狠抓項目資金管理，嚴格落實(shí)并不斷建立健全各項項目資金管理制度，大力加強監督檢查，全面構建懲防體系，扎實(shí)推進(jìn)廉政教育，進(jìn)一步加強作風(fēng)建設，把項目資金管好用好。我們必須清醒地認識到，如果對管好項目資金重要意義認識不夠，責任不清，力度不強，整個(gè)項目計劃就會(huì )落空，政府隊伍形象就會(huì )受到損壞。
從近年來(lái)財政項目專(zhuān)項資金審計的情況看，項目資金管理越來(lái)越規范，效益越來(lái)越顯著(zhù)。但是，在項目資金管理中也存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題：個(gè)別地方虛報套取勞動(dòng)力轉移培訓補助經(jīng)費；虛報套取貼息項目資金；轉變整村推進(jìn)中科技培訓經(jīng)費的性質(zhì)；拉用、挪用、貪污項目資金，不嚴格執行報賬制、公示公告制等現象。這些違規違紀的問(wèn)題雖然是個(gè)別現象，但是影響極壞，性質(zhì)及其惡劣，后果及其嚴重。結合以前被查處的案件帶來(lái)的深刻教訓，我們必須進(jìn)一步認識到，這些違規違紀問(wèn)題如果不及時(shí)加以解決和糾正，必將嚴重影響項目開(kāi)發(fā)的順利實(shí)施，侵犯群眾的切身利益，損壞黨和政府在人民群眾中的威信和形象。因此，必須以對黨、對人民、對自己高度負責的態(tài)度，高度重視，健全機制，落實(shí)責任，硬化措施，千方百計、全面嚴格管好項目資金，實(shí)施好項目開(kāi)發(fā)，切實(shí)構筑起保護項目資金安全的堅強防線(xiàn)，做到滴水不漏，確保項目資金發(fā)揮最大效益。
二、突出重點(diǎn)把握關(guān)鍵，做好項目資金管理工作的主要措施
導致項目資金違規違紀問(wèn)題的原因既有主觀(guān)方面的，也有客觀(guān)方面的�？偟膩�(lái)說(shuō)，主要原因有以下幾個(gè)：一是相關(guān)規章制度不夠健全。一些制度沒(méi)有按照項目開(kāi)發(fā)新形勢和新變化及時(shí)進(jìn)行調整、修改和完善；宏觀(guān)和微觀(guān)制度不銜接；一些項目管理制度不夠完善，措施可操作性還不夠優(yōu)。二是督查監察力度和方式不適應新階段項目開(kāi)發(fā)的要求。督查監察力度必須進(jìn)一步加大，以結果為導向的.項目資金分配方式必須進(jìn)一步落實(shí)。三是長(cháng)效教育機制尚未建立。教育的針對性、實(shí)效性不強。四是懲防體系還不夠完善。懲治力度必須進(jìn)一步加大，績(jì)效考核制度必須進(jìn)一步落實(shí)。
針對這些問(wèn)題，在今后的項目資金管理工作中，我們要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹十七屆五中全會(huì )精神，切實(shí)加強項目資金管理，切實(shí)增強教育的說(shuō)服力、制度的約束力、監督的制衡力、懲治的震懾力、改革的推動(dòng)力，扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設、廉政文化建設、作風(fēng)建設，大力開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設教育和反腐倡廉教育，確保資金安全和項目效果，最大限度提高項目資金效益。
第一，進(jìn)一步建立健全各項項目資金管理制度，構建項目開(kāi)發(fā)懲防體系。圍繞確保項目資金安全的目標，認真學(xué)習、貫徹落實(shí)、不斷健全項目資金管理規章制度，在項目資金的立項審批、實(shí)施管理、檢查驗收、報賬決算的全過(guò)程都必須用制度嚴格把關(guān)。認真貫徹中央反腐倡廉標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重治本、注重預防，努力拓寬從源頭上防治腐敗的工作領(lǐng)域。進(jìn)一步落實(shí)項目資金廉政承諾和項目實(shí)施績(jì)效責任制，建立并落實(shí)群眾全面參與到項目的監督全過(guò)程的制度。
第二，全面強化監督檢查工作，增強自覺(jué)接受監督的意識。要針對以下四個(gè)重要環(huán)節定期不定期開(kāi)展專(zhuān)項督查：一是落實(shí)項目開(kāi)發(fā)各項政策措施；二是落實(shí)項目開(kāi)發(fā)責任；三是落實(shí)各項開(kāi)發(fā)項目資金管理制度；四是落實(shí)確保項目資金安全、效益、效果的各項措施。要切實(shí)把加強監管貫穿于項目資金分配、撥付、使用，項目立項、審批、實(shí)施、檢查、驗收的全過(guò)程，認真落實(shí)資金分配使用和項目資金公開(kāi)公告公示制，完善并落實(shí)長(cháng)期接受群眾監督的整村推進(jìn)永久性標牌制度、資金回補報帳制、項目督查和資金監管制度，嚴格執行項目資金審計和督查制度，杜絕挪用、拖欠、擠占和改變資金用途等違紀違規行為。把資金安排使用效益等情況進(jìn)行公告告示，并列為政務(wù)公開(kāi)的重要內容，要嚴格落實(shí)項目檢查驗收制度，并在主流媒體上進(jìn)行公示；要定期進(jìn)行項目資金管理使用情況專(zhuān)項檢查，不定期進(jìn)行抽查，并在網(wǎng)上公布，發(fā)現問(wèn)題要堅決處理，絕不姑息。要進(jìn)一步加大公告公示力度，自覺(jué)接受上級監督、部門(mén)監督、監察審計監督、群眾監督和社會(huì )輿論監督。
第三，加強教育，大力開(kāi)展項目開(kāi)發(fā)廉政文化建設。通過(guò)廣泛開(kāi)展廉政建設教育，黨紀政紀條規教育，典型案例示警教育，正面典型示范教育，加強黨員干部黨性修養，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，使“項目資金是高壓線(xiàn)，碰不得”、“項目資金是救命錢(qián)，違紀違規使用可恥可恨”的觀(guān)念入腦入心。通過(guò)廉政文化建設在全林業(yè)局系統內部筑牢反腐倡廉的防線(xiàn)，以廉政文化作為系統共性的價(jià)值取向、心理性的行事規則和正反面的判斷標準，使反腐倡廉成為自發(fā)性的集體行動(dòng)，自覺(jué)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。
第四，進(jìn)一步加強作風(fēng)建設。結合黨風(fēng)廉政建設、創(chuàng )先爭優(yōu)等活動(dòng)，大力推進(jìn)隊伍建設，進(jìn)一步加強黨風(fēng)廉政建設，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責”，杜絕形式主義、面子工程，營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事環(huán)境，培養“用心、用情、用力”服務(wù)廣大群眾、“真心誠意、真金白銀、真抓實(shí)干”對待項目開(kāi)發(fā)工作、“想干事、能干事、干成事、不出事”的干部隊伍。
第五，嚴格落實(shí)各項懲治制度。全面落實(shí)行政問(wèn)責制度，嚴肅紀律，嚴格責任，嚴查問(wèn)題。一旦發(fā)現違規違紀，一律按黨紀政紀進(jìn)行處理，違法的移交司法機關(guān)。要通過(guò)嚴查嚴處的雷霆手段，形成強大的震懾氛圍，增強警示教育的效果，化被動(dòng)為主動(dòng)，變事后審計為事前防范，做到資金安全、群眾滿(mǎn)意、干部清白。
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